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鼓的作文400字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的鼓的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓的作文400字 篇1
鼓勵(lì)是一督贊許的目光，是一句熱情中肯的話語(yǔ)，可能是撫一下頭，拍一下肩，也可能是鼓一次掌，喝一次彩。每個(gè)人都有受到鼓勵(lì)的時(shí)候，我也不例外，那次是我學(xué)滑板的時(shí)候。
最近很流行滑板，在六一兒童節(jié)的時(shí)候，叔叔送給了我一個(gè)滑板，我對(duì)它愛(ài)不釋手，想到：我一定要學(xué)好滑板。心動(dòng)不如行動(dòng)，我晚上拿起滑板就直沖公園。
到了那里，公園里人山人海，我環(huán)顧四周，看見(jiàn)鐵索邊沒(méi)有人，我便馬上占領(lǐng)，練習(xí)起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我學(xué)會(huì)了上板，但沒(méi)有掌握扭的技巧，我想松開(kāi)鐵索試一下，不過(guò)剛一上板就摔倒，腳都出血了，又是一次，還是摔跤，滑板都飛出了十萬(wàn)八千里。過(guò)了一會(huì)兒，一位大哥哥走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你還不知道滑滑板嗎？要不要我教你。”說(shuō)完就撿起滑板向我走來(lái)。他首先教我怎么拐彎，最后抓住我轉(zhuǎn)了一圈，但我自己轉(zhuǎn)一個(gè)小圈的時(shí)候摔了一跤，正好摔倒出血的地方，非常疼，他沒(méi)有罵我，而是對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，站起來(lái)，你一定能做到。”我忍著疼痛站了起來(lái)，又轉(zhuǎn)了一圈，當(dāng)我下板時(shí)，他鼓起了掌，我高興地回家了。
現(xiàn)在，每次滑滑板的`時(shí)候，我就會(huì)想起那位大哥哥，是他給了我勇氣，給了我永遠(yuǎn)不滅的信心。
鼓的作文400字 篇2
每當(dāng)我想起小的時(shí)候，我的內(nèi)心都是非常的激動(dòng)的，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，若不是因?yàn)槔蠋煹哪且痪涔膭?lì)，我都有可能不會(huì)有現(xiàn)在這樣大的成績(jī)。
上小學(xué)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)都是班級(jí)里面比較好的，能在班級(jí)里面前幾名是沒(méi)問(wèn)題的'，但是因?yàn)橛幸淮蔚目荚嚕驗(yàn)槟谴蔚目荚囀欠浅５闹匾�，我也不知道怎么回事，在考試的時(shí)候，我一直無(wú)法集中精力去思考每一道題，腦子里面一直都感覺(jué)特別的難受，考完試后，我感覺(jué)特別的糟糕，這是我最糟糕的一次考試了，從考試到出成績(jī)的這段時(shí)間，我的內(nèi)心都是特別的失落，但是沒(méi)有辦法，成績(jī)出來(lái)的時(shí)候我還是要去面對(duì)的，但是這次的成績(jī)是老師把我叫到辦公室里面去談話的，老師一開(kāi)始看到我的卷子的時(shí)候，都是特別的驚訝，可是老師看到我也是非常難受的時(shí)候，就開(kāi)始開(kāi)導(dǎo)我，老師那一次真的沒(méi)有訓(xùn)我，老師一直在鼓勵(lì)我，也一直在給我講解每一到題的解法，當(dāng)所有的東西都講完后，我的內(nèi)心是特別的輕松的，老師的鼓勵(lì)和我的自信心都在增長(zhǎng)。
現(xiàn)在想起，還是特別的感謝當(dāng)時(shí)老師對(duì)我的鼓勵(lì)，老師對(duì)你的嚴(yán)格只是希望你以后少走彎路，現(xiàn)在的我也會(huì)去看望我的老師，我們一起講講我上學(xué)時(shí)的事情。
鼓的作文400字 篇3
福建廈門(mén)有一個(gè)美麗的鼓浪嶼。它座落在海的中間，這是一座千年美島。從遠(yuǎn)處看去，能看到島上那些奇形怪狀的巖石，有的像小猴子爬山，有的像一朵白云，有的像一位老人拿著拐杖，還有的像一頭大象甩著鼻子。非常獨(dú)特，吸引了很多游客。
這座島里面有很多個(gè)風(fēng)景區(qū)。特別是在春、秋涼爽的季節(jié)，全國(guó)各地的游客都會(huì)到那里瀏覽，也有很多老外到那里旅游。其中一個(gè)風(fēng)景區(qū)叫“日光巖”。它是這座島嶼上最高的地方，我們爬到上面能看到‘金門(mén)島’。從高處往低看，是一望無(wú)際的大海，海是藍(lán)的，好像一幅在微風(fēng)中抖動(dòng)的錦緞，藍(lán)得活躍。海水一浪接一浪，不斷地沖著岸上的巖石，把巖石刷得十分光亮。如果你起得早，便經(jīng)常能看到白鷺自由自在地飛翔。很多游客騎著水上摩托盡情地在海上沖浪，那種心情是非常愉快的，非常舒暢的，我也很想去嘗試一下在海上漂泊的滋味。
鼓浪嶼是一個(gè)環(huán)境保護(hù)非常好的`地方。島嶼里沒(méi)有車(chē)輛、空氣清新，在那里生長(zhǎng)出來(lái)的樹(shù)木都比別的地方翠綠，而且很茂盛。
這就是美麗的鼓浪嶼!
