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校園的作文400字(熱門)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的校園的作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園的作文400字 篇1
多彩的小學(xué)生活像一個(gè)調(diào)味盒，里面有著酸、甜、苦、辣，挖一勺美味的甜，我想起了這件事。
那是一個(gè)夏天，我們學(xué)校舉行夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了女子八百米長跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我既緊張又興奮，等待著我參加的項(xiàng)目的開始。突然，聽到了廣播里說：“參加女子八百米的同學(xué)請到小操場集合�！蔽乙卉S而起，和同學(xué)一起來到小操場。
老師把我們帶到賽道上，我的心砰砰直跳，像在打鼓一樣�！邦A(yù)備，跑!”一聲槍聲響徹天空，我們像離弦的箭一樣飛了出去。一開始跑，我就落在了后面第一名離我很遠(yuǎn)，我想：“我一定要快一點(diǎn)，一定要跑到前面。我開始加速，一連超過了好幾個(gè)同學(xué)，來到了前五名。
還剩下最后三圈，我漸漸體力不支，又慢了下來。這時(shí)，我聽見老師在喊：”加油!加油!快一點(diǎn)!“我使出了吃奶的`勁奔跑，又超過了兩名同學(xué)。要沖刺了，我默默地想：我一定要成功，堅(jiān)持下來!我超到了第二，但是已經(jīng)累的氣喘吁吁了。第一名跑完了，我也馬上到終點(diǎn)了，在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我步子一慢，被超了過去，我成了第三。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我跑了第三，這是我沒有想到的好成績。我嘗到了成功的喜悅，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美好的時(shí)刻。
校園的作文400字 篇2
六年的小學(xué)時(shí)間里，多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，使我認(rèn)識很多同學(xué)。他們給我?guī)砹藷o數(shù)個(gè)歡樂，在我的腦海里存留了無數(shù)個(gè)美好的回憶。我想對同學(xué)們說：“我的好朋友！，再見！”
我們即將小學(xué)畢業(yè)了，但是，在我認(rèn)為最好的朋友還是她們：
女生：
佳佳，她是我去學(xué)、回家的好友。
會(huì)會(huì)，我們之間曾經(jīng)的知心好友。
晴晴，我們玩耍的開心好友。
輝輝，我們課堂學(xué)習(xí)的好友。
欣欣，我們愛開玩笑的好友。
寧寧，至今最知心、友好的朋友。
男生：
峰峰，曾經(jīng)喜歡你的朋友。
飛飛，至今喜歡我的朋友。
奎奎，默默地喜歡著對方，你的音容笑貌，和你在一起的快樂，為著對方著想，你的好，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，每晚天上的星星，我就想起你比星星還要亮的笑容，我歡欣的心，曾經(jīng)被冷漠凝固，又被你的笑容溶解，游戲的時(shí)候，吃飯的.時(shí)候，睡覺的時(shí)候，過節(jié)的時(shí)候，一個(gè)人的時(shí)候，發(fā)呆的時(shí)候，快樂的時(shí)候……我都想著你……今天你過的好嗎？想念你的心在海絲雨中飄舞，什么時(shí)候才能停靠，我不知道？你知道嗎?我真心放在你手中，請保護(hù)它好嗎？我們之間最友好最喜歡的好朋友。
珍惜我們的友情，彌漫我們的幻想，讓我們永遠(yuǎn)不忘懷。
祝你們：永遠(yuǎn)平安！永遠(yuǎn)幸福！永遠(yuǎn)快樂！
校園的作文400字 篇3
我們的校園是個(gè)漂亮的大校園。
