（優(yōu)秀）我的拿手好戲作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的拿手好戲作文，希望對大家有所幫助。
我的拿手好戲作文1
十八般武藝，樣樣是好戲。我的拿手好戲是做飯。
我的飯做得好，是因為從小生活在飯菜飄香的外公家。外公年輕時，是名技藝精湛的工人，心靈手巧。退休后在家，更是練就了一手做飯的好功夫。我從小由外公外婆帶大，天天看著外公做飯，耳濡目染，跟著外公一點點學(xué)會了不少做飯的本事。
后來，隨著我慢慢長大，做飯的天賦也逐漸顯現(xiàn)出來。
一年前的一個周末，家里親戚聚餐，正愁如何下廚。這時，外公用鼓勵的眼神對我，向大家發(fā)話了：“讓安祺試試吧，她從小就跟著我學(xué)，一家會做得很好，可以給大家展示一下身手了�！北娙思娂姳硎举澩Ｖ挥袐寢寣⑿艑⒁桑骸笆菃�？可她只是個小孩子啊，會不會燙著什么的……”舅舅立馬打斷她：“沒問題的，她姥爺都同意了，肯定沒問題！”可媽媽還是不放心：“那……我得看著她�！�
雖然我心中萬分的不服氣，但還是忍住了，心想：我要靠實力讓媽媽心服口服。
我自信滿滿地走進(jìn)廚房，看了看廚柜上的食材：一根萵苣、三棵娃娃菜、幾條海帶和一些魚片。我靈激一動：做道酸菜魚！
我先拿出一些米，淘了兩遍，加進(jìn)沒過米一半的水，并對媽媽說：“這種東北大米肯吸水，少加水才勁道�！眿寢屬澰S地點點頭。
我蓋上電飯鍋蓋，摁下“噴香米飯”鍵，便到一旁著手準(zhǔn)備做酸菜魚了。我先把萵苣葉揪掉，洗了兩遍留下的梗，用刀去皮，然后嫻熟地用滾刀把萵苣切成小塊。一旁的媽媽忍不住說：“你的刀功可真好��！”“那當(dāng)然！”我得意起來。
接著，我把娃娃菜剝開，用水沖干凈，幾片幾片地疊在一起，切成了方塊。每一刀壓下去，我都能看到媽媽一縮肩膀。切完菜，我心生好笑，不住說：“你別怕啊，切不到手的.。”
海帶已經(jīng)切好，直接用就行。我接了半鍋水，先倒進(jìn)海帶：“海帶比青菜難熟，所以要先放�！眿寢尮戳艘幌挛业谋亲樱骸澳愣每烧娑啵 彼f完，我把菜貼著鍋邊也放了進(jìn)去。
菜都焯熟了，我撈出來，把魚片放進(jìn)去。菜撈出來后，我又過了一遍涼水，為的是讓它們變得更綠更脆。
魚也熟了，我把酸菜倒進(jìn)水里，蓋上鍋蓋。燜了十分鐘，打開鍋蓋，頓時熱氣飄起，魚香四溢，讓人直流口水。這時，爸爸走進(jìn)來。他先是很享受地用力深吸了一口氣，然后由衷地贊嘆：“好香啊，一切井井有條！”媽媽聽了，也贊同地點了點頭。
此時，電飯鍋響了，排壓完成后，我盛出香噴噴的米飯。米飯不硬不軟，口感適中。
菜已上桌，同志們一片贊嘆。就連平時寡言少語的外公也贊不絕口：“真好，沒想到小外甥現(xiàn)在也成了美食家了��！”我得意地回應(yīng)：“那是，這得完全感謝您平時對我的熏陶呢！”
全桌人都笑了。
我的拿手好戲作文2
廚房里，一陣陣飯香撲鼻而來，伴隨著鍋子鏟子“擦擦”的親密接觸聲，一盤盤，一碟碟……一個身穿圍裙的“大廚”手舞足蹈的翻炒著，這就是我，一個熱愛烹飪、熱愛生活，的男生。這就是我的拿手好戲——炒菜。
