謝謝你作文通用(15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�以下是小編整理的謝謝你作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

謝謝你作文1

　　人們常說，老師是最無私最偉大的人，人們常說，老師像一位辛勤的園丁，人們常說，老師是我們的另一位親人是啊，我愿意把所有美好的詞都用在老師的身上，把一切美好的句子用在老師的身上，因為除了母親，老師最愛我。

　　每次，當(dāng)我沒考好時，老師給予我鼓勵，每次，當(dāng)我回答的好時，老師送我一個甜蜜而親切的微笑，每當(dāng)我做錯事時，老師給予我原諒。這生活中的每一個細(xì)節(jié)都使我感到無比溫暖。老師，謝謝您！

　　老師，謝謝您每時每刻為我們操心著，謝謝您每天不畏辛苦地教育我們，謝謝您為我們每天每夜批改這小山一般的作業(yè)本，老師，謝謝您！

　　記得有一次，那是在上課，我感覺頭暈乎乎的，是老師您扶著我進(jìn)辦公室，是老師您篇三：作文謝謝您老師老師，謝謝你！

　　俗話說：“一日為師，

　　終身為父�！蹦�就如我的.家人一般對我們百般呵護，雖然您有時罵我們，可我們知道您那是為了我們好。

　　那時我剛上六年級，王老師就接了我們班，我們都知道，這位王老師是出了名的高手，可以把最難管的學(xué)生治的服服帖帖、百依百順，我們知道，我們的好日子到頭了，就在那時有一種無形的壓力朝我逼來，我似乎有些喘不過氣來，而且，我還看到有無數(shù)本作業(yè)等著我去寫，從這個時候開始。我就對年輕的老師懼怕起來，也正因為這我對這位老師非常的尊敬，當(dāng)然也少不了她對我們的關(guān)愛與關(guān)心。

　　“叮鈴鈴”上課了，而我還在座位上吃著零食，想當(dāng)年我可是刺頭加滑頭�？墒菑哪且凰查g起感到了危險，我迅速把嘴里的嚼完把剩下的藏在桌箱里，我認(rèn)為我已經(jīng)做的很快了可是我還沒有逃過老師的法眼，老師對我說:“上課了，不能吃東西。”我聽到老師的聲音異常堅定，似乎要吃定了我一般，接下來的一句話更是讓我膽顫心驚，老師又說：“我這學(xué)期里專門是來對付你這種不好帶的家伙�！彼自捳f：“新官上任三把火�！笨蛇@老師，一上來就給我一下馬威��！”這下可算栽在老師手里了。接著王老師走上講臺，用非常堅決，非常堅定的語氣對我們說：“這學(xué)期你們有我?guī)�，給我注意了，就如剛才的那位男生，上課了還在吃零食，我絕不會饒了他的�！蹦菚r候，我似乎走到了懸崖邊上，那是無底深淵，并且那空氣似乎凝固了一般，令我非常難受，我清楚了這位老師強大的力量。

　　經(jīng)過老師對我一個學(xué)期的訓(xùn)練，我終于不再成為一個見人打罵的

　　壞小子了，我非常高興。因為我的學(xué)習(xí)成績提高了不少。俗話說：“嚴(yán)師出高徒，”果然不一般，而且，我不羈的性子改變不少以后發(fā)現(xiàn)我的朋友多了，老師對我的夸獎多了，我非常自豪。

　　我要謝謝我的老師，因為她讓我成為了一個懂事乖巧的孩子。

謝謝你作文2

　　其實，我們?nèi)说囊簧�，真的有太多太多的時候?qū)�別人說謝謝你。但是，這短短的幾個字，我們卻不曾對別人發(fā)自內(nèi)心地說一聲謝謝你。但是，今天我毅然決定地選擇說了出來。

　　從開學(xué)到今天一轉(zhuǎn)眼就過去了。記得我剛來學(xué)校報名的那一天，我被分到了六班，我們上的第一節(jié)課是下午的歷史課。由于是第一天，很多書都沒有發(fā)下來，當(dāng)然，歷史書也沒有發(fā)下來，老師叫我們做的第一課——中華大地的遠(yuǎn)古人類的筆記，我從中知道了我國已知最早的人是元謀人，當(dāng)然我還知道了很多很多。但是，我只顧著聽老師講課卻疏忽了做筆記這件事。所以，也只有到了最后下課了，才借同學(xué)的筆記來飛速趕做。由于我做作業(yè)的速度很慢，所以，一天過去了我的筆記始終沒有做完，這才不得不帶回家去做�？墒�，當(dāng)我拿到家里去做時，父親并沒有為我的作業(yè)多而感到同情，反而卻說：“你自己已經(jīng)是一個初中生了，差不多做一些事情都要對自己有一種約束感，要有效率地做每一件事情，不能說老師布置的作業(yè)多�！�

　　說實話，我開始對這句話并沒有太大的反應(yīng)。誰知，第二天，早晨父親卻早早地叫醒了我，我萬萬沒有想到父親會對我說：“你今天早晨梳洗的時間只限于十分鐘�！笔�分鐘過去了，但是我的事情始終沒有做完。接著父親卻對我說：“你到底是屬蝸牛的，還是屬烏龜?shù)�？怎么會這么慢呢？”后來只有我穿衣，洗澡，做作業(yè)……時間一超過父親所規(guī)定的時間，父親就會嚴(yán)厲地批評我，我不但沒有感激他，反而還覺得有點厭惡他�？傊�，他對我講的話我總是會左耳進(jìn)右耳出。

　　我的懲罰終于到了。在一次考試過程中，由于我的速度太慢了，導(dǎo)致做的一塌糊涂，分?jǐn)?shù)簡直不堪入目，讓我的頭沉重地低了下去。我冥思苦想了一天，還是沒想清楚沒有做完的原因。在這最失落的時候，父親的聲音卻傳到了我的.耳邊，我真是萬萬沒有想到父親會安慰我，我以為他又會對我說為什么考得這么差呢？出乎我的意料全都不是，而是一番安慰話。父親對我說：“我之所以每天都在向你敲警鐘要你珍惜時間，一個初中生，時間對于你的說是非常重要的，你要學(xué)會珍惜和利用它�！蔽医K于找到了我的原因，也正是這番話把我從失落的邊緣拉了回來，我才得以重新振作起來。聽完這番話，我的眼淚汩汩而出。

