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優(yōu)秀作文400字8篇【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字8篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
我喜歡像雪一樣圣潔的水仙花，我喜歡高雅的玉蘭，我喜歡不畏嚴(yán)寒，不怕烈日暴曬的月季花，但我最喜歡的是桂花。
到了秋天，校園里的桂花竟相開放了，剛走到校門口就能聞到陣陣花香。
密密麻麻的小花朵，猶如幾顆黃色的珍珠，花朵形狀各不相同，有的含苞欲放，有的是小花骨朵，還有的已經(jīng)綻放了。你看這些花兒一簇簇，一叢叢，真像幾個(gè)小朋友呆在一起說悄悄話呢！從遠(yuǎn)處看，桂花樹猶如一頂綠色的大傘，又像一朵巨型的大蘑菇生長(zhǎng)在草地上，又如同一個(gè)小女孩在翩翩起舞。每當(dāng)我疲勞時(shí)，就會(huì)來到樹下坐會(huì)兒，聞著那清香撲鼻的氣味，沁人肺腑，令人心曠神怡，仿佛把所有的.煩惱都忘記了。
別看桂花花朵小巧，貌不驚人，它的用處可大了。它能清除環(huán)境污染，促使人體健康，是人類可靠的“防化兵”。桂花還可以制成桂花糖、桂花酒、煉成藥，還可以泡茶喝了！
我愛桂花，它從不索取，從不自夸，只是默默的把它的香氣散向四方，用它的青枝綠葉和美麗的花朵點(diǎn)綴著校園的秋色。桂花的品格是多么的高尚�。∥覑勰恪鸹�！
優(yōu)秀作文400字 篇2
我們的課堂上，經(jīng)常會(huì)有各種各樣的事情發(fā)生，讓我們禁不住哈哈大笑。笑不僅增添了課堂歡樂的氣氛，還讓我們收獲了很多。
這段時(shí)間是復(fù)習(xí)階段。那天正在上語(yǔ)文課，語(yǔ)文張教師說：“拿出《課外練習(xí)》，翻到……，看……題目，我來講�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出練習(xí)，翻到教師說的題目。教師見同學(xué)們準(zhǔn)備好了，便開始講了起來，講到最后一道題的時(shí)候，教師說：“同學(xué)們想一想這道關(guān)于科學(xué)的題目。”全班的同學(xué)驚呆了，因?yàn)槲覀冞�沒深入地學(xué)過科學(xué)呀！這是語(yǔ)文，怎么講到科學(xué)了？同學(xué)們都在苦思冥想。有的.想到了一些數(shù)據(jù)，可是不敢舉手。我左思右想，舉起了手。教師叫到我，我說出了我想的答案，我說的答案有些離譜，有的同學(xué)笑了，我難為情地坐下了。又過了一會(huì)兒，小明舉起了手。教師叫他回答，可小明說得更離譜，全班哄堂大笑。有的同學(xué)笑得前仰后合，有的捧著肚子笑，有的笑出了眼淚，我笑得肚子都疼了。此時(shí)，教師嚴(yán)肅地拍了一下桌子，說：“小明說得完全正確，你們想都沒想就笑他，覺得比他聰明嗎？”頓時(shí)，教室里一片寂靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。
在剩下的半節(jié)課里，同學(xué)們靜靜地聽默默地想。我從教師說的話中明白了上課時(shí)要積極動(dòng)腦，大膽發(fā)言，不可以不經(jīng)大腦思考就嘲笑別人。
優(yōu)秀作文400字 篇3
至我親愛的朋友：
琪琪，夏，我們是朋友對(duì)嗎？不知道你們現(xiàn)在怎么樣？會(huì)不會(huì)在新的學(xué)校像我一樣想你們，我知道生活就是這樣，朋友也會(huì)有分開的時(shí)候。現(xiàn)在的我還是會(huì)在新的環(huán)境深深思念你們，我不知道這對(duì)我是好事還是壞事。我知道在新的環(huán)境應(yīng)該交一些新朋友，可是我總是感到別扭，不自然，我知道自己的性格太內(nèi)向。沒交到朋友，我知道這樣對(duì)自己沒好處。
可是琪琪，夏到了另外的學(xué)校，我們?cè)谝粋�(gè)學(xué)校，卻不在一個(gè)班。我見到你，你一句話也不說，像陌生人一樣從我身邊走過，我好傷心，3年的同窗一瞬間化為烏有，從那時(shí)開始我也不再向你打招呼，冷漠的走自己的'路，我知道我已經(jīng)開始恨你，恨你對(duì)我的拋棄，恨你的冷漠。我現(xiàn)在還是一個(gè)人眼底多出來的是寂寞，我不知道自己怎么了？有時(shí)連我都不知道自己怎么了。可我現(xiàn)在仍然忘不了我們的過去，我們歡笑的時(shí)刻，那樣開心，我每天向同學(xué)打探你們的消息希望你們可以開心。
