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我最熟悉的人作文14篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的我最熟悉的人作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我最熟悉的人作文 篇1
我們班的班主任是帥老師,她今年四十多歲了,還很精神,她總是一副笑瞇瞇的樣子。
記得我們剛上一年級(jí)的時(shí)候,帥老師有一個(gè)神奇的百寶箱,里面有:餅干、面包、牛奶、糖果……,感覺這個(gè)百寶箱里啥都有,當(dāng)我們餓了的時(shí)候,就會(huì)去翻一些東西吃。有一次,我去上拓展課,老師怕我餓著,還讓同學(xué)把東西“運(yùn)”到五樓給我吃。
跑步時(shí),同學(xué)們會(huì)出汗,帥老師怕我們著涼感冒,就把我們一個(gè)個(gè)叫過去,用毛巾放到背里擦汗,有時(shí)同學(xué)們沒帶毛巾,她就用紙巾墊在我們的背上。去年冬天的一個(gè)晚上,我脫衣準(zhǔn)備洗澡,突然從衣服里掉出一大堆紙巾,把媽嚇了一跳,知道事情的`經(jīng)過后,媽媽很感動(dòng)。
經(jīng)常,拓展課結(jié)束后,我看見教室里還有一個(gè)身影,那就是帥老師,她竟然還在背課、掃地、整理我們的課桌,這一幕深深地感動(dòng)了我。帥老師是把學(xué)校當(dāng)成家,把我們當(dāng)作自己的孩子了。
帥老師教我們的態(tài)度也是一流的,當(dāng)我們?nèi)〉煤贸煽?jī)的時(shí)候表揚(yáng)我們,失敗時(shí)叫我們不要?dú)怵H,我們不乖或做錯(cuò)事的時(shí)候,又會(huì)給我們講道理。
帥老師,我已經(jīng)知道你為什么姓“帥”了,因?yàn)椤皫洝本褪恰邦^兒”、“領(lǐng)導(dǎo)”的意思,哦!難怪你可以治好任何人的調(diào)皮。
帥老師就像一只領(lǐng)頭鳥,帶著我們?nèi)?1只小鳥飛向更廣闊的天空。
我最熟悉的人作文 篇2
姐姐是一個(gè)笑點(diǎn)十分低的人,只要有人說了一句玩笑話,她就會(huì)笑的直不起來腰,十分可愛。
姐姐學(xué)習(xí)十分好,知識(shí)儲(chǔ)存量也十分大,每一次我問她問題時(shí),她總是對(duì)答如流,每一次我問她相關(guān)的知識(shí),姐姐也總是馬上能對(duì)我說出來,這一點(diǎn)也讓我十分崇拜她。
雖然我的姐姐經(jīng)常吵我,但是我知道姐姐是十分愛我的。在四年級(jí)暑假時(shí),我因?yàn)楹韧隂鏊笈懿,?dǎo)致晚上突發(fā)急性闌尾炎。輸了幾天的液,直到上學(xué)也沒有復(fù)發(fā)。就當(dāng)我認(rèn)為闌尾炎好的時(shí)候,卻又在一次上課的時(shí)候復(fù)發(fā),被姐姐接走送去了醫(yī)院急診,醫(yī)生說總是復(fù)發(fā)會(huì)影響上課,所以建議做手術(shù),姐姐聽聞此事之后十分緊張,當(dāng)天晚上就做了手術(shù)。回到病房里我十分難受所以一直叫姐姐,姐姐那天晚上守了我一晚上,第二天因?yàn)槲也荒芎人,所以姐姐用棉球蘸水一遍遍地擦拭著我的嘴唇,看著姐姐微微發(fā)黑的眼圈,我十分感動(dòng)也十分幸福慶幸有這樣一個(gè)愛我的姐姐。
每天中午與晚上放學(xué)時(shí),我的.姐姐都會(huì)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門等著我,風(fēng)雨無阻。我傷心難過的時(shí)候,姐姐會(huì)安慰我;在我緊張時(shí),姐姐會(huì)安撫我。
姐姐如同一座燈塔,照亮我人生的道路,指引我前進(jìn)!