　　讓我謝謝你父親。因為您讓我明白了一寸光陰一寸金的古訓(xùn)，您讓我明白了只有會休息的人才會工作的道理，您讓我知道了只有會珍惜時間的人才會取得最后的勝利的真諦，您讓我明白了……

謝謝你作文3

　　其實謝謝，簡簡單單、稀松平常。孟郊憶起少小離家，賦詩感謝慈母；蘇軾憶起年少輕狂，屬文感謝恩師。但這繁花遍野的人間還有一些人值得被感謝，雖素昧平生，卻令我久久難忘。

　　深秋的一個夜晚，月光如水。我因課業(yè)繁多回家已晚，倍感疲憊，饑腸轆轆。迫不及待地點了些快餐，不一會兒電話響起，快餐來了，我迅速換上外衣下樓取餐。只見皎皎孤月之下一襲藍(lán)衣，頭戴盔帽，沖我揮手。我小跑幾步上前，送餐騎手嫻熟、快速地把餐食袋子穩(wěn)穩(wěn)地遞過來，客氣地說了聲“請慢用，麻煩您給個好評，謝謝！”話音剛落，轉(zhuǎn)身一路小跑，藍(lán)色的背影很快就消失在了夜色中。我這才注意到，他的手中還有另一份餐食。驀然之間，我的內(nèi)心不自覺生出絲絲惻隱之情。透過冰冷的夜色，我看得見藍(lán)衣騎手約莫是一位而立之年的小伙子，風(fēng)吹日曬而提前爬出來的絲絲皺紋布滿了他的額頭，嘴唇干裂，毫無光澤，但卻透著股使不完的勁兒。我猜想，他一定是為了能夠養(yǎng)家糊口或改善生活而追趕時間，怕訂單超時被取消，怕客戶不滿意給差評。我們應(yīng)當(dāng)向他致謝，如若沒有他的奔跑，我們又怎能吃上鮮香可口的菜肴？謝謝你，樸實的.藍(lán)衣騎手，用自己勤勞的雙手改變生活的普普通通的勞動者。

　　前幾日，我偶然間看到一則溫暖的新聞小故事。深夜近11點鐘，武漢一家生鮮超市的鐵板燒日料店里只剩下了一位二十五六歲的小伙子。他點了一份炒飯、一瓶啤酒。接了一通電話，情緒突然崩潰，抹著眼淚。正在給他炒飯的廚師看到了這一幕，默默煎了根香腸和兩個雞蛋，隨后在小伙子面前擺成了100分的形狀。小伙子對突如其來的“100分”愣住了，停頓了幾秒，站起身和鐵板廚師握手致謝。其實，這位年輕人剛下班，他已經(jīng)連續(xù)加班半個多月了，可能工作上有什么難題，壓力很大。接了家人的電話，一邊嘴上說著“好著呢，不辛苦，謝謝媽”，一邊卻偷偷地抹著眼淚。廚師見狀，煎了一根香腸和兩個雞蛋，擺成100分的形狀，送給小伙子。這位廚師用他曾經(jīng)哄他兒子的方法來安慰這位年輕人。小伙子明白了用意，忙向廚師致謝，心存感激，默默地享用了特殊的香腸加雞蛋。看到這里，我直覺一股暖流流過心田，疏通脈絡(luò)。夜晚清冷，但日料店里卻十分溫暖。如若沒有他無聲的安慰，那些辛苦創(chuàng)業(yè)的年輕人又如何堅持？謝謝你，陌生的廚師，用他贈送的“100分”愛心，溫暖身處困境的人。

　　謝謝你們，素昧平生的陌生人！

　　其實謝謝，簡簡單單、稀松平常。我們平日里謝父母、謝恩師，更要感謝那些蕓蕓眾生中渺小的角色、普普通通的陌生人，正因生活中有了他們，我們才能幸福、愉悅地生活。

　　人世間盡是繁花，不負(fù)韶華，惟愿我們彼此心懷感恩，對山水、對路人甲、對一切，熱切而真摯地道聲“謝謝你”！

謝謝你作文4

　　母愛就像綿綿的細(xì)雨，滋潤著我干涸的心田；母愛就像紅紅的太陽，在嚴(yán)冬中為我送來絲絲暖意；母愛就像溫暖的火爐，融化我心中堅硬的寒冰。是的，在我成長的歷程中，從學(xué)習(xí)到生活，從生活到娛樂，處處都烙下母親的印記。

　　記得那一次，我和母親到公園騎單車。一來到公園，我就迫不及待地跨上單車，像離弦的箭一樣向前沖去了。我興奮的勁頭還沒過，就聽見母親大喊：“小心”“啪——”還沒等母親說完，我就重重的摔在地上。因為轉(zhuǎn)彎轉(zhuǎn)得太急了，我就失去平衡而被摔倒。母親連忙跑過來，問：“怎么樣了？有沒有摔傷啊？”“沒有”，我咬緊牙關(guān)回答。但看到腳上因擦破皮而流出血后，母親連忙彎下腰，吃力地背我回到停車場——趴在母親溫暖的背上，我頓時忘了腳疼，那時我真想說：“謝謝您，母親�！�

　　現(xiàn)在母親節(jié)快到了，要送她什么禮物給母親好呢？買的？又表達(dá)不出我的'心意；送花？不，太老土了；送一包零食？不，母親不喜歡吃。啊！有了，能送我親手做的卡片呀。說做就做，于是立刻尋找材料。我翻箱倒柜地尋找，片刻就把需要的材料找好了，接著就開始動手做了。首先在卡紙上剪出一個心形，然后對折，把心形平均分為兩個部分，在其中一個部分掏好一個洞，拿來一個和洞一樣大小的透明盒子，往盒子里面裝上珠子，并把盒子封上，貼到洞里。之后用兩條卡紙編織成一條紙彈簧，在它的一端貼上一張卡片，在卡片上寫上祝福的話語，只有母親一打開這張卡片，祝福的話語便會彈出來。最后，在卡片里加上裝飾，寫上：“謝謝您，母親�！边@樣，一張精美的卡片就制作完成了。