從我記事起，看到就是爸爸媽媽為了工作忙碌的身影。每當(dāng)我看到下班回來的媽媽還要拖著疲憊的身子幫我準(zhǔn)備晚餐時，我就一陣心酸。心想：爸爸媽媽為我付出了那么多，我也應(yīng)該為他們做一些力所能及的事。于是我主動地幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，其中我最喜歡的就是為他們準(zhǔn)備飯菜了！
萬事開頭難。剛開始學(xué)烹飪，即使最簡單的菜都讓我傷透了腦筋，怎么都炒不好。不是火太大炒焦了，就是鹽放太多了。每炒一道菜，我都滿頭大汗，手忙腳亂，十分狼狽。我知道不是每一個人生下來就什么都會，都需要經(jīng)過一個很漫長的學(xué)習(xí)過程。于是，我不僅每次在炒菜之前，我都會將各種食材和調(diào)料準(zhǔn)備齊，而且還經(jīng)常向爸爸媽媽請教做菜的流程和方法。油熱放料，加入食材，大火爆炒，小火慢燉，勾芡上色……在一次次的嘗試揣摩中，才做出一道像樣的菜來。
終于，“功夫不負(fù)有心人”，如今的我已經(jīng)不用像以前那樣邊翻炒邊品嘗了。一道簡單的菜很快就能完成，身邊的親戚朋友們都夸我是媽媽的'乖孩子，給我點贊，這也成為我在眾人面前的拿手好戲。尤其是在家庭聚會上，我的拿手好戲更是家人們眼中的活寶。
“ 雪蓋火焰山”“糖醋蓮菜”“西芹腐干”“蒜蓉西蘭花”“韭菜炒雞蛋”“西芹炒蝦仁”，這就是我為媽媽準(zhǔn)備的豐盛的生日宴晚餐。家人們圍坐在餐桌旁，品嘗我做的小菜。你一言，我一語，把我夸的都不好意思了。大家嚷嚷著讓我再給他們展示一下，這下，我準(zhǔn)備給他們做一道西紅柿蛋花湯。于是我一邊等水燒開，一邊做準(zhǔn)備工作，先拿出來兩顆蛋，想給大家露一手“單手打蛋功”。左手拿碗，右手拿蛋，在碗邊輕磕幾下，用手一捏，但沒想到用力過猛，蛋殼也掉進(jìn)了碗里。大家見了，哈哈大笑，我也悻悻懊惱。我穩(wěn)了穩(wěn)神，繼續(xù)拿起筷子將雞蛋攪拌均勻。這時水也開了，將蛋液順著勺頭滑入翻滾的水中，頓時水面上綻放出了姿態(tài)各異的金色蛋花，最后又加入了西紅柿、菠菜，香菜、調(diào)料。一會兒功夫，一蠱色香味俱全的蛋花湯端上了餐桌。大家紛紛對我豎起了大拇指，我的心里比吃了蜜糖還要甜。
我的拿手好戲不僅讓我鍛煉了生活的自理能力，還為父母分擔(dān)了家務(wù)，減輕了他們生活的壓力。每個孩子的成長都傾注了父母全部的心血，我們在索取同時更應(yīng)該懂得感恩和回報，雖然我現(xiàn)在為能為爸爸媽媽做的還很少，但我還是要盡自己最大的努力，讓他們感受到我的愛。
我的拿手好戲作文3
大家喜歡看魔術(shù)嗎？我可是個魔術(shù)迷呢，我的拿手好戲就是變魔術(shù)！
一天，我在家看電視，看到了一個魔術(shù)師在變魔術(shù)，那簡直酷極了！我便對魔術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，非常想學(xué)，希望能讓大家對我刮目相看。
于是，我一有空就對著視頻學(xué)魔術(shù)。
學(xué)了一段時間，我覺得自己已有一定火候了，便向班里的同學(xué)炫耀：“同學(xué)們，我會變魔術(shù)！”
有的同學(xué)翻了個白眼，不屑地說：“我可不信！”
“真的嗎？不會騙我們吧？”有的同學(xué)半信半疑。
為了證明我的確會變魔術(shù)，我決定當(dāng)場表演給大家看：“不信？那我現(xiàn)在給你們看看，但是……我需要一個助手�！�
大家你看看我，我看看你，誰也不敢來。這時，小莊舉起了手：“我來！”
我微微一笑，一邊從書包拿出一個不透明的杯子和幾顆彈珠，一邊告訴大家：“這個魔術(shù)叫做‘透視眼’。首先，由小莊從觀眾里挑選出一個人來隨便拿幾顆彈珠放進(jìn)杯子里，這時我是不能看的，然后我來猜杯子里有多少顆彈珠�！�
“小許來放珠子吧。”小莊宣布開始，我便轉(zhuǎn)過了身，拿一塊布蒙住了眼睛。我聽見有些同學(xué)在竊竊私語，還有的同學(xué)在偷笑，仿佛是認(rèn)為我不可能猜對。
“好了，請猜吧！”小莊拍了拍我的肩膀，然后用一個眼神示意我。
“哦……我知道了……有5顆彈珠，對不對？”我不緊不慢地說。
“不是吧？竟然對了！”小許驚訝地喊道。
大家爭先恐后地擠上前，好奇地想看看是不是有5顆彈珠。
“怎么做到的？”小許眼睛睜得大大的，合不攏嘴，不敢相信自己的眼睛。
“再來一次！”大家都半信半疑。
我信心十足地說：“行呀！”
“開始！小李，你來放�！毙∏f把小李拉上前，讓她放彈珠。
“猜吧！”
“簡單，2顆！”我轉(zhuǎn)過身來，霸氣地說。
“又對了，是真的呀！”
“好厲害呀！”
“我也想學(xué)魔術(shù)了！”在大家的稱贊下，我和小莊偷偷擊了下掌。
有同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們有貓膩，問道：“怎么一回事，快說！這是不是你們倆的騙局？”
在大家的逼問下，我只好如實招來：“好吧！其實我和小莊早就串通好了。我沒有透視眼，只不過是從小莊說話的字?jǐn)?shù)里數(shù)出一共有多少顆彈珠的`。比如：‘好了，請猜吧！’這句話里有五個字，所以杯子里就有5顆彈珠；‘猜吧！’里有兩個字，所以杯子里就有2顆彈珠。懂了嗎？”
大家都恍然大悟：“原來是騙人的呀！我還以為是真的呢！”
我笑了，笑得無比燦爛：“誰都知道魔術(shù)都是騙人的，但是，大家不是在觀看的過程中享受到快樂了嗎？這就是魔術(shù)的魅力呀！況且，為了不讓觀眾發(fā)現(xiàn)破綻，魔術(shù)師都是經(jīng)過刻苦訓(xùn)練的！”
“對，對！在人生的舞臺上，要想贏得別人的掌聲，不經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練是做不到的�！蓖瑢W(xué)們紛紛點頭，表示贊同。
這就是我的拿手好戲——魔術(shù)，能愉悅自己，也能帶給別人快樂！
我的拿手好戲作文4
你有什么拿手好戲嗎？我就有一個非常拿手的一個，沒錯，就是畫畫。
至始至終，我總是對這個神奇的世界充滿幻想，我在思考。我想知道，為什么有些人能令一張空空如也的紙張變得豐富多彩？難道他們懂魔法嗎？但現(xiàn)在我明白了，這并不是魔法，而是一項大部分人都會的技能——畫畫。
那還是我很小的時候，我看著同桌紅紅畫的畫，心中特別羨慕，仿佛已經(jīng)跟畫融為一體，看��！那在空中翱翔的鳥兒，是那樣的快樂！看那明如玻璃的河，是那樣清澈！聽啊，是風(fēng)兒和葉兒們正在演奏著最美的天籟！聞��！是桂花那馥郁的芳香！牽動著每個人的心……
