學校的作文400字必備[4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的學校的作文400字4篇，歡迎大家分享。

學校的作文400字 篇1

　　未來的學校，非常特殊、神奇……

　　首先，門口有一個電子保安，這個“保安”有一雙“火眼金睛”，它能識別出老師、學生還是小偷。

　　其次，未來的學校的操場旁邊有幾個五顏六色、功能各異的按扭，分別是：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫，七種顏色。

　　如果你按赤色按扭，操場立刻就會變成足球場；如果你按的是橙色，不一會兒，籃球場就出現(xiàn)了；如果你按的是黃色，功夫不大，乒乓球場就呈現(xiàn)在眼前了；如果你按的'是綠色，剎那間就看見寬大的排球場了；如果想要網(wǎng)球場，就按青色；如果想要游泳館，就按藍色；如果想變回原來的普通操場，那就按最后一個按扭——紫色。

　　第三，讓我們再來看一下教室，未來學校的學生再也不用背那沉重的書包了。每位學生的桌子上有一臺電腦，書本里的內(nèi)容都存在電腦里了。如果有人上課時玩游戲，老師手上戴的監(jiān)控器就會振動起來。

　　未來的學校每一位同學手上都戴著一個跟手表一樣的東西，如果上課不注意聽講，這個“手表”就會對你說：“少壯不努力，老大徒傷悲”！

　　還有，未來學校里的廚師、清潔工、保安、校醫(yī)等等都是高級智能化機器人。他們能幫助人們處理許多事情呢！

　　比如校醫(yī)：如果你生病了，只要往未來學校醫(yī)務(wù)室專用儀器上一躺，一眨眼，各種數(shù)據(jù)就會顯示出來。它會告訴你生了什么病，該用什么藥，平時該怎么注意等等，讓人看了一目了然……

學校的作文400字 篇2

　　聽爸爸說，最近在打NBA的總決賽，十分激烈。我就在想：什么時候我能現(xiàn)場看一場籃球賽就好了。就在我滿懷期待中，我們學校組織了六年級大哥哥們的籃球賽，真是激動�。�

　　我們很早就來到了籃球場，圍坐在一起，興奮地議論著。很快，比賽就開始了。一方是黃隊，另一方是紅隊。雙方跳球后，黃隊首先進攻。只見一個大哥哥快速地運著球，很快就攻到了黃隊籃下，一個傳球，就給了早已跑進籃下的黃隊高個子，高個子一個起跳，很順利地就把球投進了籃筐，贏得大家齊聲喝彩！

　　紅隊也不甘示弱，拿到球后就快速發(fā)動反擊。一個長傳球，這邊一個紅隊隊員接球后，略做調(diào)整，直接就在三分線外投籃了，球竟然也進了，紅隊得了一個3分，還反超了黃隊1分。

　　就這樣，雙方你來我往，爭搶激烈，兩隊比分也是交替上升。紅隊有個人特別厲害，很會運球，投籃也很準，一個人就投進了好幾個球。雖然我很希望紅隊能贏，但是黃隊憑借團隊配合，穩(wěn)扎穩(wěn)打，最終還是黃隊以微弱優(yōu)勢贏得了比賽。

　　看完比賽，我更明白了一個道理：做事情，一定要懂得合作和配合。一個人的力量是弱小的，但一群人的.團結(jié)力量是強大的。

學校的作文400字 篇3

　　笑一笑，十年少�！�—題記

　　今天一早就下起了蒙蒙細雨，可這并不能阻擋我的好心情。

　　早上一踏進中學大門，值周生就對我投以暖暖的笑容，雖然涼風颼颼，可心里卻暖暖的。一來到教室里，就看到吳老師笑盈盈地帶領(lǐng)同學們朗讀課文。我不由自主地勾起了嘴角，回憶起了幾天前，體育夏老師在教室里為我們點明要求時，妙語連珠逗得我們笑聲連連，由此我看和聽到了各種各樣笑樣和笑聲。有人十分活潑用手捶著桌子，頭則仰天“哈哈”大笑；有人把雙手搭在桌子前，把頭埋進手臂里，傳出模模糊糊的'笑聲；咦？是誰在呵呵笑？我順著聲音用目光搜索著，原來是老師呀，他被我們傳染了呢！還有些人無聲的微笑，這就是所謂的莞爾一笑吧！有人還使勁憋住不笑，嘴巴緊緊閉著，眉毛彎彎，眼睛大大，嘴巴鼓起來一鼓一鼓的，就像一只可愛的小青蛙，發(fā)出“咕咕”的聲音，十分有趣。這人不是別人，正是本姑娘呀！就這樣，老師每講一個笑話，班里就笑聲連連，都快把天花板震下來，好不熱鬧！

　　不久，窗外的一聲笑聲把我拉回了現(xiàn)實，我這才留意起，今天之后發(fā)生的一切怎么都充滿笑意了？可不是嗎？每堂課老師都報以微笑，食堂阿姨給我盛飯也輕輕“呵呵”笑著，就連校園里的植物在我看來也在笑著……簡直就是笑聲滿園！

　　讓我們用微笑擁抱每一天！

學校的作文400字 篇4

　　你見過未來的學校嗎？對，肯定沒見過，那就讓我們乘著時光機器，一起去看看未來的名牌學校吧！一

　　未來的一所名牌小學叫“好榜樣”小學�？忌鲜澜缑�牌大學的學生十分之五都是“好榜樣”小學的學生。我們“好榜樣”小學的學生都要佩帶一張通行卡，沒有通行卡就會被關(guān)在校門外。一進門就可以看見三五成群的學生圍在前操場一起做早操，做運動。走到中操場，一個環(huán)形跑道上有跑步的，有在跳繩，有在玩游戲的'。上課鈴一響，同學們紛紛拿出通行卡摁一下上面的按鍵，選定自己在哪個班，在哪個位置，“嗖”的一聲，就被通行卡傳送走了。來到教室里，咦？怎么看不見老師？哦，原來同學們戴著的眼鏡可以把知識投放出來，耳機可以隨著講課的內(nèi)容放出合適的聲音。咦？怎么同學們都不背書包？原來學校給每人發(fā)了一個小本子，別小看這個本子，它可是一個”電子書包“。一個本子的容量是一個大書包的十倍。回家在本子上寫作業(yè)時，就可以馬上傳到老師的本子里，這樣老師就可以做到學生一寫完，老師馬上改。

　　怎么樣，未來的學校神奇吧！

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