[實(shí)用]親子作文400字6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的親子作文400字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。

親子作文400字 篇1

　　讀書，使人快樂；讀書，使人談吐文雅；讀書，使人視野開闊；讀書，使人思想深邃……讀書，有說不盡的好處。而我的家庭，則彌漫著書香。

　　在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽為了培養(yǎng)我閱讀的興趣，給我買來了一些撕不爛的圖畫書。等我長大一些，爸爸媽媽就讓我自己選擇書籍購買，這大大提高了我讀書的積極性。每當(dāng)買回新書，我便急不可耐地想一口氣把書讀完，也顧不上吃飯和寫作業(yè)了。后來，媽媽為我約法三章，每天在完成功課后可以看書30分鐘。我讀書有個(gè)毛病，就是讀書囫圇吞棗、不求甚解，光注意故事情節(jié)，而不會(huì)深入思考。為了幫我改正錯(cuò)誤，媽媽決定每逢雙休日便抽出一段時(shí)間陪我一起讀書，每看完一部分都要給對(duì)方講講所看的主要內(nèi)容，在閱讀的過程中，共同討論書中的.故事、人物、語言，不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫�，或和媽媽一起查資料，我們都在閱讀中增長了知識(shí)，訓(xùn)練了思維能力，還提高了我的語言表達(dá)能力。我和媽媽共同讀書以來，我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來，讓我逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣，而不是光看故事情節(jié)。一段時(shí)間堅(jiān)持下來，我基本能做到邊讀邊找好詞好句，讀書也用心多了。

　　“行萬里路，讀萬卷書�！弊x書就是和智者對(duì)話，讀書是心靈的旅行。我在親子閱讀中從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書，親子閱讀正在成為我們一家人良好的習(xí)慣。以后我會(huì)書為友，與書為伴，在讀書中健康快樂地成長，在讀書中感悟人生！

親子作文400字 篇2

　　今天，我們參加了小記者活動(dòng)，是去湘湖的定山廣場(chǎng)參加毅行活動(dòng)。

　　這個(gè)活動(dòng)一共有四站：有湘靈橋西、湘湖師范舊址、海觀亭，還有海農(nóng)橋北。

　　第一站，我們?nèi)チ撕＾r(nóng)橋北，這站是要我們用筷子夾彈珠，要求每種顏色夾一顆，我第一顆很快就夾起了，第二顆第三顆第四顆都很快夾起了，但是，最后一種顏色就是夾不起來。我身旁的裁判說：“算了�！绷硪粋�(gè)裁判連忙蓋好了印章。我太開心了，因?yàn)槲覀兘K于通過了第一關(guān)。

　　接著，我們往第二站湘湖師范舊址走去。到了湘湖師范舊址，這里的`活動(dòng)是雙人跳，我和媽媽一下子就通過了，蓋好了印章，裁判直夸我們跳得好。

　　第三站，我們向觀海亭趕去，要求腰往后彎，碰到就重新來。我彎下腰很快就通過了，可是，媽媽碰到了桿子，得重新來第二次，第二次媽媽成功了，裁判幫我們蓋好章，我們?nèi)チ俗詈笠徽荆�湘靈橋西。

　　第四站的活動(dòng)是指壓板，是家長背著孩子來回走一次，完成可以喝一杯水。媽媽背著我，踩著指壓板，拼命的跑過去，飛快的回來，完成了，我們回到廣場(chǎng)那里，蓋章后還送了一個(gè)塑料杯和一套叉子和勺子，拿好禮品后就回家了。

　　在回家的路上，心想：“今天的活動(dòng)可真有趣�！�

親子作文400字 篇3

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)下午是親子活動(dòng)，這一次親子活動(dòng)有3個(gè)項(xiàng)目，我和姐姐已經(jīng)準(zhǔn)備了許久，就看這次場(chǎng)上發(fā)揮。

　　下午，姐姐來到學(xué)校，我們?cè)诓賵?chǎng)上準(zhǔn)備第一個(gè)項(xiàng)目，雙子跳繩。

　　我和姐姐開始練習(xí)，繩子在姐姐手中擺起來，我們倆一起跳，上上下下是那么整齊，“彭”一聲清脆的聲音是誰絆倒了？是姐姐的腳沒跳過去，我心想還好是練習(xí)要不然跳了十了幾個(gè)就斷繩不是倒霉死了。繼續(xù)練習(xí)時(shí)不是我絆倒繩子。就是姐姐絆倒繩子，急的我心里像有十五個(gè)吊桶七上八下的忐忑不安。五年級(jí)的雙子跳繩開始了，馬上就要六年級(jí)了，怎么辦�。∥沂�分著急但是越著急這繩子就老是斷，我想；這繩子是不是存心和我作對(duì)��！你是不是存心想讓我們班得最后一名��！姐姐看著我仿佛知道了我再想什么說：“欣欣不要著急，你這樣反而會(huì)越跳越差，而且會(huì)讓繩子斷的次數(shù)越多，只有把心平靜下來，慢慢地跟著節(jié)奏跳，這樣你就不會(huì)絆到這么多次繩子。“我照做了，真的.絆倒次數(shù)少了。

　　五年級(jí)結(jié)束了，我們上場(chǎng)了。我和姐姐在賽場(chǎng)上快速地跳著，最后我們跳了128個(gè)。

　　后面兩項(xiàng)目是風(fēng)火輪和運(yùn)藍(lán)球我們都得到了比較好的成績。

　　六年級(jí)，小學(xué)最后一次親子活動(dòng)既讓我記憶深刻，還讓我明白做什么事都要鎮(zhèn)定不能著急。

親子作文400字 篇4

　　刷視頻的時(shí)候，看到一位主持人的分享。

　　她近來在關(guān)于親子教育方面很受推崇。剛好視頻中就是她以一個(gè)主持人的身份幫一些網(wǎng)友“采訪”自己13歲的女兒。

　　大概問的問題就是關(guān)于怎么個(gè)時(shí)間管理的方法。

　　她的女兒平時(shí)能夠在較快的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)，然后有更多的時(shí)間更來做課外的學(xué)習(xí)，所以很多媽媽們就來向她們請(qǐng)教。

