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同學(xué)作文400字通用【8篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的同學(xué)作文400字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)作文400字 篇1
我的同學(xué)中和我最要好的是曉萍,她總是保持著一副笑嘻嘻的表情。她還有一個奇特的雅號——蘋果,除了她的'名字像蘋果外,我還覺得她的另一方面像蘋果:清純、可愛。
“蘋果”挺幽默的,和她做朋友,有著不少樂趣。一次下課后,我和她在教室互相說笑,說著,說著,我指著她的頭,笑瞇瞇地說:“這個是冬菇頭吧!”她莞爾一笑,神秘地說:“不是!蔽业男θ菹Я,問道:“不是冬菇頭,是世界上獨一無二的頭嗎?”她笑得捂住嘴巴,繼續(xù)搖搖頭。我思考了許久,把腦袋都挖空了,可還是疑惑不解!疤O果”笑得多么燦爛,隨后,“蘋果”說道:“我這個是蘑菇頭呀!你怎么摸不著頭緒?”頓時,旁邊的同學(xué)都笑得東倒西歪的。
“蘋果”還有樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。記得一次書法課上,我忘了帶毛筆字帖,上課時總是忐忑不安。因為上書法課的老師很嚴(yán)厲,要是哪位同學(xué)忘了帶毛筆字帖,他總會讓你好好“享受”處罰。“你現(xiàn)在是幾年級的學(xué)生了?做事總是馬馬虎虎!毕胫,想著,我害怕得情不自禁地哭了!疤O果”看見我哭,連忙走過來問這問那,我把這件事的始末講給了她聽。她低著頭沉思了一會兒,親切地對我說:“這事我能幫助你,別傷心!”然后,她爽快地把自己的毛筆字帖遞給我。我破涕為笑地接過毛筆字帖,心情舒暢多了!第二節(jié)書法課上,“蘋果”受到了老師嚴(yán)厲的處罰,但是她并沒有后悔把字帖借給我!
曉萍不愧是我的好同學(xué)!她在我心中,是一個真正的“蘋果”——清純、可愛。
同學(xué)作文400字 篇2
“放學(xué)了,咱倆一起回家吧,‘蘑菇’!薄澳⒐健鳖┝宋乙谎,沒好氣地說:“走吧,那條道就咱倆走!”我“嘿嘿”一笑,拉起“蘑菇”的手向前走去……
“蘑菇”是我們班的學(xué)霸,人家可是大班長,能和她做朋友真是我的榮幸。說起這個外號,是我們?nèi)嘟o她起的,因為她留了一頭可愛的'蘑菇頭,而且還給我們創(chuàng)造了很多驚喜。
在體育課跑步的時候,“蘑菇”因為這個發(fā)型而煩惱不已:跑圈過程中,“蘑菇頭”在風(fēng)中翩翩起舞,一顛一顛的,更像一把小傘,收起、撐開;再收起、再撐開……給我們增添了無數(shù)歡樂的氣氛。
“蘑菇”身為班長,當(dāng)然也在要老師不在的時候管管紀(jì)律,可是同學(xué)們卻不怎么配合,一直在“鈴聲模式”,吵個沒完。好不容易靜下來了,蘑菇又去給老師送作業(yè)去了,但她“身在走廊心在班級”,出門后還要透過門口的玻璃向里面望一望。當(dāng)“蘑菇”蹦達(dá)回來之后,一個同學(xué)舉起了手,一本正經(jīng)地說道:“班長,我剛才在門口看見了一朵蘑菇!”這下可好,好不容易靜下來的班級又炸開了鍋。
我們班的“蘑菇”因為發(fā)型而經(jīng)常讓別人開玩笑,但她卻不在意,嗯,我的朋友涵養(yǎng)真好!澳⒐健蹦茉谧疃痰臅r間內(nèi)讓別人記住她,我準(zhǔn)備和她形影不離了。