在看看我畫的畫：幾個小人橫七豎八的躺在紙上，旁邊有一棵快枯死的老樹，實在是辣眼睛。我蜷縮在角落，一個人嗚嗚地哭了起來，心想：“怎么辦，他們畫的都那么生動，好看，我又怎么能跟他們相比較呢？”想到這里，耳邊突然傳來一個聲音：‘喂，嘉怡，你怎么了？你不是從來都不會放棄嗎？’我抬起頭，驚奇的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在跟我對話的就是我本人！我回答道：“不，不是那樣的，我永遠(yuǎn)都不可能畫好！”“哼！才不是呢！你都沒有試過怎能就此斷定！你一定不是我認(rèn)識的嘉怡”她說著便消失了。我這才明白：“對��！還沒有試過就放棄，這一點也不像我！”我睜開眼睛，從睡夢中蘇醒，拿起畫筆，又畫了起來。
以后的日子里，我經(jīng)常去圖書館去借有關(guān)畫畫的資料，跟著資料學(xué)習(xí)，毫不含糊。終于功夫不負(fù)有心人，我終于能畫的十分美，十分真實了，但是，我還有一個致命的“漏洞”，人物比例特別不正常。
記得有一次，我畫了一個十分精致的小姑娘，如果單看每一個地方，真的很美！但整體看著就很不協(xié)調(diào)。但經(jīng)過同學(xué)和老師的細(xì)心指導(dǎo)與幫助和我自己的'努力，把“
比例不協(xié)調(diào)”的黑歷史從我身上完全擦除�，F(xiàn)在，我的畫畫技術(shù)越來越好！竟能跟美術(shù)老師相媲美！
在上次全區(qū)動漫美術(shù)比賽中大顯身手了一番呢！我先用筆尖偏粗的鉛筆在白紙上畫了一個火柴人，我們叫它“線稿”。又用筆尖稍微細(xì)一點的鉛筆在火柴人身后勾勒了幾筆，做大體布局，當(dāng)然，這也是線稿，這些都叫打型。接著，我又在這型上添加細(xì)節(jié)，使畫面更加生動。然后，我用勾線筆在細(xì)節(jié)上勾上了一層線，是畫面的大體。最后，我用馬克筆給畫上色，有漸變，有層疊感。我的山連綿起伏，我的瀑布，晶瑩剔透……整幅畫是光彩奪目，栩栩如生，堪稱“神作”！所以評委都給出了“10分”！所以觀眾都為我響起了熱烈的掌聲，我的內(nèi)心像吃了蜜一樣甜。
是��！沒有試過就放棄怎么能發(fā)現(xiàn)你自己到底有多棒呢？只有試過了，你才懂得成功的幸福。
我的拿手好戲作文5
一道優(yōu)美的弧線劃進(jìn)籃網(wǎng)，“刷——刷——”那個讓我異常興奮的刷網(wǎng)聲，仿佛像美妙的樂曲。這就是我的拿手好戲——籃球。
我喜歡籃球是發(fā)自內(nèi)心深處的喜歡，與他像是一對兄弟，我不離他，他不離我，一生一世。我與籃球很有緣分，我覺得是命中注定的，所以一直努力好好練習(xí)勇攀高峰。
我的練習(xí)是從最基礎(chǔ)的運球開始。唉，萬事開頭難哪，雖然我十分刻苦地練習(xí)，但卻沒有任何起色。倔強(qiáng)的`我在困難中總是堅信一句話：有付出總會有收獲！于是我開始加大訓(xùn)練量，不分晝夜地特訓(xùn)，使我成為了別人眼中的狂客。是的，我承認(rèn)我就像狼一樣，沒有妄想癥，絕對是一個純粹的現(xiàn)實主義者。終于在我沒日沒夜的付出中獲得了加倍的回報——我的熟練運球得到了教練的好評。
籃球的第二大技術(shù)——投籃，作為得分的方式，要想練好它，要有一定的運氣和更艱苦的訓(xùn)練。每天的投籃訓(xùn)練給身體帶來了很大的影響，好在我的臂力過人，核心力量強(qiáng)，雖然因為訓(xùn)練量大而導(dǎo)致每天都是腰酸背痛的，但我還是那句話：只要努力付出就會有加倍的收獲！這句話就像信念一樣支撐我馳騁在訓(xùn)練場上東奔西突練習(xí)投籃。
