竊讀作文400字實(shí)用[9篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的竊讀作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

竊讀作文400字 篇1

　　看名字是不是很像我們學(xué)過(guò)的林海音的《竊讀記》？但我要說(shuō)的不是她，而是我的第一次竊讀。

　　風(fēng)和日麗的周末，我哼著小曲走去“家家讀書(shū)社”，這一次，我不來(lái)買(mǎi)書(shū)，只是來(lái)看書(shū)。剛進(jìn)讀書(shū)社，我就腳底抹了油——開(kāi)溜，我一路向北，決不看我周?chē)�的五顏六色的�?shū)。結(jié)果，因?yàn)槲伊锏锰�快，目不斜視，上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

　　等我上了二樓，找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買(mǎi)不了的書(shū)：《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來(lái)，身邊好像安了個(gè)隔音屏，讓我聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)��?聲音也忘卻了身邊的一切，再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我，只身在書(shū)海里遨游，和知識(shí)這條魚(yú)兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書(shū)的海洋之中，險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書(shū)海，太陽(yáng)已不像來(lái)時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書(shū)放了回去。臨走時(shí)，一步三回頭，仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開(kāi)家鄉(xiāng)般。

　　書(shū)，是海洋，美麗的風(fēng)光吸引著我，我喜歡暢游書(shū)海獲得的那份歡樂(lè)。

竊讀作文400字 篇2

　　我九歲的時(shí)候，一天晚上，我正在津津有味地看書(shū)，爸爸把我的書(shū)拿走了，并把我趕到了床上。在床上，我的心在怒吼：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。懂不懂？看書(shū)也不讓我看，哼！就在我氣憤不已的時(shí)候，一個(gè)念頭從我腦子里閃出來(lái)了，我想去偷書(shū)！

　　于是我拿著手電從床上翻下來(lái)，靠在門(mén)上。用手指輕輕的將門(mén)推開(kāi)一條縫，靜靜地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜，確定沒(méi)有人后，我小心打開(kāi)手電，深深的吸了一口氣，將門(mén)一點(diǎn)點(diǎn)的推開(kāi)，我把腦袋伸了出來(lái)，一眼就就看見(jiàn)了放在客廳餐桌上的'書(shū)，于是我像小偷一樣，鬼鬼祟祟地的走了出去。就在我的手碰到書(shū)的時(shí)候心里又興奮又害怕，馬上回到了自己的房間，我太興奮，竟然將門(mén)用力甩上了！“砰”！我又驚又怕，以為爸爸發(fā)現(xiàn)了我，再三確認(rèn)沒(méi)被發(fā)現(xiàn)后，我上床看書(shū)了，我用被子將自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕一絲光線透出去。

　　我讀著那本書(shū)感到又害怕又開(kāi)心。就在我快看完的時(shí)候，我的被子突然被拿了起來(lái)，我回頭一看是爸爸！爸爸把書(shū)搶走了，冷冷的丟下一句話“快睡覺(jué)”走了，我快被嚇?biāo)懒耍?/p>

　　我以后不再偷書(shū)竊讀了，不僅對(duì)眼睛不好，還影響睡眠。

竊讀作文400字 篇3

　　從幼兒園起，我就開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。如果你走進(jìn)我家，就會(huì)被那書(shū)架上花花綠綠的叢書(shū)吸引。在我讀書(shū)的過(guò)程中，還發(fā)生過(guò)許多有趣的小故事，下面給你講一個(gè)吧！

　　那是一天晚上，“九點(diǎn)了！”媽媽把我這只在“書(shū)叢”中飛舞的“小蜜蜂”無(wú)情的逮了出來(lái)，“快去睡覺(jué)！”

　　“媽媽。你就讓我看完嘛，就剩下一點(diǎn)了�！蔽胰鲋鴭傻�'同時(shí)眼睛卻沒(méi)有從正在看的《金色少年》上移開(kāi)一點(diǎn)。

　　“不行，到時(shí)間了�！眿寢屃x正詞嚴(yán)，不容反駁。

　　我只好依依不舍的放下書(shū)，可是心里還在回憶著書(shū)中的故事。我太想看了，于是趁著媽媽不注意，飛快的拿起那本書(shū)，疾步跑進(jìn)自己的房間。