　　我興奮地拿起卡片，裝進(jìn)一個信封里，拿著跑過去對母親說：“母親，您的信�！薄笆菃�？”母親半信半疑地說道�！笆钦娴�。”我把“信”遞給母親。母親自言自語地說：“是誰給我信呢？”我迫不及待地說：“快點打開吧�！蹦赣H拆開信封，拿出的是一張精美的卡片，當(dāng)母親打開卡片時，寫有“母親節(jié)節(jié)快樂”的小卡就“噗”的彈了出來，這都在我的“感恩計劃”當(dāng)中。可是，后來母親說的話又在我的意料之外了。母親拿出了卡片故意問：“是誰寄給我的呢，有沒有寫姓名，是不是送錯了，我得把它送回郵局才行�！蔽覔�(dān)心母親真的把“信”退回郵局，著急地說“沒有送錯，其實這個卡片也是我親手做的�！蹦赣H聽了之后露出了燦爛的笑容，開心地對我說：“你的鬼主意還真多的啊�！薄爱�(dāng)然，而且全是為了你準(zhǔn)備的�！蔽因湴恋卣f。

　　滴水之恩，當(dāng)涌泉相報——我們要學(xué)會感恩，學(xué)會報答父母。在此，我要再深情地說一聲：“謝謝您，母親！”

謝謝你作文5

　　真的謝謝您，令我敬佩的愛戴的陳老師。在我最失落最無助的時候，總是你那溫暖而使我不在惶恐的手撫摸著我的頭。

　　陳老師在當(dāng)我小學(xué)班主任時，給予了我很大的幫助。讓我十分感動。

　　小學(xué)三四年級的時候，那時的我才對語文懵懂，卻又要學(xué)習(xí)英語。那是初學(xué)英語的我是十分讓英語老師頭疼的。英語老師每每看到我的英語成績時，總是很不開心的搖了搖頭。三四年級的英語成績最高也就七十幾分，不理想時六十幾分，甚至不及格。那時的我十分沒有自信，走路總是低著頭。英語課上，我雖然是認(rèn)真聽講，仔細(xì)做筆記，但是無奈成績還是一直上不去。我深深地自責(zé)，為什么我學(xué)不好英語？為什么別人可以學(xué)好？這些問題一直在我的腦子里回蕩。直到我遇到了陳老師，我頭上的烏云貌似全部走開了，取而代之的是一直笑容滿面的太陽。

　　陳老師知道我是一個英語差生，卻從未放棄我。一直幫我補習(xí)英語。

　　記得有一次，那是個夕陽西下的周五晚上。那一點點顏色多變的夕陽照射在陳老師的臉上，我不禁看了入迷。陳老師雖然長得不那么精致，但在我看來陳老師是那樣的迷人，那樣的美麗。我不禁望著陳老師入了神。陳老師把我不會的單詞一遍又一遍的教我。就比如cat這個單詞，陳老師教了我不下五十幾遍，我才會讀。讀完之后，陳老師和藹可親地對我說：“小葉子，會讀，還是不行的。你重要的是學(xué)會如何運用，你先做這張試卷吧�！薄岸�，好的。”我回答道。我在做的同時，陳老師也沒有閑著，忙著幫我找我自己弱項的`題目，針對性的給我做題目，使我成績能有所提高。陳老師改完我的試卷，又悉心的幫我講解題目�！澳憧纯催@題是你不應(yīng)該錯的，Heisaboy.這句He是三單，你怎么能寫are呢？應(yīng)該填is��！”陳老師雖然語氣十分嚴(yán)厲，但是這也怪我，明明老師講過的題目，我居然還錯�！袄蠋�，對不起。這種題目，我知道我是不應(yīng)該錯的，下回我一定不會錯的�！蔽覉远ǖ恼f�！靶∪~子，下次千萬要注意了，下次試卷上的基礎(chǔ)題，你是不應(yīng)該錯的。你看看這張試卷上你錯了多少基礎(chǔ)題，你要是試卷上的基礎(chǔ)題都盡量全對，那你的分?jǐn)?shù)基本在九十分以上了”陳老師語重心長地對我說道。“恩，您放心吧，陳老師�！蔽掖舐暤恼f道。

　　夕陽染紅了天，陳老師遠(yuǎn)去的背影慢慢拉長。我在心里慢慢的感謝道：陳老師，謝謝你。在我最無助，最需要幫助的時候，總是你在我身旁。陳老師，你就如果我的第二個母親一般。陳老師原諒的膽小，不能親口對你說一聲陳老師您辛苦了，謝謝您。我只能在心底對您說我真的真的十分感謝您…

　　真的，真的謝謝您。

謝謝你作文6

　　都說人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道挑中的會是什么味道。

　　那年的秋，依舊迷人，秋風(fēng)拂過我的臉龐，帶走我的憂愁。一縷縷的陽光，似糖霜一樣灑在我的嘴角，我偷嘗了一下，好甜。

　　美好的事物里，總會夾雜著一些淡淡的情緒。

　　這日清晨，我坐在教室，把秋色關(guān)在窗外，認(rèn)真復(fù)習(xí)著。當(dāng)我抬起頭時，已經(jīng)是七點五十分了。這時，班長的聲音響了起來：“下節(jié)課，要進(jìn)行一場英語小測試�！苯淌依锇�鴻遍野，我的內(nèi)心翻江倒海，腦海里快速地過了一遍所學(xué)知識，馬不停蹄地找出英語書，用最快的方式查漏補缺。

　　“嗒、嗒”一陣腳步聲傳入我的耳中。我條件反射地望向窗外，一襲長裙撞入我眼簾，細(xì)邊眼鏡架在高高的鼻梁上，輕風(fēng)拂動著那飄逸的青絲，和著風(fēng)的節(jié)奏，跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。我瞬間被這如畫的場面迷住了。但是，下一秒，我就覷見了那一大沓的試卷，一下子把我拉回到現(xiàn)實，緊張了起來。

　　教室里的空氣好像凝結(jié)了一樣，安靜極了，只有時間流逝的聲音以及紙筆摩擦的聲響，告訴我們，考試在無情進(jìn)行中。

　　我的'世界只剩下這一張試卷，在寫完最后一筆時，我抬頭看了一下時鐘，還有五分鐘，我立馬進(jìn)入檢查狀態(tài)。這時，一陣輕聲呼喚在我耳邊響起，我轉(zhuǎn)過頭去，用眼神詢問。原來同桌的筆沒水了，讓我借她一支。我的手剛剛伸向筆袋，只見一只紅筆出現(xiàn)在我的眼前，鮮紅的“-10”落在了我的試卷上。那一刻，那鮮紅的顏色漸漸變得灰暗直至黑暗，我看不見一處光明。我的眼角一熱，兜不住的淚珠，一滴、兩滴……滴落在試卷上，滴落在分?jǐn)?shù)邊，化開了色彩。我的話在肚子里打了十七八個轉(zhuǎn)，到嘴邊卻什么都說不出來，只能看著英語老師無情地離開。