經(jīng)過了漫長難熬的練球歲月，我開始征戰(zhàn)沙場了，也就是俗話說的打野升級，“初生牛犢不怕虎”、“不入虎穴，焉得虎子”。我勇敢地去嘗試，勝利不驕傲，失敗不氣餒，失敗的確是成功之母，我從失敗中吸取教訓(xùn)，獲得經(jīng)驗，學(xué)習(xí)他人長處，也讓那些最開始瞧不起我的人對我改變了看法。我知道，這一切都來源于我的付出，我要用實力說話。
接下來我開始展示我的球技了，我相信經(jīng)過努力我也可以和大人們相匹敵了，那場五V五又浮現(xiàn)在我面前。
加油！加油！場上傳來一陣陣鼓掌聲和助威聲，其間也有我父母的聲音，此時我正在持續(xù)傳球突破。雖然對手跟我實力有差距，但是他的身高彌補(bǔ)了缺點，使我有些懼怕，目光投向了父母，他們眼中滿是鼓勵的神情，正好激勵了我，讓我不再害怕。我不慌不忙使出了歐文的剪刀步，先輕輕虛晃，趁對手不注意，一個變向，我順利的過掉他，來到禁區(qū)后，因為里面都是大個子，一不小心就可能被吃上一頓“大火鍋”，所以我選擇了科比的無解后仰跳投——“蝸美如畫”，唰——，那聲音是那么悅耳，得分啦！場上傳出雷鳴般的掌聲，爸爸媽媽眼里全都是驕傲啊。接下來我更是越戰(zhàn)越勇，連續(xù)使出艾弗森詹姆斯等球星的絕招，在場上大放光彩！最終與隊友一起贏得了比賽的勝利。
自籃球成了我的拿手好戲，我越來越相信那句話：你的努力付出會換來加倍的回報！
嘿嘿，不說了，我要趕緊去練球了哦！
我的拿手好戲作文6
室內(nèi)羽毛球場地上“啪啪”的擊球聲不絕于耳。墨綠塑膠鋪成的場地上，落著一滴又一滴汗水。沒錯，我正在羽毛球場做我的拿手好戲——打羽毛球。
我從四年級開始和老師學(xué)習(xí)羽毛球，之前雖說和媽媽打過，但仍舊是個外行——連握拍都握不對。一次一次枯燥的揮拍，反反復(fù)復(fù)地練習(xí)步伐。終于，對羽毛球一竅不通的我現(xiàn)在可以一開口就說出一大串的專業(yè)術(shù)語。以前，只能對著大哥哥、大姐姐打球望而卻步，或是在旁邊觀戰(zhàn)，嘴里不住的說：“哦”，但絲毫不知道他們是怎么打出來的，現(xiàn)在卻可以轉(zhuǎn)身加入他們，用實力打出不錯的成績，揮灑的汗水、摔出的傷痕、用壞的.拍膠、日日夜夜的努力證實了我的實力，我終于可以驕傲的說：“打羽毛球是我的拿手好戲！”
一次，我和我的朋友打羽毛球，因為人有些多，無法2打2或3打3，我們決定換一種比賽方式。這種方式規(guī)則是這樣的，分為兩個小組，每一組通過1打1決出勝負(fù)，第一名與另一小組的第一名對打，決出真正的冠軍。
我被分到了一個平均實力較弱的小組，隨著我十分精彩的一套動作——發(fā)球、高遠(yuǎn)球、殺球，我迅速結(jié)束了比賽。第一個隊員被淘汰了，很快，其他隊員也這樣被我打了下去。我們這一小組的比賽結(jié)束了。這樣，毫無疑問，我是這一組的冠軍。