　　為了能繼續(xù)看完那本《金色少年》，我把它和手電筒一起悄悄的藏到了被窩里。聽(tīng)到媽媽在門(mén)口給我說(shuō)過(guò)“晚安”后，我迫不及待的把手電筒打開(kāi)，躲在被窩里看起來(lái)，不過(guò)，兩只耳朵卻不敢閑著，生怕一不小心，被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忽然，我好像聽(tīng)到了腳步聲，便“喀嚓”一下關(guān)掉了手電筒，一動(dòng)也不敢動(dòng)，大氣都不敢出。還好，是隔壁的聲音�？晌乙膊桓以倮^續(xù)看了，還覺(jué)得在被子里捂得難受，脖子也好酸，眼睛也有些不適應(yīng)。

　　這樣偷偷讀書(shū)的滋味除了如愿以償?shù)目赐炅斯适拢�更多的還是——真不好受��！

　　上五年級(jí)，我們學(xué)了一篇課文《竊讀記》，作家林海音說(shuō)：“我很快樂(lè)，也很懼怕——這種竊讀的滋味”，這種感受引起了我的共鳴，因?yàn)槲易约阂灿羞@樣的《竊讀新傳》呢！

竊讀作文400字 篇4

　　在本文中作者林海音只要一放學(xué)就住飯店旁的那家書(shū)店里面跑，因?yàn)榧揖池毢�，所以每次去�?shū)店都是光讀而從不購(gòu)買(mǎi)（現(xiàn)在的孩子是家里有書(shū)都不去看），每次去書(shū)店的時(shí)候人都特別多，但作者還是要擠進(jìn)去看書(shū)，把頭發(fā)都弄亂了。

　　找不到昨天看的書(shū)時(shí)，心情非常迫切，如果是現(xiàn)在孩子的話肯定不會(huì)那樣的。打開(kāi)那本書(shū)后就像一匹餓狼，貪婪地讀著。每當(dāng)感覺(jué)到書(shū)店管理員的態(tài)度變化時(shí)，就會(huì)知趣地放下書(shū)走出那家書(shū)店去另一家書(shū)店看，有時(shí)一本書(shū)要去七、八家書(shū)店才能看完。

　　作者喜歡到人多的書(shū)店，因?yàn)槟菢涌梢詡窝b自己。作者還喜歡下雨天，因?yàn)槟菢涌梢砸远阌隇橛啥嗫匆粫?huì)書(shū)，現(xiàn)在的人們恐怕恰恰相反。作者有時(shí)在書(shū)店里能連續(xù)看2個(gè)多小時(shí)的書(shū)呢！而且由于沒(méi)錢(qián)吃飯，經(jīng)常餓得饑腸轆轆，站得腳都麻木了，還接著看書(shū)——這種精神值得我們學(xué)習(xí)。她走出書(shū)店，腳雖然站得麻木了，但是她卻渾身輕松，還想起國(guó)文老師說(shuō)的一句話——“記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的.�！爆F(xiàn)在的孩子能有作者一半的勤奮就好了（當(dāng)然，我也做不到這一點(diǎn)）。書(shū)是人類最好的營(yíng)養(yǎng)品，所以我們要多看一些好書(shū)，而且，看書(shū)還會(huì)增加我們的知識(shí)，寫(xiě)作文也不用犯愁了。

竊讀作文400字 篇5

　　每每讀書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)想起以前那段獨(dú)特的竊讀經(jīng)歷。

　　那天，我決心要來(lái)一場(chǎng)竊讀。放學(xué)回家后，我找出了手電筒，把它放進(jìn)柜子里，才安安心心寫(xiě)作業(yè)。

　　做完作業(yè)，我照例上床睡覺(jué)。等媽媽把門(mén)關(guān)上，我就從床上一躍而起，拿起事先準(zhǔn)備好的手電筒，然后找到一本書(shū)，津津有味地看起來(lái)。看到精彩之處，我竟失聲叫了出來(lái)：“好！”哪知一聲叫好，被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，她急忙跑了過(guò)來(lái)。

　　“完了！”我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，使勁踢著被子，一邊踢一邊叫著：“好，好啊，太棒了！”媽媽走了進(jìn)來(lái)，把被子輕輕給我蓋好，自言自語(yǔ)道：“又做夢(mèng)了，這妞妞！”“呼”，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，媽媽終于輕輕關(guān)上門(mén)走了。

