快樂(lè)與煩惱作文400字[共7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)與煩惱作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇1

　　在我們的成長(zhǎng)旅途中，有不少的快樂(lè)與煩惱，它們來(lái)自外界的或是自己心中的�？鞓�(lè)是人生永恒的主題，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂(lè)的伴侶，是苦惱的源泉。

　　快樂(lè)的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來(lái)講給你聽(tīng)吧！

　　去年的春假里，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)：自己掙錢(qián)。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣(mài)報(bào)紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車(chē)來(lái)到校門(mén)口與她們回合。后來(lái)，袁沁的妹妹也來(lái)了。于是，我們分成兩組，分頭賣(mài)報(bào)。一開(kāi)始，我們都羞答答的不敢叫賣(mài)，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問(wèn)：“老奶奶，買(mǎi)份報(bào)紙吧！”“哦，我家訂報(bào)紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮�(bào)紙，邊說(shuō)。我們正準(zhǔn)備走了，老奶奶卻轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，看你們這么認(rèn)真，我就買(mǎi)你們一份報(bào)紙�！蔽覀兊哪樅芸鞆亩噙\(yùn)轉(zhuǎn)到了晴，高興地把一份嶄新的報(bào)紙放在老奶奶的`手中，就這樣我們的第一筆買(mǎi)賣(mài)就做成了。

　　這是多么快樂(lè)的記憶��！不過(guò)，快樂(lè)后面就是煩惱了。

　　期末考試即將來(lái)臨的時(shí)候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復(fù)習(xí)，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽(tīng)的見(jiàn)。但是，用這辛勤換來(lái)的是考試發(fā)揮超常，考得佳績(jī)的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂(lè)呢！

　　成長(zhǎng)旅途中的快樂(lè)和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過(guò)了成千上萬(wàn)的崇山峻嶺，直到最后。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇2

　　在我的成長(zhǎng)中，有快樂(lè)和煩惱，它們就像一對(duì)孿生兄弟伴隨著我成長(zhǎng)。

　　說(shuō)到快樂(lè)，總有說(shuō)也說(shuō)不盡的事情！在學(xué)校新建的飯?zhí)美铩⒓t紅的塑膠跑道上、明亮的教室里、寬闊的操場(chǎng)上，到處都充滿(mǎn)著我們的歡歌笑語(yǔ)，處處都留下了我快樂(lè)的足跡。

　　這不，前幾天剛下了一場(chǎng)大雪，瞧，操場(chǎng)上多么熱鬧！四處都看得到球在“飛舞”，同學(xué)們?cè)谘┑乩锬阕肺亿s，不時(shí)傳來(lái)“咯咯”的笑聲，完全忘記了冷暖，玩的可高興了！我趁著程自立不注意的時(shí)候，捏了一個(gè)雪球，使勁地向他砸去，他還沒(méi)有來(lái)得及躲開(kāi)，就已經(jīng)跟我的雪球來(lái)了個(gè)“親密接觸”，等他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)尋找我的時(shí)候，我向他做了個(gè)鬼臉，他也捏了一個(gè)雪球扔向我，我“嗖”地一下閃了過(guò)去，可真懸啊……

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們?nèi)酉率掷锏难┣�，陸續(xù)走進(jìn)教室。我心想：糟糕，這節(jié)數(shù)學(xué)課肯定要公布上次單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)，好緊張啊！要是考的不理想該怎么辦？老師費(fèi)心費(fèi)力的教我們，父母辛苦地工作掙錢(qián)供我上學(xué)，讓我吃好穿暖，還有與同學(xué)之間尷尬想處，真是傷不起呀……

　　一會(huì)兒，朱老師念道“曹晨曦，98分”，我聽(tīng)了心中的石頭終于落地了，這次雖然考的.不錯(cuò)，但并不代表以后都能過(guò)關(guān)，今后還有更多的測(cè)試和考驗(yàn)在等著我去闖關(guān)。這就是每一位小伙伴們——學(xué)生時(shí)代成長(zhǎng)過(guò)程中共同的煩惱吧！

　　童年的生活是五彩繽紛的，充滿(mǎn)著歡樂(lè)，偶爾伴隨著一絲煩惱，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇3

　　在我們?nèi)松�成長(zhǎng)的道路上，每個(gè)人都會(huì)有快樂(lè)與煩惱，即使是煩惱，也是那樣的多姿多彩，裝點(diǎn)著我們那豐富的人生。

　　幾時(shí)的我多么地?zé)o憂(yōu)無(wú)慮呀！從來(lái)不用擔(dān)心擔(dān)心一些不必要的事情，只知道每天梳著羊角辮，光著腳丫到處地亂跑，可是進(jìn)入初中以后一切都變了，就像喝了杯苦水，每天都生活在痛苦與煩惱之中，臉上很少再看到笑容，每天都生活書(shū)的世界里，感覺(jué)好累，快樂(lè)的時(shí)光也隨之而去，面對(duì)中考的壓力，心中更是蒙上了一層灰色的陰影，堆積如山的作業(yè)，仿佛那千斤般重山壓在學(xué)生的背上，所以有人說(shuō)：“學(xué)生的`壓力比大人們還重！”真是一點(diǎn)也不夸張的反映了學(xué)生的生活狀況。

