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眼的作文400字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的眼的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
眼的作文400字 篇1
今天，空清新芬芳。我愉快地來到了朗文外國語學(xué)校。我走進教室，我一坐下，老師就來了。老師對我們說:“孩子們，你們相信老師有一雙‘透視眼’嗎？”當老師說這話時，學(xué)生們搖搖頭，像搖鈴一樣。最后，我們都說“不”
看到我們這樣，老師說:“讓我們做一個小測試，好嗎？”"很好"過了一會兒，老師在黑板上寫下了考試規(guī)則:1。老師不能讀它們。
知道秘密的人不能說出真相。
老師講完規(guī)則后，學(xué)生們迫不及待地說:"老師，快點開始。"“好了，測試開始了�！�
老師首先邀請楊照做他的小助手。老師把手放在楊照的耳邊，小聲對楊照說。老師說的`聲音很小，像蒼蠅一樣嗡嗡作響，根本聽不見。老師說完了。然后拿出4個有序列號的杯子和一枚硬幣。他對我們說，“趙陽可以在任何杯子里放硬幣。”
老師用紅布遮住她的眼睛。接下來，趙陽把硬幣放進3號杯子。老師讓我們倒數(shù)五秒:“五，四，三，二，一�！睏钫照f:“沒關(guān)系�！崩蠋熈⒖探o出了正確的答案。學(xué)生們都愣住了。老師告訴楊照怎么做。那些低語是關(guān)鍵。最初，老師對趙陽說的是把硬幣放進1號杯子，然后說:“好的�！卑阉旁�2號杯子里，說:“好的�！卑阉旁诘谌齻�杯子里，說，“沒關(guān)系�！卑阉旁诘谒膫�，說:“好的�！�
考試是假的，老師違反了規(guī)則。但是老師給了我們一個測試，這樣我們可以仔細觀察和聽。
這門課真的很有趣。
眼的作文400字 篇2
從小我就是一個天文愛好者，特別是電視機里的天文節(jié)目，更是我最喜愛的節(jié)目。我看到科學(xué)家們用天文望遠鏡觀察天體時，我會想：要是我有架天文望遠鏡該多好!
在我十歲生日的那一天，我滿心歡喜的等待爸爸媽媽回家，只見他們拿了一個大盒子，我連忙打開一看是天文望遠鏡!那時，我簡直欣喜若狂。
啊!我做夢都沒有想到，我的生日禮物居然是天文望遠鏡!我想打開它可是又怕弄壞，于是我研究起了說明書，它有目鏡、主鏡、倍鏡、尋星鏡、天頂鏡……很多部件。我一邊看說明書，一邊安裝天文望遠鏡，我組裝了一個下午，終于裝好啦!烏黑發(fā)亮的鏡身，極其穩(wěn)定的'三腳架，還可以自由伸縮!我將望遠鏡放在家里最顯眼的位置。在月亮出現(xiàn)的時候，我總是第一時間拿出它來觀測。是它，讓我第一次看到了如此清楚的月亮，我越來越喜歡它了。
每天在我寫完作業(yè)的時候，我也不會忘了保護我的天文望遠鏡，用鏡片布擦拭每一個部位，同時還把那防潮、防水、防火、放熱的部件放在密封盒里。護理時，我從來不讓其他人碰，因為只有我最了解它。我會把它組裝、拆掉、再組裝，在拆掉，因為這樣可以相互磨合，它已經(jīng)成為了我生活中的一部分。
我的心愛之物——“千里眼”已經(jīng)變成了我生活中的好伙伴，也是我生活中生命中必不可少的一部分。
眼的作文400字 篇3
我們的陳老師我們的英語老師又是數(shù)學(xué)老師，她平易近人，第三只眼也很可怕，有一次，我周圍摸著扶樓梯圍桿，一直往下滑，不料，要撞上數(shù)學(xué)老師啦！好險一個急剎車呀！不然的話我就完蛋了！你知道為什么嗎？因為我們數(shù)學(xué)老師懷孕了！差一點就撞到小寶寶了，然后，數(shù)學(xué)老師對我說：今天下午叫上同學(xué)們一起看影片，然后我走回了教室叫同學(xué)們今天下午一起看影片大家聽了立馬沸騰了起來。
然后到了下午，我們興致勃勃的一起看影片，我們看見我們班的梁康博一直掛在籃球架上，真的好危險吶！接著我們又看起了影片，發(fā)現(xiàn)了樓梯上的那個傻小子，我一仔細看，啊那不是我嗎！
然后是我們班的梁偉鵬將一頭大野牛沖了過去再怎樣子沒有一個人能阻擋！看完了影片后我們都暗下決心要改正自己的錯誤！
現(xiàn)在的我們都變了文靜了。不再像以前那群瘋小子，陳老師時不時用他那第三只眼向我們瞄來，一直盯著我們這一群變文靜了小子�，F(xiàn)在的`我們跟以前有大不相同了�，F(xiàn)在我們在校園里面安安靜靜的讀書呢！