　　憑什么？我又沒有做錯事？為什么不分青紅皂白。

　　試卷被收走，老師走出了教室，那背影像一把刀，把之前一切的美好都割得支離破碎。

　　鈴聲響起，我恍如大夢初醒，但是卻無心上課，從渾渾噩噩到內(nèi)心掙扎，終于，在午間的時候，鼓起勇氣，朝著老師辦公室走去。

　　“怎么了？”老師仿佛能夠把我看穿似的。

　　“我……沒……沒什么……”在舌尖打轉(zhuǎn)了許久的話語，被我吞回到了肚子里，好不容易鼓起的勇氣被驅(qū)逐到了偏僻的角落。

　　“我知道你想說什么�！蔽颐偷匾惶ь^，望著老師的臉，“你什么都不用解釋，我知道你感到委屈，覺得冤枉，想質(zhì)問我，但是，這就是事實�，F(xiàn)實就是這么殘酷。這次我并不是為了批評你，而是為了讓你懂得考場的紀(jì)律，不是可以為所欲為的。如果在高考的時候，出現(xiàn)這樣的情況，監(jiān)考老師不會聽你的解釋。他看到只是你在破壞考場紀(jì)律，在干擾他人作答，甚至于認(rèn)為你是在作弊……”

　　我推開門，漫步在空曠的走廊里，那些字烙印在我心里，秋風(fēng)拂過我的臉龐……

謝謝你作文7

　　記住你所有的好，媽，謝謝。

　　——題記

　　初三這本奮斗史，我隨手翻翻，享受如淡香的情，輕暖的愛，朝陽的希望。

　　三月桃花，夜微涼

　　趁著二月春的喜氣，媽媽總愛在花商那選把桃花，起初見到的只有孤零零的枝干，黑灰黑灰的小蕊，如沉睡嬰兒不愿睜開眼睛，我慢慢期待粉桃滿樹的風(fēng)光。

　　但初三緊迫的學(xué)習(xí)并不使我有古詩人清閑賞花的心情，熬夜學(xué)習(xí)更是家常便飯。三月初，桃花開，滿室清香卷襲我的味蕾，嬌憨憨的桃花壓滿枝頭，我忍不住掛上幾個火花的小燈籠，沉甸甸的枝頭隱隱顫動，惹得嬌俏桃花笑盈盈。

　　天微涼，奮筆疾書的我并未感覺到，眼前忽地放下一杯白開，冒著熱氣，我眼前迷蒙一片。“喝點熱乎熱乎吧，腳都凍著呢�！眿寢屢荒樒届o地說，輕柔的如半合的桃花，深隱起眸底殷殷深情。

　　我抿了一口，下意識的活動麻木的腳，筆尖纏繞的淡淡花香，在這微涼的夜，一道注入心間。只是藏起的多少深情，隨熱流，暖了兩顆熾熱的心。

　　五月清風(fēng)，心自暖

　　五月的夜，窗臺的輕紗被風(fēng)輕輕撩起，如調(diào)皮的小男孩偷吃柜子里的糖果，安靜有溫柔，喜愛又不舍�，F(xiàn)已然是深夜，指針“嗒，嗒”已指向二，凌晨時分是靜謐的，但這時“咿呀”的房門被推開。

　　媽媽皺眉瞇眼適應(yīng)我屋里的燈光，滿臉疲倦刻深那眼角蔓出的細(xì)紋，眉宇間的不滿盡顯此時心情，訓(xùn)斥的話語卻綿藏著關(guān)懷：“兩點了還不睡，你明天是要上學(xué)的！”說著大步走來推著我上床，力道大得不容我反抗，媽媽一并關(guān)掉電燈，我們沒入黑暗的平和，與世界一體。

　　清風(fēng)撩起我?guī)卓|發(fā)絲，媽媽眼中的血絲，那般鮮紅，如灌入我心脈的'血管，心中微微一緊，卻也微微一暖。

　　六月朝陽，猶似你

　　承載無數(shù)莘莘學(xué)子希望的六月來臨，終是有璀璨朝陽升起的那天，理想通知書終于到來。卻不經(jīng)意地在與爸爸的說笑中聽到：“你媽呀，那幾天都睡不著的喲，還跑著給你燒香保佑呢！怕你考前老熬夜怕你病倒呢！”我彼時心里微微沉重。媽媽這幾天很高興，逢人便要夸我一番。

　　猶記媽媽的笑如三月春桃的淡然，如今便是這六月的朝陽吧，最初的笑與希望終被點亮，折射出最美的你，永不凋零。

　　“誒，吃飯咯！”媽媽有力的聲音傳來，我吸吸鼻子，大聲回道：“誒，來咯！”

　　媽，若您是那古樸回旋的千年樹輪，我便是您支起的蒼松翠柏，我的每一片綠葉，每一條脈莖，無不浸透著你的淡愛與情深。我記住你所有的好，媽，謝謝你愛我。

謝謝你作文8

　　我們小區(qū)的小花園里，有青黃如綠咬鵑尾巴，又扎人的鐵樹；有彎曲優(yōu)美的無名樹；紫色的條紋中帶著青銀色圈的葉子；赤紅的灌木叢……花園被它們點綴得如仙境一般，當(dāng)人們帶著社會中的煩惱和愁苦來到這里時，一切都被洗凈了。可他們從未注意腳下那不起眼的草。

　　段考過后，我的成績不理想。進(jìn)入小區(qū)后，迎面的美景瞄也不瞄一眼，直接上樓回家。家人看到成績后，指指點點讓我本來煩惱的心更加火悶。一天，家人出去后，我自個兒賭氣下樓買東西，發(fā)現(xiàn)錢沒帶夠，跑回家卻發(fā)現(xiàn)門被風(fēng)兒吹關(guān)了，手上又沒開門工具，惱火的我只好坐在門口，踢門發(fā)泄。

　　時間一分一秒地過去，我受不了了，跑下樓，美麗的花園呈現(xiàn)在我眼前，卻是灰色的。我不禁想起，在學(xué)里，去競選副班長，失敗了；競選年級干部，失敗了；競選班級象征章，失敗了；競選班服，失敗了……無數(shù)次的`失敗，面對無數(shù)嘲笑和譏諷，還會渴望未來會像鐵樹，無名樹，紫銀葉，灌木叢那樣開花，奪目嗎？

