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（實(shí)用）比的作文400字3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的比的作文400字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
比的作文400字 篇1
一陣陣?yán)世实穆曇魪娜A僑公園里傳了出來(lái)，這到底是怎么回事呢？原來(lái)，是由“牛勁齋”舉辦的第七屆全市少兒詩(shī)歌朗誦比賽在飄滿(mǎn)菊花芳香的華僑公園舉行了。
今天下午，我來(lái)到華僑公園觀(guān)看比賽，比賽的舞臺(tái)就在一望無(wú)際的大海旁，臺(tái)下，觀(guān)眾人山人海，幾個(gè)評(píng)委老師也做好了準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始了，兩位小主持上臺(tái)報(bào)了幕，第一位選手上場(chǎng)了，可能是因?yàn)榈谝粋�(gè)上場(chǎng)的緣故，一上場(chǎng)就顯得十分緊張，她吸一口氣，放松了一下自己后，便好多了，開(kāi)始了她的朗誦。
我最喜歡的一位選手是13號(hào)鄭舒穎，她朗誦的是《油菜花》，她的`聲音非常甜美，朗誦得也既生動(dòng)又有感情，完全把我們帶到了她的詩(shī)中，看到了一片黃黃的油菜花，聞到了一陣陣淡淡的清香。她朗誦完后，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲，人們議論紛紛，就連評(píng)委也發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。另外還有一個(gè)人令我印象深刻，他就是42號(hào)王鼎鍵。他一上場(chǎng)的自我介紹就顯得很滑稽，逗得臺(tái)下的人都想笑。他誦的是《有的人》，只見(jiàn)他醞釀了一下情緒后，開(kāi)始朗誦起來(lái)：有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了……他的聲音抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而低沉，時(shí)而深情，觀(guān)眾們都被他激昂的情緒感染著。朗誦完后，獲得了雷鳴般的掌聲。比賽很快就結(jié)束了，鄭舒穎和王鼎健分別獲得了特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。
這次朗誦比賽雖然結(jié)束了，可比賽選手那動(dòng)聽(tīng)的聲音還在華僑公園的天空上回蕩。
比的作文400字 篇2
“加油！加油！快一點(diǎn)�。】禳c(diǎn)傳球！快點(diǎn)啦！…。.耶！我們贏了”這聲音是從哪兒傳來(lái)的呢？原來(lái)5503班正在開(kāi)展一個(gè)有趣的游戲。他們?cè)谕媸裁从螒蜓剑÷曇暨@么響，肯定很激烈吧！哦！他們?cè)谕婵焖賯髑虻挠螒虬。?/p>
我們剛上課，老師就說(shuō)玩一個(gè)快速傳球的游戲。她拿來(lái)一些杯子，一些筷子和兩個(gè)乒乓球。老師分為兩組，每組六個(gè)男生和六個(gè)女生。這下糟糕了，跟男生比拼會(huì)不會(huì)輸呢？我心里正在矛盾，這時(shí)，老師宣布了游戲的規(guī)則，規(guī)則是：給個(gè)人拿一雙筷子，用筷子去夾乒乓球，把乒乓球傳給后面的人，然后再往前傳，最后把乒乓球放到原來(lái)的`位置-----杯子。但無(wú)論如何都不能用手去觸摸，一旦用手去碰這樣就犯規(guī)了。老師還選了一位裁判員，來(lái)發(fā)令開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，最前面的兩個(gè)男生和女生拼命地夾著球，好不容易才傳給了第二位女生男生他們這么快，我心里著急了。突然“砰砰”一聲男生乒乓球掉了�？戳丝次覀冞@組，那位女生正在想辦法夾起來(lái)。慢慢的夾給了后面的同學(xué)。一個(gè)接一個(gè)順利的傳過(guò)來(lái)。眼看就要到我 了，我緊張極了。前面一個(gè)同學(xué)也沒(méi)有失敗，馬上傳給了我。我立刻把乒乓球傳給了后面的同學(xué)，“砰”的一聲，乒乓球掉了。然后我們大家齊心協(xié)力，終于把球傳到前面去了。我回頭看了看男生一眼，他們還在往后傳，我心里暗暗高興。場(chǎng)上比賽的氣氛非常激烈，在最后一刻，我們女生的球已經(jīng)放到杯子里面了，我們高興極了。
這真是一場(chǎng)緊張激烈的比賽。“耶！我們贏了。”
比的作文400字 篇3
新一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了！有了第一天的快樂(lè)時(shí)光，我對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)更加期待！
這一天里，我們進(jìn)行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的自編操《兔子舞》比賽。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就要輪到我們了。之前，我們瞪大了眼珠看著前面的一個(gè)個(gè)班級(jí)，他們一個(gè)個(gè)整整齊齊，似乎只有一個(gè)人在跳，我不禁擔(dān)心起來(lái)：他們做到這么好，這么齊，我們比得了嗎？我們來(lái)到了指定場(chǎng)地，國(guó)旗臺(tái)前的評(píng)委老師用敏銳的目光端祥著我們，弄得我怪不好意思。很快，那陣熟悉的音樂(lè)響起，我認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)動(dòng)作，我的心怦怦直跳，生怕一不小心就要錯(cuò)。還好，一半的動(dòng)作過(guò)去了，我們沒(méi)有做錯(cuò)一個(gè)動(dòng)作。觀(guān)眾們羨慕極了，正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候，眼睛不聽(tīng)話(huà)地痛了起來(lái)，怎么辦，怎么辦？揉吧，萬(wàn)一扣分就死定了；不揉吧，可它實(shí)在太癢……我的笑容僵硬了。終于，結(jié)尾的聲音在我實(shí)在忍不住時(shí)響了起來(lái)，真是一曲“救命曲”��！
一場(chǎng)令人提心吊膽的'運(yùn)動(dòng)會(huì)終于結(jié)束了，我使勁撓了撓癢。我突然想到：這就像我們成功道路上的困難，我要努力克服它。這次的兔子舞比賽，在我的腦海里留下了深深的一筆。
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