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金魚的作文400字經(jīng)典【4篇】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的金魚的作文400字4篇，歡迎大家分享。
金魚的作文400字 篇1
我家有一個(gè)大魚缸，魚缸里有三條活潑可愛的小金魚：一條是穿著紅“裙子”的，我給它取名叫“花花”；另一條有黑白相間的皮膚，名叫“鬧鬧”；還有一條全身潔白如玉，名叫“小雪”。它們都有著鼓鼓的大眼睛，好像兩顆晶瑩剔透的玻璃球。它們?nèi)齻�(gè)很團(tuán)結(jié)友愛，軟軟的尾巴在水里面搖來搖去，似乎在給后面的伙伴扇風(fēng)呢。
金魚里面最調(diào)皮的要數(shù)“鬧鬧”了，它整天圍著魚缸上躥下跳，游來游去，顯得特別頑皮，好像一直在尋找什么東西。有一次，“花花”正在角落里思考問題，想得入神時(shí)，“鬧鬧”悄悄地從“花花”的背后竄出來，吐了一個(gè)大大的泡泡，把“花花”嚇得渾身一哆嗦，驚慌失措地游開了。搶食物也是“鬧鬧”的一技之長，每當(dāng)我把魚食扔進(jìn)魚缸，“鬧鬧”總會(huì)用迅雷不及掩耳的速度第一個(gè)撲向魚食，大快朵頤地吃了起來。
“小雪”非常溫柔、恬靜，圓圓的.嘴巴一張一張的，它似乎一直很渴，喝得肚子白白胖胖的，像一個(gè)蹦蹦球一樣。
這些金魚真惹人喜愛，我喜歡我家的這三個(gè)可愛的小精靈。
金魚的作文400字 篇2
我們家有三條小金魚：小黑、小金和小亮，盡管它們的性格、外貌都截然不同，可是它們又是如此親密和古怪。
說起它們的古怪，表現(xiàn)在它們膽小、貪玩和“不識(shí)好歹”。
我家的魚膽小如鼠。只要有人從旁邊經(jīng)過或者用手輕輕拍打一下魚缸，它們就會(huì)嚇得連蹦帶跳，左躲右竄的。不論你和它們多么親密，它們都會(huì)怕。
魚兒貪玩，這很正常�？伤鼈兺嫫饋砜莎偭耍裁炊疾还懿活櫟�，你碰一下我，我再撞一下你，一點(diǎn)都不禮讓，直到各自都精疲力盡。每次它們瘋完停下休息時(shí)，我總會(huì)在缸底看到幾片小魚鱗，閃閃發(fā)光，我就在想，難道你們沒有痛覺神經(jīng)嗎？一缸水也被它們弄的渾濁不堪，讓人無比生氣，因?yàn)檫@時(shí)你就要給它們洗澡換水了。
魚在吃飯的時(shí)候很古怪。記得科學(xué)老師上課時(shí)講過，魚是沒有胃的，它沒有飽腹感，所以你放多少食物它們就吃多少，直到把自己撐死�？伤鼈儏s不是這樣的，每次我灑下魚食，它們只吃眼前的食物或者浮在水面的`，吃得差不多的時(shí)候，就不再吃了，要么停下休息，要么互相嬉戲。難道它們想把水底的留到晩上吃嗎？未免也太精了吧。而且它們吃相也不一般，吃一口然后吐出來，接著又把自己吐出來的東西吃進(jìn)去，又吐出來，如此反復(fù)幾次才把食物咽下去。真是不識(shí)好歹，難道是怕我毒害你們嗎？
金魚的作文400字 篇3
今天，我買來了幾只金魚，我找了個(gè)空魚缸，將它們放入魚缸中，興致勃勃的觀察了起來。
這魚缸比較簡樸，里面只放了一些石頭，放了點(diǎn)水，也沒啥特別之處，但是，我對(duì)里面的魚產(chǎn)生了不少興趣，這條小魚十分靈敏，頭上有一塊紅色的東西，像頂著頂紅帽子，它的下半身呈銀白色，尾巴搖來搖去，眼睛一直睜在那，一下都不眨�？梢坏┪疑焓秩ヅ鏊蚴亲ニ�，它就靈敏的逃開。
這條小魚也滿有意思的，身體上的花紋，一紅一白，但大部分為紅色，它游起泳的時(shí)候，慢悠悠的游，尾巴一搖一搖的，好像什么也不會(huì)發(fā)生，可只要有點(diǎn)兒動(dòng)靜，它就會(huì)變得暴躁不安，開始到處亂游，好像發(fā)生了突發(fā)的地震一樣，大約過了7秒吧，它又會(huì)變回原來那無所事事的樣子。
大多數(shù)的時(shí)間，小魚都會(huì)聚在一塊不起眼的石頭旁邊，這塊石頭是米黃色的，中間有個(gè)圓孔，像一個(gè)木塞子，表面上有許許多多細(xì)小的小洞，這才讓它的.外表變得如此的粗糙。這兒的魚，有的時(shí)候會(huì)嬉戲，有的時(shí)候會(huì)覓食，有的時(shí)候，它們休息，還有的時(shí)候，會(huì)聚在一起，和諧得像一家人。
其中，這條呈淡紅色的魚最引人注目，它像一們翩翩起舞的舞者，穿著高雅的服裝，向大家表演舞蹈和它那優(yōu)美的泳姿。
總而總之，我特別喜歡小動(dòng)物，尤其是小巧玲瓏的金魚。
金魚的作文400字 篇4
從前，有一個(gè)漁夫，他打了一輩子的魚，家里還是很窮，連他最愛的兒子也病死了，現(xiàn)在他的老伴也生病了，他沒有錢為她醫(yī)治，只好到海邊碰碰運(yùn)氣。
他使出混身力氣把網(wǎng)撒開，竟然網(wǎng)到了一只金光閃閃的魚，他很納悶，心想：“平時(shí)，我網(wǎng)到的`只有垃圾，今天怎么那么走運(yùn)？”當(dāng)他想把魚撿回家的時(shí)候，那條魚忽然說話了：“求求你，把我放進(jìn)海里吧！”漁夫心軟了，只好把金色的魚放回了海里。那條魚很感激漁夫，就送給了他一個(gè)海螺，它告訴漁夫：“如果，你遇到了困難，就吹響海螺�！闭f完，金色的魚就游走了。
回到家里，漁夫把海螺放到一個(gè)小木箱里。
又過了幾年，漁夫已經(jīng)把金色的魚忘得一干二凈了，他老伴的病又發(fā)作了，這一次比以前病得更歷害了，漁夫一籌莫展，怎么辦呢？怎么才能救回苦命的老伴呢？
正在他急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，他想起了他的海螺，想起了金色的魚的話，他找出海螺，來到海邊用盡力氣吹響它，只看見遠(yuǎn)處一條金龍騰起巨浪向他奔涌而來，漁夫向金龍?jiān)V說了他的苦處，金龍送了一些藥給他，他讓老伴吃下后，老伴的病就好了。
原來，漁夫救起的金色的魚是一條落難的金龍呀，從此，金龍和漁夫就互相守候著對(duì)方，他們成了好朋友。
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