走進(jìn)校園的大門，往前走幾步就來到最明顯的花壇。青綠色的草坪，米黃色的巨石，一看就知道特別重。這塊巨石大概有一頓多重，就像20個(gè)成年人一樣重。這塊巨石上寫著抱璞，象征著人的品質(zhì)好。再往后看，只見綠草如茵，綠樹成蔭，六棵茁壯的小樹長在似綠毯的草坪上，引人注目。
在往前走，就來到了一個(gè)池塘上的屋子里，一個(gè)渺小的'房子模型聳立在疊起的石頭上，遠(yuǎn)望去，一塊塊巨大的石頭和這知了大小的模型完全不成正比，根本毫無違和感。再往下看，水面非常平靜，下面似乎沒有一條魚，只要把小石子丟下去，就會(huì)漾起一圈圈波浪。
接著向右走，就能看見我們的操場了，當(dāng)走進(jìn)操場的時(shí)候旁邊就有幾棵高大的橘子樹，上面長著黃里透綠的橘子，看上去很可口，往前走幾步，就可以看見一片竹林，干的竹子上面非常粗糙，是深黃色的，再往前走，直到靠墻就可以看見幾根爬山虎。有紅色的，有綠色的，牢牢的爬在墻上。
最后再回來就看見了六層的教學(xué)樓。這個(gè)大樓的顏色是紅色和白色的，每一層都有不同年級的教室，而負(fù)一樓和最高樓很特別。負(fù)一樓是許多科目的教室，有時(shí)候上興趣課的教室是這些教室，而最高樓是老師們?nèi)ラ_會(huì)的地方，也是校長，副校長等高級老師的工作室。
我真喜歡我這個(gè)漂亮的校園。
校園的作文400字 篇4
從校門口向左一拐便到了校園里最幽靜、美麗的植物園。
走進(jìn)植物園，最引人注目的要屬那群仙人掌了。你瞧，他們有的像假發(fā)；有的像鴨梨；有的像毛毛蟲；有的像利劍；有的像貝殼……真是千姿百態(tài)，變化無窮。
在這些千姿百態(tài)的仙人掌里最惹人喜愛的肯定非那盆像毛毛蟲的仙人掌莫屬了。他們一條條地從花盆里探出了小腦袋，使勁地伸長了他們那細(xì)小的脖子，好像想看看外面的世界是什么樣的。他們的身上長著數(shù)不清的“針”，但用手一模，這些針卻軟綿綿的。
在這盆仙人掌的左邊，有一盆佛盆吊珠，這盆吊珠長著一個(gè)個(gè)蠶豆大的小綠豆。但這些小綠豆卻又不是緊貼在一起的，而是被綠帶連接起來的。乍一看，還真有一點(diǎn)像和尚念經(jīng)時(shí)有的`念珠。
這兩盆仙人掌的下面有十盆形狀各異的小仙人掌，如：燕子掌、白毛掌、黃毛掌、白雪光。
在沒碰見雜色豹皮花之前，我還以為所有的仙人掌都是綠色的，看到它之后才知道仙人掌也有彩色的。
踏著鵝卵石鋪成的小路一直走便來到幾個(gè)“大菠蘿”前面。（因?yàn)樗鼪]有名字所以叫他大菠蘿）�！按蟛ぬ}”的葉子很長很長，綠得發(fā)翠，很漂亮。
“大菠蘿”的旁邊是一至六年級的勞作園地。
我們的植物園真是生氣勃勃。
校園的作文400字 篇5
我的校園風(fēng)景誘人，校園里有高聳的旗桿直插云霄;有高大的教學(xué)樓，白色的瓷磚，在太陽下閃閃發(fā)光;還有翠綠的黃楊樹和小草，在太陽下顯得非常可愛、漂亮……校園里有很多值得我觀賞贊美的景物，可是我卻喜歡那不起眼的桂花樹。
春天，百花盛開，桂花樹吐出嫩芽，翠綠翠綠的，枝丫重重疊疊，陽光只能從枝葉間極其細(xì)密的.縫隙中射進(jìn)去，許多小小的光斑在地上織出一片搖動(dòng)的“光網(wǎng)”。
夏天，烈日炎炎，可桂花樹依然那么精神，枝葉茂盛，葉子也漸漸變成深綠色，一片掩蓋著另一片，層層疊疊，仿佛在竊竊私語，像同學(xué)們在一起討論問題，在課間，去桂花樹下乘涼，涼涼的，感到十分愜意。
秋天，落葉紛飛，一片片落葉就像蝴蝶一樣在空中飛舞。這時(shí)，桂花卻開了，密密細(xì)細(xì)的淡黃色小花。一陣微風(fēng)吹過，一股清香撲面而來，使人神清氣爽。
冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，桂花樹的葉子上堆滿了厚厚的積雪，遠(yuǎn)看就像一朵朵盛開的菊花，婀娜多姿。
桂花樹，我愛你的高尚!你默默無聞的為我們遮蔭，為我們送來清香，而你毫無怨言。你這種只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)的的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我愛我們的校園，更愛校園的桂花樹!
