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攀巖的作文400字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的攀巖的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
攀巖的作文400字 篇1
今天學(xué)校組織我們?nèi)ズ５韰^(qū)少年宮游玩，在緊張刺激之余，我體驗(yàn)到了攀巖中的喜悅，在攀巖中我也成功的爬上了終點(diǎn)。
今天學(xué)校組織我們?nèi)ズ５韰^(qū)少年宮，在少年宮中我被激情不斷的加油聲吸引住了，跑過(guò)去一看，原來(lái)是同學(xué)們?cè)谂蕩r啊，只見(jiàn)一個(gè)身體安全繩的同學(xué)，身輕如燕，飛快的.站爬巖墻上攀爬起來(lái)，我羨慕極了。
我也加入到這個(gè)攀巖大軍中，終于輪到我了，教練為我系好安全繩后，右手抓住一個(gè)凸起的一個(gè)點(diǎn)，左手也同樣抓住一個(gè)點(diǎn)，左右腳先后離開(kāi)地面，我一步一步努力的向上爬，還沒(méi)有爬到一半，便覺(jué)得全身沒(méi)有一點(diǎn)力氣，雙腳無(wú)比沉重，向下看許多人都在努力的向上爬，只見(jiàn)身邊的一個(gè)小弟弟無(wú)比勇敢的向上爬，我心里想，一個(gè)小弟都能堅(jiān)持的向上爬，我為什么不能堅(jiān)持下去呢？我咬住牙，右手抓住一個(gè)點(diǎn)吃力的把左腳挪了上去，這樣交替的爬了幾步。
突然，我的右腳微微滑了一下，差點(diǎn)跳下去，幸好我重新把右腳挪在了另一塊巖石上，才得以安全，心驚膽戰(zhàn)時(shí)看見(jiàn)我們班的吳杰身輕如燕，手腳并用，飛快向上爬，我下定決心一定要爬到終點(diǎn)，有了這份決心，我一定可以的。
不知不覺(jué)我竟爬到終點(diǎn)，功夫不負(fù)有心人，我迫不及待的按下了，只有成功者才能按下的按鈕。
一陣清脆悅耳的鈴聲注入我的耳中，好像在說(shuō)你真勇敢，在這次體驗(yàn)攀巖中，我成功了讓我明白了，堅(jiān)持就是勝利。
攀巖的作文400字 篇2
記得有一次，我們?cè)谛ど睫r(nóng)場(chǎng)學(xué)農(nóng)。上午是種植，而下午卻是拓展訓(xùn)練，其中有攀巖。
一想到攀巖，我腿都軟了。我當(dāng)時(shí)在農(nóng)場(chǎng)里，看見(jiàn)高高的攀巖板，板上有一些奇怪的“石頭”。心里就快速地跳，因?yàn)槲业谝淮瓮媾蕩r。它讓我想起了三年級(jí)的時(shí)候手骨折了，這就使我非常害怕。我試著往上爬，爬到一半的時(shí)候，因?yàn)槲沂侄�，個(gè)子小，抓不到上面的“石頭”，我只好再爬下去。
下去之后，我便看見(jiàn)有好幾位同學(xué)爬了上去，甚至有些同學(xué)很輕松自如地就爬上了“峰頂”。我看見(jiàn)這情景，信心和勇氣又重新回到了心里。我再一次抬起腳，踏上那快“石頭”，一只手抓住左上角的“石頭”，另一只手抓住右上角的“石頭”。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：每快“石頭”的擺放位置都是呈“Z”字形。于是我信心十足地往上爬，我看見(jiàn)一塊離我有點(diǎn)遠(yuǎn)的“石頭”，我開(kāi)始還想再次放棄的時(shí)候，我突然感到我的左腿還沒(méi)有伸直，我趕緊把左腿伸直了，我一手抓住“石頭”，一手用力往上拉，兩腿再使勁往上蹬，就這樣我慢慢地爬向了：“峰頂”。
