六一作文400字5篇[熱]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的六一作文400字6篇，希望能夠幫助到大家。

六一作文400字 篇1

　　前天，我一大早就起床了，就是生怕自己會遲到，為什么呢?因為那天有“慶六一”活動，我那一天都非常緊張與開心！雖然我們很期待這次的“慶六一”活動，但覺得今年的.這次活動并沒有我讀一年級的時候有趣，因為那時候讀一年級能參加游園活動，但是我們現(xiàn)在就只有唱歌、跳舞，而且下午還要繼續(xù)上課，這讓我們覺得少了一些樂趣。

　　那天，我們迫不及待地走進教室換好衣服，再用幾個小時化妝，我們每個人都打扮成帥哥、美女。化妝完以后，我們就去體育館等待上臺的那一刻。終于輪到我們班了，我們都很緊張，于是舞蹈老師就對我們說：“你們就當(dāng)作臺下沒有人，只有空氣�！甭犕昀蠋熯@樣說，我們稍微放松了一點。后來我們上了臺就盡情地跳著，跳完后就迎來了臺下一片熱烈的掌聲。

　　比賽結(jié)束后，評委老師在緊張地計算分數(shù)，最后評出的結(jié)果是我們班獲得了二年級段“最佳表演獎”。聽到這獎項，同學(xué)們立刻歡呼起來，我們的辛苦總算沒有白費。那天我們真開心，因為我們獲得了勝利。

六一作文400字 篇2

　　正當(dāng)梔子花盛開，玫瑰含笑，櫻桃熟了。這是一年中最好的時節(jié)——我們又迎來了愉快的“六一”兒童節(jié)。

　　早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝興高采烈地來到了學(xué)校。我剛走近學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是半圓形的紅色的充氣“大門”，仿佛一座拱橋從天而降。

　　伴隨著雄壯的樂曲，各班的`同學(xué)在班主任的帶領(lǐng)下，有序地進入操場，“六一”慶祝會正式拉開了序幕。

　　首先是校長給優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學(xué)頒獎，當(dāng)我看到我們班的老師上臺領(lǐng)獎時，我感到無比自豪，情不自禁地將手里的“小手掌”搖得啪啪直響。隨后是文藝節(jié)目表演，第一個節(jié)目是三年級表演的大合唱，只看到他們排著整齊的隊伍，銀鈴般的歌聲，征服了全場的觀眾，接下來是我們四年級表演的集體舞《陽光下的花朵》，她們歌聲甜美，臉上洋溢著微笑，仿佛一朵朵盛開的鮮花。之后還有古箏和跆拳道表演……同學(xué)們精彩的表演贏得了觀眾雷鳴般的掌聲。

　　時間過得真是太快了，轉(zhuǎn)眼一上午就過去了，隨著表演的結(jié)束，校園又漸漸地恢復(fù)了平靜。同學(xué)們都依依不舍地離開了學(xué)校。

六一作文400字 篇3

　　6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

　　“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的.夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節(jié)”……主持人一連串的讀了起來，為我們的班隊會開了一扇大門。

　　接著，就是節(jié)目啦！主持人念著臺詞，學(xué)生們開始竊竊私語。陳怡說：“什么時候到我��！我等不及了！”不一會兒，一個個節(jié)目展現(xiàn)在我面前。令我印象最深刻的節(jié)目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時，他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說：“跟我讀，bei�！逼渌�人都學(xué)著老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之后，讀bie。我們所有學(xué)生都哈哈大笑起來，合不攏嘴。林有強接著說：“六一兒童節(jié)就要到了，你們有沒有準備節(jié)目呢？”鄭昊自告奮勇舉起手來，說：“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。一個鄉(xiāng)村人你問他有沒有洗過澡，他說沒有。你問他有沒有吃過飯，他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說：“沒有�！� “那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來，我笑得肚子都疼了。

　　這次班隊會真有趣！

六一作文400字 篇4

　　今天是“六一”兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。早晨，我們穿著盛裝。夢想著學(xué)校今天肯定別具一格、與眾不同。心里就別提有多開心了。今天的早晨，早飯格外的好吃；空氣是格外的清新；陽光格外的燦爛，我們格外的高興。

　　六一，是兒童節(jié)的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的兒童節(jié)、也是最后一個兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著快樂的笑容。鈴聲一響，我們紛紛來到四知堂，準備參加集體口琴比賽。

　　每一個班級的口琴都吹得這么好。我最喜歡二（2）班的'《蟲兒飛》了。二2班的同學(xué)們神采奕奕的站在舞臺上，緩緩的抒情音樂立刻響起，大家輕輕地、認認真真地吹了起來。我跟著他們的節(jié)奏哼起了歌詞：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……。”我好像到了仙境般的地方，到處閃著微弱的光芒，縈繞在我身旁。夜空中的繁星一閃一閃，好像在述說著一個美麗的故事。螢火蟲飛呀飛，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)。一曲終于完了，我才蘇醒過來。還想再聽一遍。

　　終于輪到我們上場了，我們微笑著面對觀眾鞠了一躬，就開始吹起第一首《送別》。吹著吹著。就想起那一幕依依惜別的場景……

　　等節(jié)目結(jié)束，已經(jīng)3點多鐘了，我們回到教室，整理好書本。叮鈴鈴，這熟悉的鈴聲又在耳邊響起。我們紛紛回到家中。

　　吃完晚飯，夜晚來臨，大家進入了甜蜜的夢想……

　　一覺醒來，擦擦眼睛，想起今天是六月二號，一種痛苦的感覺直涌上心。

六一作文400字 篇5

　　“六一”是我們兒童的節(jié)日，在這愉快的一天里，有的也許跟著爸爸媽媽逛公園，有的也許去電影院看精彩的電影，有的也許去娛樂場所參加各種有趣的活動，有的也許和同學(xué)們一起去郊外野營或采集標本�？稍谶@時，小學(xué)一年級甲班的教室里卻傳出了“刷刷”的`掃地聲和“沙沙”的擦玻璃的聲音。

　　近前細看，原來是3個少先隊員利用節(jié)假日在為班里做好事。小蘭穿著一件粉紅色的連衣裙，頭上扎著小辮，手里拿著抹布，細心地擦著。瞬間，那一個個污點兒不見了，臟的地方也被擦去了，一塊塊玻璃干凈明亮。

　　小蘭擦完一塊便用手抹一下額上的汗珠，然后又繼續(xù)擦�！八⑺�、刷刷……”一陣陣掃地聲打破了校園的寂靜。噢，那不是中隊委王剛同學(xué)嗎？一會兒工夫，紙屑和塵土便掃成了一堆，唱歌能手小磊急忙把簸箕放在垃圾堆旁。王剛頭也沒抬就把垃圾掃進簸箕里。小磊端起簸箕走出教室倒在垃圾堆上。這時，3個人看著打掃好的教室，都開心地笑了。

　　再瞧這3個人，滿臉灰塵和汗水，一個個都是小花臉。大家你看看我，我看看你，又發(fā)出了一陣愉快的笑聲。幾這爽朗開心的笑聲在校園中回蕩……

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