　　我悲傷地在樓梯口坐下，我只是一顆不起眼的小草而已。

　　我低頭之時，點點彩色的光芒在我眼角的余光閃爍。

　　我很好奇，那時什么？

　　抬頭，我四周張望，終于發(fā)現(xiàn)，那是青嫩草叢中的花。

　　這里怎么無緣無故有花呢？那花像有魔力一般，呼喚著我過來。我緩緩走去，看見那花，從青嫩的兩瓣葉片中出綠色的細(xì)莖，白、藍(lán)、紫、粉色的花，從莖中緩緩綻放，它有六片花瓣，形狀像一滴落下的水珠。它們隨風(fēng)舞蹈，交織成繽紛的海洋，可顏色又是那樣得清淡。

　　原來，草也能開花。

　　記得三年前，這里好像也有這樣的花兒。

　　三年的努力，就是為了開花？

　　三年�。�為了爭取陽光，營養(yǎng)，為了開花，這些青嫩而頑強的生命，經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少踐踏？它們何嘗不經(jīng)歷失��？

　　想起老師的話：如果草能開花，那花期只有三天。

　　三年只為換來三天的光彩，三天后枯竭了生命。這值得嗎？會有誰在意呢？

　　它們還是那么向上，挺直了腰板，告訴了我答案：

　　因為我在注意它們啊！與此同時，世界上又有多少個人與我注意這花期？

　　對于草來說，這一生就有價值了。

　　我頓時恍然大悟了。

　　可是沒有看到它們花落，我就到遠(yuǎn)方上學(xué)了。

　　回來時，花早已消逝，花園還是那樣，該干嘛干嘛。

　　在我的眼里，那些花在著，開得格外燦爛，比世界上最高貴的花還要樸素、優(yōu)雅。草還是那么向上，那么直。

　　謝謝你，開花的草。

謝謝你作文9

　　鮮花感謝雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳;我感謝我的老師;因為老師把我重年幼無知的孩子教育成明理懂事的好學(xué)生。

　　記得二年級時的一次考試，我因考完沒有認(rèn)真檢查，結(jié)果，考了個82分。我望著這考試卷上那觸目驚心的數(shù)字，望著那紅叉叉，心里很不是滋味，金豆豆不停地在眼里打轉(zhuǎn)，就是不留下來。忽然，不知怎么的，我的心里冒出了個壞念頭：我怎么不把錯的題目改回來，之后……嗯，就這么辦。我越想越開心，越想越激動，我趁老師和同學(xué)們不注意的時候偷偷把錯的題目改了回來，而且不留一點痕跡。改完之后，我便猛地一下站起來，喊：“老師，老師，您幫我把這題改錯了�！蔽疫@么一喊，全班的目光一致投向了我，生為一班之長，我竟然做了對不起老師的事情——說謊，我簡直不敢相信我自己，竟然一點也不結(jié)巴，一點也不臉紅。老師走到了我的位置上，拿起了我的試卷看了看，用疑惑的眼神看著我，但是，還是給我改了。并且輕輕地對我說：“下課到我辦公室一趟�！�

　　老師走后，我心里忐忑不安，老師講的課我一點也沒聽進(jìn)去，心里總是默念：“不要下課，不要下課……”平時，我最愛的就是聽到唯美的下課鈴聲，可是今天不同，今天，我最怕的卻是那惡魔般的'下課鈴聲……

　　惡魔般的下課鈴聲開始蕩漾在我的耳邊，這次帶給我的不是喜悅，而是恐懼。我惶恐不安的跨進(jìn)了辦公室的門，老師竟然和顏悅色地對我說：“生為一班之長，最不應(yīng)該的就是對老師撒謊。老師幫你把分?jǐn)?shù)改了，并不是因為老師真的改錯了，是因為我不想讓你在眾多同學(xué)面前難堪。其實，分?jǐn)?shù)并非是在學(xué)習(xí)上最重要的，最重要的是什么你知道嗎，”老師問我，我搖了搖頭，“最重要的是你在上課有沒有認(rèn)真聽，有沒有掌握這個單元的重要知識點，如果沒有，你考試考得再好也沒有用。但是，你掌握了這個知識點，卻沒有考好，這并沒有關(guān)系的，因為你進(jìn)了你的最大能力去考了。明白嗎?”我含著淚水點點頭。那時候的我對于老師講的這些話只是模模糊糊的明白了點�，F(xiàn)在回憶起來，我已經(jīng)全部明白了：俗話說的好“若要人不知，除非己莫為”一個人的謊言即使布置地再天衣無縫，最終還是會被識破的，在人生道路上，我們要時刻記著“誠信”這個詞，不要讓我們生活在謊言之中。

　　鄭老師，我想說聲謝謝您，是您把我重“謊言世界”中拉了出來，雖然現(xiàn)在我已在也不是二年級了，但是，我不會遺忘是誰教會了我思想;不會遺忘是誰在迷茫里指引方向;不會遺忘是誰用辛勤的汗水構(gòu)建知識的殿堂;不會遺忘……

謝謝你作文10

　　空虛時不會慌張，寂寞時不會失望，知道你在后面注視著我，當(dāng)我需要時，你就會含笑出現(xiàn)，帶著小孩的純真，老者的智慧，帶著古人的哲思，帶著今人的時尚，把我從頭到尾妝扮一新，當(dāng)我再投入到生活中去時，就有了自信，也有了從容。不知何時，是我丟了你，還是你失了我？回首時，身后是空的，一時之間就亂了分寸，仿佛一個一直被牽手的小孩，突然被放開了，很慌亂很無助。

　　我是一個天涯旅人，你是我的驛站，讓我休憩，供我給養(yǎng)，抖落一身的疲憊踏上新的征程。

　　你是我心中的一幅名畫，沒事時欣賞，閑暇時臨摹，一筆一畫都刻在了記憶的`深處。

　　你是我心中巍峨的高山，蘊藏著無法估量的寶藏，只要我采掘，就會取之不盡用之不絕。

　　未曾對你說過，我曾遙望星空，把你臆想，想你邁著輕緩的步伐，走在異鄉(xiāng)的身影；想你悠閑的坐在某間小屋品茗的模樣；想你與人對弈時深思又從容的樣子；想你唱歌時情到深處，淚盈眼眶的深情，只是都是模糊的，遙遠(yuǎn)的星空下捕捉不到真實的信息，只能似星空一樣深邃且變幻莫測。