不一會兒，另一組也結(jié)束了比賽。在兩個冠軍之間，展開了一場激烈的對戰(zhàn)。先是對方發(fā)球，我仍舊使用我們小組的打法——高遠(yuǎn)殺球。不多時，比分從0：0變成了0：4，我領(lǐng)先了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)，我經(jīng)歷了小組賽和這個比賽，體力漸漸不支了。豆大的汗珠從我臉上滾落，汗水像擋不住的洪水一般，不住地落下，幾乎蓋上了我的眼睛，視野一片迷蒙，馬上就要看不見球從何而來了。對手在這時趁機(jī)贏得了幾分。比分從0：4變成了6：4，我落后了2分。我不知從哪里得到了力量，我仿佛又精力充沛，汗水也不像之前流得那么厲害了。我正準(zhǔn)備一舉拿下冠軍時，對手似乎發(fā)現(xiàn)了我的弱點——耐力不足，于是改變了戰(zhàn)術(shù)，改成與我打消耗戰(zhàn)。當(dāng)我站在場地左側(cè)時，他往右邊打；我站到前場時，他打到后場去。我又累得氣喘吁吁，可是心中一個信念隨著時間的推移慢慢堅定——我一定要贏幾個球，比分從對手領(lǐng)先竟然慢慢地被我拉平了。只要有哪怕一絲一毫的機(jī)會，我也會抓住，并給對方一個完美的扣殺，打得對方措手不及。
時間很快過去了，但在我的眼里，仿佛經(jīng)歷了一個世紀(jì)�？粗门杏嫹�，我方的分?jǐn)?shù)越來越多，勝利的天平朝我傾斜。羽毛球似乎真的長出了羽毛，變成了一個歡快的小白鴿，不一會向前飛，一會兒向后飛，到處傳播著勝利的好消息。我無心去體會身體的疲憊，聚精會神地欣賞小白鴿的舞蹈。
不知過了多久，隨著裁判喊停，比賽結(jié)束了。這次比賽的冠軍非我莫屬。這就是我的拿手好戲——打羽毛球。
我的拿手好戲作文7
自從我看了《最強(qiáng)大腦》之后，我就對魔方產(chǎn)生了濃厚的興趣。看到選手們只需要用二十幾秒就可以將雜亂的魔方復(fù)原，我都呆了！魔方啊魔方，你真的這么有魔力嗎？我也想試一試！
我讓媽媽給我買了一個最普通的三階魔方，我拿在手里看了半天，感覺沒什么規(guī)律啊，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)扭一扭，最多也只能復(fù)原一面，他們這么快復(fù)原六面到底是怎么做到的！突然，我靈機(jī)一動，可以上網(wǎng)找教學(xué)視頻學(xué)習(xí)�。∥宜蚜艘粋�播放量很高的視頻，眼睛緊盯著屏幕，一個步驟都不敢漏掉，耳朵豎起聽著老師每一個字。可是剛剛學(xué)了一會兒，我就發(fā)現(xiàn)自己跟不上視頻的節(jié)奏了，當(dāng)我還在想第三步時，視頻已經(jīng)講到第四步了。
我只能看一步，暫停一下，琢磨琢磨，再繼續(xù)看。我不怕麻煩，跟著視頻練了一步又一步，時間好像靜止了，我似乎來到了一個獨立空間，只有我、魔方和各種公式。時間一分一秒的過去，不知不覺，視頻被我連續(xù)播放了二十多次，最后一遍結(jié)束時，我手中的魔方也不再色彩凌亂，六個鮮艷的色彩塊在我眼前展開，就像打開了一條彩虹格外耀眼。我竟然也做到了！我有點激動，更有點得瑟，這可是我要靠自學(xué)成功復(fù)原的里程碑��！
后來，我對練魔方的熱情越來越高，我非常享受魔方在我指尖把玩的感覺。我每天都會努力的背公式，也尋找到了許多記憶的方法。努力的練習(xí)沒有白費，我開始了第一次計時測試。時間雖然有足足三分多鐘，但更說明留給我突破的.空間很大。我一次次練習(xí)，一次次進(jìn)步：三分鐘，兩分半，兩分鐘，一分半。每一次進(jìn)步都讓我信心爆棚！
