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《燈光》作文400字
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的《燈光》作文400字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《燈光》作文400字 篇1
郝副營長之所以獻出了他寶貴的生命,是為了什么?不都是為了我們今天的幸福,過上好日子,能得到溫暖嗎?我們現(xiàn)在坐在這寬敞明亮的教室里學習,難道還不應該用優(yōu)異的成績來報答祖國而獻身的先烈嗎?
記得有一次,我正在玩,老師叫我把操場上的廢紙撿掉,我撇撇嘴,很不情愿去撿。這時,老師好像看出了我的心思,拍拍我的頭,和藹可親的對我說:“那些先烈們?yōu)榱藨?zhàn)斗的勝利,為了國家的富強,他們寧愿獻出自己寶貴的生命。你是一名少先隊員,連這么一點小事都不想去做,應該嗎?”聽了老師的話,我感到一陣陣發(fā)燒,趕忙去撿掉。一路上我想,老師說的`對,我連這么一點小事都不想做,太不應該了。
這時郝副營長舉起點燃的破書的情景,又浮現(xiàn)在我的眼前。人家為了人民能過上好日子而不怕犧牲,我連這點小事都怕去做!唉!……我悔恨自己的行為。從那以后,我決心用自己的實際行動來報答郝副營長和為了祖國獻身的先烈們,是他們給了我勇氣和力量。我要好好學習,助人為樂,做一名合格的少先隊員。
讀了《燈光》這篇文章,我深受感動,也從中懂得了許多道理。每當我做一件事時,郝副營長舉著燃燒的破書的那一幕,便浮現(xiàn)在我的眼前,那火光為我指明了正確的道路。
《燈光》作文400字 篇2
被窩里透出來一道道微弱的光,傳出來一聲聲翻書的聲音。被窩里的小女孩被快樂與懼怕包圍著。
晚上,我吃完飯,還沒來得及玩兒一會兒,我那嘮叨的老媽又開啟了她的“功能”——嘮叨。
“夢欣,快點睡覺,明天還睡覺呢,今天早點睡!
“哦,我知道了!蔽也荒蜔┑幕卮鸬。心里又想:“睡就睡,我還可以借機看書呢!”我坐到床上,翻著那本前幾天買的那本書,看著看著,我書里的內容迷住了,漸漸的好像我是書里的人物,進到了書里……
“夢欣!夢欣!高夢欣!”我被一陣叫聲叫醒了,趕緊回答道:“干嘛呀!”唉,真是的,老媽總是在最關鍵的時候打岔,我必須把這一段看完?墒恰蠇屢宜X,怎么辦呢?嗯,對了,就這么辦。
我躡手躡腳地走到客廳,拿著手電燈,跑到我的房間,把房門關住,關上門,趴到床上,把手電燈開開,把書悄悄的拿到被窩里,在被窩里看起書來?戳艘粫䞍,突然聽見媽媽臥室里有聲音,急忙把手電燈光了,過了一會兒,我看見沒有異常,又打開手電燈,繼續(xù)看了起來。
時間一點點流逝,那本書也一點點變薄。書終于看完了,我深深的.吸了一口氣,仿佛把空氣當做了書里的內容,把書里的內容吸到了肚子里。一看手表,呀!一點了,明天早上睡不醒怎么辦?哇,趕緊睡覺!躺在床上,我翻來覆去的在床上睡不著,想著剛才的竊讀,真是驚心動魄,膽戰(zhàn)心驚。
從這次竊讀中,我嘗到了交織的滋味,快樂又懼怕,讓我回味無窮……
《燈光》作文400字 篇3
每個傍晚,總有一團溫暖的燈光,照在床前。那是媽媽陪我讀書的燈光。
從我不識字起,媽媽就堅持每晚在這溫暖的燈光下給我讀書聽。媽媽朗讀很好,她的聲音好像真的來自于那個故事,夾帶著豐富的感情,總能把我融入到那團暖暖的燈光中。
漸漸地,我識字了,會讀課文了。媽媽讓我和她分工,一人讀一段。媽媽說,我還沒有嫻熟的閱讀技巧,完全自己讀,如果讀不好,慢慢會失去讀書的興趣。
現(xiàn)在我上三年級了,可以完全自己讀書了。我獨自讀了很多獲國際大獎的兒童小說。但媽媽還會在那團溫暖的燈光下,給我讀書聽。她說:“魯迅的作品非常精彩,語言正處在半文言半現(xiàn)代的轉換時期,你還不能很好的掌握,我讀給你聽,能幫助你理解。”我出奇地愛聽,甚至有時爸爸也被吸引過來。在溫暖的燈光下,幸福的一家人享受著讀書的快樂與溫馨。
在這團溫暖的燈光中,我認識了葉圣陶筆下的`“稻草人”,贊賞過“聰明的野牛”,批評過“古代英雄的石像”;我還認識了魯迅筆下可憐悲慘的祥林嫂、孔乙己、阿Q、華小栓……
你們肯定也能猜到以后的事,溫暖的燈光永遠會照在我傍晚的床前,照在我成長的路上,點燈的人就是我最愛的媽媽!
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