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比的作文400字8篇（精品）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的比的作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
比的作文400字 篇1
這幾天我們?nèi)⒓印笆虚L杯”足球比賽。比賽可激烈了，可我們都是大獲全勝。
我可是第一次參加“市長杯”比賽啊，心里可激動了，一到賽場，正下著傾盆大雨，足球場上都是泥巴。比賽開始了，吳俊翰傳給王義安，王義安一腳射門，球進(jìn)了，我們開心極了。緊接著又是一個個球進(jìn)了，其中有一個球是我進(jìn)的。我感到自豪。那個時候，王億豪左路突破做了個假動作傳給了我，一腳漂亮的腳弓推射球進(jìn)了！我歡呼著，隊友也在為我歡呼高興。最后比賽以8：0鎖定勝局。
因為下雨，場地濕滑，所以第二場比賽我們都換成長釘足球鞋，我想要再進(jìn)兩個球，因為媽媽說再進(jìn)兩個球就請我吃披薩，于是我興奮。比賽一開始，我就馬上去搶隊方的球，不一會兒球就在我腳下了，我沒有傳給隊友而是選擇了射門。雖然我一個球也沒進(jìn)，但是我給對方造成了很大的威脅，給隊友創(chuàng)造了很多的機(jī)會，最后總分是11：0，我們高興地跳了起來。
最后一局開始了，因為第二場我沒有進(jìn)球，所以我的心像小兔子一樣蹦蹦跳跳的。裁判一聲哨響，比賽開始了，我知道“團(tuán)結(jié)就是力量”，所以我每次得到球都會傳給隊友，我得到球就往空當(dāng)傳球給隊友，有時他們把我防得太嚴(yán)，所以我就把球傳給后衛(wèi)，后衛(wèi)經(jīng)過調(diào)整，一個吊射球進(jìn)了，我為球隊助功了一個球，我非常高興。我們又以一個大比分戰(zhàn)勝了對手。
通過兩天激烈而艱苦的.比賽，我們晉級到16強，希望后面的比賽我能越踢越好，幫助我們學(xué)校取得最好的成績。
比的作文400字 篇2
通過這兩星期刻苦訓(xùn)練肩肘倒立，迎來的是一次重要的總決體育比賽。
剛坐上車的時候，我即緊張又激動，生怕是因為我沒能讓學(xué)校拿到獎杯。給我們學(xué)校抹黑。
到了比賽現(xiàn)場，我拿著墊子，激動地走到我的'位置。擺好墊子，嚴(yán)肅的站在那里。比賽終于開始了，老師先讓我們玩?zhèn)�游戲叫人體鬧鐘。分為三大類：頭、腳、腿。老師說到六點我們的頭就低下來，說到十二點頭就抬起來。該活動腳了，老師說六點我們就把腳繃直了，說到十二點我們就把腳勾起來。該活動腿了，老師說到六點我們就向前爬，說到十二點，就后倒翻股。這個游戲結(jié)束了然后老師讓兩人一組進(jìn)行保護(hù)與幫助。老師說要大膽的說出他人的優(yōu)點，我的伙伴在做的時候我是不是說：“腳要繃直，身子挺起來，腿再往上延伸……”然后小組開始打分。輪到我做肩肘倒立的時候，我把自己的腳繃的最直，到極限，盡量把我的小紅花露出來，把腰往上伸。功夫不負(fù)有心人，我的伙伴給我打了十分。
體育比賽結(jié)束了。校長還夸我們呢，希望能取得好成績，為我們學(xué)校爭光。
比的作文400字 篇3
時間似流水，不斷地往前流。在我的童年記憶中，發(fā)生過的事數(shù)不勝數(shù)。然而，有一次圍棋比賽，讓我刻骨銘心，終生難忘。
那是一個陽光明媚的上午，一場比賽一觸即發(fā)！第一輪開始了，我布了“三連星”陣法，誘得“敵人”深入陣地。我從北方進(jìn)攻，對方被迫用殘兵敗將來擋一下。我沒有管對方的殘兵敗將，直搗“敵軍”大本營。一會兒東攻，一會兒西攻，把對方搞得暈頭轉(zhuǎn)向，傻乎乎地往我軍陣地里撞。我沒防守，直接進(jìn)攻，攻破了對方的屯兵點，對方見大勢已去，只好認(rèn)輸。
