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(熱)同學(xué)作文400字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的同學(xué)作文400字8篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)作文400字 篇1
我們生活在班級(jí)這個(gè)大集體中，有許多可愛(ài)的同學(xué)們，親愛(ài)的老師給我們留下深刻的印象。我班的李明同學(xué)就久久留在我的記憶深處。
李明是一個(gè)活潑開(kāi)朗的陽(yáng)光男孩。他留著一頭利落的短發(fā)，一雙濃黑的眉毛下長(zhǎng)著炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子下有一張愛(ài)笑的嘴。他喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝，活動(dòng)起來(lái)十分方便自如。
李明原本生活十分幸福，可是一場(chǎng)突如其來(lái)的'車(chē)禍，奪去了李明爸爸的雙腿。從此，笑容從他的臉上消失了。
李明從此更加努力的讀書(shū)，他的作業(yè)本上再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)B。每天放學(xué)還要去醫(yī)院看望爸爸。他就在爸爸的病房里完成作業(yè)，還經(jīng)常大聲的朗讀課文。爸爸聽(tīng)了，總會(huì)露出滿(mǎn)意的笑容。
期末表彰大會(huì)上，校長(zhǎng)特別表?yè)P(yáng)了三科全百的李明，并且要求他上太講話(huà)。只見(jiàn)李明含著眼淚說(shuō)：“爸爸躺著病床上還擔(dān)心著我的學(xué)習(xí)，我不能讓爸爸再為我操心……”李明的發(fā)言感動(dòng)許多人都流下了眼淚……
這就是孝順的李明，他的發(fā)言久久縈繞在我的耳畔，激勵(lì)著我。
同學(xué)作文400字 篇2
我跳級(jí)跳到五(2)班已經(jīng)將近一個(gè)星期了，我現(xiàn)在就來(lái)談?wù)勎业男峦瑢W(xué)和老師。
這里的同學(xué)大部分都認(rèn)識(shí)我，所以我來(lái)的時(shí)候，都不約而同地叫出了我的.名字。在這里，他們對(duì)我很熱情，我沒(méi)有一點(diǎn)陌生感。在學(xué)習(xí)方面，我如果有不懂的地方，還要請(qǐng)他們幫忙呢。
班主任，同時(shí)也是語(yǔ)文老師的楊老師，看起來(lái)很和藹，臉上經(jīng)常掛著笑容她分析課文分析得很清楚，但是不經(jīng)常提問(wèn)。我覺(jué)得他很有責(zé)任心，我下課碰見(jiàn)她，她很關(guān)心地問(wèn):"上課聽(tīng)得懂嗎 "雖然我每次都回答聽(tīng)得懂，可她還是總問(wèn)我。
數(shù)學(xué)老師姓吳，上課的第一天，我就覺(jué)得他很幽默。那天上課，他一進(jìn)來(lái)就說(shuō):"同學(xué)們晚上好!"弄得全班捧腹大笑，他卻裝出一臉無(wú)辜的樣子。我立刻喜歡上了這位吳"大師"——"搞笑大師"。
英語(yǔ)老師姓廖，同學(xué)們都叫她Miss Liao， 她上課對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。不能亂動(dòng)或者隨便講話(huà)，而且上課不能講中文，大概是要鍛煉我們的英語(yǔ)能力吧。但是我隱約覺(jué)得只要我們不違反紀(jì)律，英語(yǔ)成績(jī)好，她還是會(huì)對(duì)我們很好的。
總之，我雖然還不是特別習(xí)慣老師的教學(xué)方法，但我相信，在我的努力和同學(xué)，老師的幫助下，我一定會(huì)很快適應(yīng)的。
同學(xué)作文400字 篇3
我的記憶中有這樣一個(gè)人。當(dāng)她用一雙水汪汪的眼睛看著你時(shí)，她會(huì)被你吸引。我同學(xué)的大蒜味和櫻桃味曹雪。
她不僅漂亮，而且是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員。一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和她約好坐公共汽車(chē)去上學(xué)。到達(dá)車(chē)站時(shí)，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時(shí)，一輛公共汽車(chē)向我們開(kāi)來(lái)，人們爭(zhēng)先恐后地上車(chē)。曹雪和我也不例外。我們?cè)诮锹淅镎伊藗�(gè)座位坐了起來(lái)，然后一個(gè)孕婦走了過(guò)來(lái)。她四處尋找座位，在我旁邊扶著一個(gè)欄桿。她左右搖晃，把它按在我的手上。”哦，你擋住我了！讓開(kāi)�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。阿姨回頭看了看我，說(shuō)了聲抱歉，然后轉(zhuǎn)身走了。
這時(shí)，坐在我后面的曹雪站了起來(lái)，從我身邊走過(guò)，說(shuō)道:阿姨，過(guò)來(lái)和我坐在一起。我拉了拉她的`裙子，告訴她不要松手，但她聽(tīng)不進(jìn)去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點(diǎn)點(diǎn)頭。我不知道為什么我的臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。
