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    微笑作文400字

    時(shí)間:2023-09-16 16:17:05 作文400字 投訴 投稿
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    (優(yōu))微笑作文400字

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的微笑作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu))微笑作文400字

    微笑作文400字 篇1

      當(dāng)你失望時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì)有極大機(jī)。那時(shí)微笑祝你兩字:加油。!

      當(dāng)你失敗時(shí),笑一笑,一切事物將會(huì)重新開始,那時(shí)微笑提醒你:重新開始,那是一次機(jī)會(huì),你需要好好把握。

      當(dāng)你開心時(shí),笑一笑,一切都完美組裝,微笑再次提醒你:面對(duì)這個(gè)世界,不要忘記我—微笑。

      如果你提問過這樣一個(gè)問題:什么是我該去追求的?我來給你一個(gè)滿意的答復(fù):微笑,無論你是一位商人。一位孩子。一位生活極為普通的正常人,還是一位擁有成百上億萬元的富翁。我相信,你們的成功與幸福脫離不了微笑的動(dòng)力;商人成就的事業(yè),孩子的天真,普通人瑣碎的幸福,富人的閑暇與享受……身份的起點(diǎn)是自信的微笑,成功的結(jié)局有是收獲的微笑。

      用心品讀這篇作文的'字里行間,他或許是你人生中勝利的格言。

      當(dāng)然,微笑也證實(shí)了你的人品;別人不小心做了一件讓你不高心的事,他再向你道歉,當(dāng)他在不知所措盼望你原諒是,他更希望看到你一個(gè)微笑,那是你是一個(gè)不計(jì)較的人。

      當(dāng)別人和你一樣失敗時(shí),你為微笑地說一聲:一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)的那一天,那是,你的自信傳染給了別人,他們將會(huì)認(rèn)為你會(huì)是一個(gè)樂觀的成功者。

      朋友們,記。河辛舜煺,你要坦然面對(duì),有了教訓(xùn),你要快樂收獲,日積月累,水滴石穿,成功收獲。

      一切源于微笑的給予……

    微笑作文400字 篇2

      用微笑面對(duì)生活,倘徉于花語的黃昏,漫步于爛漫的晨曉,游走于詩露滿盈的花前月下,潛心于充滿智慧的古籍黃卷!}記

      大仲馬曾說:“人生是由無數(shù)小煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人總是笑著數(shù)完這串珠的。我十分贊成他的觀點(diǎn),只有用微笑來面對(duì)生活的人才能真正熱愛生活。

      又要開學(xué)了,回去考試……放假為什么那么短,作業(yè)還要那么多?我原本以為可以在這個(gè)小假里好好放松一下的,可是沉重的書本如無情的枷鎖束縛了我。此時(shí)此刻,外面陰沉沉的.天就如同我陰沉沉的心情一樣。

      我沮喪地坐在沙發(fā)上,從書柜里抽出一本《科學(xué)家的故事》,第一張便是愛迪生傳。當(dāng)然,即使是難得的休息時(shí)間,我也會(huì)讀一些有用的書。

      愛迪生由于家境貧寒,在小學(xué)讀了3個(gè)月的書就被迫輟學(xué)了。但他仍不懈學(xué)習(xí),后來他又被人打成了耳聾,但他卻滿不在乎的說:“甭犯愁,耳朵聾了,我照樣能買報(bào),搞發(fā)明。之后,他發(fā)明電燈泡時(shí),為了找燈絲,用了1600多種金屬,可都失敗了,但他并不氣餒,終于,有心人,天不負(fù)。他發(fā)明了既實(shí)用又節(jié)能的白熾燈。他也曾遇到過無數(shù)的困難,都被他一一笑著克服了。

      讀罷,我猛然發(fā)現(xiàn):世上不順心的事有很多,不可能永遠(yuǎn)逃避。既然無法逃避,那還不如微笑著去面對(duì)。學(xué)生時(shí)代的生活是苦了些,卻苦中有樂,樂觀的去面對(duì),自然能發(fā)掘到其中的樂趣。一起微笑吧!

    微笑作文400字 篇3

      不知道什么時(shí)候,面對(duì)順境的時(shí)候自己是憂心忡忡的,也不知道什么時(shí)候,面對(duì)逆境中種種困難的時(shí)候,自己是無力以對(duì)的,一次偶然讀書的時(shí)候,我猛然發(fā)現(xiàn)了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。

      微笑是一種謙虛態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧!以微笑面對(duì)安逸,而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的最好法寶,所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生,面對(duì)挫折。

      對(duì)于處在逆境中時(shí),我們應(yīng)該有一個(gè)良好心態(tài),樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:“勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知!弊屛覀円晕⑿閯(dòng)力,揚(yáng)起帆船重新出發(fā),不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活,失去的.只是自己的煩惱,贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑,走出逆境。

      不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮,可以讓我們(cè)陧樉持羞能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

    微笑作文400字 篇4

      紅花綠柳可以被颯颯寒風(fēng)帶走,而你的溫暖卻經(jīng)久不散;瓊樓玉宇能被似水流年斑駁,而你的關(guān)懷卻一如既往;相依相偎能被諸多磨難拆散,而你的母愛令我難以忘懷……