夏，我知道你很容易受別人欺負(fù)，那時(shí)，有我在你身邊還能幫幫你，也不知道現(xiàn)在你還受人欺負(fù)沒，我多希望我們還能像以前那樣互相幫忙�，F(xiàn)在的你有沒有新朋友，學(xué)習(xí)怎沒樣，過得好不好。夏，有時(shí)你也要多運(yùn)動(dòng)，好好看書。
好了，剩下的話我也不多說了，愿我們的友誼之路天長(zhǎng)日久，生活和和美美，學(xué)習(xí)天天進(jìn)步。
敬：我的朋友
優(yōu)秀作文400字 篇4
星期一，我拿著在圖書室辦理的圖書證，一蹦一跳的去圖書室借書。
哇，一進(jìn)圖書室，就有許許多多的人在借書呢！看著同學(xué)們都陶醉在書的海洋中，使得整個(gè)圖書室變得安安靜靜。為了不打擾同學(xué)們，于是，我便躡手躡腳地走進(jìn)選書的地方。一看，書架上的書真是琳瑯滿目，真是不知該拿哪本呀！經(jīng)過我的左挑右揀，總算挑到了一本滿意的書，名《好詞好句》。
我打開這本書，便津津有味地讀了起來，哇！里面的'好詞好句真妙呀！突然，我感覺好像被一塊磁鐵吸住了一樣。看著看著，書中的知識(shí)把我迷得如癡如醉、回味無窮，讓我愛不釋手，書中的笑話更是精彩絕倫，于是，我便急急忙忙地跑去借書處借書。
一來到借書處，隊(duì)伍可排的真長(zhǎng)呀！看起來就像一條龍似的。
我焦急地等待著，心里可著急了，就像一只螞蟻在鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。等了大半天了，終于輪到我了，我小心翼翼地將書和借書證一起交給老師。老師對(duì)我笑了笑說：“小同學(xué)，這可是本好書喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趕忙把書拿走，突然，我聽到了一陣叫聲：“小同學(xué)，你的借書證忘拿了！”我匆匆忙忙的拿回借書證，對(duì)老師說：“真是不好意思，剛剛忘了拿，真是謝謝您！”老師客氣地說：“沒關(guān)系，以后要注意喲！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，歡歡喜喜地沖到教室里閱讀。
經(jīng)過這次借書，我終于明白了書籍是人類進(jìn)步的階梯的含義，以后我一定要多借書！
優(yōu)秀作文400字 篇5
“六一”國(guó)際兒童節(jié)就快要到了，我心情既高興又有點(diǎn)不安。高興的是六一兒童節(jié)是屬于我們自己的節(jié)日，可以快快樂樂的度過這一天。不安的是汶川震區(qū)的孩子們將怎樣度過這震后的“六一”兒童節(jié)呢？
我們同在一片藍(lán)天下，可是他們的校園沒了，教室成了一片廢墟，他們有的成了孤兒，要承受失去親人的悲痛，有的成了傷殘兒，要承受身體上的痛苦，和心理上的陰影……但是他們都很堅(jiān)強(qiáng)，昨天在新聞聯(lián)播中，我看見一個(gè)受傷的中學(xué)生寫下了“我要讀書”四個(gè)大字感動(dòng)了，也深深的.感動(dòng)了我，我的心靈受到了極大的震撼，我仿佛聽到他們急切的呼喚，讀書、重返校園成了他們最大的希望和心愿，我每天晚上都要看新聞聯(lián)播，了解災(zāi)區(qū)的情況，你們的災(zāi)難，震動(dòng)我的心，你們的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)了我的心，“敬禮”郎崢勇敢、懂事、堅(jiān)強(qiáng)，深深的感動(dòng)了我……雖然我身在南京，但我的心早已飛進(jìn)震區(qū)，飛到你們的身邊，我最大的心愿是災(zāi)區(qū)的小朋友們平平安安，早日重返校園，早日坐進(jìn)明亮的課堂，早日再聽見你們瑯瑯的讀書聲。我要告訴你們：災(zāi)害無情，人間有愛；一方有難，八方支援。
哭泣的孩子，擦干你的眼淚！堅(jiān)強(qiáng)的站起來，我們就在你的身邊，勇敢的活下去，你們永不孤單！
優(yōu)秀作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，那是個(gè)魚米之鄉(xiāng)，景色宜人。那里水美、田美、人更美，鄉(xiāng)村生活給我的童年帶來了無限快樂。
有一次，我突發(fā)奇想：和爸爸去河邊釣魚。我們來到了釣魚的地點(diǎn)，把魚線用力扔到了水深魚多的地方，等待著魚兒自投羅網(wǎng)。大約過了十多分鐘，我的浮標(biāo)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，我焦急的把魚竿提起來。一看，魚餌早已被狡猾的魚給吃得一干二凈了。
