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故事作文400字精品4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的故事作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
故事作文400字 篇1
書是人類文明進(jìn)步的階梯，書是人類發(fā)展的橋梁，書也是人類智慧的“長(zhǎng)生果”。
在我小的時(shí)候，我對(duì)看書是很厭倦的，甚至一看到書就想借上廁所來(lái)逃避看書。但是在一次事件中，我改變了對(duì)書的看法。
記得那年夏天，我看見(jiàn)媽媽在煲湯。鍋上的.蒸汽源源不斷的往上升，水還在沸騰，媽媽把火調(diào)小了，而溫度卻沒(méi)有發(fā)生改變。我疑惑不解的問(wèn)我媽媽�！斑@些都是生活的常識(shí)，需要你慢慢去了解�！眿寢屨f(shuō)道。我打破砂鍋問(wèn)到底：“那在哪里找呢？”“你可以在圖書館查閱資料。”我心里懷著一個(gè)“大謎團(tuán)”，馬上飛奔到了圖書館。
到了圖書館，我猶如一匹餓狼般的跑向少兒區(qū)去，我目不轉(zhuǎn)睛的掃視著書架上的書。書架上的書，真是應(yīng)有盡有，看得我眼花繚亂。找了將近半個(gè)小時(shí)，我累得癱倒在地，有點(diǎn)想泄氣了。突然，我眼前一亮，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)功夫”，原來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》就在我眼前的書架里。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，一把抓住那本書，生怕它被別人搶走了。書中的內(nèi)容可真吸引人，我如一只饑餓的小羊，貪婪地汲取書中的知識(shí)，我讀得津津有味，馬上就對(duì)這本書愛(ài)不釋手了。果不其然，我馬上就找到了答案：水的沸點(diǎn)是100°，所以沸騰后不管怎么燒，溫度不會(huì)發(fā)生改變。揭開了謎團(tuán)，我心里比吃了蜜還甜。原來(lái)世界上還有這么多知識(shí)，我還不知道呢。
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！备郀柣f(shuō)的這句話，真是準(zhǔn)確無(wú)誤。書，就像一位老師，教會(huì)了我們很多知識(shí)。
故事作文400字 篇2
清晨，當(dāng)一池荷花還沉浸在昨夜的好夢(mèng)中時(shí)，一朵盛開的荷花早早的醒了。
她在等待，等待一個(gè)小女孩。每天早晨，總有一個(gè)小女孩會(huì)來(lái)到池邊，向荷花訴說(shuō)心事。昨天，小女孩來(lái)時(shí)，許了一個(gè)愿：她希望看到一朵荷花綻放的樣子。荷花平時(shí)就很喜歡這個(gè)小女孩。所以，她心想：我要讓小女孩看到荷花綻放的樣子。過(guò)了好久，小女孩活蹦亂跳地跳了過(guò)來(lái)。當(dāng)小女孩見(jiàn)到荷花時(shí)，興奮地唱起兒歌來(lái)：“美麗的荷花，潔白純潔。小蝴蝶依偎在她的花瓣上，小蜜蜂……”小女孩更興奮了，跳起舞來(lái)。她從沒(méi)有這么大聲歌唱過(guò)了。忽然，她一不小心滑了一跤跌進(jìn)了池子里。小女孩撲騰了一會(huì)便沒(méi)了力氣，荷花可著急了，她用自己的藤蔓托住小女孩并大聲求救：“魚兒魚兒，你們能幫我救救她嗎？”魚兒說(shuō)：“對(duì)不起，荷花妹妹我們幫不了你�！焙苫ㄓ謫�(wèn)蝴蝶、蜻蜓、鳥兒……可是沒(méi)有一只動(dòng)物可以幫助荷花，于是荷花就這樣一直支撐了小女孩近一個(gè)小時(shí)，直到女孩的媽媽來(lái)找小女孩。當(dāng)女孩被救起時(shí)，荷花的藤蔓因?yàn)橹蔚?太久，立刻斷成了好幾截。這時(shí)，別的荷花醒過(guò)來(lái)了，當(dāng)她們知道這事時(shí)，用她們的藤蔓交錯(cuò)在一起，像一張網(wǎng)一樣支撐著荷花，但荷花還是凋謝了，但她微笑著，因?yàn)樗隽艘患幸饬x的事！
荷花，你是那么的純潔，你是那么的美麗！
故事作文400字 篇3