我最熟悉的人作文 篇3
我的弟弟是一個(gè)天真活潑、快樂無比的小男孩。
弟弟長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的臉蛋,像一個(gè)熟透的蘋果。在他的濃眉下,一雙不大不小眼睛,顯得機(jī)靈無比。他還有一張能說會(huì)道的大嘴巴。
弟弟的性格有點(diǎn)淘氣,又有點(diǎn)無賴。但他很熱心腸,經(jīng)常幫助同學(xué),看到同學(xué)都會(huì)主動(dòng)打招呼。?弟弟還有堅(jiān)強(qiáng)的一面,凡事可不會(huì)輕易服輸。
記得那一次,弟弟剛學(xué)會(huì)騎自行車不久,竟然不知天高地厚,想跟我比賽。我接受了他的挑戰(zhàn),他好像胸有成竹,覺得能贏過我似的。
我們請(qǐng)來了媽媽當(dāng)裁判。媽媽說:“誰先繞小區(qū)一圈,回到起點(diǎn),誰就勝出。”我和弟弟異口同聲地說:“好的,可以!
于是,我騎上我的車,他騎上他的'車。只聽媽媽喊道:“3、2、1,出發(fā)!”我和弟弟就像離弦弓箭似的騎了出去。
我們爭(zhēng)先恐后地下了坡后,我故意慢了下來,覺得讓弟弟一點(diǎn)也沒關(guān)系。我們很快地來到了轉(zhuǎn)角處,弟弟先轉(zhuǎn)彎過去,我在后面緊追不舍,接著騎過了木橋和草坪。最后,我們來到了上坡處,我加快速度,弟弟也使出全身的吃奶勁,拼命地往上騎,但還是被我超越了。
到了終點(diǎn),媽媽說:“姐姐勝出!”弟弟很不甘心地說:“不公平!”我笑著對(duì)他說:“我現(xiàn)在9歲,你才6歲,你沒勝出很正常嘛。”弟弟嘟著嘴說:“我下次一定要打敗姐姐!”媽媽笑著對(duì)了弟弟說:“沒錯(cuò),我們加油,總有一天我們會(huì)超越姐姐的!”
哈哈,我有一個(gè)這樣的弟弟,你們羨慕嗎?
我最熟悉的人作文 篇4
我家里有這樣一個(gè)人,我再也不能熟悉她了。
她既不高也不矮。她的黑發(fā)自然地垂在肩上。她有一張尖尖的臉,濃密的眉毛下有一雙大眼睛。她看起來像兩個(gè)閃亮的黑色石頭和兩個(gè)黑色葡萄。她很水靈,高高的鼻子下有一張櫻桃般的紅嘴巴。她看起來像涂了口紅。
從她的`成績(jī)來看,她很優(yōu)雅,但她很粗心。因?yàn)榇中模诿看慰荚囍凶龅脑S多問題都做錯(cuò)了,所以她下定決心要解決這個(gè)糟糕的問題!
她非常喜歡購物。只要是在武漢購物的好地方,即使去過武漢無數(shù)次,她也不會(huì)覺得無聊。每次她去武漢,她都會(huì)背著雙手,但當(dāng)她回來時(shí),她會(huì)帶著大包小包。不用說,包里是衣服、褲子、鞋子、外套、化妝品......
