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《認(rèn)真》作文400字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的《認(rèn)真》作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《認(rèn)真》作文400字 篇1
他，不能算一個(gè)極其出色、才華橫溢的人。他，不能算一個(gè)智力超群、深得人心的人。但他，用他那份鍥而不舍的認(rèn)真態(tài)度，為同學(xué)服務(wù)，勤奮學(xué)習(xí)，讓自己在班級(jí)中的地位屹立不倒。不知不覺中，他已成為了我們班最認(rèn)真的.人。
第一次看到他，他在臺(tái)上落落大方地講話，有條有理，字正腔圓，表情一直很正經(jīng)。在他臉上，我看到了驚人的認(rèn)真，不禁自嘆不如。
上課時(shí)，我有時(shí)拍拍前面人的肩頭來聊天，有時(shí)又轉(zhuǎn)過頭來講話。但每次，我總是看見他端正地坐在那兒，望著正在講課的老師，目不轉(zhuǎn)睛。他時(shí)而拿筆記筆記，又時(shí)而低頭，似乎在沉思什么。我很好奇，竟有如此認(rèn)真之人。我觀察了他一節(jié)課，他自始自終除了發(fā)言，沒講過任何廢話。
放學(xué)后，他常常問老師有關(guān)數(shù)學(xué)方面的問題。最近，我因?yàn)槿绷艘恍瞧诘恼n，要到數(shù)學(xué)老師辦公室補(bǔ)課。已經(jīng)放學(xué)了，老師在為我講解習(xí)題。沒過一會(huì)兒，我聽到了敲門聲。轉(zhuǎn)頭一看，是他。他筆直地站在那兒，說了聲“報(bào)告”，然后背著沉重的書包進(jìn)來了。他手中拿著報(bào)紙，走到數(shù)學(xué)老師面前，指著一道題，一本正經(jīng)地詢問。數(shù)學(xué)老師耐心地為他答疑。他遇到不懂的，要問好幾遍才罷休。最后，我看到他看著報(bào)紙，皺著眉頭，靜靜地思考。片刻過后，他仿佛真的懂了，眉頭舒展開了，和老師說了聲“再見”，然后默默地走開了。
無論何事，他都盡心盡力地做好，認(rèn)認(rèn)真真地完成。
我們班，就數(shù)他最認(rèn)真，認(rèn)真做事，沉穩(wěn)做人。
《認(rèn)真》作文400字 篇2
光陰似箭，日月如梭，許多記憶都變得模糊，唯有你的認(rèn)真讓我永遠(yuǎn)地銘記在心中。
你是我小學(xué)的一名保安，你的脾氣不好、卻對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在老師們看來是個(gè)好同志，但在學(xué)生看來卻是一個(gè)頑固的老頭。
記得有一次，我忘記帶老師讓我們帶的顏料，我急忙的向同學(xué)借，可是他們都只有一盒。眼看離上課時(shí)間只剩下5分鐘了，我十分著急，頭上的汗珠冒了出來，手腳也變得不自然了。我急忙跑到學(xué)校門口，想出去買，正好被你看到，你那威嚴(yán)的'目光強(qiáng)有力地瞪著我，我像一個(gè)偷了東西的小偷被當(dāng)場(chǎng)捕獲一樣，一動(dòng)也不敢動(dòng)。我冷靜下來，鼓起勇氣跟你說：“保安叔叔，我能出去買顏料嗎？”你冷冷地回答道：“有老師批準(zhǔn)嗎？”因?yàn)楫?dāng)時(shí)學(xué)校規(guī)定是不能隨意出校門的，必須要有老師的批準(zhǔn)和簽字。所以我無功而返，從那時(shí)起，我就對(duì)你產(chǎn)生了厭惡心理。
第二天，我推著單車急忙地沖進(jìn)校園，眼看就要遲到了，我把單車用力一放，因?yàn)橛昧^猛，單車倒了，也把整一排單車給弄倒了，我此時(shí)的心情十分復(fù)雜。我看到你緩緩向我走了過來，我心想：糟了，看來今天一定要遲到了。你卻把手一揮，我還不解你的意思，愣愣的站在原地。你生氣地說：“快回去上課吧，這里由我來處理，快點(diǎn)，要遲到了！”這句短短的話使我十分感動(dòng)，我邊跑回教室邊回頭看，那燦爛的陽(yáng)光，撒在你身上，格外耀眼。
