老師作文400字[錦集5篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老師作文400字5篇，歡迎大家分享。

老師作文400字 篇1

　　說到我，我是一個(gè)什么樣的人呢？

　　有人說，我是一棵朝氣蓬勃的小樹苗。也有人說，我是一個(gè)口齒伶俐的中隊(duì)長……可我在老師們眼中到底又是一個(gè)什么樣的人呢？是認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤學(xué)好問的，還是幽默風(fēng)趣、敢于承擔(dān)的人呢？我至今都沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的答案。

　　現(xiàn)在，讓我說一件令人糾結(jié)的事兒吧！有一次科技節(jié)，老師要求大家上交環(huán)保小制作，可我壓根兒就沒做這項(xiàng)作業(yè)，怎么辦呢？“是跟老師說忘記了做，還是不說呢……”兩個(gè)小精靈直在我的大腦里打架。最后，正義打敗了邪惡——我只好硬著頭皮去和老師說。在去老師辦公室的路上，我不停的在想：唉，肯定要被批評(píng)了，回家怎么交待呀！可令我萬萬沒想到的是，老師還表揚(yáng)了我，老師說：“敢于主動(dòng)承認(rèn)自己的'錯(cuò)并保證下不為例的人是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕薄?/p>

　　在數(shù)學(xué)老師的眼中，我是一個(gè)愛發(fā)言的孩子。有一天，老師問了一個(gè)問題，全班鴉雀無聲。忽然，一只手高高舉起——猜猜這是誰的手？毫無疑問，當(dāng)然是我的啦！只聽老師說：“晏一勝，你來回答！”我麻利的站起來說：1111×1111=1234321。我話音未落，同學(xué)們頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲�！翱纯慈思遥瑸槭裁茨墚�(dāng)上中隊(duì)長？他不僅課堂高效，而且課后還自學(xué)奧數(shù)，你們看看，這就是差距！”

　　從老師的眼中，我終于知道了我是這樣的一個(gè)人：一個(gè)積極主動(dòng)且又有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

老師作文400字 篇2

　　自從我上初中以后，生活就大變樣。新老師，新同學(xué)，新校園，總之，一切都是新的、陌生的。新生活，充滿了神奇，充滿了希望。開學(xué)了，一種全新的學(xué)習(xí)生活隨之開始。開學(xué)一周，我對(duì)英語老師印象深刻。

　　老師個(gè)子算中等，頭發(fā)短短的，在風(fēng)中如同青松一般挺拔，顏色烏黑，不帶一絲白發(fā)，非常精神，眼睛像孫悟空的'火眼金睛，任何人都逃不出他的眼睛，鼻子雖趕不上珠穆朗瑪峰，但也算高的了，耳朵更是能跟天上的順風(fēng)耳相比。總之，任何人都不敢在他眼皮底下講話。

　　做老師的人，大都脾氣不好，更何況班主任呢？這是我六年級(jí)英語老師講的，這真是真理啊。上次搬書時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)還有一點(diǎn)書沒有搬走，老師等了好久，又不見同學(xué)來搬，老師走過來發(fā)現(xiàn)，搬書的同學(xué)都在座位上休息，老師生氣了，破口大罵，罵完前面的又罵后面的，罵完后面的又罵前面的，還順帶把全班一起罵，罵到搬書者趕緊去搬書，我們連大氣都不敢出一聲。

　　雖然老師脾氣不好，但很關(guān)心學(xué)生。每當(dāng)有學(xué)生家長發(fā)來消息說什么，老師總要要親自過問，提醒，叮囑。有一次，我的同學(xué)沒有帶飯卡，沒有去吃飯。下午，老師從一位同學(xué)那里知道了這事，連忙叫來那位同學(xué)，拿出自己的飯卡讓她去吃飯，還說：不吃飯，肚子會(huì)餓的，餓了就沒有精神，那你還怎么上課呢？所以你去吃飯。如果，***媽知道沒有吃飯，會(huì)很擔(dān)心你挨餓的。

　　這就是我的英語老師，他脾氣不好，卻很關(guān)心學(xué)生，我印象特別深刻。

老師作文400字 篇3

　　在六年漫長的小學(xué)生涯中，有許多老師教過我。他(她)們都非常令我難忘。但曾教過我們班語文的陳老師，卻給我留下了最深刻的印象。

　　程老師臉上總是面帶著微笑，顯得非常和藹可親。她講課時(shí)的樣子嚴(yán)肅而認(rèn)真，仿佛是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教授。

　　記得有一次，我和旁邊的同學(xué)在上語文課時(shí)津津有味地談著電視連續(xù)劇，有說有笑，根本沒有聽課。這時(shí)，被陳老師看到了，她嚴(yán)肅地說：“有些人上課不認(rèn)真聽講，在講話。自己不但沒學(xué)到知識(shí)，而且還影響了別人�！闭f完，程老師便朝我看了看。我一聽，臉“刷”地一下紅了。但我還是非常感謝程老師。

　　因?yàn)樗�不想讓我在班里出丑，暗中提醒了我。現(xiàn)在回想起來，真是又感動(dòng)又后悔。我身為班干部，居然還“帶頭”講話。幸好程老師“寬宏大量”，沒點(diǎn)我的名。我真是感到無比的.慚愧!程老師所講的每一句話，我都銘記在心，時(shí)時(shí)刻刻在耳邊回蕩著。從次以后，我養(yǎng)成了上課不開小差的好習(xí)慣!