我為有這樣一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué)而自豪，為自己如此自私而羞愧。
同學(xué)作文400字 篇4
我們班有許多各有優(yōu)點(diǎn)、特色的同學(xué)。今天，我就來(lái)談?wù)勎易钚蕾p的5位同學(xué)。
我先說(shuō)說(shuō)我欣賞的第一個(gè)人。我欣賞的'是邢文英同學(xué)。因?yàn)槲矣X(jué)得她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。平時(shí)總能看見(jiàn)她在看書(shū)、學(xué)習(xí)。她上課，做作業(yè)的很認(rèn)真，干事情也一絲不茍。平時(shí)，她待人也挺平和，就是有時(shí)會(huì)有些害羞。她是個(gè)內(nèi)向的女孩，平時(shí)待人接物也很有禮貌。
其次，我挺欣賞我們班的副班長(zhǎng)李宋燕。首先，我覺(jué)得她對(duì)她的工作很認(rèn)真負(fù)責(zé)，平時(shí)我們相處得也很融洽，她有時(shí)還帶些“大姐姐”的味道。平時(shí)上課時(shí)，她很積極舉手發(fā)言，上課也很認(rèn)真，就是有些科目的成績(jī)不太如意，但我覺(jué)得她人不錯(cuò)。
我還比較欣賞霍嘉麟。她成績(jī)還可以，平時(shí)我們相處得也挺好。她平時(shí)見(jiàn)到老師，總能清晰地聽(tīng)到那清脆的“老師好”的聲音。她在大隊(duì)部工作時(shí)也很認(rèn)真，經(jīng)�？吹剿锩ν獾模秊閷W(xué)校大隊(duì)部出了一份力，我很欣賞她。
我也比較欣賞蔡佳儀。她數(shù)學(xué)成績(jī)很好，經(jīng)常是最高分，讓我們都很羨慕。她人緣也不錯(cuò)，挺親切的，我們也會(huì)很親切地稱(chēng)她為“蔡姐”。我覺(jué)得她還是挺不錯(cuò)的。
最后，我欣賞的是張靜怡。也許在別人眼中，她比較普通，我倒覺(jué)得她挺獨(dú)特。我倆從幼兒園起就是同學(xué)，感情很深，甚至覺(jué)得我們倆就像親人。我覺(jué)得她數(shù)學(xué)不錯(cuò)，我有時(shí)還會(huì)問(wèn)她些數(shù)學(xué)題呢。從將近十年的交往中，我深知，她是個(gè)不錯(cuò)的人！
同學(xué)作文400字 篇5
徐妍妍：
你好！我是你小學(xué)生涯中最好的朋友——吉琳琳。我想，你肯定不會(huì)輕易忘記我，因?yàn)槲覀兊挠颜x太好了，太濃了，咱們?cè)?jīng)還擁有一段“大雨也沖不走的友誼”，那真是一段難忘的回憶。
其實(shí)，在我對(duì)你的印象中，你一直是一個(gè)文靜而又秀氣的乖乖女，見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)臉紅，跟誰(shuí)說(shuō)話(huà)都會(huì)悄悄的低下頭，像一個(gè)含苞待放的花朵那樣羞答答的。但自從你的心靈觸及到我的心靈后，也就是從那一刻起，我們成了好朋友，而你也有了一些小小的.轉(zhuǎn)變，比如：跟別人說(shuō)話(huà)時(shí)，臉不再發(fā)紅，也不低著頭了，能抬頭直視別人的眼睛了……直到現(xiàn)在和我一樣大大咧咧……
我有時(shí)也說(shuō)你笨，因?yàn)槟憷蠈?shí);我還弄壞了你一根筆，你什么也沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槟憷蠈?shí)。但我卻忘不了那一次……那天下午，我正寫(xiě)東西，忽然，自動(dòng)筆的鉛斷了，這時(shí)，我只覺(jué)得眼里進(jìn)了個(gè)東西，也沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)兒，我在桌子丄尋找斷鉛的影子，找了半天也沒(méi)找到，我就拿出自帶的小鏡子，扒開(kāi)眼皮一看，天哪！竟然有一根斷鉛！我趕緊叫你，你幫我把鉛弄出來(lái)了。就這樣，你救了我一命。
臨近畢業(yè)了，咱們六年來(lái)所有的快樂(lè)時(shí)光也將隨著時(shí)間的流逝而消失，但永遠(yuǎn)不會(huì)逝去的是那份珍貴的友誼……
同學(xué)作文400字 篇6
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美過(guò)它
曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：”得不到友情的人將是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠�！迸笥丫褪怯颜x的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人。使別人能在他們的身上感受到友誼的`溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯所對(duì)朋友做出的評(píng)價(jià)。這使我想起很久以前，我在報(bào)紙看到的一份報(bào)道。有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好天雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤。剛好身邊是萬(wàn)丈深淵。在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉著他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T(mén)關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持多一會(huì)兒，就有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變得畸形了。但他還是笑對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的�！边@時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭�？铝炙拐f(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
