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學(xué)校的作文400字常用【8篇】
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的學(xué)校的作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校的作文400字 篇1
未來的學(xué)校是個特別的學(xué)校。
未來的學(xué)校里有許多特別的東西，比如說，特別的教室、會走路的椅子、會走路的桌子……
你們知道特別的教室是怎么回事嗎？原來在一千年前，當(dāng)初我在上小學(xué)的時候，怕發(fā)生火災(zāi)，所以在未來里，我要把教室造成會飛的。如果別處著火的話，教室就立刻飛走；如果夏天很熱的時候，教室就會飛到?jīng)隹斓牡胤�；如果冬天天冷的話，教室就會飛到暖和的地方。
你們知道會走路的.椅子是怎么回事嗎？也是因?yàn)橐磺昵�，�?dāng)初我上學(xué)時，老師讓我上黑板默生字，我會覺得很累。而且，我站著也很累呀。所以我在未來世界里，要把椅子改成會走路的。如果老師叫同學(xué)上黑板默生字的時候，也就不用那么辛苦了。
你們知道會飛的桌子是怎么回事嗎？因?yàn)橐磺昵暗奈�，很怕地震。雖然有會飛的教室，萬一被同學(xué)弄壞了，正在維修中，就得靠這個會飛的桌子了。當(dāng)?shù)卣饋頃r，就讓會飛的桌子把我們背著。我們就可以躲避地震了。
怎么樣？我們的未來學(xué)校好嗎？
學(xué)校的作文400字 篇2
巧克力是我的至愛。一天在家里享受著這美味的佳品時，我突然想到：巧克力是怎樣生產(chǎn)出來的呢？
第二天當(dāng)我回到學(xué)校上學(xué)時，發(fā)現(xiàn)我們今天上課的主題居然正是“巧克力”！老師領(lǐng)著我們到了操場上，那里停著一輛巧克力豆形狀的.校車。我們上車后，老師隨手按下了一個標(biāo)記著“縮小”標(biāo)志的按紐，車子瞬間就變小了，從外面看起來，跟真的巧克力豆真沒什么不同。接著老師又按下了“傳送”紐，一下子我們就被傳送到了一棵樹上。樹上有很多褐色的豆子，老師告訴我們巧克力就是用這種豆子制作的。我們正想去摘，誰知巧克力車居然自己伸出了兩只大手，采下了許多豆子。回到學(xué)校后，老師把巧克力豆分給大家，還布置了今天的作業(yè)——那就是我們每位同學(xué)回家后都要用這些豆子做出各種各樣的巧克力。
回到家后，我讓機(jī)器人幫我找出與巧克力食譜的相關(guān)資料，決定做一個巖漿巧克力。我先把豆子放到“做飯機(jī)”里，按下“攪碎鍵”，瞬間豆子就變成了巧克力漿。我把巧克力漿倒在一個模具中，再放到冰箱，把冰箱的溫度調(diào)到零下40度，不一會兒巧克力漿就凝固了。最后，我用一個微型鉆孔機(jī)，在巧克力的中部注入草莓漿。一份美味的巖漿巧克力大功告成！
躺在沙發(fā)上的我，舔著嘴角的哈喇子，突然驚醒。原來這是一場夢！如果未來的學(xué)校是這樣，小朋友們肯定不會拖拖拉拉，每天都很期待上學(xué)與做作業(yè)呢！
學(xué)校的作文400字 篇3
我的學(xué)校叫新建小學(xué)，是靜樂縣唯一的示范小學(xué)。這個美麗的校園，已經(jīng)陪伴了我將近四年，我對這里的一草一木都非常熟悉，倍感親切。
我們的教學(xué)樓，雖不高大，可也容納得下兩千多名師生。我每一次進(jìn)到教室，看著優(yōu)雅的布置，熟悉的桌椅，熱情的同學(xué)，慈祥的老師，心里就充滿了力量，精神振奮，于是放聲讀書，認(rèn)真聽講，仔細(xì)地完成每一天的作業(yè)。
我們的音樂教室，很寬敞，一百多人進(jìn)來，也不會感到擁擠。每當(dāng)過節(jié)日的時候，同學(xué)們就會在這里排舞蹈、練唱歌。別提有多么高興了！