她非常喜歡閱讀。因?yàn)闀撬男∨笥眩暮美蠋熀团笥,也是她進(jìn)步的原因之一,培根曾經(jīng)說過:閱讀豐富了人們。討論使人機(jī)智;筆記使人準(zhǔn)確;讀歷史使人聰明,讀詩歌使人機(jī)智;數(shù)學(xué)使人謹(jǐn)慎?茖W(xué)使人深刻;倫理使人莊嚴(yán);邏輯修辭使人雄辯!彼鶎W(xué)的一切都變成了性格,所以她的書架上堆滿了書。
同學(xué)們,猜猜這位熱愛閱讀和購物的朋友是誰?那就是我。
我最熟悉的人作文 篇5
在我的身邊,一直有那么一個(gè)人,時(shí)常伴我左右,默默地為我們收拾殘局,卻不要報(bào)答——母親。
她烏黑亮麗的頭發(fā)中摻著幾根銀絲,這也許是母親為我們操勞而白的吧,微風(fēng)吹起了她的劉海,額頭槮出一大珠晶瑩的汗水,一直流下臉頰,支撐著家的她,卻一直面帶微笑,多少心事藏在心中,卻只能用眼來傾訴,他那黑眸中略帶鉆石藍(lán),是那么令人感到一絲溫暖、親切。鼻梁說高不高,卻也不失那一份挺立的美,下面長(zhǎng)著一對(duì)小巧的嘴,訓(xùn)起人來,可厲害了每當(dāng)我想悄悄嚇?biāo),總是被她那一雙似順風(fēng)耳似的耳朵給聽見。
有時(shí)候開玩笑的說道好胖啊類似的話,就非與你糾纏不清,激動(dòng)的.在那說道我要減肥、我要減肥。說起來,就是太敏感,要不然就會(huì)認(rèn)為是瘋子呢,還記得有一次;我被人打擊了,我把所有心事藏在心里,可母親似乎聽到了我的心聲,看我悶悶不樂·就一直逗我開心,陪我玩、散步、去逛街。這也許是好閨蜜應(yīng)該呈現(xiàn)的畫面吧。
現(xiàn)在想想他也太可愛了吧,我想說的是,其實(shí)大人也是先從小孩走過來的,還是有一顆童心啊。
人的嘴唇發(fā)出最美的字眼,就是母親,最美的呼喚就是媽媽,這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的字眼充滿了希望、愛、撫慰和人的心靈中所有親昵、甜蜜與美好的感情。
我最熟悉的人作文 篇6
我熟悉的人——他身高不高(我懷疑他們年也沒有長(zhǎng)),有一張圓溜溜西紅柿臉,大大的眼睛,但他的耳朵里面鼻部都不大,常常掛著一張微笑——他便是李森。
李森為人正直以誠(chéng)相待,盡管他那一張臉看上去還有點(diǎn)兒孩子氣,可他卻備受大家的鐘愛。尤其是他那常常掛著笑容的臉。但是李森卻因此投入了“慘痛”的成本。
在一天的英語課上,教師已經(jīng)授課,忽然,教師停下來了。大家都覺得大家又犯什么錯(cuò)誤了,然后班里議論紛紛。只聽教師大吼:“李森,站起!”但見李森很可憐的站了起來,細(xì)聲的`說:“我又怎么啦。”教師道:“李森,我不在乎你一直在其他課上如何,可是我擺脫不要在我的課上傳出呆笑”接著,班里捧腹大笑。教師笑著講到:“呵呵呵,我它是強(qiáng)顏歡笑,是吧?”
也有一次,還是由于那改不掉的笑容,還被“老班”覺得是空話。
李森不但態(tài)度好。品格好,并且愛勞動(dòng)。每一次清掃輪值一直見李森忙前忙后,把優(yōu)秀班級(jí)當(dāng)做自身的家,把優(yōu)秀班級(jí)的殊榮當(dāng)做是自身的殊榮。
李森有很多優(yōu)勢(shì),可是也是有一點(diǎn)點(diǎn)缺陷便是一直晚到,盡管因而常常老師打手心指責(zé),可他卻一點(diǎn)也消極,每一次一直不好意思的低下頭傻笑著。
我最熟悉的人作文 篇7
在我的心目中,深深地藏著許許多多熟悉的人。有老師、同學(xué)、警察叔叔……在他們之中,我最熟悉的是一位工作平凡的女清潔工。
她看上去50多歲,身材矮小,有一雙炯炯有神的眼睛,飽經(jīng)風(fēng)霜的`臉上總是掛著微笑。每天上學(xué)放學(xué),我都能看到她默默地清掃街道的身影。
去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)去年夏天的一件感人事跡依然在我腦海里閃現(xiàn)著。
那是個(gè)星期天的早晨,我到先鋒外語去學(xué)習(xí),走出家門沒多遠(yuǎn),就看見別人把垃圾全都扔在垃圾桶的外面,行人都捂著鼻子,從別處繞過,沒有一個(gè)人把垃圾撿到垃圾桶里。 十點(diǎn)半我放學(xué)了,在回家的路上就看見一個(gè)熟悉的身影在垃圾桶旁打掃垃圾。我走近一看,正是那位熟悉的清潔工阿姨。這時(shí),阿姨已經(jīng)累的滿頭大汗,弄得身上臟兮兮的,但是阿姨還是滿臉帶著微笑。把垃圾打掃得干干凈凈,行人也不用繞道了。
看到這一幕,我不禁想著:清潔工的工作多么辛苦啊,我們一定要珍惜她們的勞動(dòng)成果!這位熟悉的清潔工阿姨令我十分敬佩!