　　盡管感覺(jué)很累，但是累中也有常人體會(huì)不到的快樂(lè)。上了初中，知識(shí)面明顯增長(zhǎng)了，有時(shí)還能夠在大人面前“賣(mài)弄”一陣！那種自豪，那種興奮是兒時(shí)所遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體會(huì)的，上了初中朋友變多了，有些事自己可以做了，擺脫父母的嘮叨了。例如：自己生病了，可以去醫(yī)務(wù)室，自己衣服臟了，可以自己去洗，自己的東西壞了，可以自己去修或拿到店里去修。。。。。。

　　在小學(xué)時(shí)自己認(rèn)識(shí)的字少，到初中后字認(rèn)識(shí)的多了，可以讀名著，讀作文。。。。。。。。去感受主人公的思想、領(lǐng)會(huì)書(shū)中的奧秘，以此來(lái)陶冶我們的性情，取長(zhǎng)補(bǔ)短，吸收書(shū)中的精華，使我們的言談舉止都有風(fēng)度，開(kāi)始自信、自豪起來(lái)，感覺(jué)很快樂(lè)。

　　這就是我的煩惱與快樂(lè)，它們就像一對(duì)親兄弟，時(shí)刻伴隨在我左右，但也正因?yàn)樗麄�，才使我的人生變得更加豐富多彩。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇4

　　很小很小的時(shí)候，快樂(lè)是許多望得睹摸得著的貨色。幾顆糖、幾弛花花綠綠的卡片、多少個(gè)玻璃球，以及他人給的哪怕是很小的一件小禮物，皆能興奮得把小手拍得呱呱響。那時(shí)快樂(lè)十分簡(jiǎn)略而又無(wú)比詳細(xì)。小時(shí)候，媽媽的皮包就是我的`私主，由于那里老是有我想要的糖果。本日回憶那些糖果的臭甜時(shí)，好像嘴邊還殘留著良多滿(mǎn)意。

　　快樂(lè)在這時(shí)仿佛無(wú)所不在，無(wú)時(shí)不在。地一明，就會(huì)有小敵人在窗前鳴，而后就是男男父母的小搭檔開(kāi)端捉迷躲，在幼兒園面我們的速樂(lè)含沒(méi)去，又藏伏來(lái)，啼聲也隨著高一聲，低一聲地叫著。二個(gè)伙陪一顆小彈珠，從我這頭彈到他那頭，彈出了一個(gè)快活的世界咱們的鈍樂(lè)似乎從地上始終彈到天上一樣，又落到了地上。爾們樂(lè)此不疲地追隨著。

　　跟著書(shū)包分量的增大，我們的快樂(lè)開(kāi)始變得龐雜也啟初越來(lái)越含混。我們?cè)��?jīng)那樣無(wú)邪而成熟在有形的書(shū)標(biāo)跟無(wú)形的生活空間里，我們開(kāi)始感觸到了學(xué)習(xí)的壓力，生涯的懊惱，曉得了深厚，愁?lèi)�。快�?lè)則是覺(jué)得本人的無(wú)知，而在尋求有知的進(jìn)程。在學(xué)奧數(shù)的共時(shí)，心里很愛(ài)慕那些在游玩嬉戲的同窗，但該我結(jié)開(kāi)一講數(shù)教題，口里又很愉快，把那份羨慕扔到九壤云外。而應(yīng)我測(cè)驗(yàn)成就不幻想時(shí)，心里又是那樣的難功，一集體悄悄地陷進(jìn)憂(yōu)郁中。品味愁郁好像是我們成長(zhǎng)核心靈豐盛的一個(gè)標(biāo)記。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇5

　　“媽媽?zhuān)�快�?lái)和我一起討論這篇作文怎么寫(xiě)��！“我撓頭怎么也想不出來(lái)，只好搬來(lái)救兵。商量了一個(gè)中午，總算是把這篇作文寫(xiě)完了（嘿嘿！其實(shí)大多數(shù)都是媽媽幫我想的），這篇作文叫《我的弟弟》，由于我平時(shí)沒(méi)有仔細(xì)觀(guān)察我那淘氣頑皮的弟弟，所以寫(xiě)作文的時(shí)候給我?guī)��?lái)了不真實(shí)、沒(méi)有中心思等不必要的'煩惱。

　　可是當(dāng)你的作文被老師拿來(lái)當(dāng)范文讀給同學(xué)們聽(tīng)的時(shí)候，我相信你肯定會(huì)樂(lè)在其中的！比如說(shuō)有一次，老師讓我們寫(xiě)一篇《假如我是科學(xué)家》，這可把我樂(lè)壞了，因?yàn)榭茖W(xué)家是我從小的夢(mèng)想，所以寫(xiě)起來(lái)當(dāng)然是易如反掌咯！老師批改后，給我下的批語(yǔ)是：中心思想明確，語(yǔ)句通順，想象力豐富（當(dāng)然，我是個(gè)充滿(mǎn)幻想的小女孩，哈哈）。

