實用的家風(fēng)的作文400字

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的家風(fēng)的作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家風(fēng)的作文400字 篇1

　　俗話說：家和萬事興。一個家庭的和睦離不開良好的家風(fēng)家訓(xùn)，我的家風(fēng)家訓(xùn)有兩條，一是誠實，二是嚴(yán)于律己。

　　人無信不立，誠信，是立人之本。無論對人還是對事都要把誠信放到第一位。再教育孩子方面，誠心顯得猶為重要，孩子小的時候不懂事，無法通過講道理使他明白這時的父母必須以身作則，用自己的行為去教訓(xùn)孩子，給孩子樹立一個好的榜樣。隨著孩子的成長，一點點的去灌輸這個道理，而不是只要孩子犯錯，就采取怒罵斥責(zé)，這樣對孩子的.心理會造成一定的影響，孩子教育也就難談成功。

　　除了誠實 ，嚴(yán)律己也是我的家訓(xùn)。只有自我求嚴(yán)格了，才會有上進心，有了上進心責(zé)任心也就隨之兒來。嚴(yán)律于己要從小事做起，對孩子來說，做到高質(zhì)量的完成作業(yè)就算其中一方面。玩是孩子的天性，玩歸玩，學(xué)的時候認(rèn)真學(xué)，對每個學(xué)習(xí)任務(wù)都主動去完成，這就是孩子的自我嚴(yán)格要求的表現(xiàn)了吧!再教育孩子方面，家長要堅持正確的觀念，不能因為孩子的哭鬧就心軟放棄，這樣就會造成了孩子的任性。不光如此，對孩子以后的認(rèn)識也會有偏差。因此，嚴(yán)于律己不光對孩子重要，對每個人都顯得猶為重要。

　　良好的家訓(xùn)是形成良好家風(fēng)的前提，每種家風(fēng)都有它的特點，但都有一個相通的地方，那即是為了整個家庭的和睦。

家風(fēng)的作文400字 篇2

　　中華民族素有“禮儀之幫”之稱，每個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我家的家風(fēng)家訓(xùn)潛移默化的影響著我們家的每個人。

　　“誠信”的外公，就是堅持以誠信的言行待人，外公常常和我講：小孩子要誠實，不可以騙人，答應(yīng)別人的事要說到做到。

　　“節(jié)約”的外婆，就是處處把家庭的利益放在第一位，什么事兒都要節(jié)約再節(jié)約。外婆常常把洗手的水裝起來，用來沖廁所；提醒大家隨手關(guān)燈；飯桌上要求我們“光盤行動”不浪費糧食。

　　“尊老”的爸爸，就是以身體力行傳統(tǒng)美德：孝道。外公外婆長年和我們一趕居住，我們一家一直其樂融融。有時家里會因小事起爭執(zhí)時，爸爸從不頂撞他們，跟他們講道理，開導(dǎo)他們。外公外婆家里需要幫忙時，他總是沖在第一位。

　　“嚴(yán)格”的.媽媽，就是對我要求苛刻、嚴(yán)格。媽媽給我訂規(guī)定：回家必須先寫作業(yè)，八點前必須寫完作業(yè)；自己的事情必須自己做。沒有做到就要面壁思過。她還要求我必須守時，有一次，我去鄰居家玩，約定的時間到，我玩得不亦樂乎把時間給忘，回來時媽媽就將我關(guān)在門外，告訴我晚回多久就站門外多久，要我做一個守時的孩子。

　　這就是我家的家風(fēng)家訓(xùn)，對我的健康成長起到很好的督導(dǎo)作用。讓我有一個幸福的家，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募摇?/p>

家風(fēng)的作文400字 篇3

　　我現(xiàn)在是一名八歲的小學(xué)生了，從踏入學(xué)校的第一天開始爸爸媽媽爺爺奶奶就教導(dǎo)我要做一個誠實守信并且樂觀的孩子。

　　記得一個星期天上午，媽媽在忙家務(wù)，讓我自己溫習(xí)功課，可是頭天晚上一個沒有玩完的游戲內(nèi)容太吸引我了，趁媽媽不注意，我偷偷拿著游戲機躲在屋子的角落里專心的玩起了游戲，聽到門外的腳步聲，第一個反應(yīng)就是趕快把游戲機藏了起來，假裝溫習(xí)功課的樣子，媽媽走過來問我：在干嘛？我騙她說：在做功課呀。其實媽媽什么都看到了，搜出了我的游戲機，我以為媽媽會狠狠的'罵我一頓，低著頭不敢說話，但是媽媽沒有罵我，對我說：晨晨，咱們是不是要做一個誠實的好孩子，誠實就代表著做了錯事也要勇于承認(rèn)，知錯就改。在做好功課的前提下，媽媽是允許晨晨玩一會兒游戲的，但是需要和家長打招呼，并且規(guī)定好時間。我知道自己做錯了，向媽媽承認(rèn)了錯誤。

　　通過這么一件小事，我覺得不論在家里還是在學(xué)校里，我們都要做一個誠實守信的好孩子，不撒謊，做了錯事勇于承認(rèn)，知錯就改。我也希望同學(xué)們能夠和我一起在家里在學(xué)校都要做一個誠實守信的好孩子，讓老師和爸爸媽媽看到我們的努力。

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