　　但從此之后，我仿佛上了癮似的，每天晚上爸爸媽媽休息后，總要躲在被窩里竊讀一番，并常常為自己的'聰明而沾沾自喜。

　　誰(shuí)知，好景不長(zhǎng)，我的視力不斷下降。在媽媽的一再追問(wèn)下，我不得不說(shuō)出了真相。

　　媽媽聽(tīng)了后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“柯柯，愛(ài)讀書(shū)是好事，可你知道躲在被窩里看書(shū)對(duì)視力損害有多大嗎？更何況，該休息的時(shí)候不休息，肯定會(huì)影響第二天聽(tīng)課的效果的。”聽(tīng)了媽媽的話，我后悔不迭。

　　我決心以這段竊讀為教訓(xùn)，正確讀書(shū)，快樂(lè)成長(zhǎng)。

竊讀作文400字 篇6

　　“書(shū)中自有黃金屋”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”……這些關(guān)于讀書(shū)的名人名言是不是感到很熟悉呢？你有過(guò)像林海英的竊讀滋味嗎？書(shū)，已經(jīng)成為我們生命中必不可少的一部分。

　　在一個(gè)夜深人靜的晚上，爸爸媽媽坐在沙發(fā)上小聲地看著電視，房間里的我聽(tīng)著門(mén)外一聲又一聲的哈欠聲，不禁也開(kāi)始困倦起來(lái)了，但心里邊卻高興的喊著爸爸媽媽，你們快去睡覺(jué)��！這樣，我就可以看書(shū)了。沒(méi)錯(cuò)我今天晚上準(zhǔn)備把那本新買(mǎi)的書(shū)看完，雖然我已經(jīng)睡眼朦朧了，可那本書(shū)的誘惑力太大了。只聽(tīng)咔嚓一聲，房間瞬間變得漆黑一片。幸虧我為這次的“竊讀”準(zhǔn)備了小夜燈，它早就插進(jìn)了插座上，等著我把它點(diǎn)亮啦！我打開(kāi)了開(kāi)關(guān)，房間里瞬間明亮起來(lái)。我拉開(kāi)蚊帳的拉鏈，躡手躡腳的走到書(shū)桌前，小心翼翼地從書(shū)架上抽出我看的那本書(shū)，又腳步輕輕地回到柔軟的`床上，借著小夜燈的光一頁(yè)一頁(yè)津津有味的看著……

　　第二天早上，我困得都睜不開(kāi)眼睛。直到洗臉時(shí)，我把自己的臉泡在冷水里，才清醒了一會(huì)兒。回到學(xué)校聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課，他的聲音仿佛像催眠曲一遍又一遍的播放著，我一次又一次的打著哈欠。

　　通過(guò)這次的教訓(xùn)，我再也不敢在夜晚偷偷的看書(shū)了，你可不要學(xué)我哦！

竊讀作文400字 篇7

　　書(shū)，就像一位老師，給予我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；書(shū)就像一位母親，教我們?nèi)松�的道理；�?shū)就像黑暗中的一支蠟燭，為我們指引通向光明的道路。

　　在星期四的下午，我剛回到家，走向我的屋子里，發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上有一本我喜歡看的《中華上下五千年》，我迫不及待的打開(kāi)書(shū)看，心里不禁暗想道：就只看一會(huì)，今天的作業(yè)多�？墒且豢矗�我就剎不住了，自言自語(yǔ)道：“再看一會(huì)兒吧，不要緊的。”

　　可剛看了一會(huì)，媽媽就回來(lái)了，嚇得我連忙把書(shū)藏到了書(shū)桌里，媽媽看我正在乖乖的.寫(xiě)作業(yè)，就回臥室了，我心里想：媽媽終于走了，真是虛驚一場(chǎng)。接著，又拿起書(shū)認(rèn)真地看了起來(lái)。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)我房間了，我連忙把書(shū)合起來(lái)放到了書(shū)桌里，媽媽看了，發(fā)現(xiàn)我在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，就又走了。我又拿起書(shū)，津津有味的讀了起來(lái)。

　　正在我讀著讀著媽媽又來(lái)了，這真是一波未平一波又起��！這一次媽媽的巡視又升級(jí)了，跑到我的作業(yè)跟前，看我的作業(yè)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我只寫(xiě)了一個(gè)字的時(shí)候媽媽就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“你剛才都干什么了，為什么一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)啊？”我只好在媽媽面前低著頭挨罵了。