　　自從那次我的作文被老師表?yè)P(yáng)之后，我是充滿(mǎn)了自信，立志要把作文寫(xiě)好。往后的日子，我一有空就看作文書(shū)，還常常仔細(xì)觀(guān)察身邊的人和事。后來(lái)，我的作文有了明顯的進(jìn)步，還常常得到老師和同學(xué)們的好評(píng)呢！

　　唉，作文就是這樣，它會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)，也同樣會(huì)給你帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè)趣！

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇6

　　談起寫(xiě)作，我是從六年級(jí)才接觸真實(shí)的事例。說(shuō)來(lái)也怪，寫(xiě)作讓我感受到知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，讓我懷著一顆探索的心一直寫(xiě)下去。當(dāng)你把自己的全部身心投入到真實(shí)的作文中去的時(shí)候，你會(huì)感到作文怎么寫(xiě)也寫(xiě)不完，還能適當(dāng)?shù)貙?xiě)出優(yōu)美的詞句；還會(huì)覺(jué)得作文海洋是多么有趣，就會(huì)津津有味地埋頭寫(xiě)作。

　　當(dāng)你碰到作文不懂是，稍微地思考一下，便會(huì)想出來(lái)，而且是越想越多，越寫(xiě)越不想停。真實(shí)的作文處處動(dòng)人，真實(shí)的作文在什么時(shí)候都是好作文，無(wú)論是投稿還是練習(xí)，都能成為范文。這時(shí)，你就會(huì)欣喜萬(wàn)分，覺(jué)得自己是個(gè)有用的人。這便是寫(xiě)作的快樂(lè)。談完了快樂(lè)就輪到煩惱出場(chǎng)了作文題目太復(fù)雜不能理解，或是作業(yè)負(fù)擔(dān)太多還要寫(xiě)作文、作文題目太多無(wú)法選擇……這都是寫(xiě)作的`煩惱。但你只要細(xì)心觀(guān)察周?chē)�的事例、景色、人物……，你的這些煩惱就會(huì)在你不知不覺(jué)中逐個(gè)消失。

　　所以，寫(xiě)作的快樂(lè)還是比煩惱多得多。寫(xiě)作文要苦中作樂(lè)，不要無(wú)中生有。切記一定要寫(xiě)真實(shí)的事例，不要依靠作文這把拐杖，畢竟它應(yīng)付得了一時(shí)，應(yīng)付不了一世�。∑鋵�(shí)，寫(xiě)作文也沒(méi)什么秘訣。那為什么有人寫(xiě)出那么精彩的作文呢？你一定回問(wèn)。那是因?yàn)閯e人仔細(xì)留意身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，牢牢地記在心里，那樣，碰到類(lèi)似的作文題就能派上用場(chǎng)了。所以說(shuō)，仔細(xì)觀(guān)察、細(xì)心留意是寫(xiě)作的技巧。說(shuō)實(shí)話(huà)，寫(xiě)作的快樂(lè)與煩惱齊頭并進(jìn)，相比之下，快樂(lè)還是比煩惱重要得多，多得多。

快樂(lè)與煩惱作文400字 篇7

　　時(shí)間過(guò)得真快，我馬上就是二年級(jí)的小學(xué)生了。我已經(jīng)不再是幼兒園那個(gè)不懂事的小朋友了。

　　我的快樂(lè)有很多，可我也有我的煩惱。比如每天在學(xué)校里和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、玩耍，我覺(jué)得很快樂(lè);課堂上，我搶著回答問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)考試100分的時(shí)候，我興奮得真想告訴每一個(gè)人：我考了一百分！我很快樂(lè);媽媽夸我懂事象個(gè)大孩子的時(shí)候，我心里美滋滋的.很快樂(lè);爸爸媽媽有空閑能帶我出去游玩的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè);我想要的東西媽媽給我買(mǎi)來(lái)的時(shí)候，我覺(jué)得快樂(lè)……每當(dāng)這些時(shí)候我感覺(jué)長(zhǎng)大真好。

　　可是長(zhǎng)大了，我也有很多煩惱。因?yàn)槲颐刻於加凶鳂I(yè)，不能像以前一樣一心只想著玩了，我煩惱;因?yàn)橐獙?xiě)作文，有時(shí)去玩也是為寫(xiě)作文，我煩惱;因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不用心或做錯(cuò)事，爸爸媽媽生氣了訓(xùn)我，我煩惱;我長(zhǎng)大了，有些事不能做了，我煩惱;如果我想要某個(gè)玩具，媽媽總說(shuō)：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，那是小孩子玩的，以后不給你買(mǎi)了，我煩惱……哎！如果這樣的話(huà)，還是不長(zhǎng)大的好。

　　我的快樂(lè)很多，可我的煩惱也很多很多……

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