眼的作文400字 篇4
一聽到這個題目，你一定覺得很奇怪吧！沒錯，這就是我們學(xué)校最近舉行的心理團體輔導(dǎo)比賽的其中一個游戲。如果你想知道這個游戲怎么玩？那就接著看下來吧！
這個游戲的規(guī)則是：每個人都蒙上雙眼，將自己的.手搭在前面一個同學(xué)的肩膀上，最前面的那個同學(xué)就拿著路線圖，帶領(lǐng)著后面的同學(xué)走過障礙。每個班分為兩隊來走，當走完后就要走成一個圈，然后坐下來寫出自己的感受，最后再貼在自己的班的感恩樹上面。
游戲開始了，我們先將眼睛給蒙上，然后再把手搭在前面同學(xué)的肩膀上，就開始走障礙物了。我們一直走，終于走到了一座“小山”只不過是三層樓梯。我先是用腳去試探了一下，確認是準備要上去了，我就用腳跨了上去，然后走了幾步，最后再走了下來。走過了“小山”，再走一會兒，就要走“小橋”了。這一次的“小橋”就有點難度了。這座“小橋”是由一個橋型的模型再加上兩層樓梯而組成的，所以有點難度了。這一次走小橋，我差一點就摔了一跤，還好沒摔跤。走過了“小橋”后，就開始走“竹林”了。所謂的“竹林”只不過就是兩根竹子而已。然后，這個過程又重復(fù)了一遍。
后來，真是“功夫不負有心人”，我們走進了內(nèi)圈，然后就開始寫感受了。我寫了兩句話，然后就貼在了感恩樹上面了。
這一次玩這個游戲真開心！
眼的作文400字 篇5
“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走進教室對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天我們要玩一個有趣的游戲，名字叫擠眉弄眼吃薯片�！比缓�，又像變魔法似的拿出兩大包薯片。我們高興的手舞足蹈，恨不馬上嘗嘗薯片。
接著，老師又宣布了游戲規(guī)則：“薯片放在額頭上，不能用手，能用五官把薯片從額頭上移到嘴里，吃到薯片才算贏�！蔽以谛睦锵耄撼詡�薯片有這么難嗎？
老師又挑了四位同學(xué)做了這個游戲。老師先把薯片放在他們的額頭上，然后那四位同學(xué)仰起脖子，就像一只高傲的`天鵝。然后做出各種各樣的動作，有的同學(xué)小心的擠擠眉，有的同學(xué)把眼睛瞇成一條縫，還有的同學(xué)努力伸長舌頭，就差那幾厘米了，可是頑皮的薯片就是不聽話，不是掉在桌子上，就是掉在地上。
終于到了我吃薯片的時候了。首先，我把薯片放到額頭上，然后眼睛一眨一眨的，這時薯片掉到了我的眼角，怎么弄也弄不下去，我就像是得了多動癥，身體一抖一抖的。一不留神，薯片就掉在了地上。我只好撿起薯片重新來過，這回小心翼翼的，生怕薯片掉到地上。很快，薯片落在了我的鼻子上，我的鼻子皺皺巴巴的，就跟豬八戒的鼻子一樣。薯片掉到了我的臉頰，我伸長舌頭，可就是夠不著薯片，最后薯片落在了桌子上，我就干脆一把抓住薯片吞了下去。
玩了這個游戲，我懂得了遇事要想辦法。
眼的作文400字 篇6
天那么的黑，誰可以做我的眼？
春去秋來，夏過冬至；茫茫天際，黑云漸漸少了些，卻仍是那般的黑，那么令人厭倦。
空虛的日子里該做些什么呢？玩些什么吧。四周那么黑，我害怕碰壁。吃些什么吧。世道那么亂，我怕會有毒。睡上一覺吧。星際那么空，我不甘沉淪。
終于認識了你——文學(xué)。你是往事與意境的界限，你是里程碑。你是比“天涯若比鄰”更神奇的珍寶。對我而言，你更是我的眼。
徜徉在文學(xué)海洋中，我可以和逝去的詩人共吟詩詞，和邊疆戰(zhàn)士同生共死，和歷代偉人談話交心。我可以品味不同的人生，游歷去不了的地方。自由自在，想我說想，做我想做的……
我想，現(xiàn)在確實比以前好了，但我認為在利益中，還夾雜著等同的壞處。就像現(xiàn)在在電腦上看文學(xué)作品、、小說、電視、聊天、游戲……這些從前都沒有。只是這個世界是雙向的，在上帝為你打開門時，你可能會發(fā)現(xiàn)里面關(guān)住了窗。所以，即使在這個網(wǎng)絡(luò)時代，依然有喜歡買書閱讀的人。他們明白，買書的錢不會白花的。因為沒有什么會是白白失去的，都是有得有失的.。
我愛著閱讀，摯愛。它關(guān)懷著我，我依賴著它。當我失落時，是它陪我一起度過；當我幻想時，是它告訴我會實現(xiàn)；當我放棄時，是它給予我以信仰……
