寫的作文400字3篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的寫的作文400字3篇，歡迎大家分享。

寫的作文400字 篇1

　　每個人都有自己的人生，同樣，每個人都擁有自己的理想。每個人都會為自己的理想定下許多不同的目標(biāo)，從而實現(xiàn)自己的理想。正是理想充實了我們的生活，我們在不斷進取的過程中既離理想更進一步，又豐富了我們的生活。

　　理想對人們來說，具有一種非凡的魅力。理想就像寶石一樣，閃閃發(fā)光，十分耀眼，吸引著人們。人們不惜夜以繼日的工作，不惜廢寢忘食的學(xué)習(xí)，努力地去達到目標(biāo)，只為將來可以實現(xiàn)理想。因為人們知道偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實現(xiàn)。理想是美好的，但沒有意志，理想不過是瞬間即逝的彩虹。所以我們在沖向理想的途中，一定要有堅強的'意志和樂觀的心態(tài)。沒有理想，既沒有某種美好的愿望，也就不會有美好的現(xiàn)實。人們常把理想和幻想混為一談，其實它們并不是同一個概念。人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想，因為到那時，理想已不再是理想，而變成了幻想。

　　每個人都擁有理想，通往理想的道路像山路一樣是崎嶇、坎坷的，我們不要在成功的彼岸徘徊，只有堅持不懈、努力奮斗、戰(zhàn)勝困難，才能爬上那個屬于自己的山頂，取得成功！

寫的作文400字 篇2

　　光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼就過去了。我們即將告別生活了六年的母校。我們的心情格外的激動。我對在母校的生活充滿了留戀之情，回首往事，小學(xué)生活中發(fā)生的一切仍是歷歷在目。母校的一草一木，一磚一瓦都那樣的熟悉，那樣親切。在這其中，同學(xué)們對我的幫助令我終生難忘。

　　那是一次數(shù)學(xué)小測驗，卷紙已經(jīng)發(fā)了下來，正當(dāng)我準備拿筆填班級、姓名的時候，才發(fā)現(xiàn)我的筆找不到了。我仔細的翻了翻書包，還是找不到。這可怎么辦�。咳绻麤]有筆，我就沒辦法考試，如果考不了試，那……想到這里，我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。我的額頭上也不斷滲出汗珠。一秒，兩秒，三秒……時間一分一秒地慢慢流逝了，我越來越急，一個字也沒寫，快哭了出來。同桌看到我的樣子，便問我到底是怎么了。我如實地告訴了他。我的同桌聽完了之后，二話沒說，直接就從文具盒里拿出了鉛筆。我本以為他會把鉛筆給我，沒想到，他竟然把手里那支更好用的自動鉛筆給了我。頓時，我感動的說不出話來，眼淚順著臉頰就留了下來。

　　我人生的旅途中，他的微笑是指路的星辰，在我的`青春之歌里，他的笑聲就是最優(yōu)美的音符。他是我生命中的印記，永遠難以磨滅的印記。

寫的作文400字 篇3

　　清涼的秋風(fēng)徐徐地吹著，拂亂了烏黑的發(fā)絲，吹落了滿樹的葉子，喚醒了沉睡的心靈。

　　我在媽媽的陪同下，第一次來到幼兒園。當(dāng)我環(huán)顧四周時，不經(jīng)意一瞥，看到了正在玩沙子的你。待媽媽走后，我跑了過去，盲然地推了推沙子，你站起來，不知所措地笑了笑，在背后搓了搓沾滿泥土的手，然后伸到我面前，傻傻地說：“一起玩吧！”我點點頭，把手放到你的手里。這是我們的第一次牽手-感覺很興奮。

　　學(xué)校組織了一次爬山活動，剛開始爬的時候，我們都說一定要到達山頂。不料，剛爬到半山腰，我便累得不行，想要放棄。你嚴肅地對我說：“我們說好的.，一起爬到山頂，現(xiàn)在怎么能放棄，來，把手給我，走！”我咬著唇點點頭，繼續(xù)往上爬，不久我們爬上山頂，看到了美麗的景色。這是我們相互鼓勵的牽手-感覺很踏實。

　　你和我分在不同的班級里，大部分時間都在各自的班級，只有上學(xué)和放學(xué)的時候才在一起。那天放學(xué)，還是在那條曲折的小路上，風(fēng)兒吹得我的手冰涼，你毫不猶豫地把你那“溫暖的口袋”借給我，然后笑著說：“我們會永遠在一起的，我們的手也永遠不分開！”“嗯！”我點點頭，伸出手握住你的手。這是我們約定的牽手-感覺時間仿佛停止在這一刻。

　　牽手，讓人感到不陌生，讓人不輕易放棄，讓人永遠地期待。和你牽手的日子里，歡樂無限，就算再苦澀的淚水也會化成溫馨的甜蜜，這是你我永恒的約定。

　　風(fēng)兒還在吹著，空氣中，不知不覺出現(xiàn)了你我牽手的弧線，而你的余溫殘留。

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