我重新插上魚餌，剛想扔出去，結(jié)果一不小心勾到了爸爸的水桶，魚都跑了，而且水還撲到了我的身上。爸爸又生氣又可笑地說：“你還我的魚，你看你，都變成了一只落湯雞了�！蔽抑钡匕阳~扔到水中，突然，一條大魚咬住了魚餌，我像是在跟一只大魚在拔河，那條大魚用力，我和魚桿都被拖下了水，好在爸爸一手把我拉了上來。
我很生氣，一心想把它釣上來。我再一次把魚竿扔到了剛剛那條魚的地方，我一邊釣一邊想：魚兒，魚兒，快上鉤。我大約等了十多分鐘，突然。那一條大魚又再一次出現(xiàn)了，我用力一拉，那一條魚被我拉上來了，我自豪地拿著我的“戰(zhàn)利品”把它放到了水桶里，大聲的說：“今天是最棒的�！�
我在這一刻體會(huì)到了每個(gè)家鄉(xiāng)都有它的特色，只要我們有一雙能發(fā)現(xiàn)美的.眼睛，就能找到樂趣。我該回家了，回望老家那里的山山水水，一草一木已經(jīng)深深的印在了我小小的心里了。
優(yōu)秀作文400字 篇7
今天，我給大家隆重介紹一個(gè)人，他就是我的爺爺。爺爺已經(jīng)是七十多歲的人了，滿頭銀發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛總是盯著書中的每一個(gè)字，好像在書中能找到什么寶藏似的。
一天，爺爺又從書店里買了一本起碼有一千多頁(yè)的`小說，奶奶嘮叨他：“哎，你都那么大年紀(jì)了，還學(xué)人家看什么小說�。 睜敔斠膊焕頃�(huì)，捧著他那本《紅樓夢(mèng)》，拿起一支鋼筆，繼續(xù)踏上他那尋寶的旅程了。突然，在前進(jìn)的路上遇到了一只“老虎”，也就是難字，他沉默了片刻，又用手抓了抓后腦勺，大概想不出來了吧，他拿起字典翻了翻，終于找到了。爺爺?shù)哪樕下冻隽诵老驳男θ荩o緊皺著的眉毛也舒展開了！
有一次，奶奶出去買菜，讓爺爺在家燒開水，爺爺把水壺放好，就捧起一本書津津有味地讀了起來，不一會(huì)兒，水壺發(fā)出了呼呼的響聲，我看到爺爺那么認(rèn)真，一雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著書本，絲毫沒有聽到水開的聲音，我舍不得打擾他，于是，自己把水壺開關(guān)關(guān)上了。
“活到老，學(xué)到老”，用這句話來形容爺爺最恰當(dāng)不過了。
優(yōu)秀作文400字 篇8
美，它是游蕩在寒冬中的點(diǎn)點(diǎn)飄雪；它是漫步在藍(lán)天上的幾縷浮云；它是跳躍在湖上的一抹斜陽(yáng)；它是回蕩在密林里的幾聲鳥鳴，而由心生的美好似一把金鑰匙，是感動(dòng)，是永恒，開啟人們的心靈。有時(shí)，它會(huì)不經(jīng)常地出現(xiàn)在你面前；有時(shí)，它卻需要你用心去捕捉。而發(fā)現(xiàn)的靈動(dòng)點(diǎn)激了美的煥發(fā)。
我的.目光追尋著美。20xx年底，不知誰(shuí)惹怒了老天爺，在印度洋沿岸大發(fā)雷霆，這場(chǎng)海嘯令人們無家可歸，給經(jīng)濟(jì)帶來了巨大的損失。這個(gè)消息傳到了全國(guó)人們的耳朵里，人們紛紛慷慨解囊，每個(gè)國(guó)家都捐出幾千萬(wàn)來幫助這些難民。例如英文電視臺(tái)；四川電視臺(tái)；湖南衛(wèi)視；香港tvb電視臺(tái)都舉辦了活動(dòng)，號(hào)召人們捐款。各國(guó)都派出了醫(yī)護(hù)人員和愛心大使帶救濟(jì)物品前往災(zāi)區(qū)救助災(zāi)民，給他們帶去各國(guó)人民的問候和關(guān)愛。我發(fā)現(xiàn)了美，它是一方有難，眾人相幫的美。
在學(xué)校里，同學(xué)的互幫互助，嬉笑玩耍是美的；在社區(qū)里，人們促膝相談，一起建設(shè)美好家園是美的；在家里，家人的互相問候，一時(shí)的嬉戲是美的；在國(guó)家之間，一次戰(zhàn)爭(zhēng)的終止，一次友誼的握手，一句親切的問候是美的…………生活中處處充滿美，只要你熱愛生活，善于發(fā)現(xiàn)，就能時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)美，處處發(fā)現(xiàn)美。
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