你對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校規(guī)矩的嚴(yán)格執(zhí)行，讓我看到你的金子般的品質(zhì)，使我不得不把你銘記在心里！
《認(rèn)真》作文400字 篇3
你是那么幽默，總能逗得同學(xué)們哈哈大笑；你也是那么陽(yáng)光，臉上時(shí)刻掛著微笑；你又是那么認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)總是一絲不茍；你還是那么善良，在同學(xué)們需要幫助時(shí)，你總能伸出援助之手……
那是一個(gè)艷陽(yáng)高照的午后，語文老師像往常一樣把前一天的聽寫發(fā)給大家，只聽“咦”的一聲，你拿起聽寫本便準(zhǔn)備向講臺(tái)走去，“怎么了？”我問�！拔矣幸粋�(gè)字寫得不規(guī)范，老師沒看到，我去找老師改過來”。你邊說邊準(zhǔn)備走向講臺(tái)，前面一個(gè)同學(xué)聽到了，回過頭來說：“算了，沒看到就沒看到吧，還可以少訂正一個(gè)”。你一臉認(rèn)真地說：“不行，我必須去找老師訂正”，說完頭也不回地來到老師身邊。
課堂上，我們一起認(rèn)真聆聽老師的教導(dǎo)，埋頭做筆記，抬頭回答問題，當(dāng)我們收獲知識(shí)的`碩果，會(huì)相視而笑；課下，我們又是無話不談的好伙伴；同桌的你即像天邊的海霞，會(huì)讓我在煩躁之時(shí)感到一絲絲愜意；同桌的你也像高山流水，在我開心快樂時(shí)歌唱出叮咚作響的美妙樂曲。
這就是你----我的同桌，一個(gè)認(rèn)真、幽默、善良的陽(yáng)光男孩。
《認(rèn)真》作文400字 篇4
起初，我并不是很明白老師為什么一直很欣賞小慧姐姐。
因?yàn)榻?jīng)過她的推薦，我去了解了一下她口中那個(gè)優(yōu)秀且努力的女孩，可能是因?yàn)槔蠋熃o的評(píng)價(jià)太高，所以第一眼看到小慧的時(shí)候，我并不覺得驚艷，同時(shí)也并不覺得她比之前遇見的其他的小姐姐要優(yōu)秀到哪去。
當(dāng)時(shí)還覺得，不過是老師在人際關(guān)系方面的一種互相恭維吧。
不過聽的次數(shù)多了，還是會(huì)有點(diǎn)好奇，于是又花了點(diǎn)時(shí)間去了解了一下，發(fā)現(xiàn)還有不少其他陌生人對(duì)小慧姐姐的評(píng)價(jià)也是極高，有的甚至已經(jīng)認(rèn)識(shí)她大半年了，對(duì)她真的是贊賞有加。
本著這一份好奇，我決定去看了小慧的課程。
一直沒有機(jī)會(huì)碰到她開課，只到有一天無意中點(diǎn)開，然后我發(fā)現(xiàn)她的嗓音有些沙啞，這更讓初印象不太優(yōu)質(zhì)了。
然后，我就靜靜地看她上課，一邊看著一大堆人在稱贊她，覺得有點(diǎn)莫名其妙，又覺得應(yīng)該是自己還不太了解，要多一份耐心。
于是，大約半小時(shí)的時(shí)間，我漸漸地從一些細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)了端倪。
小慧老師的`嗓音就是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間講課才沙啞的，而且全程她的態(tài)度都很謙卑，認(rèn)真，有些很細(xì)節(jié)沒必要的喊節(jié)拍，她都盡力地在做到。即使能感覺到她的辛苦，可她一直在堅(jiān)持著。之后跟著她學(xué)的半小時(shí)時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)的確是有受益的。
一下子，我也明白了為什么她被大家喜歡的原因。一個(gè)認(rèn)真、有責(zé)任心且有堅(jiān)持的毅力的女孩怎么能不讓大家稱贊呢。
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