同學(xué)作文400字 篇3
說起我的同學(xué),我找不出比“奇葩”更適合形容他們的詞了。每天都發(fā)生著新奇有趣的事物,看看,有人撿到一分錢還炫耀、有人用勞動換書看,還有人為了玩游戲而掛彩……同學(xué)們所干的事可謂是五花八門。我有一個朋友,她叫張且寧,她的行為舉止稱得上是最奇葩中的'戰(zhàn)斗機,下面聽我詳細(xì)道來她的所做所為。
張且寧,一聽這名字就覺得相貌相平平,成績平平,但絕對不是一盞省油的燈,的確,她十分難纏,一次她讓我陪她去洗手:“不去,我才懶得去!”我沒好氣地說,這時她便要施展她的纏功了:“哎呀,你就去吧!”邊說還拉著我的手使勁搖晃。去又不會少一塊肉,再說,勤洗手是個好習(xí)慣,你看你,上了一節(jié)課,手上都是墨水,正好洗洗手……“算了,算了,走吧!真被你打敗了!蔽覍嵲诮(jīng)不起她那唐僧式的念叨,不得不依她!庇纱丝磥,她的嘴上功夫十分了得,但最令我哭笑不得的還是她的猴子爬樹功。
每到下課時,張且寧總會在下課鈴打響后的0。001秒之內(nèi)躥到我的桌上,有一次還差點摔了下去,竟說我“謀害”她,我對她十分無語,將“第一奇葩”王冠戴到了她頭上,對她說:“這是至高無上的榮譽,非你莫屬!”說罷,我倆都笑了。
你看,這就是我的朋友,我的奇葩同學(xué),有趣吧,但不管是不是奇葩,他們都是我的好朋友,好伙伴。我會好好享受這段校園生活的多姿多彩和奇妙,感受成長蛻變的欣喜和苦惱
同學(xué)作文400字 篇4
“樓煦,來,唱首歌。”“感恩的心!”教室回放出一陣高嗓門,而這高嗓門的主人,就是我的同桌——樓煦。
這就是“暴風(fēng)雨前的寧靜。”唱完了《感恩的心》,樓煦又唱起了更高音的《死了都要愛》,尖得那個沒法形容呀!可細(xì)細(xì)品味,也覺著他是一個“不錯的歌手”。樓煦又要發(fā)彪了(因為覺得自己唱的太好了,完全超過了他自己的想象),這兒有響起了最難聽的`超高音,韓紅的《青藏高原》。雖然有些夸張,但那也是從一個正在喘氣的人口中來的呀!真是太不容易了。
樓煦的可愛之處不在于這個,而是他愛哭。
都說“男兒有淚不輕彈”,可這樓煦呀,不知哭了多少次了。伸出指頭點數(shù),也要含糊了。樓煦只要遇上點不開心的事,便轉(zhuǎn)身而起,鬼哭狼嚎起來。嘴巴開的老大,從發(fā)音區(qū)的地方傳出“哇哇”聲,脫下眼鏡,戴上,脫下,擦了又擦,抹了又抹,誰都勸不下(哎,真不知他爸媽這么多年是怎么過來的)!巴弁弁邸!卑ィ挚蘖,誰遇上誰倒霉。
這個愛哭的小鬼呀,就是我可愛的同學(xué)——樓煦。
同學(xué)作文400字 篇5
關(guān)愛,是什么呢?是關(guān)心,是電腦上的一杯咖啡;是體貼,是病人床邊的一束百合;是安慰,在朋友遇到挫折時的鼓勵。關(guān)愛是一首歌,滋潤人們的心田;關(guān)愛是一句話,鼓勵人們知難而進(jìn);關(guān)愛是一個小小的'動作,為別人指導(dǎo)正確的道路。人字的結(jié)構(gòu)就是互相支撐,互相關(guān)愛,互相幫助。人間處處有愛。
愛是永恒的主題,因為有了愛,我們才會有了信心去面對坎坷的人生。愛就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個星空,黑夜因此而光亮。愛是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛,互相幫助,讓我們生活在一個充滿愛的氛圍里吧!