　　未曾對你說過，也曾產(chǎn)生過不切實際的想法，想與你同行，在大自然中徜徉，欣賞美好的河山，聽你指點江山，把世事評說。

　　未曾對你說過，也曾產(chǎn)生過悸動的情思，想與你牽手，有著共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時的美好，有著執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎的深情，有著守著你，與你一起慢慢變老的浪漫情懷。

　　在現(xiàn)實面前，真情往往穿上謊言的外衣，迷惑著也迷茫著，更怕褻瀆了那種純潔！

　　一直以為，你是我心靈的朋友，就算人在天涯，只要一聲呼喚，就能出現(xiàn)。

　　一直以為，你是我不離不棄的朋友，就算不常常聯(lián)系，你我也會相知。

　　一直以為，你是我遠(yuǎn)方的一個親人，有著兄弟般的情誼，不是親人勝似親人。

　　你對我來說，是一幅畫的點睛之筆，是一篇文章的點題之句，是我心頭一盞不滅的明燈，是我精神家園中的常青樹，觸我思考，讓我明智。你的潛移默化成了我思想的沃土，在這一點上，你永遠(yuǎn)是我的良師也是我的益友，讓我充滿深深的感激！

　　一點朕兆都沒有，就這樣消失了，消失于何時何地都不得而知，說走就走，你很瀟灑，卻把孤獨扔給了我，把無助扔給了我，也把思念扔給了我。

　　心空了，胸中滿是失望，想軟弱的大哭，但理解你的離去，一定有你不能說的理由，一定有你這樣做的原因。謝謝你曾經(jīng)的智慧，為我指點迷津，為我化開煩惱，催我上進(jìn)，使我自信！祝福你一路走好，一生平安快樂幸福！我永遠(yuǎn)的良師益友，謝謝你！

謝謝你作文11

　　如果有人問哪所中學(xué)最出色？我肯定毫不猶豫地說：蕪湖頂峰！對啊，一個讓學(xué)生家長心懷贊美的學(xué)校，能不說是最出色的學(xué)校嗎？今天我要盡情地贊美她。

　　去年四月，兒子因成績欠佳，對前途迷茫，便不辭而別躲到鄉(xiāng)下的奶奶家意欲放棄學(xué)業(yè)去外地打工，作為家長初聞兒子欲做浪子真是晴天霹靂，在父母的眼中，孩子常是實現(xiàn)自我的一部分，子女是他理想自我再來一次的機會，眼看這唯一的機會將被粉碎時，我沒有放棄，獨自背起行囊四處打聽、實地考察名校，最后我們選擇了蕪湖頂峰。

　　兒子去頂峰后，我還是不太踏實，隔三茬五地去學(xué)校了解兒子的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況，逐漸地我發(fā)現(xiàn)變化最大的'是我自己：過去是天天監(jiān)督兒子看書，兒子感覺煩，甚至產(chǎn)生逆反心理。后來是不再要求兒子刻苦學(xué)習(xí)了～因為多余！每次通話只囑咐兩件事：飲食營養(yǎng)一定要跟上，利用一切可能的時間睡覺�。ㄒ驗槁犝f兒子經(jīng)常在夜深人靜溜到洗衣間學(xué)習(xí)，經(jīng)常被老師趕到宿舍強制睡覺。當(dāng)時的那份喜悅和心痛交結(jié)。）今年兒子順利通過了中國美術(shù)學(xué)院、西北工業(yè)大學(xué)等六所名牌大學(xué)的�？�，感激、感恩之情溢于言表。

　　～題記

　　蕪湖因您而自豪，皖江因您而激越！

　　地因人盛，文以學(xué)揚。吳越之故地，皖徽之熱土。有美名屹然而立者，是為頂峰。校坐蕪湖市郊，皖江之濱，縱橫通達(dá)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。門庭樸實而無華，教學(xué)名校之典范。樓宇偉岸而挺拔，藏龍臥虎之氣象。無故宮之古色古香，也自成一格。少博館之博大深蘊，卻別具匠心。

　　校園雖無景，別具風(fēng)情。四時花木，星綴點補。徑隨林曲，心因意幽。石取其形，地觀其貌。淺水半淵。龍騰其間。梧木可棲，有鳳來儀。春則滿園生華，秋來蕭風(fēng)移影，夏時指紅點翠，冬節(jié)銀裝素裹。風(fēng)花雪月，淺吟低唱。家國天下，壯懷激烈。

　　一代專才，四海流傳。

　　今學(xué)校集國內(nèi)學(xué)有大成之師，招華夏可成家說之人。鴻儒巨子，學(xué)貫華夏，大匠偉師，繪就古今。淳淳善誘，春風(fēng)化雨。言傳身教，堪為師表。點滴之恩，桃李芳菲。高山仰之，景行行之。

　　吾子就讀于校，初習(xí)繪畫，繼學(xué)做人。獲中國美院�？纪ㄟ^全因精心施教，被西工大肯定實為悉心指導(dǎo)。紙短話長，難表心意。拙文陋字，不達(dá)深情。或曰，古有蕪湖巨子肖云從，以天下之抱負(fù)，氣概豪邁，萬里馳騁，稱雄中國四百年。今看頂峰：以育天下英才之胸襟，虛懷若谷，譽滿海內(nèi)，重塑浪子為人才，除我更誰，獨樹一幟。

　　正道是：滄海橫流，英雄本色，頂峰教書育人，定非等閑之輩�。�！

謝謝你作文12

　　教師是火種，點燃了學(xué)生的心靈之火；教師是石級，承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。教師是一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流??我是您一名普通學(xué)生，您卻是我最尊敬的老師。6年級開學(xué)的第一天，您面帶微笑地走進(jìn)了教室。先前不止一次的見過您，可不知為什么，那時的你顯得格外美麗。個子不高，中等身材，一縷縷棕紅色的秀發(fā)在微風(fēng)的吹拂下，輕柔飄逸。眼神中透露出的堅定，給我的第一直覺——您是一個傾訴的最佳對象