我最熟悉的人作文 篇8
我有一個(gè)好朋友。她和藹可親,不簡(jiǎn)單吶;她認(rèn)真、負(fù)責(zé);她長(zhǎng)著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,她還長(zhǎng)著一個(gè)粉嘟嘟的嘴巴,一個(gè)翹翹的鼻子冒在眼睛和嘴巴之間。咦?她是誰?呵呵,不告訴你!
記得有一個(gè)雨天,“叮鈴鈴,叮鈴鈴!狈艑W(xué)了!大家都沖出教室,有的同學(xué)是家長(zhǎng)來接,有的同學(xué)自己回家。他們發(fā)起傘,在雨中行走著。我望著天空中那傾盆大雨,心想:今天也許我要留在這里了?墒牵(dāng)我感到孤寂的時(shí)候,忽然聽見門外傳來一陣急促的腳步聲。我抬頭一看,居然是她,我最好的'朋友!
我對(duì)她說:“你不上班嗎?為什么要來接我?”她說:“因?yàn)榘,你比我的工作還重要。你放學(xué)沒有回家,我當(dāng)然要擔(dān)心了呀!”猜猜她是誰?嘻嘻,不告訴你!
記得有一次,我們一起去游樂場(chǎng)玩。我吃完一個(gè)香蕉,找了一圈也沒找到垃圾桶。我管他三七二十一,扔到了地上。她看見了,大發(fā)雷霆:“你怎么把垃圾扔到地上?如果別人踩到了,那該怎么辦?快撿起來!”我嘟嘟囔囔地說:“哼!撿起來有什么用?環(huán)衛(wèi)工人還不是要打掃!”她聽了,耐心地對(duì)我說:“少先隊(duì)員要學(xué)會(huì)尊敬別人,尊敬別人的勞動(dòng)成果。所以我們不能亂丟垃圾!”我聽完后,羞愧地低下了頭。
現(xiàn)在,我告訴你:那個(gè)我最熟悉的人,我最好的朋友――我的媽媽!
我最熟悉的人作文 篇9
我最熟悉的人是我的侄子,他有圓圓白白的臉蛋,一雙水汪汪的眼睛一眨一眨的,尖尖的鼻子,小巧又可愛的嘴巴,很討人喜歡。
有一次他和我用iPad看奧特曼,看了一會(huì)兒他就把iPad搶了過去,我不干了,和侄子搶來搶去,他生氣地說:“是我的。”我也寸步不讓:“快給我!”他沒搶到,哭了,我也跟著被嚇哭了?傻匠酝晖盹,我們又和好了,兩個(gè)人繼續(xù)擠在一起看奧特曼。
晚上,我的大姑媽帶我們?nèi)ビ螒虺峭。我和侄子來到游戲城,哇!里面真大啊,彩色?燈光,動(dòng)感的音樂,一下子就吸引住了我們。我和侄子玩游戲機(jī),只要把球射進(jìn)一個(gè)數(shù)字洞,它就會(huì)給你對(duì)應(yīng)數(shù)字的積分,用積分可以換東西。玩完了,我用積分換了個(gè)陀螺,可是還沒玩一會(huì)兒,就被我的侄子弄壞了。
回到家,表哥買了漢堡薯?xiàng)l回來宵夜,我的侄子最愛吃薯?xiàng)l,每次都能吃得津津有味,這不,把頭都埋進(jìn)薯?xiàng)l袋子里的那個(gè)小人兒不就是他么!
第二天一早,侄子就在門口喊:“小叔叔,起床了!彼穆曇羟宕啵寐牁O了,讓被從美夢(mèng)中吵醒的我都不忍心向他發(fā)火。
我和我最熟悉的侄子,盡管有時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾,但是我還是很喜歡他。
我最熟悉的人作文 篇10
繁星閃爍在——深藍(lán)的太空,何曾聽得見它們的對(duì)語?微光里它們互相頌贊!
