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他們的作文400字
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的他們的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他們的作文400字 篇1
我常常在電視上看到記者去采訪一些名人，了解了許多名人不為人知的故事。今天我也模仿著大記者的樣子采訪了我最親愛的人——媽媽。過了一把采訪癮，同時也了解了媽媽童年時最好的伙伴，以及他們在一起的快樂時光。
媽媽出生時的家在一個大大的家屬院里，里面有許多我姥爺?shù)耐略诖司幼�。其中一個老爺爺?shù)耐鈱O女和媽媽年齡一樣大，還有一個好聽的.名字叫穆靜，一起長大的她們自然而然就成為了好朋友。那時雖然她們不在一個學校上學，但是他們經常在一起談心、交流，他們會聊起各自的學校、老師、同學，那時穆靜的學習很好，很讓媽媽羨慕。那時她們一周才能見上一面。玩過家家成了她們最喜歡的游戲，她們一個人辦演醫(yī)生，一個扮演帶孩子看病的媽媽，在穆醫(yī)生的耐心治療下，生病的寶寶——洋娃娃在媽媽的懷里漸漸停止了哭聲。她們還愛打扮演老師與學生，難怪媽媽長大后，成為了一名小學老師，看來和童年的小伙伴有分不開的關系啊。
令人遺憾的是，她們在穆靜到廣州上研究生后就失去了聯(lián)系，從采訪中我能深刻的感受到媽媽對她的思念。真希望她們能趕快取得聯(lián)系，到那時她們能一起回憶兒時那快樂的童年時光。
采訪結束了，我還久久沉浸在和媽媽交談的快樂氣氛中。此時的我和媽媽那時的年齡差不多，我要珍惜身邊的小伙伴，記錄下快樂的童年時光。
他們的作文400字 篇2
在這里，這個“他們”可以是很多人，他會是同學，他會是老師，他會是父母，他還會是自己......但他們都只有一個共同的特點：都為你付出過。其實，這就是他們對你的愛!
同學對你的愛是，你遇到問題，他會來幫你的忙。你傷心時，會安慰你。你犯錯時，會提醒你。你快樂時，會為你鼓掌......同學里還包含著你的好朋友，那他對你的愛就更多了：你們可以一起玩，思考問題。你生日時，他會精心為你準備，并用陽光的'笑容來送給你。這種感受是很美妙，我體會過。可能有時候你還可以向他傾斜煩心事......
老師的愛無處不在，老師和你的朋友一樣，你們也一樣可以互相交流，玩耍，包括說說開心、煩心的事。老師也像父母，他可以輔導我們的作業(yè)，為我們上課。有時還為一些差生很晚回家。
父母的愛是很廣大的，因為父母只為你一個孩子操心，不像老師要為全班人操心。父母的愛是無私奉獻的，父母的愛我們應該每天都能感受到。如：給你們煮可口的飯菜。幫你們晚上蓋上被子。每天上學前，一句句叮囑......這些都飽含著對你無限的關愛。
......
這些人為我們做了這么多，而我們有回報給他們什么呢？其實，他們的要求不高，只不過是想你越變越好，越來越懂事、聽話而已。你們要知道，就連這小小的要求也是為了你們而提的。他們基本在做什么都為我們著想，就算我們沒有完成他們那小小的心愿，那也可以對他們衷心的說聲：謝謝你們！
他們的作文400字 篇3
他們不過是你人生中的一片落葉罷了，一旦錯過最佳拾起的機會，就幾乎再也沒有機會了吧。
或許說在他們的里面有那么一部分人是足以讓你刻骨銘心、牽腸掛肚的，但這也無法成為你不讓他們離開的借口，不是嗎？不管你怎么挽留都好，他們終究是要離開的，因為你不是他們的.什么人，他們是不可能因你而停留的。又或是說在這樣一部分人里面有些只把你當作是他們的招福娃娃，當你再也沒有利用價值后，就會把你推開。而也有一些被你當作是風一樣的人，有的人也會為你刻骨銘心、牽腸掛肚的也說不一定啊，對吧？！