‘哎呀,本來還想去食堂的,可是偏在我沒帶傘的時候下雨,這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天,只見一個班上的同學(xué)丟了一把傘來,對我說;‘本傘還尚未出租,你沒傘,就先租給你吧。至于租金已后再說吧!疫沒來得及應(yīng),她就匆匆忙忙的跑了。
同學(xué)的關(guān)愛就像一杯奶茶,溫暖了我。
關(guān)愛無處不在,只要你細(xì)心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)關(guān)愛無處不在
同學(xué)作文400字 篇6
我們班里呀,有一個超級搗蛋王,他就是王云清。
每次上學(xué)他都會因違犯校紀(jì)被抓住。他的紅領(lǐng)巾、學(xué)生證經(jīng)常沒戴,進(jìn)校時 還 瘋跑。我提醒他多次,可他就不長記性。值日生是見一次抓他一次,班級積分都快扣沒了。
一天下午,上語文課,老師去開會讓我們自習(xí)。我正在背書,無意中發(fā)現(xiàn)坐不住的王云清竟然在專心致志地“讀書”,不過我又仔細(xì)一看,原來是在讀漫畫書,我當(dāng)時就舉手向紀(jì)律委員閆思穎揭發(fā)了他。閆思穎把書收了,可是王云清又看起了報紙,真是屢教不改啊。
還有一次,在數(shù)學(xué)課上,所有同學(xué)都在認(rèn)真聽課,一陣呼嚕聲傳來,原來是王云清在睡覺,睡得真香,連呼嚕都扯上了。老師把他喊醒,讓他站起來聽課,誰知剛聽了一會竟然站著睡著了。唉,估計是昨晚打了一夜的`游戲吧。
一天下課時,王云清和班里另一個搗蛋王李林原打得是不可開交。你給我一拳我給你一腿,老師看見了生氣地說:“打吧,打吧,打死一個少一個······”
這就是我們班的搗蛋王,有時讓我們生氣,有時又讓我們哈哈大笑。
同學(xué)作文400字 篇7
從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠(yuǎn)了,但在我讀小學(xué)的`三年中,我和他一直是好朋友。
他是一個高高瘦瘦、帥氣白皙的男孩,他就是我最好的朋友——蔣晨旭。記得有一次上體育課,我跳完繩,熱的把校服一脫,隨手就放在旁邊的欄桿上,就和其他同學(xué)一起玩了。下課后我回到教室才發(fā)現(xiàn)外套忘拿了,急的我一下子沖出了教室,向操場奔去?烧伊撕脦兹Χ紱]找到,急的我直撓頭,心想:這回回家可定要挨老爸一頓臭罵了。正當(dāng)我垂頭喪氣地走回教室時,就看見蔣晨旭一手拿著衣服一手在向我揮手:“李蔡天豪,你跑到哪去了?我看見你衣服沒拿,我?guī)湍隳没貋砹!鳖D時,我緊張不安的心一下子松弛了下來,我激動地說:“謝謝你。”可他卻滿不在乎地說:“就這么點小事,謝啥!
我們在一個班、一個教室,一個小區(qū)。我們經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一塊兒做游戲。我們互相關(guān)心,互相學(xué)習(xí),互相幫助,永遠(yuǎn)都是好朋友。
同學(xué)作文400字 篇8
在我們班上有這么一個人,雖然頭發(fā)很短,但我感覺這個人很狡猾,經(jīng)常捉弄得我“哭笑不得”,我的同學(xué)陳峙睿作文。所以我就送給她一個小綽號“狐貍精”。每當(dāng)課間休息的時候,這位“狐貍精”大人就會給我發(fā)“指令”說:“我們下去玩游戲”。雖然有時有點不想去,但每次都經(jīng)不住她的死纏爛打,我就只好乖乖地順從了,不過每次都會玩得很開心。當(dāng)然,也有例外的時候。
前幾天,這位大人要我出去玩,當(dāng)時我正在寫作業(yè),沒答應(yīng)她,她就很識趣的回到自己座位上乖乖地寫作業(yè)了,小學(xué)二年級作文《我的同學(xué)陳峙睿作文》。這個人體育成績好,每次考試語數(shù)外三門課程全部都在90分以上,字寫得也不錯,總喜歡和我討論問題,當(dāng)然了,她也是我最好的朋友。這個人眼睛有點小,性格靦腆,但是她點子多,反應(yīng)快,有時還有點小賴皮。有一次,我和她玩老鼠捉貓的`游戲,規(guī)定抓的人是老鼠,被抓的人是貓,輪到她抓我的時候,她站著一動不動,還振振有詞地說“我不抓,抓到你以后,我不就成老鼠了嗎?我堅決不抓”。
你看她是不是很賴皮?說了這么多,你一定很好奇她是誰了吧?那我就告訴你吧,她就是我的同班同學(xué),也是我以前的同桌,——陳峙睿。
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