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    愛(ài)的作文400字

    時(shí)間:2023-09-20 17:22:17 作文400字 投訴 投稿
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    愛(ài)的作文400字5篇(精品)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的愛(ài)的作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    愛(ài)的作文400字5篇(精品)

    愛(ài)的作文400字 篇1

      愛(ài)就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。有家人之間的愛(ài)、有親戚之間的愛(ài)、還有朋友之間的愛(ài)……

      就說(shuō)我媽媽對(duì)我的愛(ài)吧,從小到大她一直照顧我陪伴我,我的快樂(lè)與難過(guò)都會(huì)告訴她,她也會(huì)告訴我哪種行為是值得表?yè)P(yáng)的,哪種行為是不應(yīng)該做的。在記憶中有這么一件事,我每次想起來(lái),我都會(huì)感到特別幸福,印象也特別深刻。

      三年級(jí)上學(xué)期的`某一天,我和往常一樣早早地起了床,吃好早飯就去上學(xué)了,媽媽也像平時(shí)一樣上班去了。到了快中午時(shí),我突然頭暈肚子疼,還嘔吐了幾次,盡管去了學(xué)校醫(yī)務(wù)室還是特別難受。老師通知媽媽后,她很快就趕了過(guò)來(lái),平時(shí)媽媽從單位開(kāi)到我們學(xué)校要30分鐘,結(jié)果這次她只開(kāi)了20分鐘。

      見(jiàn)到我后,媽媽立刻摸摸我的額頭關(guān)切地問(wèn)我難受嗎?其實(shí)我那會(huì)兒還是有點(diǎn)難受的,但我不想讓媽媽擔(dān)心,就搖搖頭。媽媽好像什么都知道一樣馬上帶我去了醫(yī)院,跟醫(yī)生阿姨仔細(xì)得講了我的情況,帶著我又是檢查又是抽血。媽媽一直忙前忙后,在這個(gè)過(guò)程中我又吐了幾次,而且把剛吃下去的藥也吐出來(lái)了,她又馬上去衛(wèi)生間找來(lái)打掃的工具把“現(xiàn)場(chǎng)”處理干凈。

      今天吐的次數(shù)太多了,媽媽想到我可能會(huì)餓,就趁著我睡著的功夫去買了小餛飩還準(zhǔn)備了熱水。等到我醒來(lái)就給喝水喂藥。看到我生病媽媽這么擔(dān)心我而且這么忙碌,我想著以后要多多鍛煉身體好好練習(xí)跆拳道,讓自己的身體棒棒的,不要生病不要讓媽媽擔(dān)心。

      媽媽對(duì)我的愛(ài)就像天空中最亮的那顆星!

    愛(ài)的作文400字 篇2

      我的同桌很愛(ài)找茬。

      “下節(jié)課報(bào)英語(yǔ)成績(jī)!”“小喇叭”的聲音又在教室中回蕩著,班上無(wú)疑傳來(lái)了一大波的唉聲嘆氣。

      隨著上課音樂(lè)的奏響,老師走了進(jìn)來(lái),厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上,教室里的氣氛瞬間凝固了,空氣中充滿了緊張的味道。

      我們局促不安地看著老師鐵青的臉慢慢舒展:“這一次全班有兩個(gè)滿分,她們就是黃歆雅和曾昕玥!币粫r(shí)間,班上就炸開(kāi)了鍋,我的同桌愣是不相信,一把奪過(guò)我的卷子,強(qiáng)行將我的分?jǐn)?shù)“摳”成了99。5分,從那以后,他在我的心中便被貼上了“損人不利己”的`標(biāo)簽。

      然而,一件事的發(fā)生讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

      那天,一個(gè)六年級(jí)的男生在走道上瘋跑打鬧,撞到了我,我本想只要他真誠(chéng)地說(shuō)一句“對(duì)不起”就行,誰(shuí)知他不但不道歉,甚至還丟下了一句“活該”,我不禁火了,便與他唇槍舌戰(zhàn)了起來(lái),場(chǎng)面就這樣僵化起來(lái)。

      突然,同桌不知道從哪兒“蹦”了出來(lái),擋在了我的面前,護(hù)著我,轉(zhuǎn)頭就對(duì)那個(gè)男生大叫“你這個(gè)男生難道要墮落到欺負(fù)女生嗎?你……”一連串的問(wèn)號(hào)弄得對(duì)方措不及防,只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上,我憋了半天,最后才扭扭捏捏地對(duì)他說(shuō):“其實(shí),你…挺…樂(lè)…樂(lè)…于助人的。”他只是笑了一下:“或許吧!”

      在落日的余暉下,我們的笑聲格外燦爛,內(nèi)心如冬陽(yáng)溫暖。

      從那以后,我們就成為了一對(duì)互幫互助的好同桌。

    愛(ài)的作文400字 篇3

      世界上最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)——而我卻幸福的擁有了一個(gè)世界上最好的媽媽。

      ——題記

      母親節(jié)的到來(lái),使我手忙腳亂,思緒不寧,最后還是以一個(gè)文件夾來(lái)保留給您第一次過(guò)節(jié)的記憶。

      理解你的痛苦,理解你的不忍,理解你的'猶豫不決,理解你的眼淚,理解你的無(wú)奈,理解了你的一切。你不夠狠,你也不夠忍。對(duì)外婆狠太難,你放不下;對(duì)爸爸忍也太難,你走不了,因此注定了你的無(wú)奈與痛苦。

      你說(shuō)我不明白,不!我比誰(shuí)都明白,我只是想讓自己麻木,變得沒(méi)有感情。因?yàn)橐粋(gè)正常日呢的情感是很復(fù)雜的,她不可能對(duì)整天這種氣氛而毫無(wú)反應(yīng)。因此我不能有正常人的情感。

      天使為愛(ài)折掉翅膀來(lái)到人間。理解是對(duì)她們最大的安慰。因?yàn)樗齻円詻](méi)有翅膀帶她們回天堂。如果還要傷害她們,沒(méi)有翅膀的飛翔還算是飛翔嗎?

      愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的,最偉大的愛(ài)是母愛(ài),是天使給予的。盡管表達(dá)的方式不同,也要去理解她為了這份愛(ài),不惜犧牲一切。

      她會(huì)在我受傷時(shí),鼓勵(lì)我前進(jìn),讓我知道有一位天使守侯著我。

      今天是天使的生日,她是在這天來(lái)到這個(gè)家的,用微笑創(chuàng)造了我。我卻從不記得今天其實(shí)是她的生日。早上慌忙地打開(kāi)電腦做幻燈片,求著時(shí)間伯伯走慢點(diǎn),他似乎聽(tīng)見(jiàn)我的救助,當(dāng)我弄好時(shí),天使正蘇醒。下午,映著歌聲把文件,生日全映在記憶中。

      天使愛(ài)笑了,翅膀在漫長(zhǎng)的冰凍下被陽(yáng)光喚醒。請(qǐng)理解天使給予的不同的愛(ài)吧!

      天使生日快樂(lè)。。!

    愛(ài)的作文400字 篇4

      從前,有一只特別愛(ài)唱歌的小鴨子。可是他生活在一個(gè)偏僻的山村里,從來(lái)沒(méi)有人教他唱歌。

      有一天,小鴨子到離家很遠(yuǎn)的森林里玩。走著走著,他忽然聽(tīng)見(jiàn)一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲和歡快的笑聲。于是,他循著聲音,慢慢地靠近了一座房子。只見(jiàn)大門(mén)緊閉著,一只小老虎正趴在門(mén)口呼呼大睡。小鴨子畏縮不前,只敢偷偷地從門(mén)縫往里看。他大吃一驚,里面竟然有能言會(huì)語(yǔ)的鸚鵡,巧嘴滑舌的八哥,小巧玲瓏的畫(huà)眉……無(wú)數(shù)的鳥(niǎo)兒雀兒正在開(kāi)開(kāi)心心地亮著嗓門(mén)。小鴨子很羨慕,心想:如果我也能進(jìn)去就好了。

      小鴨子想了很久,終于大著膽子往前走。他把看門(mén)的小老虎喚醒,然后跟他講了自己的身世。小老虎深受感動(dòng),就把小鴨子放了進(jìn)去。小鴨子進(jìn)去以后,專心致志地聆聽(tīng)著鸚鵡、八哥、畫(huà)眉等鳥(niǎo)兒的歌聲。然后小鴨子就在想,我要跟誰(shuí)學(xué)唱歌呢?跟麻雀學(xué)?小鴨子覺(jué)得他的聲音太小了。跟公雞學(xué)?小鴨子又覺(jué)得他的聲音太高了。他左思右想,最后找到了畫(huà)眉姐姐。他對(duì)畫(huà)眉姐姐說(shuō):“你可以教我唱歌嗎?”畫(huà)眉姐姐爽快地答應(yīng)了。

      就這樣,小鴨子每天都早起去找畫(huà)眉姐姐練習(xí)唱歌。日復(fù)一日,經(jīng)過(guò)不斷的`努力,小鴨子終于學(xué)會(huì)了唱歌。

      不知不覺(jué),一年過(guò)去了,到了鳳凰姐姐生日那天,森林里的每個(gè)成員都唱了一首曲子。輪到小鴨子時(shí),他唱了一首名叫《小星星》的歌曲。大家覺(jué)得好聽(tīng)極了,紛紛為他鼓掌。小鴨子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

      從此以后,小鴨子走到哪兒唱到哪兒,成了一名家喻戶曉的歌唱家。

    愛(ài)的作文400字 篇5

      老師的愛(ài),在我的心里永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的留下了,那一幕幕真情,那一絲絲的愛(ài),我一生一世也忘不了。說(shuō)實(shí)實(shí)在在的話,老師,就像我的媽媽,就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)切著我,呵護(hù)著我。老師的愛(ài),像燈塔,像陽(yáng)光,在我寒冷時(shí)給我溫暖,在我徘徊時(shí)給我方向。

      昨天下午,第二節(jié)課的時(shí)候,本來(lái)應(yīng)該高高興興的,可我因?yàn)橐患挥淇斓氖虑檎诳奁H卫蠋熆匆?jiàn)了,便蹲下來(lái)和藹可親地問(wèn)我:“梁亞利,你怎么樣?”我抽抽搭搭的把事情的經(jīng)過(guò)告訴了她。任老師知道我心中正委屈著呢,就親切地安慰我。隨后,老師走到我背后,解開(kāi)我那已哭得凌亂的頭發(fā),認(rèn)真地用手“梳”起來(lái)。老師的手好香,這股香味沁透在我的心里,使我得到了極大的.安慰。我的心血在澎湃,我想:老師給學(xué)生梳頭是一件不尋常的事,老師這樣愛(ài)我,我有理由不愛(ài)老師嗎?

      老師的愛(ài),偉大的愛(ài);老師的愛(ài),無(wú)私的愛(ài);老師的愛(ài),溫暖的愛(ài);老師的愛(ài),是母愛(ài),是高尚的愛(ài)。讓我們更加努力的學(xué)好各門(mén)技術(shù),將來(lái)為國(guó)家為社會(huì)做出最大貢獻(xiàn)來(lái)回報(bào)老師那偉大而無(wú)私的愛(ài)吧。

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