人生不是在演戲。有些讓你覺得很難相遇的人，然而卻在你轉身的下一個路口就遇到了；又有另外一些讓你覺得很容易相遇的人，卻在你轉身回頭的瞬間消失在人海了。
風終究要吹，日子終究要過，而以至于你終究要學會自己長大。在你成長的過程中，有很多人隨時都有可能離開，不要因此而感傷，為何不如給那些將要離開的人展現(xiàn)一個快樂的你呢？如若哪天那些離開你的他們感到憂煩，突然想起你快樂的身影而感到釋懷，不是很好嗎？
其實讓你真正不舍的并不是要離開的他們，而是要離開的他們給你帶來的那些快樂吧！你終究要學會自己長大。
他們的作文400字 篇4
童年是一支色彩豐富的筆，能畫出一幅五彩繽紛的畫，童年是一朵多姿多彩的花，在園丁悉心照料下向陽盛開……我媽媽的童年就像這五彩繽紛的'畫，多姿多彩的花，充滿樂趣。
媽媽上小學的時候，每天都和同學手拉手，一起唱著歌來到學校上學。
上完一天的課后，他們一個廠的子弟們會等著一起回家。先放學的就在學校操場上一起寫好作業(yè)，做完作業(yè)后，開始玩各式各樣的小游戲。如踢毽子、丟沙包、跳房子……
媽媽最喜歡的就是跳房子了，跳房子的游戲規(guī)則如下：用粉筆畫一個都是格的房子，每個格子寫上數(shù)字，從1到8，再拿一個石子丟，從1開始丟起，必須從1跳到8，單格的就單腳跳，雙格就需要兩只腳跳，踩到線或跳出線算犯規(guī)，就要換別人跳，一個人全部跳完，成功返回才算贏。
媽媽和小伙伴們經常一起愉快地玩，她一會兒單腳跳，一會兒雙腳跳，輕巧地在格子間來回跳動，就像靈活的松鼠在樹叢之間穿梭，每一次她都能輕而易舉地連續(xù)過好幾關。玩著玩著，天色黑了，晚飯都忘記吃了，家長們都出來叫大家回家吃飯，大家才依依不舍地各自回家，并且約好明天一起繼續(xù)玩。
聽了媽媽說的童年趣事，我羨慕極了！
有那么多小伙伴陪著一起玩，我們現(xiàn)在都是各自在家玩電子產品，人與人之間越來越冷漠了，我想以后多和同學之間互動，多參與戶外游戲，少玩電子產品，留下更多美好童年的回憶。
他們的作文400字 篇5
一片枯葉，飛舞、盤旋。他們靜靜飄落在蒼穹之間，細數(shù)那點點碎碎的光陰。
人生是一段陌生的路口，沒有十字路標，只有自己站在那，期待陌生的光明。
回首往事，記憶像泡沫散落在腦海，讓故事把它們穿在一起，就命名為“成長”。
在成長中，有許多形形色色的人，但默默奉獻而又不言語的，在我記憶深處，刻畫的永遠是父母的樣子。他們像一座大山，擋住了寒風；他們像一束暖陽，亮到驅散黑暗；他們像一陣暖風，靜靜伴在我身邊。
母親是個很剛毅的人，對我也很嚴肅。但她對我的呵護又豈是一言兩語可表達清楚的。在雨天為我送傘，冒著寒冷為我送棉衣，她心中沒有對與錯，只是她相信自己的孩子足夠優(yōu)秀，足夠讓她忘記一切去呵護。
父親在我心中一直是個明事理的形象，他在我成長的道路上教會了我許多。他讓我學會發(fā)現(xiàn)美的事物，有一雙可以發(fā)現(xiàn)美的眼睛是格外重要的；他讓我學會如何在逆境中生長，無畏東西，做好自己，比流言蜚語更重要；他讓我明白了成長的意義：成長的'方式很極端，要么全部，要么全不，即使腳踩在淤泥里，心也要向著光明。在父親的呵護下成長，讓我覺得生活中繁瑣的事情是那么的不值一提。
父母是一盞明燈，他們無私的呵護讓我在人生的十字路口不再徘徊，讓我在成長中不再茫然，不再頹廢。
枯葉尋找著它的歸宿，最后靜靜的埋入了黃土，碎碎的光陰，碎碎的回憶。忘不了的呵護在心中烙印，愿他們生命中有足夠多的云翳，去造一個美麗的黃昏。
他們的作文400字 篇6
在這五彩繽紛的世界中，生活著各形各色的人，他們富有著獨特的內心世界，他們在自己的世界中活出了精彩。
嬰兒的世界是懵懂中有歡樂的。當他們輕輕地睜開雙眼，看這陌生又溫暖的世界時，如同春草從土里探出頭似的，既感到好奇又有些懼怕，直到父母的`呵護及陪伴，他們才獲得了歡樂與安全感。