校園的作文400字 篇6
清晨，金色的陽光灑滿了美麗的揚(yáng)名校園。我站在高大的司令臺上眺望，學(xué)校的風(fēng)景盡收眼底。首先映入眼簾的是位于操場最南端藍(lán)白相間的五號教學(xué)樓。它有五層樓，顯得非常神氣。而我就在這幢"神氣"大樓里吮吸著知識的甘露，和老師同學(xué)一起遨游知識的海洋。五號樓的旁邊便是藝體館。它的外墻是灰色和藍(lán)色，顯得非常亮麗。它的外觀特別像一個(gè)展示自己的舞臺，令人非常向往去那里表演。那里常常會(huì)有許多乒乓球選手在揮灑汗水，隨時(shí)準(zhǔn)備為學(xué)校爭光。管樂隊(duì)也常常在那里訓(xùn)練。一首首動(dòng)聽的音樂在揚(yáng)名校園里久久回蕩。緊鄰著藝體館的是四號教學(xué)樓，每當(dāng)上課時(shí)，那里總會(huì)傳來朗朗的讀書聲，讓人聽了陶醉其中，久久不愿離去。穿過天使的港灣，便是一號，二號，三號教學(xué)樓。它們一字排開，就像是三個(gè)好朋友在親密的.交談。一二年級的小朋友便生活在這里，每當(dāng)下課時(shí)，同學(xué)們嘻嘻哈哈地吵鬧聲，好像一群快樂的小鳥在開會(huì)，顯得非常熱鬧。
校園記下了我的喜怒哀樂，這個(gè)充滿酸甜苦辣的生活讓我感到有滋有味。我愛我的校園。
校園的作文400字 篇7
今天，我和爸爸上興趣班回來，路過我們的新校園，看到有一群人正在贊嘆路旁的一幢現(xiàn)代化建筑，那不正是我們的新教學(xué)樓嗎？我和爸爸忍不住想進(jìn)去參觀一下。
我們的新校門旁的大理石上刻著我們學(xué)校的校標(biāo)和“杭州市翠苑第二小學(xué)”的校名，和藹可親的唐校長邀請我們進(jìn)去參觀一下。
走進(jìn)新的教學(xué)樓，這里的裝修已經(jīng)結(jié)束了，所有的一切都是嶄新的。新的教室，新的白板，新的可調(diào)節(jié)式的`課桌椅；在教室的后邊有一排整齊的柜子，可以讓我們放置一些學(xué)習(xí)用具；在走廊有一排直飲水機(jī)。學(xué)校的這些人性化設(shè)計(jì)極大地方便了我們，以后我們可以把一些常用的學(xué)習(xí)用具放在學(xué)校，也不用帶水杯了，降低了我們書包的負(fù)載。這幢教學(xué)樓的面積非常大，每一層可以容納兩個(gè)年級的教室，我在三樓的東面找到了我們四（2）班的教室。細(xì)心的老師和家長在教室里放置了綠色植物和去除異味的洋蔥、果皮。接著，我和爸爸又參觀了設(shè)施齊全的音樂教室、科學(xué)教室、電腦教室和勞技教室。
新的翠苑二小一定是我們新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)，我多么希望能夠早日到這個(gè)寬敞明亮的教室上學(xué)��！
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