　　啊，程老師!您是在我學(xué)習(xí)路上一盞明亮的啟明燈!我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您對(duì)我們的教誨!

老師作文400字 篇4

　　敬愛的趙老師：

　　你好！自從您和我們分別以后，我們都非常想念您。今天讀了您的來信我們心里都很激動(dòng)。

　　回憶起我們和您在一起的那段日子是多么令人難忘！我們忘不了您帶我們海灘春游野炊的歡欣；忘不了“六、一”聯(lián)歡您和我們一道輕歌漫舞浪漫；更忘不了您宿舍里長夜難熄的燈光……

　　你在信中提到我們班最大的缺點(diǎn)是“同學(xué)們集體榮譽(yù)感不強(qiáng)”，同學(xué)們重成績輕紀(jì)律，這真是一針見血。在這方面您曾下了不少工夫想扭轉(zhuǎn)這種局面�，F(xiàn)在我們也深深認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。這學(xué)期開學(xué)不久，現(xiàn)在的班主任謝老師專門組織我們開了一次“我為集體添光彩”的主題班會(huì)，引導(dǎo)我們分析了班級(jí)的現(xiàn)狀，讓我們了解到了我們和兄弟班級(jí)的差距。我們心靈上都受到了很在震撼，同學(xué)們紛紛表示要從我做起，從現(xiàn)在做起，時(shí)時(shí)刻刻把集體榮譽(yù)放在首位，做集體的小主人�，F(xiàn)在同學(xué)們的精神面貌有很大改觀，集體榮譽(yù)感和集體觀念都有所加強(qiáng)。

　　親愛的的趙老師，請(qǐng)您放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)您的期望，在期末評(píng)比中我們一定會(huì)奪回“守紀(jì)律”、“講衛(wèi)生”的小紅旗的！

　　最近我們學(xué)校正在籌備校慶二十周年的'慶�；顒�(dòng)，同學(xué)們積極性都很高，這也是檢驗(yàn)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的最好機(jī)會(huì)，我們會(huì)以實(shí)際行動(dòng)向您交一份完美的答卷的！

　　祝您身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：xx

　　日期：20xx年3月4日

老師作文400字 篇5

　　我即將畢業(yè)在畢業(yè)前夕我想獻(xiàn)給老師一首歌。因?yàn)楫厴I(yè)以后我可能就很少和老師見面了。雖然我不太會(huì)唱歌雖然我的歌聲并不動(dòng)聽但我還是要唱一首只屬于我和老師之間的歌。

　　大家從小就唱《世上只有媽媽好》。在這里我要唱《世上只有老師好》。我敬愛的老師教會(huì)了我怎樣做人如何生活傳授給了我知識(shí)老師正像嚴(yán)父慈母一般伴我度過了十幾個(gè)春秋。老師更像一盞指引明燈為我照亮了人生之路。我要唱一句：謝謝老師！

　　我還要唱一句：老師辛苦了老師為了學(xué)生耗盡了心血。為了教育我們每天要工作到夜深人靜。老師您就像一棵大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨讓我們?cè)跇湎掳残膶W(xué)習(xí)；您為我們?nèi)鱿铝艘黄�片綠蔭為我們創(chuàng)造舒心的`環(huán)境。老師您把您所有的一切無私地奉獻(xiàn)給了我們默默地保護(hù)著我們。

　　最后我要再唱一句：老師原諒我！如果在以后的人生道路上我沒有什么大成就請(qǐng)不要怪我沒有出息您的諄諄教誨我會(huì)永記在心。假如我成不了天空中最亮的一顆星但我會(huì)成為天空中最好的一顆星。假如我成不了一條大河但我會(huì)成為一條最清澈的小溪。

　　老師這首歌我還沒有唱完后面的歌我會(huì)在以后的人生道路上在心里為您獻(xiàn)上我會(huì)在有月亮的晚上唱給您聽。再見了老師這是我獻(xiàn)給您的第一首歌也是最后一首它是沒有結(jié)尾的。老師珍重！

　　邯鄲市永年縣曲陌總校北卷中學(xué)

　　初三趙曉靜

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