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    有趣的作文400字

    時間:2023-12-08 09:06:20 作文400字 投訴 投稿
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    有趣的作文400字必備4篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的作文400字4篇,希望對大家有所幫助。

    有趣的作文400字必備4篇

    有趣的作文400字 篇1

      我們班有個有趣的同學(xué),他叫唐永亮,他時常做出令我們捧腹大笑的事,一個有趣的同學(xué)。

      唐永亮的個子又瘦又矮,象個小木樁,他的眼睛又黑又亮,一看就知道他機(jī)靈過人,一肚子的鬼主意。他自稱為“搞笑巨星”、“算死亮亮”。

      有一次,我和幾個同學(xué)在操場上玩,忽然只聽見一聲:“馮馨雨,受死吧!”我還沒回過神來,“算死亮亮”已經(jīng)朝我迅速地沖了過來。頓時,我醒悟了過來,等到他快要撞到我的一剎那,我突然像西班牙斗牛士一樣往旁邊一側(cè)身,而他呢,就像那頭笨笨的牛來不及剎閘,猛的一下字就摔在了地上,滿身的泥土狼狽極了!全場的'人都哈哈大笑,我高興得合不攏嘴,“算死亮亮”也笑得在地上直打滾。

      還有一次,“搞笑巨星”跑到學(xué)校的綠色長廊去玩,他看見紫藤的枝葉垂落在地上形成了一個秋千,他立刻就坐了上去,腳還不停地晃來晃去,臉上露出得意的微笑,好像在說:“你們看,我多會享受!”正當(dāng)他神氣揚揚地向我們炫耀時,那個天然秋千忽然斷了,他一下摔了個四腳朝天,剛才那股神氣勁一下子消失得無影無蹤,樣子十分滑稽。

      唐永亮啊唐永亮,你給我們帶來了多少歡樂。

    有趣的作文400字 篇2

      星期六下午第二節(jié)課,陳濼冰的媽媽到教室來教我們畫畫,我們早早地準(zhǔn)備好了材料,準(zhǔn)備上這有趣的一課。

      一上課,阿姨讓我們欣賞了她畫的畫,有畫駿馬的,有畫鮮花的,還有一張畫的是豪華的餐桌上擺滿了美食每一張都畫得栩栩如生,讓我們贊嘆不已!

      今天阿姨教我們畫的是《月夜小貓》。首先,阿姨讓我們在白紙偏上一點畫個大約五厘米的圓,接著沿著圓圈用淡藍(lán)色的`蠟筆畫個寬度大概一厘米的圓環(huán),然后沿著淡藍(lán)色的圓周圍涂一個更深一點的藍(lán)圈,就這樣,顏色依次加深,光圈依次變大。等第四圈涂完,阿姨讓我們用一塊魔法布把顏色從里往外抹勻,一開始,我太用力,把顏色都抹掉了,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時阿姨走過來,微笑著對我說:不要急,要有順序抹。聽了阿姨的話,我耐下心來按著順序均勻抹,果真把顏色抹勻了,整幅圖看上去像柔和的月光灑在地面般朦朧。就這樣,夜空大功告成了。最后,我畫了一大一小兩只貓坐在樹枝上看月亮。

      老師給我們拍了好多照片,我們在歡樂中結(jié)束了這有趣的一課。

    有趣的作文400字 篇3

      星期二下午,老師說:“下午我們要舉行讀書交流會,同學(xué)們各帶一本書。”

      到了下午,同學(xué)們紛紛拿出了自己的書,有拿《狼王夢》的,還有拿《淘氣包馬小跳》的,或者四大名著的等等,我拿的是一類的。過了一會兒,語文老師就走進(jìn)班里了。說:“讀書交流會現(xiàn)在開始,可以兩個人一小組交流,也可以四到六個人在一起交流!焙芸,我們就開始了。

      馮銘洋說:“我推薦你們買莫泊桑小說,。因為這上面有許多有意思的故事,還有一些趣事,看了保證你會茶不思,飯不想,只想看這本書!彼給我們講了其中一個故事,很有趣。哇,這么好看,回去后也要買一本看看。我們也互相介紹了自己的`書,買這本書的好處,有什么作用,可以提高什么,之后也互相說了自己的讀書計劃。

      接著,老師找一些同學(xué)在交流。交流后又讓我們互相說一說自己的讀書計劃是什么。我想了想,就對組長說:“我的讀書計劃是以后要多讀些書,多讀一些關(guān)于動物之類的書!

      讀書交流會圓滿結(jié)束了,我很期待下次交流會早點到來。

    有趣的作文400字 篇4

      每個星期六,我總是逃不過一節(jié)作文課,一堂有趣的作文課。今天下午,又是一節(jié)課,可這節(jié)作文課卻別出心裁,讓我大開眼界。

      王老師先準(zhǔn)備了半臉盆的水、棉簽、墨汁、生宣紙和一架吹風(fēng)機(jī),咦?這是準(zhǔn)備干什么呢?我們不禁紛紛議論起來。真不知道王老師的葫蘆里賣的是什么藥?

      我們?nèi)褙炞⒌囟⒅趵蠋煹囊慌e一動,只見王老師神奇地拿起一根棉簽,在毛麗科同學(xué)的頭發(fā)中穿梭、摩擦,還說頭上有“才氣”。王老師又把棉簽的另外一頭沾了沾墨汁,只見她把沾了墨汁的那一頭,在干凈的半臉盆水中點了一點,墨水就開始蕩漾開了,頓時,王老師又把沾有“才氣”的那一頭,在墨水中輕輕地點了一下,墨水中央就在眨眼的瞬間散開了。難道這真的像王老師所說的“才氣”?我們有紛紛議論起來……當(dāng)我們正在紛紛議論的`時候,王老師告訴我們,原來那不是才氣,而是頭皮上的油。∮驮谒胁粫芙,而墨汁卻能夠滲透開來。真是不可想象哪!

      就這樣一個小小的科學(xué)實驗,卻讓我明白了一個道理:只要我們能仔細(xì)觀察身邊的每處細(xì)節(jié),不斷地探索,就能發(fā)現(xiàn)更多的奧妙!

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