我喜歡星星,有時(shí)在花園里,仰望星空,那一閃一閃的亮光像在指引我前行;有時(shí)在夢(mèng)里,聽!一顆星星落地,我得小心尋找,因?yàn)槲业幕▓@里到處是星星的碎片!那閃爍的光亮,在黑暗里給人溫暖給人希望!
我也有一位像星星一樣的朋友——宋旭堯!他認(rèn)真努力像星星一樣指引著我,有一次余浴調(diào)皮,想要找他聊天,可他卻像被施了魔法一樣,全心全意在那寫作業(yè),完全與外界隔離一樣。有付出就有回報(bào),所以宋旭堯的成績(jī)一直名列前茅!他還多才多藝,學(xué)校主持、表演一個(gè)都不落下,有時(shí)主持的講稿滿滿好幾頁,他也從不抱怨,開開心心的把他認(rèn)真背完,站在舞臺(tái)上絲毫不緊張,淡定自若,就像是天生的主持人一樣,在臺(tái)上發(fā)光發(fā)亮。他運(yùn)動(dòng)還特別厲害,每次跳遠(yuǎn)、跑步,都拿出他大長(zhǎng)腿的'優(yōu)勢(shì),躍動(dòng)著矯健的身影,閃爍在賽場(chǎng)上,為班級(jí)爭(zhēng)光爭(zhēng)彩!
我喜歡星星,但我更喜歡那耀眼星空中最亮的星得——我的好朋友宋旭堯!
我最熟悉的人作文 篇11
我最熟悉的人。一看到這個(gè)題目,我的腦袋里就情不自禁地跳出一個(gè)熟悉的面容,那就是——我的媽媽。
我的學(xué)習(xí)離不開媽媽輔導(dǎo),我的生活更離不開媽媽的照顧,在我們家里,時(shí)時(shí)處處都能看到媽媽忙碌的身影。
我的媽媽個(gè)子不高,可是有一頭烏黑漂亮的長(zhǎng)發(fā)。別人都說媽媽很溫柔,可在對(duì)待我的學(xué)習(xí)上,媽媽可不是一個(gè)溫柔的'媽媽!她有著一雙異常“厲害”的眼睛和耳朵!她有一雙“千里眼”,每當(dāng)我學(xué)習(xí)上偷懶的時(shí)候,她的眼睛一下就發(fā)覺了,那嚴(yán)厲的眼神盯到我身上,讓我趕緊打消偷懶的念頭!媽媽還有一對(duì)“順風(fēng)耳”,如果我在寫作業(yè)時(shí)發(fā)出不該有的聲響,必須會(huì)被她聽到!記得有一次我寫完了一道題,剛開始得意地小聲哼起歌,結(jié)果媽媽那嚴(yán)厲的眼神就掃了過來,我嚇得一哆嗦,趕緊乖乖地寫作業(yè)?匆妺寢尯孟癫辉僮肪,我心里暗暗松了一口氣?僧(dāng)我寫完作業(yè)后,媽媽卻和我長(zhǎng)長(zhǎng)地談了一席話,讓我慚愧地低下了頭,暗暗下決心以后再也不會(huì)這樣!
這樣一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽在生活中卻真的很慈祥,每一個(gè)細(xì)微的地方都能感受到她對(duì)我的關(guān)愛。記得那次,我在深夜的時(shí)候突然發(fā)高燒,雖然外面風(fēng)雨大作,電閃雷鳴,可是媽媽和爸爸急的趕緊把我往醫(yī)院送。一路上,媽媽只顧把傘遮在我身上,自我卻濕透了。在醫(yī)院里媽媽喂水喂藥,細(xì)心地照顧我。等到我的病好了,媽媽的眼圈卻青了,顯得蒼老幾分,但在我眼中,媽媽卻更加年輕了!
這就是我的媽媽,我最熟悉的人,也是我最愛的人!