      一天下午,寒風(fēng)凜冽,空中擠滿了烏云!吧接暧麃盹L(fēng)滿樓”,不久一張布滿來紅叉叉的試卷被送到我面前。我一看,是上午的數(shù)學(xué)測(cè)試卷,回想出門前對(duì)媽媽信誓旦旦的承諾,我的臉猶如熟透了的番茄,漲紅了起來。這一整個(gè)下午我都心不在焉的,沉浸在沒有守諾的內(nèi)疚和羞愧中。

      放學(xué)回到家后,我磨磨蹭蹭地寫完作業(yè),將試卷遞給媽媽看。當(dāng)我把試卷遞出去那一刻,內(nèi)心忽然難受極了。我低下了頭,不敢去看媽媽失望以及傷心的表情。爸爸在一旁看到了我的成績(jī),怒從心起,當(dāng)即就訓(xùn)起我來。媽媽在那兒看著我的試卷,一會(huì)兒嘆氣一會(huì)兒沉思。我心里的'郁悶感更深了,從而感到羞愧。

      深夜,我輾轉(zhuǎn)難眠,下樓想去倒杯水。轉(zhuǎn)身回房時(shí)看到媽媽在昏黃的燈光下一針針縫著羊絨大衣(做手工)。我的眼眶酸澀了,淚水在不住地打轉(zhuǎn)。我望著母親的身影,暗下決心,一定要讓母親露出舒心的微笑!

      有了這個(gè)決心后,我愈發(fā)努力,終于在下一次考試中取得了良好的成績(jī),母親她也露出了久違的舒心的笑容。

      為了自己,為了母親,為了母親舒心的笑,我一定要加倍努力,讓母親的臉上永遠(yuǎn)綻放鮮花般的微笑!

    微笑作文400字 篇5

      真正有價(jià)值的人,是在逆境中含笑的人。

      人生,一如長(zhǎng)途旅行,停停走走,在這一場(chǎng)耐力賽程里,旅途過客,不斷擦肩而過,親友伴侶,也不是唯一真心不變的,唯有自己,相信自己,便有奇跡。

      “人唯一可以依靠的,只有自己!

      “你才是自己的主宰,不要交付在別人手上,包括神佛的手上,自己不努力,即使是古佛、今佛、未來佛同時(shí)在世,也幫不了你的忙。”

      困境也是創(chuàng)作的來源。因?yàn),困境最能激發(fā)一個(gè)人的潛能。

      “處逆境時(shí),須用開拓法;處順境時(shí),要用收斂法。”而“困境”其實(shí)只是一種心情,端看您如何抽絲剝繭,磨難和困境,會(huì)讓生命的太陽更加熾熱。

      口足畫家謝坤山?jīng)]有了手,卻成為一個(gè)知名畫家;名作家杏林子全身肌肉萎縮,痛對(duì)她來說,可以分為痛、小痛、大痛、狂痛,她必須和肉體的殘障搏斗,可是,她說:“從來不在意自己失去了什么,而是擁有了什么,身體的捆綁和限制,并不能限制靈魂的'無限性,因?yàn)檫@些限制,反而激發(fā)出更大的能量。”

      在困境中,不管你用什么方法,只要是你認(rèn)為對(duì)你的前途有幫助,而且在人生的經(jīng)營(yíng)上有助益的方法都可以試一試,因?yàn)闆]試過的人生又怎會(huì)知道結(jié)局呢?

      女畫家梁丹豐,豁達(dá)的走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,面對(duì)困境,反而使她更堅(jiān)強(qiáng),她說:“不要為逆境所敗”,在逆境里,只有一個(gè)選擇,那就是往上爬,別再往下墜,人的本領(lǐng)往往從艱難中鍛練出來。

      因?yàn),困難往往不如你想像的那樣不可排除。

    微笑作文400字 篇6

      想必同學(xué)們都接受過別人對(duì)你的微笑吧!我也與你們一樣,也接受過別人對(duì)我的微笑,但我接受過的微笑不計(jì)其數(shù),它們都在我的腦中過去了,并未留下任何印象。但是有一次,這次別人對(duì)我的微笑卻成了我腦中的一個(gè)永遠(yuǎn)的雕塑。

      記得在夏季——這個(gè)充滿著鳥語花香的季節(jié),我升上了小學(xué)三年級(jí),那時(shí)是楊玲老師給我們代課。有一天,我在上間操的時(shí)候摔倒了地上,又摔得一下出了血,于是楊老師就帶我上校醫(yī)室去消毒去了。

      消毒的時(shí)候,用句宋丹丹的話說:“那家伙,那真是相當(dāng)?shù)奶邸!蔽矣泻脦状味家蕹鰜砹,可是一看楊老師?那張焦急的臉,我就馬上把眼睛中的淚水擦干凈,自己告訴自己:“沒事的,消毒時(shí)間不長(zhǎng),忍一會(huì)就可以了!辈灰粫(huì),消完了毒,楊老師對(duì)我微笑了一下,我頓時(shí)感到全身的難受勁都沒有了。而且,我覺得精力十足;亓宋业陌嗉(jí)以后,才發(fā)現(xiàn)自己的眼睛又在不知不覺間蓄滿了淚。

      經(jīng)過此事,我知道了:每個(gè)人都需要?jiǎng)e人對(duì)他的微笑。我在這里建議同學(xué)們:“讓我們都行動(dòng)起來,對(duì)每個(gè)人都微笑!”

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