每當(dāng)下課鈴一響，同學(xué)們就像快樂的小鳥，飛出教室，在操場上盡情玩耍。有的打球，有的跳繩，有的談笑。最有意思的是丟沙包的那伙同學(xué)。你看那個機(jī)靈的女生，一個海底撈月，把子彈一樣向她襲來的.沙包輕松地接在手中，歡樂的笑聲，在校園上空中久久回蕩。
我愛我的校園，愛這里的每一個角落。我一定要努力學(xué)習(xí)，牢記肩負(fù)的責(zé)任，將來為父母爭光，為母校爭光，為我們的社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
學(xué)校的作文400字 篇4
“叮咚，叮咚咚……”我揉揉惺忪的睡眼，一看音樂報(bào)時鐘，哇！七點(diǎn)五十。我一下子從床上跳起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘飛車飛往太空。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點(diǎn)去參觀他的學(xué)校。五分鐘過去了。電飛車到達(dá)了太空小學(xué)，只見馬小飛早在門口等我。
進(jìn)入校園，走過長廊，繞過花壇，映入眼簾的.是豪華的教學(xué)樓。教學(xué)樓沒有樓梯，只有一連串的五顆星星，馬小飛告訴我：“這是五星級樓梯�！鞭D(zhuǎn)眼間，我們就到了馬小飛的教室。
不一會上課鈴響了。我等了好久老師也沒有來。一瞬間，我聽到了一聲：“請把昨天的作業(yè)本交上來�！币晃煌瑢W(xué)把作業(yè)交到作業(yè)入口處。只見作業(yè)機(jī)的紅燈一亮，作業(yè)又自動退了出來。很明顯，他的作業(yè)不合格。
下課了，馬小飛帶我去了課間十分鐘游樂場。在那里，我玩了搖擺象、長頸鹿，在水上樂園我玩了釣魚，還看了海龜，可開心了。
同學(xué)們，你們想來太空小學(xué)上學(xué)嗎？那么請拿起筆和本，未來的學(xué)校就在你手中。
學(xué)校的作文400字 篇5
我們學(xué)校里面有一個美麗的小花園，那里綠樹成蔭，所以我們叫做小花園。從遠(yuǎn)看，看到幾棵檳榔，一個信字石頭和芒果形的小池塘。
我坐在遠(yuǎn)處觀察這個美麗的小花園，發(fā)現(xiàn)看不到小池塘，卻可以看到幾棵高大的假檳榔和兩棵旁邊有草的小榕樹。
后來，老師叫我們從近處看。我慢慢地走近池塘，發(fā)現(xiàn)有幾條金魚和一只小烏龜。池塘里還有幾塊大的石頭和很多卵石。
我又看了離小池塘很近的兩個小花壇，我發(fā)現(xiàn)右邊花壇里有一塊信石。這時我心想：學(xué)校為什么要放這塊石頭在這呢？這個信字又代表著什么呢？我?guī)е@些疑問繼續(xù)看。我又看到右邊的小花壇里有一個樹墩。我往左看左邊的'小花壇的時候，我發(fā)現(xiàn)一個身穿海軍服的人在認(rèn)真讀書的白色石像。這時我心里就想到：“我要好好用功讀書，學(xué)習(xí)更多知識，將來更好的報(bào)效我的祖國。
正當(dāng)我仔細(xì)觀察的時候，老師就叫我們上去從上往下看，我陶醉在這個小花園美麗景色之中的時候，老師就叫我們圍過來說：“請同學(xué)們把小花園的景色寫下來吧�！�
學(xué)校的作文400字 篇6
我的學(xué)校是金壇市華羅庚實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她是一所美麗的學(xué)校。
走進(jìn)校園，展現(xiàn)在我們眼前的是一塊造型奇特的大石頭，上面寫著“這里就是你夢升起的地方”。大石頭的`后面有六根高大威武的羅馬柱，環(huán)繞著一個大噴水池，每當(dāng)重要的節(jié)日或有客人來校，噴水池里就會噴出潔白的、形態(tài)各異的美麗水柱。
站在我們教室的走廊往前看，南面是一塊綠油油的大草坪，就像一塊柔軟的綠地毯。草坪周圍的樹木高大茂盛、郁郁蔥蔥。春天，金燦燦的迎春花、粉紅如霞的櫻花、火紅的山茶花競相開放、爭奇斗艷。陣陣花香引來美麗的蝴蝶翩翩起舞，勤勞的小蜜蜂嗡嗡嗡地采蜜忙。草坪中間還有兩座小巧別致的白色涼亭，我們經(jīng)常在這里休息、玩耍和閱讀。
