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有趣的作文400字精華4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的有趣的作文400字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣的作文400字 篇1
每次的10分鐘數(shù)學(xué)自習(xí)，都是我和同學(xué)們最期待的了！因?yàn)槊康竭@個(gè)時(shí)候，王老師都會(huì)表揚(yáng)一些知難而上的同學(xué)，還會(huì)出一些有爭論的題，讓我們各抒己見。
今天，就有這樣的自習(xí)，同學(xué)們?cè)缭缱诮淌依�，等候王老師的到來�?/p>
王老師終于來了，她帶來的題目是這樣的：中間有四格，上下各有金子塔一般摞起來的四個(gè)正方形。問有幾個(gè)正方形？題目一出，教室里就像炸開了鍋。有的同學(xué)在紙上寫寫劃劃，有的同學(xué)圍在一起互相討論。我根據(jù)題目要求仔細(xì)觀察了圖形，經(jīng)過一番冥思苦想，終于想出了結(jié)果。就在我要舉手時(shí)，老師已經(jīng)叫起了思維敏捷的吳健。吳健說是15個(gè)，他的話音剛落，就有許多同學(xué)跟著應(yīng)和道：是15個(gè)。這時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)說應(yīng)該是12個(gè)呀。
一石激起千層浪，課堂爭論戰(zhàn)就這樣開始了。爭了半天，也沒分出個(gè)勝負(fù)。王老師說話了：“應(yīng)該是15個(gè)�！边@下我們這一方可慘了，本來就敵眾我寡，王老師的`這句話更是雪上加霜。就在我們孤立無援的時(shí)候，張韻迪同學(xué)站了起來，“大義凜然”地說：“如果是立體圖形，就有可能是15個(gè)，可現(xiàn)在是平面圖形，應(yīng)該是12個(gè)�！边@句話說完，教室里頓時(shí)鴉雀無聲，繼而爆發(fā)出一片雷鳴般的掌聲，連王老師都在為我們鼓掌叫好。我們用智慧征服了王老師，贏得了最后的勝利。
哦，我喜歡這短暫又有趣的10分鐘數(shù)學(xué)自習(xí)
有趣的作文400字 篇2
今天是正月十五元宵節(jié)，這是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。
早上，睡眼朦朧的我跟媽媽從被窩里拽出來。興高采烈的說快點(diǎn)吃早飯，吃了飯好去看舞龍舞獅。
吃了早飯，我來到大街上，街道兩邊早已人山人海，黑壓壓的一片，人們都談笑風(fēng)生。每個(gè)人的臉上都帶著節(jié)日的喜悅。
過了好一會(huì)，不知人群中誰大喊了一聲：“舞龍舞獅來啦！”人們便蜂擁而上，最開始我只聽見鑼鼓聲，漸漸的，聲音由遠(yuǎn)及近，我最先看見的是在前面帶路的.舞獅，它們都張著血盆大口，神氣十足地向我這邊走來。接著出現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)栩栩如生的龍頭，它嘴銜龍珠，兩根龍須高高翹起，一雙瞪的比銅鈴還大的眼睛正目不轉(zhuǎn)睛的盯著你。那威風(fēng)凜凜的樣子，讓人情不自禁地浮想聯(lián)翩。緊接著映入眼簾的是長長的龍身，它可真長，是由木板組成的。每塊木板上罩著黃色的布，黃布上繡著花紋，把舞龍點(diǎn)綴得更加美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，頗為壯觀。最后便是龍尾了。龍尾雖不華麗，卻也十分精致。
這舞龍時(shí)而停，時(shí)而行，好似真龍從天而降，來與我們共同慶祝這值得紀(jì)念的節(jié)日。舞龍慢慢走遠(yuǎn)，我們都靜靜地站在原地，好像在回味著這精致華麗、威風(fēng)凜凜的舞龍和討人喜愛的舞獅……
元宵節(jié)，這值得歡慶的節(jié)日，真是令我回味無窮！
有趣的作文400字 篇3
咱們這一班是合樂融融的班級(jí)，并且咱們班還有許多許多的開心果，咱們班還有每天笑哈哈的許維妮，咱們班也有別班沒有的活動(dòng)、書、玩具還有娃娃呢！
咱們班是很風(fēng)趣的班級(jí)，教師很像一位英俊英俊的勇士相同，咱們班還有很風(fēng)趣的事，就是咱們班有別班沒有的“小天使”那是咱們班的“值日生”，還有咱們班有一張圖那是“日子小記”是咱們星期五的家庭作業(yè)，那是很好玩的“日子小記”。還有咱們班有很會(huì)很會(huì)搞笑還會(huì)耍寶的曾獻(xiàn)翔，還有兩位愛玩的周泓瑜和曾宇志，咱們班有文武雙全的同學(xué)呢！下課時(shí)，咱們都像開開心心的開心果他就是許維妮，還有還有下課時(shí)咱們班有許多許多的同學(xué)都很像搞笑大將呢！
咱們班有人叫我：“冰淇淋”，由于我的姓名最終一個(gè)字是：“淇”就是：“冰淇淋”的'”淇”，也有人叫我原本的姓名她就是：許維妮，咱們班還有很會(huì)畫也很會(huì)英文還很會(huì)寫作文的人就是我。
咱們班的教師是：“蔡振源”教師，咱們這一班的教師很好玩，咱們的教師是一個(gè)畫畫高手也是一個(gè)很會(huì)說笑話、很會(huì)說故事還很會(huì)幫咱們溫習(xí)的教師。盡管咱們班有停課，可是咱們班仍是有開開心心的“開心果”，還有許多許多的人。
咱們班是一個(gè)很風(fēng)趣的班級(jí)，咱們班有開心果、帥哥美人、運(yùn)動(dòng)健將還有文武雙全的同學(xué)，這就是咱們風(fēng)趣的班級(jí)。
有趣的作文400字 篇4
我家的小烏龜，身穿烏黑發(fā)亮的鎧甲，可以自如伸縮的腦袋上鑲嵌著像黑寶石一樣的眼睛。尾巴軟綿綿的像剝了皮的冬筍。它的身上有很多漂亮的花紋。鎧甲上面的不規(guī)則圖形，像是畫家精心畫上去的。鎧甲的背面像是一塊被烤糊了的面包。脖子上一圈圈深淺不一的花紋，好像一塊西瓜皮。
我家的小烏龜很靈活。一天，我跟小烏龜在一起玩，我把它弄了個(gè)四腳朝天。它張牙舞爪，左顧右盼。然后伸長脖子，用尖尖的.腦袋頂著地，用爪子一撐，又翻回來了。那樣子，真滑稽。
我家的小烏龜吃起東西來也很有意思。一次，我放學(xué)回來，到處找它，發(fā)現(xiàn)它爬到廚房里了。我才想起好幾天都沒有給它喂食了，它是來找吃的吧？它看到我，伸長脖子一動(dòng)不動(dòng)，好像在說：“你怎么現(xiàn)在才回來呀！我都快餓死了！下次再不喂食，我就用爪子撓你。”我立刻給它喂蝦。它先是一動(dòng)不動(dòng)，等小蝦游過來再伸長脖子猛咬一口，讓后用爪子和嘴配合著把蝦撕成一塊一塊的，再津津有味地吃著。
我的小烏龜多有趣啊，我愛我的小烏龜。
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