徐悲鴻是我國(guó)杰出的畫家。
1919年到1927年，他在歐洲留學(xué)。由于當(dāng)時(shí)中國(guó)在世界上沒(méi)有地位，中國(guó)留學(xué)生常受到別人的歧視。
有一次，許多留學(xué)生聚會(huì)。一個(gè)外國(guó)學(xué)生站起來(lái)，惡毒地說(shuō)：“中國(guó)人又蠢又笨，只配當(dāng)亡國(guó)奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才。”在一旁的.徐悲鴻被激怒了，他走到那個(gè)人面前，大聲說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人不行嗎？那好，我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，我們比一比，等到學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)，看到底誰(shuí)是人才，誰(shuí)是蠢材！”
為了提高自己的繪畫水平，徐悲鴻到巴黎的各大博物館去臨摹世界名畫，一去就是一天，不到閉館的時(shí)候不出來(lái)。徐悲鴻的勤奮感動(dòng)了法國(guó)畫家達(dá)仰。他主動(dòng)邀請(qǐng)徐悲鴻到家做客，在他的畫室畫畫，并親自給徐悲鴻指導(dǎo)。
后來(lái)，徐悲鴻進(jìn)入了巴黎國(guó)立高等美術(shù)學(xué)校，在幾次競(jìng)賽和考試中都獲得了第一名。1924年，他的油畫在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了美術(shù)界。徐悲鴻成功了！那個(gè)在大家面前罵中國(guó)人無(wú)能的洋學(xué)生，不得不承認(rèn)自己不是中國(guó)人的對(duì)手。
故事作文400字 篇4
生活猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，在這個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒里，有快樂(lè)的事,煩惱的事……我記得最有意義的一件事，是上次在店里買東西時(shí)發(fā)生的`一個(gè)插曲，因?yàn)槟且淮�，我做到了誠(chéng)信……
那天，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我來(lái)到店里買本子，價(jià)錢是4元，我將一張5元的紙幣遞給老板，并準(zhǔn)備接找回的1元錢，可是，老板遞給我兩個(gè)硬幣，我頓時(shí)一頭霧水，應(yīng)該找我一元，怎么給我2元?我的第一反應(yīng)就是還老板一元錢，但這是“天上掉下的餡餅”，不要白不要!我的心理好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)斗，一個(gè)說(shuō)：“哇﹗這可是個(gè)千載難逢的大好機(jī)會(huì)啊，機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)，快去買塊棒冰爽一下!”另一個(gè)說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的基本，應(yīng)該講誠(chéng)信，你今天雖得到一元錢，但卻丟失了誠(chéng)實(shí)這個(gè)無(wú)價(jià)之寶。所以，應(yīng)該把1元錢還給老板�！�
“誠(chéng)信”與“金錢”在激烈地爭(zhēng)斗著。最后，我決定將錢還給了老板，因?yàn)樽鳛橐粋�(gè)少先隊(duì)員，如果被別人知道了，臉面何存?我們不應(yīng)該將這塊鮮艷的紅領(lǐng)巾抹上黑點(diǎn)，要讓它更加鮮艷。
要想人不知，除非己莫為。于是，我將一元錢還給了老板。雖然我少吃了一塊棒冰，但我并不后悔，因?yàn)椋易龅搅苏\(chéng)信。
同學(xué)們，讓我們個(gè)個(gè)知誠(chéng)信、講誠(chéng)信，讓誠(chéng)信之花在我們身邊遍地開放!
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