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有趣的作文400字[實(shí)用3篇]
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的有趣的作文400字3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的作文400字 篇1
我們身邊有許多千奇百怪的植物,它們不但樣子奇怪,而且還有很多令我們意想不到的本領(lǐng)呢!
先說(shuō)豬籠草吧。它的葉子,寬而平坦,下面有一根粗壯的莖,連著一個(gè)“捕蟲袋”長(zhǎng)約10厘米,寬約2厘米,樣子很像一個(gè)懸掛在半空中的杯子,微風(fēng)一吹,又像隨風(fēng)而動(dòng)的風(fēng)鈴,如果有一些貪吃的蟲子聞到又香又甜的蜜汁,就上了它的當(dāng)了,豬籠草的黏液會(huì)分泌得越來(lái)越多,它就會(huì)使蟲子失足滑進(jìn)袋底,成為豬籠草的美食了。
說(shuō)完了豬籠草再說(shuō)說(shuō)錦地羅吧。它的身體很像菩薩的蓮花座,葉子長(zhǎng)7。8毫米,邊緣長(zhǎng)著密密麻麻的腺毛,葉子上有很多細(xì)細(xì)的水珠,這就是黏液。如果有一只蟲子,不小心碰到腺毛,就會(huì)被卷起來(lái)團(tuán)團(tuán)包住,小蟲子動(dòng)彈不得,插翅難飛,最后只能被錦地羅慢慢地消化掉了。
別忘了還有含羞草呢。含羞草身子很嬌小,葉子像羽毛,葉梗很細(xì),兩側(cè)有成對(duì)排列的小葉子。手一碰它,它就像一位害羞的.小姑娘馬上合攏,不到一分鐘它又會(huì)恢復(fù)原樣。據(jù)說(shuō)它的老家在巴西,那里經(jīng)常會(huì)刮風(fēng)下雨,含羞草為了保護(hù)自已,學(xué)會(huì)了張開合攏的本領(lǐng)不管下大雨,它都不怕。
世上還有許多奇怪的植物等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!
有趣的作文400字 篇2
體育課是我們的最愛(ài),大多數(shù)同學(xué)都希望天天都有體育課,而我也不例外。
有一次上體育課,我們做了準(zhǔn)備活動(dòng)就開始玩“撕名牌”的`游戲,我們玩得可帶勁了。我們女生都用手護(hù)住自己的名牌,生怕名牌被男生撕掉。我們都靠著墻,護(hù)住自己的名牌,可我感覺(jué)沒(méi)有意思,就獨(dú)自去挑戰(zhàn)男生。我想挑戰(zhàn)高梓涵,可他怎么也不跟我應(yīng)戰(zhàn),我只好去找范子諾。我找到范子諾,發(fā)現(xiàn)他正在跟別人應(yīng)戰(zhàn),我就猛地一下把他給死掉了,可我沒(méi)想到,他還有一條命。他馬上轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),跟我開始應(yīng)戰(zhàn)。他一伸左手,沒(méi)有夠到我的名牌,他一伸右手,馬上交要拽住我的名牌,我機(jī)靈地一躲,度過(guò)了這次危機(jī)。我趁機(jī)往回跑,可沒(méi)想到羅嘉琪也追了上來(lái),我趕緊躺在地上,護(hù)著自己的名牌,淼淼也過(guò)來(lái)了,她也趕緊躺下,范子諾和羅嘉琪沒(méi)有辦法只好回去了。我跟淼淼起來(lái)就護(hù)住名牌,可沒(méi)想到范子諾躲在一旁,一下子就把我和淼淼撕掉了!皁h,no!蔽覀兺娴谜M興,突然老師吹起了哨子“嘟嘟”。原來(lái)是下課了,我們真想再玩一會(huì)兒。
體育課真有趣!
有趣的作文400字 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀!苯裉,我們就舉行了一年一度的“讀書節(jié)”。你想知道同學(xué)們都表演的什么節(jié)目嗎,快來(lái),隨我來(lái)看看吧!
老師也讓同學(xué)們體驗(yàn)一下當(dāng)明星的感覺(jué),找了一些同學(xué)充當(dāng)“攝影師”來(lái)拍照。我也是“攝影師”中的一員。這一天,我便帶著心愛(ài)的小相機(jī)來(lái)到學(xué)校。
我印象最深的,是馮宇豪的好書推薦,李一寧等三人的詩(shī)歌朗誦。馮宇豪推薦的好書——《愛(ài)德華的奇妙之旅》,是美國(guó)作家凱特·迪卡米洛所作的兒童小說(shuō)。在埃及街旁的一所房子里,住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是得意,而且理由充足,他被一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有,她對(duì)他關(guān)懷備至?墒呛髞(lái),有一天,他一不小心被丟失了。從此,開啟了愛(ài)德華的.奇妙旅程。李一寧等三人朗誦的詩(shī)歌《燃燒的紅燭》,我最難忘的一句是: 她站在今天,想著明天.
春風(fēng)化雨,哺育著一代代新苗。當(dāng)我們長(zhǎng)成參天大樹,就去把未來(lái)創(chuàng)造!沒(méi)錯(cuò),這就是老師。如果沒(méi)有老師,我們不可能長(zhǎng)大成才。
可惜的是,我報(bào)了節(jié)目卻沒(méi)有參加。這是為什么呢,因?yàn)槲蚁胪扑]的書王佳琦沒(méi)有找到串詞。晚上,他給老師說(shuō)沒(méi)有找到我的串詞,老師說(shuō)找不到就算了,而不是說(shuō)我的節(jié)目就這樣算了,王佳琦誤解了老師的意思。但也不怪他,每個(gè)人有誤解的時(shí)候,也有點(diǎn)可惜。
這次讀書節(jié),我懂得了許多。少壯不努力,老大徒傷悲。讓我們一同進(jìn)入書的海洋吧!
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