　　宵夜，月亮被烏云遮蓋了整個身影，細(xì)雨朦朧，頭昏昏的，心情特別不好，脾氣也很糟糕，腦子一片混亂。上課鈴響了，今天是我值日，可教室離得吵鬧聲吵得我腦袋“嗡嗡”作響，受不了了，受不了了，“都給我閉嘴�！彪S著我極反常的一聲吼叫，所有人詫異的目光都轉(zhuǎn)移到了我身上，教室里大約沉默了有幾秒鐘，緊跟而來的便是各種偏激的話語，好像利劍一般，在我毫無防備的情況下，撲面而來。坐在位子上的我在心理上，身體上受著雙重煎熬，眼淚早已溢滿眼眶，毫無忌憚的流出來，終于，再也忍不住，縱身跑出教室，奔跑在校路上，任雨水淋濕我的衣服，打濕我的頭發(fā)，也毫不在意。跑累了，停下了走時，忽然看見了辦公室中的燈光，想起了和藹可親的您，希望在那里得到一絲安慰，快步走過去，推開門，見到當(dāng)時的我您大吃一驚，忙把我接進(jìn)屋，幫我擦掉臉上的雨水，我把事情的來龍去脈講給您聽，您聽得很認(rèn)真，很仔細(xì)，可出乎我的意料的是，當(dāng)我講完時，您的一席話卻讓我為之大驚。你為什么會如此的脆弱，難道你的忍耐極限就只能是逃避嗎？況且，這件事本就不是你的.錯啊，為什么那么在乎別人對你的看法，對任何事都要看得開，要勇敢的去面對。”話講完后，老師重重地嘆了一口氣，說道“今晚我所說的，你好好想想吧！”話音剛落，我滯笨的轉(zhuǎn)過身，推看門，老師隨手遞給我一把傘，我接過傘離開了您的辦公室，走在校路上，背影拉的長長的，不禁感受到了無盡的溫暖。從那一刻起，您語重心長的話語就深深的印在了我的心里，每次遇到挫折，他都會為我指明方向，為我導(dǎo)航！我對您的敬意隨愛意油然而生！如今，我在不斷地成長過程中，越來越能體會到老師的語，不禁的想對老師說聲：“感謝您，我的老師�！�

謝謝你作文13

　　早晨出現(xiàn)了一片乳白色的薄霧，涼爽的風(fēng)吹來，樹葉上小小的露珠在空中優(yōu)雅地跳著華爾茲。晨霧千變?nèi)f化，從空中到地上，一會兒分散，一會兒聚集，陽光漸漸出現(xiàn)，震霧被沖散了，空氣中彌漫著一股消毒水味。

　　醫(yī)院里人來人往，到處都在排隊，不排上兩三個小時就別想見到醫(yī)生，更要命的是好不容易見到醫(yī)生，輕描淡寫就把你打發(fā)掉了，多問兩句就是極不耐煩、怒目圓瞪、咄咄逼人，絲毫體會不到醫(yī)生對病人的關(guān)愛。化驗室的門前，小朋友的哭聲震耳欲聾，讓人不寒而栗。

　　突然，一道亮光從天空中劈向大地，“醫(yī)生，醫(yī)生，快救救這個孩子！”我被老師送到了醫(yī)院。正在上課的我突然肚子痛的厲害，劇烈的絞痛襲擊著我的小腹，豆大的汗珠從頭上流了下來，原本紅撲撲的臉上變得就像一張雪白的紙，毫無光彩。

　　母親聞訊臉色變得蒼白如紙，淚如泉涌，放下電話就跌跌撞撞趕來。父親得知我出了事，開上車就向醫(yī)院奔來，遇上堵車的長龍，車子也不要了，停在路邊，拔腿就往醫(yī)院沖，到了醫(yī)院，他氣喘吁吁地問護士我在哪里，聲音都哽咽了。

　　“這個小孩子很危險，請后面的病人稍等�！崩钺t(yī)生一邊跟我做著檢查一邊安撫著后面的'病人。

　　“有可能是急性闌尾炎，趕快去B超室，做詳細(xì)地檢查�！崩钺t(yī)生為我開通了綠色通道。

　　“醫(yī)生，我的孩子到底怎么了？”母親已經(jīng)泣不成聲。

　　“經(jīng)B超檢查，您的孩子小腸上長了兩個很大的囊腫，必須馬上進(jìn)行手術(shù)切除，否則有生命危險。”李醫(yī)生堅定地說道。

　　“趕快去辦住院手續(xù)吧！”

　　我永遠(yuǎn)都很難忘記那個夜晚，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都來到了醫(yī)院。大家焦急地守候在手術(shù)室門口，進(jìn)手術(shù)室的一剎那，我看到爸爸從包里拿出了一個很大的信封，很厚，硬要塞給做手術(shù)的醫(yī)生，嘴里還不住地說，“李醫(yī)生，謝謝您，請您一定救救我的孩子！”李醫(yī)生沒有拿，語氣很溫和地說：“不用這些，請你相信我，我的孩子和你的孩子一樣大，我能感同身受你的心情，我一定會盡全力做好手術(shù)�！�

　　進(jìn)了手術(shù)室，李醫(yī)生很親切地安慰我：“不要怕，睡一覺手術(shù)就做完了！”看著李醫(yī)生和藹的目光，就像看到爸爸，我一點都不害怕。

　　正如李醫(yī)生所說，手術(shù)非常成功，全家人都松了一口氣。

　　如今，我已長大，回憶起那件事情，仍然記憶猶新，現(xiàn)在我最大的愿望就是能再次見到李強醫(yī)生，親口對他說一句“謝謝”！

謝謝你作文14

　　夜色如墨，梧桐的剪影里，皎白的月光篩下來，將回家的路輕輕勾勒。瑟瑟秋風(fēng)中，誰能想到有一盞燈，還在深夜中，靜待歸人……

　　晚自習(xí)下，失魂而落魄的眸子里投出絕望且凄涼的目光，手中滿目瘡痍的試卷也早已被揉成紙團攥在掌心，幾縷涼颼颼的秋風(fēng)吹入我的衣領(lǐng)，任憑臉上的淚水恣意飛揚，曾經(jīng)考完試后的笑靨早已灰飛煙滅，不知蹤影。校門口一派寂靜，訓(xùn)斥聲、喝彩聲、喧囂聲、吵鬧聲也漸漸消失，回到了屬于自己的家。我，也應(yīng)該回家？何來顏面回家，何來顏面面對父母的殷切期待，何來顏面面對自己日日在燈光下苦讀的身影。我，做不到。我無顏回家。手中的'成績單像一雙無形的手在黑暗中給了我一記響亮的耳光。我該怎么辦？