我站地“峰頂”上，看著一位接著一位的.住上爬的同學(xué)，我簡(jiǎn)直不相信自己，我居然爬上來(lái)了。因此，我也悟出了一個(gè)道理：做任何事，都 要有勇氣，才能戰(zhàn)勝困難，走一步，再走一步。別人能做到的，我也能做到。這難忘的經(jīng)歷，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
攀巖的作文400字 篇3
今年暑假，我參加了牡丹晚報(bào)小記者中心組織的“奔跑吧少年品格成長(zhǎng)夏令營(yíng)”。那里有很多好玩又有意義的項(xiàng)目，最令我難忘的就是高空攀巖了。
那天下午，教練把我們帶到了攀巖墻前，向我們介紹說(shuō)：“這是攀巖墻，有12米高，一會(huì)你們要拴著安全繩往上面攀登。”只見(jiàn)攀巖墻很高很高，上面都是一個(gè)個(gè)的小石塊，到了上面有兩層還往外凸出，增加了難度，有的人一看就不敢爬了。
輪到我的時(shí)候，教練幫我穿上裝備，栓上安全繩，我開(kāi)始往上爬那又陡又險(xiǎn)的攀巖墻。我在中間總有股想往下掉的.感覺(jué)，但我在心里鼓勵(lì)自己：加油！堅(jiān)持到底，就是勝利！我手上抓緊石塊，腳下踩穩(wěn)石塊，一步一步奮力向上爬。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音喊：“加油，你快到頂端了！”我聽(tīng)了，心中不由得一喜，真的快到了嗎？我抬頭一看，還有四層就到了。在下面的加油吶喊聲，我渾身充滿(mǎn)了力量，一氣爬到了頂端！
通過(guò)這次難忘又有意義的攀巖，我懂得了一個(gè)道理，一個(gè)人在面對(duì)困難時(shí)不放棄，堅(jiān)持到底，就一定會(huì)成功！
攀巖的作文400字 篇4
今天我非常開(kāi)心，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)帶我去“1912”玩半天！令我沒(méi)想到的是，媽媽的同學(xué)潘曉娟阿姨也帶著小妹妹一起來(lái)了。后來(lái)我才知道，是媽媽打電話邀請(qǐng)她們一起來(lái)玩的。
媽媽和阿姨為我和妹妹每人辦了一張200元的充值卡，我們先是去免費(fèi)體驗(yàn)了一次親手做了一個(gè)巧克力和兩個(gè)小章魚(yú)，然后又玩了兩項(xiàng)游戲。其中就屬“云頂攀登”最好玩了。
剛開(kāi)始我有點(diǎn)膽小，不敢打頭陣，便讓妹妹上，結(jié)果妹妹上到一半就沒(méi)力氣了，第一次失敗了。這下輪到我了，我鼓足了勁兒，找好落腳點(diǎn)后便開(kāi)始攀登了。剛開(kāi)始的幾步我覺(jué)得還挺輕松的，到了一個(gè)將近一個(gè)大直角時(shí)我感覺(jué)身體里的力氣好像被抽走了，無(wú)奈之下我只好下去了。在休息的同時(shí)，我在思考一個(gè)問(wèn)題，攀登的技巧是什么？是鼓出來(lái)的幅度太大，要從右邊繞著走是不是更簡(jiǎn)單些。又輪到我了，我暗暗下了決心，這回一定要爬到頂峰！開(kāi)始時(shí)和上次一樣，但這一次我沒(méi)有放棄，因?yàn)榈谝皇】梢�，但第二次必須成功！媽媽、阿姨和妹妹的加油聲就像是無(wú)窮的力量，源源不斷地支撐著我，讓我有足夠的勇氣和信心攀登到頂峰，讓我在看不到腳下的時(shí)候找到一個(gè)個(gè)落腳點(diǎn)。終于，我爬過(guò)了一個(gè)險(xiǎn)要的`關(guān)隘口，向勝利又邁進(jìn)了一大步。然而后面的每一步都是對(duì)體能的巨大考驗(yàn)。最后，我終于到達(dá)“云頂”了！
這次攀登讓我難以忘懷，同時(shí)也讓我明白，世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我們努力，不放棄，就一定能成功！