第二輪，我對戰(zhàn)的是大名鼎鼎的2段組冠軍，真是百聞不如一見。我用我最擅長的招數(shù)——“三連星”，但他深入陣地。我故伎重演，又從北邊攻，但他直接和我的軍隊真刀真槍地戰(zhàn)斗了起來，我的戰(zhàn)斗力到底不如他。他把我殺得落花流水，我只好認(rèn)輸。三輪下來，我只贏了一盤，我栽在了失敗的`泥潭中。有人說：“在你失敗時，不要沮喪，再拼一把，即使失敗，也是有意義的�！睘榱诉@場比賽，我花了兩個月的時間進(jìn)行練兵。如果就這樣半途而廢，豈不白白浪費兩個月的時間？不行，我要拼一把，輸要輸?shù)墓鈽s，贏要贏的精彩。在剩下的六輪里，我把對手殺得潰不成軍。經(jīng)過六盤的大戰(zhàn)，我獲勝了五盤。再加上之前的一盤，一共贏了六盤，我升段了！
通過這次圍棋比賽，我知道了這勝利來得太來之不易。從這件事中，我知道了失敗時不沮喪，再拼一把，就能成功。
比的作文400字 篇4
今天，在森林里面，許多動物一大早就匆匆地走到了森林深處，我不知道怎么回事，跑過去問了小鳥才知道，原來那兒要比賽捏軟陶。我說：我喜歡捏軟陶比賽，不如，我也去看一看。
當(dāng)我走到那兒，比賽已經(jīng)開始了，我抬頭一看，只見選手們手里拿著彩色的陶泥，聚精會神地創(chuàng)作著，很快就有作品擺放在了桌子上，看，有雪人、草、樹、花、魚、水杯主持人走到臺上，說：哇！我們的選手都很有想像力，作品太漂亮了。又抬頭看了看時鐘，說：哇！才過二十分鐘，選手們太快了。
三十分鐘過后，主持人又上臺了，喊道：時間到，停。只見選手們紛紛把東西放下，拿著自己的.作品來到主持人面前，把作品給主持人看。要是主持人點頭，他（她）就會像是在黑暗得到了一盞燈盞；如果主持人搖頭，他（她）就會像心碎了一樣難受。
一會兒，主持人都看完了，我看到她臉上的表情有一點復(fù)雜，然后拿起話筒說：大家好，現(xiàn)在我來宣布，第一名是智慧獎，第二名是創(chuàng)造獎，第三名是優(yōu)秀獎?wù)f完，她拿起獎杯來到了冠軍得主面前說：恭喜你！冠軍的臉上像太陽花一樣燦爛，激動地說：謝謝你！太謝謝你了！
從此以后，動物們開始喜歡捏軟陶了。
通過這次比賽，大家知道了巧手可以創(chuàng)造世界，智慧可以創(chuàng)造價值！
比的作文400字 篇5
今天，李老師笑容滿面地走進(jìn)教室，對我們說：“我們來舉行一次扳手腕比賽的吧！”頓時，同學(xué)們個個摩拳擦掌，躍躍欲試，他們一致推舉孫明和何磊這兩個看上去骨瘦如柴但精神抖擻的人來進(jìn)行比賽，一場別開生面的`扳手腕比賽的就這樣進(jìn)行了。
這場比賽分為三局，由李老師做裁判，何磊PK孫明。李老師一聲令下，比賽就開始了。啦啦隊也開始叫起來：“孫明加油，何磊漏油！”何磊和孫明龍爭虎斗，不分上下。何磊使出九牛二虎之力，終于將孫明的手扳倒在桌子上。雙方稍做休息，第二局比賽也開始了。孫明的啦啦隊見勢不妙，就猶如墻頭草，兩邊倒，都轉(zhuǎn)移目標(biāo)為何磊加油。孫明十分悲傷，但他化悲痛為力量，轉(zhuǎn)敗為勝了。雙方以一比一打平手，關(guān)鍵就在第三局了，孫明提出用左手比，以為這樣就穩(wěn)操勝券，李老師毫不猶豫地答應(yīng)了。比賽一開始，何磊和孫明互不相讓，都竭盡全力把對方扳下去。剛才還是歡呼雀躍的啦啦隊頓時變的鴉雀無聲了。不一會兒，雙方都面紅耳赤，汗流浹背，但是他們的手仍是無動于衷，讓人看得心驚膽戰(zhàn)。何磊咬牙切齒，把吃奶的勁都用出來了。終于，何磊取得了這場比賽的勝利，啦啦隊興奮極了，大叫起來：“何磊萬歲！”
比賽結(jié)束后，同學(xué)們意猶未盡，對這場比賽回味無窮，都期盼著下一場比賽的到來。
比的作文400字 篇6
今天下午，我和張浩，郭浩鑫來了一場陀螺比賽。