我最熟悉的人作文 篇12
我最了解的人是撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的人。她是我的母親。
她留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā),標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,月牙形眉毛下戴著一副深度眼鏡,一個(gè)筆直的鼻子站在臉中央。最明顯的特征是她的大嘴巴。不管你怎么想,她總是微笑。
我媽媽是個(gè)節(jié)儉的人。她可以省錢,而且永遠(yuǎn)不會(huì)浪費(fèi)。
今年夏天,該社區(qū)的許多居民都在更換屏幕。我們家的紗窗布滿了灰塵,有七個(gè)洞和八個(gè)洞。就連紗窗也沾滿了油污。紗窗的一邊很可怕,我們不忍直視它!皨寢,我們應(yīng)該換一下紗窗嗎?終于,又一天,我說出了我隱藏了很久的話。”看著舊紗窗,媽媽嚴(yán)肅地說。洗滌、修補(bǔ)和修補(bǔ)仍然可以使用。人家周總理的睡衣已經(jīng)穿了20年了!”
然而,我媽媽從來不吝嗇買書。
自從我出生后,我媽媽就不聽我的話,給我買書?ㄆ瑫,無字書,防水書,拼音書,圖畫書和其他適合我每個(gè)年齡組的.書。我沒有完成這個(gè),但是我買了下一個(gè)。在我的閱讀中,我的母親從未讓我。不夠吃。
她是我的母親,一個(gè)吝嗇而慷慨的人。
我最熟悉的人作文 篇13
我的朋友李想,是我最熟悉的人。
她有一對(duì)大大的眼睛,戴了一副銀色的眼鏡,經(jīng)常喜歡梳散頭,是一個(gè)特別漂亮的`小姑娘。
平時(shí)她特別愛看書,什么故事書了、漫畫書了、小說了……都讀過?雌饡鴣,有時(shí)候叫她出去玩,她都不去呢!
大概因?yàn)樗x書多了,所以人也挺文靜。書讀多了,感情也豐富了,動(dòng)不動(dòng)就激動(dòng)得流眼淚。一次我們玩魔法游戲,玩到中間的時(shí)候,她突然不想玩了,和我們大家說。別的朋友沒玩夠,非要她接著玩。我心想:玩魔法就和研究魔法一樣,不玩也罷。這時(shí),李想對(duì)我使了個(gè)眼色,我就對(duì)那個(gè)朋友說:“要不咱們玩點(diǎn)別的吧,也不能總玩這個(gè)呀!”那個(gè)朋友說:“我才不呢,李想不玩,讓她自己玩去!”李想一聽就生氣了,眼眶里含著眼淚,跑回班去。
我也有些憤怒:“都是同學(xué),干嘛這樣說話!蔽易飞侠钕,挎著她的胳膊,“走,我陪你回班”。
李想露出了欣慰的笑容。那個(gè)同學(xué)也追上來,挎住李想的胳膊說:“對(duì)不起,我不該那樣說話。我們一同回班。”這就是我最熟悉的人、也是我的好朋友李想。
我最熟悉的人作文 篇14
我最熟悉的人是我的爺爺。
一天中午,爺爺和我走在回家的路上,天氣異常炎熱。我看到路上有的小朋友在津津有味地吃冰棒,于是對(duì)爺爺說:“爺爺,天氣這么熱,我也要吃冰棒?”
爺爺擦了擦頭上的`汗,慈愛地說:“好,前面那一家店里有大米賣,家里的米快吃完了,給你買冰棒時(shí)可以順便買大米。”
“太好了!”我興奮得跳了起來。
可是,當(dāng)我們走到那家店時(shí),發(fā)現(xiàn)門是關(guān)著的,門上掛著“暫停營(yíng)業(yè)”的牌子,我們沮喪地走了,準(zhǔn)備回家。
這時(shí),爺爺突然說:“孫子,等等,爺爺說了要給你買冰棒的,我們?nèi)ハ乱粋(gè)店子!
爺爺拉著我的手向另一家店鋪?zhàn)呷ァ?/p>
這家店倒有開門,可是沒有我愛吃的冰棒,正在我失望時(shí),發(fā)現(xiàn)了另一家大超市,于是我們抱著試試看的心態(tài),走向那邊。這回,總算實(shí)現(xiàn)我的愿望了,吃著我喜歡的冰棒,我高興得手舞足蹈,爺爺看著我的高興勁,臉上也露出了慈祥的笑容。
從這件事里,我知道了爺爺對(duì)我的好,以后我要好好地孝順?biāo)?/p>
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