青年的世界充滿了挑戰(zhàn)與煩惱。他們要在一次次困難中做出勇敢的搏擊，超越自我。但有時卻會被父母及師長的嘮叨與訓斥，走向了迷失自我的黑暗中，被煩惱占據了思想。而他們不放棄成長的機會，在父母與師長的幫助下增強了奮進的決心與勇氣。收獲了成長的喜悅，提升了自我價值。
成年人的世界既忙碌又溫馨。他們的理想豐滿，但現(xiàn)實卻很骨感。所以他們不得不在忙碌中度過，在背后默默地付出。而從那一個個幼小的生命誕生起，他們在成年人的枯燥生活中帶來了喜悅與歡樂。成年人們陪伴他們在成長中的每一階段，無不洋溢出了溫馨。
老人的世界是豐富多彩的。人老后也會追求夢想。他們不會虛度自己的光陰。俗話說：“學無止境”。而他們用行動證實了這點。他們讀“老年大學”，學才藝。陶冶情操，修身養(yǎng)性。在獨特的生命階段中成長。
世界中有數(shù)不盡數(shù)的小世界，小世界中的人們盡自己的奮斗與努力，將他們的世界演繹得精彩。就如彩虹中的顏色，因為有了它們，彩虹才如此絢麗多彩。
他們的作文400字 篇7
如果老師是陽光，那我們便是在陽光下成長的花兒；如果老師是雨露，那我們便是被雨露滋潤的小草。
記得那一次，是上數(shù)學課的時候，老師讓我們來解決一道難題，這道題可不是一般地難，讓同學們犯了愁。老師問：“有沒有人來回答？”我心想：哈哈，這道題爸爸考過我了，是有些難的，不過我早就會了，反正老師肯定請一些成績好的同學來答，我還是別搶他們的風頭了。老師看見只有一些成績好的'同學舉手，感到很失望，最后老師決定點名來回答。老師向班上的同學看了看，最后目光落在了我身上，老師笑了笑，便點名讓我來回答。
這時，我腦子一片空白，也不知不覺地站了起來，我看見全班的目光投到了我身上來，我感覺更緊張了，頭也埋地越低了，畢竟，我也是一個很害羞的女孩，我又抬頭看了看老師，老師正微笑地看著我。頓時，我并沒有感到那笑是有惡意的，反而那笑使我增添了信心，我壯著膽子，把答案說了出來，雖然，問答的聲音小得不能再小了，但是，老師還是說：“很好，這位同學回答得不錯，大家給點掌聲給她�！鳖D時，像雷一樣的掌聲響了起來。后來，我在回答問題時，只要想到老師那迷人，燦爛的微笑，我就會力量無窮。
老師就像我們的朋友，在失敗的時候，給我們增添信心；老師就像我們的父母，在我們難過的時候，給我們安慰。
他們的作文400字 篇8
小的時候很怕看那些勵志書籍或是人物，因為他們雖然很堅強，很勵志，卻是在經歷了各種生活的磨難之后才成為那么偉大，被光環(huán)籠罩的人物。一方面，是害怕他們天生身體或心靈上的殘缺，會覺得這個世界很不公平，另一方面，又害怕他們在成功路上所遇到的艱難困苦，覺得成功是一件這么艱難的事情。
但是后來，隨著慢慢長大，對這周圍的了解加深，開始能夠用一種溫和的眼光看待世界的起起伏伏，月圓盈缺，開始覺得喜怒哀樂都是常事，酸甜苦辣才是人生，也開始愈加的佩服他們那些不畏困難，努力筑夢的人們，因為精神上的'強大遠可以抵過身體上的殘缺。
想起《鋼鐵是怎樣煉成的》一書的作者保爾柯察金曾經在那么艱難的環(huán)境下依舊堅持，像是筑煉鋼鐵一般，將自己鑄造成了理想中的人。還有《假如給我三天光明》里的海倫凱勒，從小飽受失明痛苦，對她來說，最大的愿望就是可以看一看這個絢爛多彩的世界，可以感受下光明的美好，可是她沒有，可是她也沒有因此對生活失去希望，反而更加的熱愛生活，努力向上，長成了很多人都羨慕崇拜的模樣。還有因肌肉萎縮被禁錮在輪椅上二十多年卻對宇宙研究做出了巨大貢獻的霍金，還有同樣身殘志堅的史鐵生、羅斯福等等，他們都是偉人的代表，雖然身體上有著殘缺，但是卻依舊堅強的面對生活。他們的精神感動了我，也讓我明白只有付出別人所不能承受的努力才會得到別人得不到的成功。
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