攀巖的作文400字 篇5
早上，還沒(méi)到六點(diǎn)，我就跑到爸爸媽媽的房間，掀開(kāi)他們的被子，搖著他們大聲喊："兩個(gè)大懶蟲(chóng)，快起床了，要遲到了……"什么要遲到了？上學(xué)嗎？不對(duì)。去旅游嗎？恭喜你，答對(duì)了！
我們慌張出門(mén)，坐上了車(chē)。大約一個(gè)多小時(shí)后，我們就來(lái)到了目的地：綜合實(shí)踐基地。這里，有許多好玩的游戲，例如：空中斷橋、信任背摔、雷區(qū)取水、攀巖……其中，我最喜歡的游戲就是攀巖了。我們來(lái)到攀巖的場(chǎng)地，首先映入眼簾的是三面十五米高的懸崖，它們一面在前，一面在？左，另一面在右，直上直下的懸崖上，有許多突出的小石頭，它們有的.像“6”字，有的像小熊，有的像蝴蝶……千姿百態(tài)，可愛(ài)極了。同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，這些小石頭排列的很有特點(diǎn)：兩邊的石頭多，前面的石頭少。這些小石頭是干什么的呢？我正在疑惑，教官說(shuō)話了：“這是攀巖的路，我們要借助這些小石頭爬上懸崖頂。左邊和右邊是讓未成年人爬的，前邊是讓大人爬的。我們可以自己先試試。”我興沖沖的跑到了右邊懸崖下，手腳并用，一小會(huì)兒就成功的爬上了崖頂，爬完了右邊的懸崖，我又來(lái)到了？左邊的懸崖，雖然這邊難度稍微大了點(diǎn)，但我費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了崖頂。然后我又想去爬中間的，卻怎么也爬不上去。過(guò)了一會(huì)兒，我看見(jiàn)了爸爸媽媽在教官的指導(dǎo)下，打著安全帶才爬了上去，我想，等我再大一點(diǎn)，也一定能爬上去。
不知不覺(jué)我們就該回家了，再見(jiàn)了，訓(xùn)練基地，我一定會(huì)再回來(lái)的。
攀巖的作文400字 篇6
攀巖是一種高難度的運(yùn)動(dòng)，來(lái)玩的人大抵是來(lái)挑戰(zhàn)自我的，可是我卻玩出了人生真諦。
一開(kāi)始，我就像是一個(gè)天真爛漫的小女孩，懷著一顆天真的心，想著就是玩玩，沒(méi)什么可怕的。沒(méi)想到等待我的卻是一座高不可攀的`“險(xiǎn)峰”，我就像一只剛剛長(zhǎng)滿(mǎn)羽毛的雛鳥(niǎo)，不知所措、癡呆呆地站在那里。瞧，底面是白沙凝固而成的，很粗糙，膝蓋若是擦破了的話，那可是得去醫(yī)生那里走一趟的。上面是各種奇形怪狀的巖石，一看就沒(méi)有落腳的地兒，讓人不敢恭維，還有那高度，摔下去可怎么辦？那么也許得到醫(yī)院的住院部去了吧！
我在教練員的“激將法”下，開(kāi)始往上爬，剛踩上一塊石頭，我的腳就開(kāi)始顫抖，像中風(fēng)一般。我心驚肉跳，嚇得直冒冷汗。我做了幾次深呼吸，連著往上爬了幾步，往下看了一眼，我瞬時(shí)感覺(jué)像高原缺氧反應(yīng)一般，頭暈?zāi)垦�。我連忙抓住安全繩，就像抓住氧氣瓶一樣，很快地滑了下去。
第二次嘗試，邁出步子前我看起來(lái)斗志昂揚(yáng)，可是還是以失敗告終。
劉備請(qǐng)諸葛亮，三顧茅廬。再試一次吧！我還是跟前兩次一樣的緊張，但這次我咬緊牙關(guān)，摁了摁太陽(yáng)穴，定了定神。挪動(dòng)身子，一步一步；閉上眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)。我就像一個(gè)盲人似的，摸索著前方的路，等我猛然睜開(kāi)眼睛，竟然發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)達(dá)到了終點(diǎn)。此時(shí)我自豪，我快樂(lè)。我自豪是因?yàn)槲业竭_(dá)了終點(diǎn)，我快樂(lè)是因?yàn)槲耀@得了人生真諦：你不用因?yàn)榍胺降穆诽诙鴳峙拢灰灸钌写�，即使閉著眼睛也能找到那盞心中的明燈！