　　視頻中，小小年紀(jì)的`女孩完全不怯場(chǎng)，很淡定，落落大方。

　　她對(duì)著鏡頭有條不紊地介紹著自己的方法：充分地利用課間時(shí)間去完成，而且在學(xué)校里的學(xué)習(xí)氛圍更濃，你完成作業(yè)的效率與速度更快。放學(xué)回家之后，也會(huì)給自己設(shè)一個(gè)時(shí)間表，讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)去完成作業(yè)，這樣就有了一絲地緊迫感，也就能更為專注地去寫，更多的時(shí)候，她都能超前完成，然后利用剩余的時(shí)間做一些自己喜歡的閱讀。

　　單單從這個(gè)女兒的介紹過程中，就是對(duì)于這位主持人平時(shí)親子最好的詮釋。

　　讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立的思考，把他當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體，在他們的能力范圍內(nèi)不去干涉他們的思想，對(duì)于積極的方面給予鼓勵(lì)。

　　這些說起來容易，做起來很難，可是如果真的做成的話，那于孩子和父母，都是一種幸福與幸運(yùn)兒的教育。

親子作文400字 篇5

　　星期六這天，我們班開啟了班級(jí)春游活動(dòng)了。親子活動(dòng)主要分兩部分，第一部分是參觀中山艦博物館；第二部分是親子拓展活動(dòng)。

　　參觀中山艦博物館令我感興趣的是被修整過的中山艦，它上面有好幾個(gè)被吊著的小艦。后來，我才知道：中山艦原來的'名字叫“永豐艦”，1935年3月，為了紀(jì)念偉大的孫中山先生，“永豐艦”改名為“中山艦”。參觀完中山艦博物館，我又有了許多新問題：為什么永豐艦不改名為孫中山艦而改名為中山艦?zāi)兀?/p>

　　出了中山艦博物館，我們一路跑到了吃飯的地點(diǎn)。吃完飯后不久，拓展活動(dòng)開始了！首先，教練讓我們活動(dòng)一下，好把筋骨活動(dòng)開。隨后，教練教我們“拍拍操”，真有趣！首先是教練做，我們跟著做；然后，教練數(shù)節(jié)拍，我們自己做；最后，教練既不數(shù)節(jié)拍也不做，我們既要數(shù)節(jié)拍又要做�？谔�(hào)是這樣的：“頭頭拍拍，肩肩拍拍，頭拍，肩拍，頭肩拍拍；大拇指大拇指伸伸，小拇指小拇指伸伸，大拇指伸，小拇指伸，大拇指小拇指伸……��！速度變快了！”“怎么？你不記得了？”突然，媽媽問道�！笆堑�，記不太清啦！”我趕忙回答道�！翱次业陌�！”媽媽友好地說。太好了！我在心里暗暗地想。果然，跟著媽媽我跟上了節(jié)拍。

　　后來，我們又玩了好幾個(gè)項(xiàng)目：踩氣球、雷區(qū)取水等游戲項(xiàng)目。我和同學(xué)們玩得真開心！

　　今天真是快樂無比的一天��！

親子作文400字 篇6

　　星期五放學(xué)回來，媽媽告訴我明天小記者舉行“高爐家杯”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，比賽內(nèi)容有“兩人三足走”。我問媽媽：“什么叫兩人三足？”媽媽說：“兩個(gè)人并排站好，把相鄰的兩個(gè)腿綁在一起，一起向前走，最先到達(dá)的就獲勝。”因?yàn)槲覐膩頉]參加過這種比賽，我和媽媽決定先在家里練練，爭取比賽拿個(gè)好成績。

　　剛開始綁在一起時(shí)，我老是跟不上媽媽的步子，沒走幾次摔了幾回。后來，媽媽想出了喊口號(hào)的辦法，喊“一”就邁綁在一起的腿，喊“二”就邁另一只，按照這個(gè)方法試了一下，果然比前幾次好多了！我和媽媽就這樣在家里反反復(fù)復(fù)練了好幾次，每次都很好，對(duì)于比賽，我信心十足！

　　終于等到了比賽的時(shí)刻，我和媽媽站在起點(diǎn)線上相互鼓勁。這時(shí)裁判老師的口哨響了，媽媽和我一起喊著口號(hào)：“一二！一二！一二……”大步向前走。我們的速度很快，把同組的`其他選手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面！終于到達(dá)了終點(diǎn)。最終，我們得到了小組第一，總分第三的好成績！我手里拿著老師頒發(fā)的證書和玩具站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，心里真是太高興了！

　　晚上，我悄悄把玩具放在了媽媽的床頭。因?yàn)橛袐寢尯臀乙黄鹋�力配合，才得到了這次的榮譽(yù)！

【親子作文400字】相關(guān)文章：

親子運(yùn)動(dòng)的作文03-04

親子運(yùn)動(dòng)的作文11-15

親子節(jié)作文09-17

親子運(yùn)動(dòng)作文12-26

【經(jīng)典】親子運(yùn)動(dòng)作文03-11

快樂親子游作文03-07

（經(jīng)典）親子運(yùn)動(dòng)作文04-28

親子運(yùn)動(dòng)作文12-13

親子作文300字11-04

親子作文600字07-27