你是我的眼，帶我領(lǐng)略四季的變換。因為你是我的眼，就讓我看見，這世界就在我眼前……
你有孤單和酒，我不一定會跟你走。但你有那么多故事，我怎會不跟你走？
天亮之前，睡夢之中，我需要你做我的眼。
眼的作文400字 篇7
今天,小明十歲生日,許多親朋好友都來參加生日派對,小明收到各種各樣的禮物,嘗到很多不同風(fēng)味的點心.晚上,他帶著甜蜜的`微笑進入夢鄉(xiāng)。
迷迷糊糊中,他聽到一陣吵鬧聲.原來是眼睛,鼻子和耳朵在爭論誰的功勞大。
"我的功勞最大,是我讓主人看到世界各地的美景."眼睛傲慢地說。
鼻子聽了挺不服氣,說:"哼,你別吹牛了,要不是我,主人能聞到各種美食香味嗎?是我讓主人聞到花香,使人心情愉快,聞到飯菜香,使人食欲大增,因此,我的功勞最大。"
"你們太目中無人!我才是主人的大功臣!"耳朵忿忿不平的說:"沒有我,主人就不能聽到世上各種美妙的聲音了，更談不上專心聽講了!你們怎么能和我相提并論呢!"
他們你一言我一語的吵的面紅耳赤,不可開交.這時,一直沉默不語的嘴巴開口說話了,他意味深長地說:"你們都很重要,少了你們?nèi)魏我粋�,主人就不是健全的人了。
他們聽了,紅著臉,低著頭,再也不吵了。
眼的作文400字 篇8
小時候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺得很成熟，很博學(xué)。總是偷偷摸地戴父母的眼鏡，戴完裝作若無其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開過一次玩笑：“眼睛是心靈的窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以后戴上眼鏡，唉，諸多不便�。 �
我還真是“不負重望”，沒等到“以后”提前完成了任務(wù)。三年級時，我的鼻梁上掛上了小眼鏡。
現(xiàn)在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當時已惘然”�，F(xiàn)在的我離開了眼鏡已經(jīng)像個“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長，我的鏡片也越來越厚。
每當我摘下眼鏡，猶如房間的燈光忽然熄滅，整個身軀無處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什么都沒有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無尾的鳳，無齒的獅，無掌的'熊，無言語的孩子一樣無助……
“眼前的黑不是黑，你說的白是什么白？人們說天空藍，是我記憶中那團白云背后的藍天，我望著你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……”
眼鏡在我生活中已經(jīng)無法缺失，你是我的眼。
眼的作文400字 篇9
我們班里有個“四眼田雞”。他這副眼鏡可不是用來打腫臉、沖胖子的，里面可全是知識呀——他就是賀晟。
賀晟有一個小塌鼻，架著大大的眼鏡，臉胖胖的，一看就像是個博士。他不止長著博士的'臉，腦子里還裝著博士般的知識呢！不信，我就舉幾個例子給你聽——
“期中考試了！”老師提醒著大家！賀晟聽了不慌不忙，笑了笑，好像說：“展示自我的時候終于來了�！逼谥锌荚嚂r，他拿起筆用端正的字去答題。十分鐘后，兩張卷子賀晟輕易就把它給做好了，剩下的能力卷考試賀晟更厲害了。只見他揮手一寫，答案就寫在紙上。發(fā)試卷時，我們看見賀晟的卷子上寫著100分這幾個大字，大家都驚嘆不已，以不同的目光注視著他！
賀晟的知名度不僅是全年級最高的，而且也是全區(qū)最高的。100分對他來說，是家常便飯，厲害的是作文獲獎。一次，老師叫我們寫作文去比賽，我的作文沒得獎，賀晟卻拿下一等獎。記得上次，賀晟經(jīng)石老師推薦，去區(qū)比賽，以賀晟的才智，過關(guān)斬將，奪下桂冠。
賀晟可真是“四眼田雞”，不！應(yīng)該是知識豐富的“四眼田雞”。
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