教學(xué)樓的西面就是我們天天做操、游戲的大操場。綠色的人工草坪周圍是紅色的塑膠跑道，紅綠相間，非常好看！操場南邊有許多體育器材，一到體育課和大課間，小朋友們就在這里盡情地玩耍，開心極了！
我們的學(xué)校真美�。∧艹蔀檫@所學(xué)校的學(xué)生我感到無比自豪！我愛我們的學(xué)校！
學(xué)校的作文400字 篇7
我喜歡我學(xué)校里的大榕樹。
大榕樹，你真高！高到頭上都能碰得到白云了。你真壯！壯得五六個人手拉手都抱不住你。你真綠！綠得就像一把巨大的翡翠傘。你真像一個高大的士兵，昂首挺胸，誰走到你的旁邊都會肅然起敬。
你真堅(jiān)強(qiáng)。盡管風(fēng)吹雨打、狂風(fēng)暴雨，你都挺著胸昂起頭，微笑著面對一切困難，克服困難。每一次臺風(fēng)來時，你都能完好無損。上次，臺風(fēng)“山竹”來時，狂風(fēng)一陣子過來，你難以抵抗，可是你沒有放棄，咬著牙，勉強(qiáng)抵抗。臺風(fēng)結(jié)束后，大多數(shù)小花、小草、小樹，甚至有些大樹都被折斷了，再看看你，還是像以前一樣，雖然葉子掉了一大把，但你依然挺立。大榕樹，你真堅(jiān)強(qiáng)，不怕風(fēng)雨，我要向你學(xué)習(xí)。
大榕樹，你給了我們快樂。你頂上的樹葉就是一把巨傘，學(xué)生們都在你下面的.那一片陰涼地玩耍，多快樂呀！學(xué)生們玩累了，就坐在地上，靠著墻，觀賞著你的美麗。你每一兩秒就會掉下一兩片葉子，葉子像一只只蝴蝶，在空中翩翩起舞，雖然沒有桃花美麗、迷人，但你葉子落下來的純潔、樸素，是在桃花身上無法找到的。
學(xué)校的大榕樹啊！我喜歡你。
學(xué)校的作文400字 篇8
也許每個人都離不開學(xué)校，因?yàn)槲覀儽仨殢男〗邮芙逃�，這樣我們才能獲得知識并成長。然而，當(dāng)我們持有證書時，我們得到的只是一張簡單的文憑。還有什么？也許是命運(yùn)讓來自世界各地的學(xué)生相遇。也許是命運(yùn)讓原本不熟悉但現(xiàn)在熟悉的學(xué)生再次變得不熟悉。也許是環(huán)境讓我們一起學(xué)習(xí)，卻不知道我們?yōu)槭裁慈ド蠈W(xué)。我們到底學(xué)到了什么？告別學(xué)校的一生，我們在大學(xué)的歲月里熱血沸騰，有自己的'目標(biāo)和夢想。
幾年后，我們帶著平庸的心回到了家鄉(xiāng)。為了珍惜我們的生命，我們不再是無憂無慮的同學(xué)和青少年。我們必須學(xué)會在下面的社會里好好走路！一旦我們帶著微笑、希望、幻想或一顆微妙的心來到這里。慢慢地，我們帶著沉著、責(zé)任、現(xiàn)實(shí)或平靜的心離開了這里。我們學(xué)到的可能是生活的改變！有多少學(xué)生認(rèn)為即使他們沒有目標(biāo)，他們也已經(jīng)放棄了對生活的所有希望。事實(shí)上，并不是學(xué)校抹殺了我們的希望，而是他們的心變得更加成熟了。他們不再幻想，而是想象現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上，這種變化是成熟的標(biāo)志。當(dāng)我們離開的時候，我們回頭看著同一個學(xué)校，說不出那是什么感覺，但是當(dāng)我們第一次進(jìn)入學(xué)校的時候，我們不再感到新鮮。
我們開始回想幾年前的生活！一路上，無論是精彩還是平凡，但我們發(fā)現(xiàn)自己真的變了！再見，陪伴我們多年的學(xué)校，你總是靜靜地站著，但你一直在一個接一個地改變著學(xué)生。也許你奪走了太多人的純真，但你給了很多人一種成熟！
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