我們男孩子都喜歡玩陀螺，小小的陀螺上寬下尖，配有一個發(fā)射器和拉條。玩時用發(fā)射器卡住陀螺，把拉條插入發(fā)射器的螺旋口，用力抽出拉條，陀螺就高速旋轉(zhuǎn)起來了。有些陀螺經(jīng)過改裝，加一些防御或攻擊性裝備還可以參加比賽。
首先我們?nèi)齻�人都拿出了自己的陀螺展示，當(dāng)我看了看他們倆的陀螺后，笑著對他們說：“這么小的陀螺還敢來跟我的陀螺比”。|可是他們倆說：“別以為大陀螺就厲害，我們的陀螺都是持久性的，你是比不過我的。”我說：“哼，我才不管呢？有本事我們就比一局。”他們倆說：“好�。”染捅�，誰怕誰啊！”
就這樣，一場激烈的'比賽開始了，我們?nèi)齻�人發(fā)射了陀螺，一開始他們倆都興高采烈，高高興興，可到了重要的時候他們倆個人卻愁眉苦臉的，沒有一絲快樂，我心想：他們倆個人一定是害怕自己失敗了。我也害怕自己失敗趕忙看了一下自己的地基正不正，如果正的話就可以成功，如果不正就有可能失敗。可我一看沒有事，只是稍微有一點斜。
最終游戲結(jié)束了，我們?nèi)蕉际鞘≌�，沒有一個成功，可我仍是不灰心，便對張浩和郭浩鑫說：“你們倆要有本事的話，我們就在下個星期三再來決一勝負(fù)吧！”
我認(rèn)為只是一場有意義的陀螺賽，因為進(jìn)過比賽我問得知了自己對陀螺所欠缺的不足之處和與他們倆水平的懸殊。
其實在比賽中，學(xué)習(xí)到了什么，比獲得了什么更為重要。
比的作文400字 篇7
今天是星期五，我們學(xué)校舉辦了一個“我與文明同行，文明伴我成長”的演講比賽。演講的時候要求不能拿稿子，這就迫使選手們必須把稿子背得滾瓜爛熟。
演講比賽終于結(jié)束了。我覺得這13位選手中，最有趣的是一[1]班的葉子萱。因為他說話吞吞吐吐，非常緊張，時不時地眨一下眼睛，而且說話的聲音很小，他還很害羞，忘掉臺詞時侯就抓著頭發(fā)使勁想，說完后還長長地嘆了一口氣。
我覺得這13位選手中演講得最好的.是四[1]班的郁哲。因為她說話很流利，手勢也做得非常好，演講時侯還帶著感情，語氣也相當(dāng)?shù)牡皿w，一點也不緊張，并且講完了還禮貌地鞠了幾個躬。
再有就是我們本班的。我覺得本班的唐慕璇演講得也不錯。她演講的題目是《我要爭當(dāng)文明小市民》，她演講時也比較流利，不過稍有一點緊張。忘了臺詞時就停下想一想，最后也能接著把演講繼續(xù)下去。
最后，開始頒獎。本班的唐慕璇同學(xué)得了二等獎，全班同學(xué)以熱烈的掌聲祝賀她。另外，我們班的李?D，羅特，陳湘湘被評為“陽光小少年”。
通過這次演講比賽，我懂得了不能亂扔果皮紙屑，不能隨地吐痰，不能講粗話，要保護(hù)環(huán)境…
比的作文400字 篇8
“好球，加油！”場上的喝彩聲絡(luò)絡(luò)不絕，原來是在進(jìn)行一場精彩籃球比賽。這場比賽究竟鹿死誰手？花落誰家？誰到笑到最后，脫穎而出成為最大贏家呢？
我方廖崟隆快速運球，來到敵方陣地，正準(zhǔn)備切入上籃，不料被敵方主將周明豪一個箭步將球搶斷，迅速快攻，在無人防守的情況下，將球投進(jìn)。我方由于大意而丟了兩分，但我方并沒有氣餒，由余嘉國
控球，他把球傳給中場的黃宇彬，黃宇彬被“攔路虎”兩兄弟李東瑾、李東達(dá)圍住，他做了個漂亮的假動作，然后把籃球傳給我，我敏捷而又迅速的接過球。隨即，我彎著腰，籃球在我手下不停地跳動著，兩眼一溜煙地掃描了全場，想找出敵方的破綻，借此機(jī)會突破他們的防御。突然我兩眼閃過一絲得意的光芒，嘴角微微向上揚起，我加快了步伐，一會左拐，一會右閃，沖破了兩道防線，來到籃筐下，剎那虎跳，迅速投籃，只見那頑皮的籃球在筐架上繞了幾圈才安全落地。
我們大聲的歡呼“我們贏了！”我們收獲的`并不只有勝利，熟練的技巧，心中的喜悅，還有更多的朋友。
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