攀巖的作文400字 篇7
星期六的早上，我去跳舞了。因?yàn)槭菄?guó)慶假期，好多小朋友因?yàn)槌鋈ネ娑紱](méi)來(lái)上課。下課后我跟媽媽說(shuō)我今天下午不想睡覺(jué)，想 出去玩。媽媽說(shuō)，那就去大唐西市攀巖吧。
我們吃完飯就去了大唐西市。在一個(gè)商場(chǎng)里，來(lái)攀巖的小朋友排起了長(zhǎng)隊(duì)，我等了差不多1個(gè)小時(shí)。我沒(méi)有玩一層，直接爬到了 頂層。剛開(kāi)始我還真有點(diǎn)害怕，媽媽說(shuō)她在下面看到我的腿都在抖。媽媽用手勢(shì)鼓勵(lì)我，而且，我想到了花木蘭。如果不前進(jìn)， 那后面的敵人就會(huì)追上來(lái)，我這樣想著就朝前邁開(kāi)了步子。其實(shí)真正的問(wèn)題不是恐懼，而是我不太熟悉地形，不知道有些路的設(shè) 計(jì)該怎樣走。有一個(gè)教練看見(jiàn)我不走了，就過(guò)來(lái)指導(dǎo)了我一下，我馬上知道了技巧，很快就熟悉了。
玩過(guò)頂層再玩一層的時(shí)候，我覺(jué)得太輕松了。然后我又在中間的軟繩梯子里爬了好一會(huì)兒。出來(lái)后媽媽說(shuō)我就像一只猴子。
今天我玩得真高興，就是鋼琴偷了個(gè)懶。因?yàn)槲胰チ舜筇莆魇型�，所以就把鋼琴課推到下一周了。媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系，她相信下周的. 鋼琴課我會(huì)好好練的。我很感動(dòng)，媽媽總是那么相信我。
攀巖的作文400字 篇8
有句話說(shuō)的好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨難見(jiàn)彩虹”，今天，我就成了這句話的“驗(yàn)證人”。這到底是怎么一回事，還要從一件事說(shuō)起。
星期五下午的體育課，老師等我們做完操、跑完步后，讓我們?nèi)ヅ罈U子。全班同學(xué)幾乎所有人都高聲歡呼，除了我和薛金艾等人，因?yàn)槲覀兌加小案呖湛謶职Y”，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是“恐高癥”。
輪到薛金艾時(shí)，她先是向上爬了幾格，之后，她就開(kāi)始猶豫要不要再往上爬。最后，她還是在同學(xué)們的鼓勵(lì)與支持下，終于順利地翻了過(guò)去。
在輪到我之前，有許多的人都因?yàn)橛锌指甙Y而“敗下陣來(lái)”。輪到我了，我迅速爬到能夠承受的地方，把腳一跨，還差一點(diǎn)兒，于是，我又繼續(xù)向上小心翼翼地爬了一格，可又發(fā)現(xiàn)還是不夠，只好硬著頭皮又向上邁進(jìn)了一格。呼，總算能夠跨過(guò)去了�！安辉趺纯植缆铮 蔽蚁�，但我不知后頭還有好戲等著我……
我剛準(zhǔn)備翻過(guò)第二條腿時(shí)恐懼就突然來(lái)襲了。我的'心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但我還是在大家的鼓勵(lì)下，翻了過(guò)去。
LUCKY！LUCKY！真太棒了，我立刻手舞足蹈，不停地和周?chē)耐瑢W(xué)擁抱，高興得又蹦又跳。
真是一節(jié)充滿(mǎn)興奮和挑戰(zhàn)的體育課呀！
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