鼓的作文400字 篇4
在成長(zhǎng)過(guò)程中難免會(huì)遇到困難，在困難面前我們往往會(huì)退縮，其實(shí)，只需要一個(gè)小小的鼓勵(lì)，事情的結(jié)果或許就會(huì)截然不同。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，就因?yàn)樗腵一個(gè)鼓勵(lì)，讓我發(fā)生了巨大的改變。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我早早地來(lái)到舞蹈室練習(xí)基本功，為等會(huì)兒的練習(xí)做準(zhǔn)備。不一會(huì)兒，老師和同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)到了，老師便組織大家練習(xí)組合。前面的組合對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是“小菜一碟”，老師也嘖嘖稱贊。就在我被夸得有點(diǎn)飄飄然的時(shí)候，一只“攔路虎”擋在了我面前——在練習(xí)“壓腿”這個(gè)組合時(shí)，有一個(gè)動(dòng)作我怎么也做不到位，那就是下豎叉并用手抓后腿，我怎么也夠不到，我開(kāi)始?xì)怵H了，認(rèn)為自己不該學(xué)舞蹈。就在這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)：“怎么呢?動(dòng)作不到位?我來(lái)幫你吧!”于是老師就在旁邊一絲不茍地幫助我，我慢慢往下蕩，但是還是夠不到。“別著急，慢慢來(lái)，你一定能行!”老師的聲音十分溫柔，沒(méi)有一點(diǎn)兒責(zé)怪我的意思。這時(shí)老師的鼓勵(lì)猶如一束陽(yáng)光照進(jìn)我的心田，讓我看見(jiàn)了希望，于是我重新打起精神，再一次嘗試，老師在一旁不斷鼓勵(lì)我、指導(dǎo)我，同學(xué)們也為我加油，我的臉漲得通紅，終于我成功了。我心里美滋滋的，高興得差點(diǎn)兒跳起來(lái)。
老師的一個(gè)鼓勵(lì)讓我成功，把不可能的事情變?yōu)榭赡�。此后每�?dāng)遇到困難的時(shí)候，我不會(huì)氣餒，會(huì)在心中默默鼓勵(lì)著自己，因?yàn)槲抑溃撼砷L(zhǎng)需要鼓勵(lì)。
鼓的作文400字 篇5
暑假時(shí)，我和爸爸媽媽還有爸爸的同事去內(nèi)蒙古旅游。
一到七仙湖草原，一股新鮮的空氣迎面而來(lái)，天是那么藍(lán)，云是那么白，草是那么綠，水是那么清。一眼望去，草原和天是連著的，根本看不到邊。
我正用目光追逐著天上的鷹，一扭頭卻發(fā)現(xiàn)爸爸不見(jiàn)了。我四處張望，原來(lái)爸爸騎了一匹大馬在草原上奔馳呢。我不由得心癢癢起來(lái)，央求媽媽幫我也找了一匹馬。
這是一頭又高又大的黑馬，真是“鋒棱瘦骨成，竹批雙耳俊”！可是爸爸剛把我抱上馬我就后悔了，因?yàn)轳R老是亂動(dòng)，不聽(tīng)使喚。我嚇得直哆嗦，央求爸爸把我抱下來(lái)，可爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“膽小鬼，這么點(diǎn)困難就克服不了了嗎？革命戰(zhàn)士拋頭顱，灑熱血，哪一個(gè)戰(zhàn)士怕過(guò)？你這個(gè)少先隊(duì)員就怕了嗎？”爸爸的話對(duì)我的觸動(dòng)很大。與其回避還不如勇敢面對(duì)，我抓緊馬鞍，馬夫一揮馬鞭，馬立刻就跑起來(lái)。
咯噠咯噠，馬跑得越來(lái)越快，快得讓我睜不開(kāi)眼，快得讓我無(wú)法呼吸，風(fēng)就像把刀子，吹得我全身都快散架了。我的手開(kāi)始冒汗，要抓不住馬鞍了……這時(shí)，我又想起了爸爸剛才說(shuō)的話，于是我努力調(diào)整身體的'重心，不讓自己摔下來(lái)……