同學(xué)作文400字 篇7
“初次登上這舞臺(tái)，聽(tīng)到掌聲響起來(lái)，我的眼淚忍不住留下來(lái)。經(jīng)過(guò)多少失敗……”那天的操場(chǎng)，匯聚著兩種心情，歡呼雀躍和傷心欲絕。
那天的操場(chǎng)格外熱鬧，一年一度的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！
快進(jìn)到拔河項(xiàng)目，看著前兩個(gè)班級(jí)激烈的比賽，我們的`心砰砰直跳，但又看看我們班的那些重量級(jí)選手，會(huì)放松很多。輪到我們上場(chǎng)了，看到對(duì)方上來(lái)的過(guò)半是女生，我們頓時(shí)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，不禁輕飄了起來(lái)，而對(duì)手卻虎視眈眈地注視著我們。只聽(tīng)哨聲一響，我們便使出九牛二虎之力，一步一步往后退。當(dāng)成功之門(mén)快要向我們打開(kāi)時(shí)，對(duì)方突然用力，哎！輕敵的代價(jià)！
第二輪開(kāi)始了，操場(chǎng)上的加油聲特別響亮，對(duì)方咬著牙，閉著眼，努力把繩子往后拉，我們也不甘示弱，胳膊青筋暴起，似乎幸運(yùn)女神在眷顧我們，把我們往后拉。耶！贏(yíng)了！
第三輪，我們帶著必勝的決心拿起麻繩，心想：第一輪給你們一個(gè)蜜棗嘗嘗，這輪絕不會(huì)心慈手軟的�！伴_(kāi)始”不知是為什么對(duì)方似乎像打了雞血，20秒都不到瞬間我們就……個(gè)個(gè)像霜打的茄子 ——蔫了。
坐在紫藤架下，我們班的“男子漢”們放生痛哭，我想哭又不敢哭，癡呆呆地坐著，心里上上下下像打翻了五味瓶。我再也無(wú)法克制自己的感情，只覺(jué)得鼻子一酸，兩行淚“啪嗒啪嗒”地留下來(lái)……
那天晚上，我自己?jiǎn)栕约�，你今天收獲了什么？我收獲了團(tuán)結(jié)，收獲了遇到困難不輕易退縮，收獲了同學(xué)們的愛(ài)……
同學(xué)作文400字 篇8
在我們班，有這么一個(gè)人。他惹人喜愛(ài)，讓每個(gè)教師都“愛(ài)不釋手”。
記得上學(xué)的時(shí)候，每節(jié)課，他幾乎都是認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志。每一節(jié)自修課，他也是認(rèn)真做作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后便復(fù)習(xí)或者預(yù)習(xí)，很少做小動(dòng)作或和其它同學(xué)聊天。 有一節(jié)自修課，上課了，我都是認(rèn)真做作業(yè)。做了一會(huì)兒，便隱隱約約傳來(lái)幾聲細(xì)微的講話(huà)聲。過(guò)了會(huì)，聲音越來(lái)越響，越來(lái)越清晰。這時(shí)，教師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見(jiàn)這時(shí)，有的講話(huà)，有的.吃東西，有的……惟獨(dú)一個(gè)人在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，并不時(shí)提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書(shū)。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且對(duì)自己喜歡的體育活動(dòng)愛(ài)不釋手，堅(jiān)持不懈。
有一節(jié)體育課，教師讓我們自由活動(dòng)。他跑到操場(chǎng)，和幾個(gè)人去打籃球。他雖然不擅長(zhǎng)打藍(lán)，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。
在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個(gè)球。最后他輸?shù)袅四菆?chǎng)球�？墒�，他還是很高興，事后他說(shuō)：“籃球比賽，重在參與嘛!”我想他一定會(huì)越打越好的。
他也十分熱愛(ài)勞動(dòng)。
記得有一天，學(xué)校安排大掃除。教師選好人，并分工好。開(kāi)始大掃除了，他拿起掃把開(kāi)始掃地。在他的清除下，任何一個(gè)衛(wèi)生死角都會(huì)變成“風(fēng)水寶地”。他掃完地，又開(kāi)始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會(huì)一塵不染、干趕凈凈了。
這就是他，我的同學(xué)。
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