學(xué)問作文400字[精華3篇]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的學(xué)問作文400字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)問作文400字 篇1

　　牛頓觀察從樹上掉下來的蘋果，發(fā)現(xiàn)了地球引力；魯班觀察帶刺的草，發(fā)明了鋸子；瓦特觀察燒開的水發(fā)出的蒸汽，發(fā)明了蒸汽機(jī)……很多發(fā)明都是科學(xué)家在玩兒的時(shí)候無意中發(fā)現(xiàn)的，我就在一次玩耍中偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)科學(xué)原理。

　　一天早上，媽媽像往常一樣給我煮了一個(gè)雞蛋當(dāng)早飯，我最討厭吃這樣的雞蛋了，我就拿著雞蛋當(dāng)玩具在桌子上玩了起來。玩兒了一會(huì)兒，覺得沒意思了，我就想再找個(gè)東西來玩。忽然看到桌子下面有一個(gè)裝牛奶的玻璃瓶，我先把瓶子拿上來，再把雞蛋立在瓶口上，用力一按，就把雞蛋按進(jìn)了瓶把我的早飯按進(jìn)了瓶子里，我使勁往外倒，怎么也倒不出來。我又拿冷水沖，沖了幾遍，還是沖不出來。我急了，用手在瓶子上邊搓邊倒，過了幾分鐘，奇跡出現(xiàn)了，蛋掉了出來。我當(dāng)時(shí)只顧著把雞蛋拿出來，沒有想什么。事后我心里一直有一個(gè)疑問，難道最后是我運(yùn)氣好，雞蛋掉出來了？后來，我看了一本書后終于明白了，原來不是我運(yùn)氣好，而是我在用手搓瓶子的時(shí)候產(chǎn)生了熱量，使空氣膨脹，是空氣膨脹的力量把雞蛋推了出來。

　　以前，我只知道許多東西會(huì)熱脹冷縮，比如混凝土路面，仔細(xì)觀察你會(huì)發(fā)現(xiàn)路面上有許多大約1厘米多寬的`縫，這些縫是用來防止路面在夏天膨脹變形的�？晌疫�不知道空氣也會(huì)遇熱膨脹，經(jīng)過這次難得的經(jīng)歷，我終于發(fā)現(xiàn)了，原來空氣遇熱也會(huì)膨脹。

學(xué)問作文400字 篇2

　　今天，林老師拿著一個(gè)裝滿水的杯子和一小袋硬幣笑容滿面地走進(jìn)教室。

　　老師把東西放到講臺(tái)以后，便笑容滿面地問我們：“你們猜，我把 這袋硬幣全部投進(jìn)杯子里，杯里的水會(huì)溢出來嗎？”同學(xué)們聽完后，七嘴八舌地議論起來。有的同學(xué)說：“杯里的水一定會(huì)溢出來�！绷硪恍┩瑢W(xué)說：“水一定不會(huì) 溢出來�！崩蠋熆戳丝次覀�，說：“現(xiàn)在就請一位同學(xué)上來做實(shí)驗(yàn)吧，看看誰猜對了�！�

　　實(shí)驗(yàn)開始了，只見那位同學(xué)小心翼翼地把硬幣一枚又一枚 地投進(jìn)水里�？捎矌弄q如針掉井里，杯里的水毫無反應(yīng)。他一連投進(jìn)了十多枚硬幣，杯里的水之石漲高了一點(diǎn)點(diǎn)。當(dāng)把全部的硬幣都投到杯子里時(shí)，水才漲到了杯 口，但沒有溢出來。這時(shí)，猜對的同學(xué)歡呼著，猜錯(cuò)的同學(xué)卻垂頭喪氣。老師看了看表情各不同的同學(xué)，笑著問：“你們知道為什么水不會(huì)溢出來嗎？”我們搖了搖 頭。最后，老師跟我們說：“這是因?yàn)樗�本身有一種張力，它的.張力就像一張無形的網(wǎng)，能網(wǎng)住杯口，水就不會(huì)溢出來了。”

　　通過今天的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中處處有學(xué)問，看來，今后我一定要細(xì)心去觀察身邊的事物才行呀。

學(xué)問作文400字 篇3

　　今天的天氣可真好呀！萬里無云，陽光明媚。教室里熱鬧非凡。呤呤呤······，開始上課了。只見小朱老師手提一個(gè)黑包走進(jìn)了教室，神秘地問道:你們猜我們今天要干什么？我們都很奇怪:這堂不是作文課嗎？還能干什么呀！寫作文唄！小朱老師卻說不是，他還在買關(guān)子。只見小朱老師從黑提包里拿出兩個(gè)杯子，杯子里還灌著水。有拿出了一盒回形針、一盒鉛筆和四根沒有水的`水筆芯。

　　實(shí)驗(yàn)開始了，小朱老師先把一個(gè)杯子倒入另一個(gè)杯子中，把另一個(gè)水杯倒?jié)M。小朱老師問大家：滿了嗎？沒滿！大家異口同聲地大聲喊道。老師又往杯中放了10個(gè)回形針，接下來就給同學(xué)們放了，你一個(gè)，我一個(gè)，你一個(gè)，我一個(gè)······不一會(huì)兒，杯中就放滿了30個(gè)回形針。小云驚訝地說：這么神奇，放了30個(gè)回形針，還沒有滿！這水是不是有魔力的呀？竟然還沒有滿，真是神了！小芳激動(dòng)地說。這，這太不可思議了吧！小張張著嘴巴瞪大眼睛地說。老師問道：滿了嗎？我們大多數(shù)人都說沒滿，只有幾個(gè)調(diào)皮蛋說滿了。

　　小朱老師讓我們每人自己拿一根筆芯放入水中。1根、2根、3根······23根！大家個(gè)個(gè)都驚呆了，老師又問我們：滿了嗎？沒滿！我們高聲吶喊道。

　　老師最后把水筆芯一根一根的放入水中，哇！水竟然沒有溢出來！我們個(gè)個(gè)都目瞪口呆，呆若木雞。老師讓我們討論了一會(huì)兒，這次餓實(shí)驗(yàn)就在討論聲中結(jié)束了。

　　從這次實(shí)驗(yàn)中，我得到的啟示是：知識(shí)就像這杯水一樣，永遠(yuǎn)也學(xué)不完！

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