　　這次竊讀，我在書(shū)中學(xué)到了很多的歷史故事，但是，大家一定要再把所有任務(wù)都完成了再去讀書(shū)。

竊讀作文400字 篇8

　　“咚……”地一聲，——在悄悄地把書(shū)放回了原位之后，我小心翼翼地把點(diǎn)燈關(guān)掉了。

　　然后，我揉揉惺忪的睡眼，躺下睡覺(jué)了。心里卻是萬(wàn)分的激動(dòng)、高興�！斑@到底發(fā)生了什么事？”你會(huì)問(wèn)。那，便讓我告訴你吧！

　　話說(shuō)那時(shí)已是臨近睡覺(jué)之時(shí)，我正津津有味地讀著一本散文集—《雅舍小品》。我被書(shū)中那些優(yōu)雅的語(yǔ)句深深地吸引了。我越讀越覺(jué)得這本書(shū)頗有一番風(fēng)味。

　　可是，“啪”的一聲，書(shū)被搶走了！我抬頭一看，原來(lái)是媽媽。

　　手里拿著書(shū)，眼光銳利，“怎么還不去洗漱？快睡覺(jué)！”媽媽吼道。

　　“我已經(jīng)洗漱完了呀！好吧，先讓我放好書(shū)簽。”我試圖把書(shū)給“騙”回手里。

　　然后，我伸手去拿媽媽手里的書(shū)，但終歸是“道高一尺，魔高一丈”呀，只見(jiàn)媽媽優(yōu)雅地往后退了一步：“哼！你從來(lái)不用書(shū)簽，也沒(méi)買(mǎi)過(guò)！想騙我？”說(shuō)罷，命令我躺下睡覺(jué)。哎，沒(méi)有成功！但是，我還有“尚方寶劍”呢！

　　我假裝躺下睡覺(jué)，運(yùn)用我的`“超常能力”和“方向位置辨認(rèn)能力”，來(lái)明確書(shū)被媽媽放到了哪里。聽(tīng)見(jiàn)媽媽走進(jìn)了電腦屋；“咚”！哦！放到電腦屋了！這下，“只欠東風(fēng)”！

　　等媽媽和爸爸全部睡著之后，我貓著腰，輕輕地來(lái)到了電腦屋里。趁著月光，無(wú)聲地把書(shū)“盜”回了房間，并開(kāi)開(kāi)燈，津津有味地看了起來(lái)。直到看到昏昏沉沉之時(shí)，才把書(shū)放回了原位，回床就寢了。

　　那時(shí)，我既高興又緊張，汲取了書(shū)的“營(yíng)養(yǎng)”，心里如萬(wàn)千野馬而奔跑！

　　書(shū)，是我的精神食糧，一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪！

竊讀作文400字 篇9

　　放學(xué)后，我急匆匆地趕回家，目的可不是做作業(yè)，而是讀小說(shuō)！

　　我看了下手表，離媽媽下班還有一小時(shí)，我足以看完這本小說(shuō)了！在找書(shū)時(shí)，我心里一陣激動(dòng)：“今天就能看完結(jié)局了！不知湘湘有沒(méi)有找到爺爺？俊一最后會(huì)不會(huì)重生？”我盯著小說(shuō)名字一本本找，��！原來(lái)在這里！我還以為昨天沒(méi)放回去呢！

　　我抓起書(shū)，像一匹餓狼貪婪地讀起來(lái)，一頁(yè)，十頁(yè)，二十頁(yè)…我似乎忘記了時(shí)間，忘記了一切，仿佛我在跟著湘湘一起去找爺爺。有時(shí)，我手心直冒汗，為她們的遭遇感到魂飛魄散；有時(shí)，我興高采烈地直拍手，為她們找到線索而高興；有時(shí)，我眉頭緊皺，似乎對(duì)里面的`人物感到不滿…我很快樂(lè)，也很滿足。

　　“耶！馬上看到結(jié)局了！俊一到底是好是壞呢？”剛看幾個(gè)字，我就聽(tīng)到電梯聲，我看了看手表，離媽媽下班已過(guò)了十分鐘！“不好！肯定是媽媽！”我心里尖叫道，并趕緊把書(shū)丟到一旁，抓起作業(yè)本，拿起筆就寫(xiě)，也不管這頁(yè)作業(yè)有沒(méi)有布置。我心里忐忑不安，就像一個(gè)小人在我心里蹦跳著。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)，那是對(duì)門(mén)的人。不久，媽媽又給我打電話，說(shuō)她要晚點(diǎn)兒回來(lái)，真是天助我也��！哈哈哈！

　　最終，我把一本書(shū)看完了！看得我最后熱淚盈眶！

　　這次竊讀大功告成！我非�？鞓�(lè)，也很滿足！

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