終于等到媽媽把我抱下馬，我已經(jīng)渾身發(fā)冷，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，站都站不穩(wěn)了。但我覺(jué)得頭腦清醒了很多，異常刺激、高興。要沒(méi)有爸爸的鼓勵(lì)，我不會(huì)有這種成功的感覺(jué)。感謝爸爸，是他的鼓勵(lì)增強(qiáng)了我的信心！
鼓的作文400字 篇6
為了慶祝老媽閉關(guān)三天考試過(guò)關(guān)，我們一起到吾悅廣場(chǎng)的必勝客吃頓大餐。一頓酒足飯飽后，我們被廣場(chǎng)上熱鬧的表演吸引住了，一位姓趙的老師上臺(tái)表演架子鼓，哇，好酷呀！這時(shí)我想：要是我也能上臺(tái)表演架子鼓該多好呀！于是，我就有了想學(xué)架子鼓的想法。我去問(wèn)媽媽：“我可以學(xué)架子鼓嗎？”媽媽回答：“你想學(xué)的話你就自己去問(wèn)吧！”猶豫了一下后，終于我壯著膽子慢吞吞地走過(guò)去問(wèn)：“我可以報(bào)名架子鼓嗎？”那位姓趙的老師笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“小朋友如果你想上架子鼓課的`話，你和你的媽媽跟我來(lái)了解一下吧！”
第二天中午，我去上體驗(yàn)課，我來(lái)到教室，那位姓趙的老師向我介紹她自己，原來(lái)也可以叫她陽(yáng)陽(yáng)老師，體驗(yàn)課上陽(yáng)陽(yáng)老師教了我兩首歌，一首是《小白兔》，還有一首是《小星星》。體驗(yàn)課上完之后，陽(yáng)陽(yáng)老師還送了我三個(gè)小禮品，一個(gè)芭比娃娃、一盒水彩筆還有一只毛巾小狗。上完體驗(yàn)課，我的感受是：打得真爽！回家以后，我拿著我的鉛筆假裝是話筒采訪了一下爸爸，我笑瞇瞇地問(wèn)他：“您對(duì)于您的女兒學(xué)架子鼓有什么感想嗎？”爸爸略有擔(dān)憂地對(duì)我說(shuō)：“希望你能好好學(xué)下去。”我在心里默默地想：爸爸，您放心，我會(huì)堅(jiān)持好好學(xué)下去的。最后我還想說(shuō)的是：“我已經(jīng)迫不及待地想上我的第一節(jié)正式架子鼓課啦！”
鼓的作文400字 篇7
星期六，我和媽媽去鼓山，那空氣真好，我和媽媽剛爬到二百米就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)牌子，正面寫(xiě)著二百米，背面寫(xiě)著一千六百米，我問(wèn)旁邊的路人：這是什么意思？他說(shuō)：背面是從山頂下來(lái)的距離。我又爬了兩百米，又有一個(gè)牌子，我知道了原來(lái)每?jī)砂倜�，都有一個(gè)牌子。
登到六百米處，停下來(lái)歇一歇，就在這時(shí)，我們看見(jiàn)了夕陽(yáng)——夕陽(yáng)真美啊，把四周的云彩照得紅彤彤的，我頭頂上的纜車(chē)一直延伸到夕陽(yáng)里，感覺(jué)像是時(shí)空隧道。到了半山腰，我和媽媽累得上氣不接下氣了，還好有個(gè)半山亭，亭子旁邊有家店。我急忙沖進(jìn)店里買(mǎi)了一瓶水，一口氣就喝了半瓶，剩下的趕緊遞給媽媽喝。
接下來(lái)的`石級(jí)更陡了，我又把剛才帶的一瓶水喝光了，我正想把瓶子扔掉，看見(jiàn)許多人擠在一處，我也湊過(guò)去看，原來(lái)那里可以接山泉喝。我也等著擠進(jìn)去裝滿了一瓶，然后繼續(xù)向山頂攀登。
終于到了。從山頂?shù)牟t望臺(tái)向遠(yuǎn)處望去，啊，夜晚的福州真美啊!一束束燈光排列起來(lái)，就像一條條發(fā)光的龍，它們似乎在沖著我眨眼睛，真神奇!
人們總說(shuō)山上容易下山難，可我感覺(jué)下山容易多了，我一路小跑著就到了山腳下。媽媽說(shuō)她的小腿疼死了，可我一點(diǎn)也不疼�？磥�(lái)我比媽媽厲害多了。
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