　　家中亮著的那盞燈，讓我駐足在單元門前，心似萬般刀絞�！蚌�？是你啊？”樓上傳來你的呼喚聲，猛地一個激靈把我一驚。“嗯，是我�！薄澳窃趺催�不上來？怎么了？是怕黑了嗎？”凝在眼中的淚水再次向外流淌。“沒，我來了。”字字顫抖著回答著你關(guān)切的問候，心像是被巨石狠狠砸了一下，又痛又疼，那種不可言喻的滋味，我至今都不想再體味一遍。你早已幫我拿好了拖鞋，削好了水果，泡好蜂蜜柚子茶。你一把將我摟進(jìn)懷里，“告訴媽，怎么哭了��？”我將手中不堪入目的試卷遞給你，這次出奇地差，你沒有安慰我沒事，而是深深嘆了口氣，輕喃道：“這可怎么辦啊�！蔽肄D(zhuǎn)身走進(jìn)房間，怕對上你那失望的眼眸。躺在床上，盯著天花板發(fā)呆，滿腦子一片空白。我躲在被窩里抽泣，聽見你在外面呼喊：“先吃口飯吧，也不能不吃飯啊�！蹦菚r的我像極了失敗的懦夫，除了哭，什么都做不了。那晚味覺喪失了功能，對所有的美食都關(guān)上了大門，痛心的感覺壓的我喘不過氣來，那痛心的滋味就好像全世界都在嘲笑我；都竊竊私語地在背后議論一個失敗者，一個落魄而值得可憐的我。你看不下去了，一貫快活的像個小麻雀的我，日日悶悶不語，眉頭緊鎖，渾身被惆悵籠罩著，壓抑的氛圍，試卷上猙獰的分?jǐn)?shù)帶著諷刺的面孔向我襲來，曾經(jīng)歡聲笑語的家庭也不再是從前的模樣。我像一個闖入的拾荒者打破了所有的快樂與美好。你輕撫我的肩膀，道：“別擔(dān)心，即使摔得遍體鱗傷，即使再痛，也要笑著站起來。再苦再難，媽媽都陪你一起熬�！�

　　那段日子，你陪我聽單詞，背課文，重演一遍又一遍的錯題，所有的心撲在了學(xué)習(xí)這條唯一的成功之路上。你放棄了你所有的業(yè)余愛好，放棄了你所有的空余時間，只剩無私地陪伴我。終于不負(fù)所望。

　　你在我生命的劇本里演著重要的角色，再華麗的感謝篇章，也不及一句真摯的“謝謝你。！”

　　趁我還年少，趁你還未老，趁現(xiàn)在陽光微熱，歲月靜好，趁當(dāng)下蟬鳴依舊，微風(fēng)不燥，我可以做我想做的事——感謝我所摯愛的人。

謝謝你作文15

　　你一直都是我手心的太陽，用你的愛，投射我最暖的光芒，使黑暗特別明亮，讓遠(yuǎn)路是一種分享，而不是漫長……

　　——題記

　　時間似箭，“嗖”的一聲已過了3年。我已從那個懵懂的小屁孩變成了馬上接受中考挑戰(zhàn)的初三畢業(yè)生。時間滴答滴答地走著，日歷一頁一頁地翻著，眼看著中考一天一天地逼近，但我卻覺得媽媽對我一點都不在意。媽媽每天早出晚歸。清晨，帶者惺忪的睡眼的我來到媽媽的房間，可那整齊的被褥告訴我，媽媽已經(jīng)出去了；夜晚，拖著沉重的書包的我來到我家樓下，抬起頭，家家燈火通明，惟有我家是一片漆黑；雖然現(xiàn)在是個資訊社會，但我與媽媽的溝通方式不是電話、手機，而是一張張雪白的紙條。

　　今天考試不理想，回到家，打開電燈，又在茶幾上發(fā)現(xiàn)一張雪白的紙條。我拿起紙條，上面的字跡是我最熟悉的但又卻最厭惡的`，因為這熟悉的字跡將會告訴我，媽媽今晚不能回來，我又要再次獨守這屬于我們的家。紙條上寫者“今晚單位臨時有事，不能回家，廚房里有熱好的飯菜，趁熱吃。最近天氣多變，記得多帶件衣服”我看了，心里像打翻了五味瓶，一時氣憤，把這紙條揉成一團，丟在了角落。我抱著枕頭，淚水早已泛濫，為什么？媽媽這么忙，忙得連我對我說句話的時候都沒有？忙得對我的中考都不聞不問？忙得連見一次面的機會都沒有？今晚本想回來和媽媽訴苦，讓媽媽為我排悶，讓我也回味一下被媽媽抱著哭的感覺，但如今，一張紙條就這樣把我的奢望給扼殺了。媽媽，你是不是不愛我了，不關(guān)心我了，我的心里一下子涌出好多想法，我開始恨媽媽，恨這些小紙條，我沖進(jìn)臥室，找出裝有小紙條的盒子。以前，我喜歡這些小紙條，覺得那筆跡十分好看，那筆墨的味道十分好聞，沒來由的收集起媽媽給我留下的紙條。但今晚我要把這些已經(jīng)微微泛黃的紙條撕碎。是它們奪走了媽媽的愛，奪走了媽媽的關(guān)心。

　　我一邊哭，一邊撕。撕著撕著，我也累了。從盒子里抽出一張紙條，上面寫著”起床后，洗練刷牙，吃早飯，動作要快。”看完后，我記起那天蚊子很多，吵得我睡不著，我起床后發(fā)現(xiàn)媽媽在廚房里忙上忙下地為我做早飯。早飯做好后，媽媽就坐在廚房里寫下了這張紙條后就匆匆上班去了了。匆忙得沒有發(fā)現(xiàn)我在看著她。我至今還記得那天的早飯格外的香，我那天的心情格外飛揚。想著從前，我笑了。再看看其他紙條上的話語，一張張都透露著媽媽對我的深深的愛。

　　是我太遲鈍了，是我太傻了，傻到?jīng)]有發(fā)覺媽媽是如此愛我。因為有了這一張張雪白的紙條，我可以時時回味媽媽對我的愛，媽媽對我的關(guān)心。因為有了這一張張雪白的紙條，我的生活多了回憶，多了感動，多了觸動。

　　媽媽，謝謝你，謝謝你給我特殊的愛的方式。謝謝你的匆忙，讓我獨立，讓我堅強，讓我成長。

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