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溫暖的作文400字實用(4篇)
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的溫暖的作文400字4篇，歡迎大家分享。
溫暖的作文400字 篇1
我有一個溫暖的家庭。
我爸爸是一只勤勞快樂的小蜜蜂。家里的做飯、洗衣服等等家務，他很樂意干，并且是興高采烈地干�？臻e時，他會“嚶嚶嗡嗡”自得其樂地唱起自己瞎編的歌，好像歌手一樣，逗得我和媽媽開心大笑。爸爸對我的期望很高，經常用名人的故事來激勵我。我的考試成績不理想時，他會圍在我身旁嗡嗡地飛，一副恨鐵不成鋼的樣子。對我犯下的錯誤，他會用它的“尾針”輕輕地扎我。
我媽媽是一只火雞，她很容易發(fā)火，遇到一些芝麻小事，她也會大發(fā)雷霆。不過有時候，她也像一只溫順的小綿羊，當我感到委屈的時候，她就會溫柔得像一潭水，輕輕地洗去我的委屈。
我有時是一只小白兔——人見人愛的小白兔，在爸爸媽媽的`心目中，我是一個好乖好乖的孩子。但有時我也是一只過街老鼠，做事經常偷偷摸摸的。做作業(yè)時，我會偷玩電腦、偷看一下課外書等等，有一次正好給媽媽抓到，當時她的心情很不好，她就把我關到“老鼠籠”里整整一個小時。不過，我現在的老鼠五官已慢慢地退去，換上了小白兔的臉孔。
我的家是一個快樂而又溫暖的家。
溫暖的作文400字 篇2
今天我們課上學習了《雷鋒叔叔，你在哪里》，老師又推薦了《雷鋒的故事》。3月5日是學雷鋒日，我們一起回憶一下雷鋒的故事吧！
雷鋒的故事有好多好多。當時流傳著一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。這說明雷鋒叔叔非常的樂于助人！
聽說雷鋒叔叔是一位解放軍，還是一位汽車兵呢！雖然他是一個位微不足道的的`汽車兵，但是他仍然發(fā)揚螺絲釘精神，就像他自己說的：做人要做一枚螺絲釘，要做就做的扎扎實實。
雷鋒有一次要準備參加實彈演習，但是他怎么練都超不過標準線，可是他仍然頑強的練習，就在實彈演習那一天，他超過了標準線，并炸掉了假的敵方堡壘。
“一滴水只有放進大海里才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量�！薄@說明集體是多么的重要�。]有集體，就等于失去了力量、失去了智慧！就猶如我們班一共有54名同學，這54名同學合在一起就是一個大機器，每一位同學都是一個必不可少的螺絲釘。少那一個螺絲釘整個機器就不能運作，每位同學都是必不可少的！
我感覺雷鋒的一生永遠讓人感覺溫暖。發(fā)出光芒，卻永遠不會刺傷別人，樸素而又淳樸。
我們要向雷鋒叔叔學習，抓住每一分、每一秒的去看書。我們要向雷鋒叔叔學習，小時候努力學習，幫助那些需要幫助的同學們，去溫暖身邊的人。
溫暖的作文400字 篇3
做一件好事并不難，難的是一輩子做好事�！陡袆又袊防锏膭⑹⑻m老爺爺就是這樣堅持不懈的人。
劉盛蘭老爺爺30年前在一家公司上班，每個月的收入只有600多元。但他舍不得花，每天都會給困難學生捐10多元。就這樣日積月累，捐了30多年，他退休了，工資不多了，只好回家撿塑料瓶賺錢。家人們都很反對，可他不顧一切地為貧困學生捐錢。到90多歲，累計捐了10萬多，這可對劉盛蘭來說可是個不小的數目，他也資助了許多貧困學生上了大學。捐了30年，他一口肉也沒舍得吃過。
奉獻自己的'一片愛心，盡管可能是滄海一粟，但總能溫暖一個人，人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。
寒假里的一天，我們在家中看電視，節(jié)目里正放著災區(qū)那邊的學校，孩子們都穿著補過許多次的衣服，生活真艱苦�。寢尶吹竭@，扭過頭對我說：“我們家里那么多的你穿不上的衣服，去街上捐了吧。”我非常高興，便拉著小姨去了“紅十字會”，真是人山人海��！獻愛心的人真多！擠進人群，我和小姨鄭重地把衣服放進了工作人員手里。抬頭看見正中間有許多屏幕，上面都是災區(qū)小朋友的圖片，看著他們那殷切的眼神，我真想多幫幫他們啊！
雖然這次只捐了幾件衣服，但是千里送鵝毛——禮輕情意重��！劉盛蘭爺爺是我的榜樣，我也要繼續(xù)獻出我的愛心！
溫暖的作文400字 篇4
媽媽說，班級是我的第二個家，因為我的大多數時間，都是在學校度過。
306班是一個溫暖和諧、勤奮向上的大家庭。轉學整整一個月零五天了，剛進入陌生的班級時，我坐在自己的座位上，呆呆地看著同學，心里忐忑不安，對這一切都覺得陌生�？粗且粡垙埬吧拿婵�，不知該如何與他們交流，不過班上的同學都非常熱情，主動與我溝通，幫助我，教我怎么做作業(yè)，該注意什么細節(jié)，讓我快樂地度過了不適應期，心里感到非常親切，能夠快速融入這個大家庭中。經過一個星期的適應，同學們仿佛都是我的老同學一樣，無話不說。
來到新的班級，班上優(yōu)秀的同學太多，對自己的要求也要高一些，結果雖然不是我想象的那么好，至少我清楚我現在不是以前的`我。上課時，老師的目光指引著我，有時是批評，有時是表揚，有時是鼓勵。
新班級吸引我的不僅僅只有這些，我的同學們都團結友愛，特別照顧我這個“新生”，我愛306班，更愛何老師。
我想和同學們一起快樂學習，健康成長。
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