前幾天剛巧碰上奶奶生日，我們?nèi)胰嗽谝粔K兒聚餐。我躍躍欲試，心想，我終于可以展示我的拿手好戲了！那天晚上，親人們的目光全部聚集在我身上，我有些緊張，但更多的是激動�！靶∧Х�，你準(zhǔn)備好了嗎？我們開始表演吧！”我聽到媽媽“開始”口令，快速觀察，一個個顏色不同的色塊在大家眼中雜亂無章，但在我腦中卻井然有序，一道道公式排列在我眼前特別熟悉，飛快轉(zhuǎn)動的小魔方成為了我手指的舞伴。
全場寂寞，只聽到魔方發(fā)出歡快的咔嚓聲。好了！當(dāng)我把復(fù)原的魔方甩到桌上時，媽媽按下了秒表。1分23秒！我的最好成績誕生了！我被大家的鼓掌聲和夸獎聲包圍了，我的成就感油然而生。但我心里有個聲音在反復(fù)回響：“俞添添，你靠自學(xué)，證明了自己的實力！”我微笑地長長地舒了一口氣！
魔方，我的朋友，你讓我體會到了刻苦鉆研的樂趣，也讓我感受到了成功的喜悅。成功絕不是偶然的，通過努力換來的成功，將是我一生的財富！這就是我拿手好戲，你想來挑戰(zhàn)嗎
我的拿手好戲作文8
說起我的獨家絕活，那可是我漂洋過海才取到的“真經(jīng)”哪。是的，翻單杠是我初到日本學(xué)到的第一個本領(lǐng)，遠(yuǎn)比我的日語還要早！
我在單杠上能正著翻，反著翻，每每見到單杠，我就要小試牛刀。嘿嘿！這可不是豎起大拇指當(dāng)扇子，我翻單杠的本事溜著哪！不信你接著往下看。
六年級開學(xué)的第一天，我們走進(jìn)那熟悉的操場，眼前的一切可謂是“煥然一新”。嶄新的領(lǐng)操臺、籃球，金色的大門別提多耀眼，而最吸引我的，就屬那新增的黃藍(lán)單杠了。
我興奮地邁著大步朝單杠跑去，準(zhǔn)備大展身手。我邊跑還邊招呼同學(xué)們：“快來看��！我有獨家絕活！”同學(xué)們好奇地跟我來到單杠前。有的同學(xué)摸摸單杠，有的同學(xué)兩手握住單杠吊著打秋千，都不知道我要做什么。我神秘地站在一旁活動著手腕和腳踝，弓步壓腿波比跳一個也不少�！澳愕降滓鍪裁窗。徐�？”一個小伙伴似乎有些不耐煩了。
熱身活動做完后，我說了一聲：“開始了！你們看我的！”于是，我對準(zhǔn)桿子，向后退了兩步，準(zhǔn)備展示我的拿手好戲：我左腿在前，膝蓋稍微彎曲，右腳在后，與地面垂直，腳后跟稍稍抬起，呈蹬地姿勢�！叭⒍�、一”我在心里默數(shù)著，起跑了，我用手緊緊抓住桿子，把身體往上一撐，用胯骨卡在桿子上方，整個人就固定在了桿子上。
“哇！這么高的桿子都能跳得上去啊！”一位小伙伴感嘆著�！斑@有什么呀，我也能！”又一個小伙伴不以為然。
同學(xué)們紛紛議論的`時候，我并不說話，而是繼續(xù)醞釀我的下一個動作。我毫不慌張，手稍微松了松勁兒，雙腿繃直，盡量收緊身體。隨著我的一聲“轉(zhuǎn)！”，同學(xué)們又把目光聚焦在我的身上，我瞬間感覺重心移到了頭頂，好像跳水運動員把整個身體扎進(jìn)水里一樣。“哇！你怎么倒過來了？”同學(xué)們這時有點百思不得其解，我在倒著的世界里看見他們有的歪著頭，有的還沒反應(yīng)過來怎么回事，盯著像是倒掛著的蝙蝠的我。
“這個太厲害了！”“承熹，教教我吧！”可是，也有同學(xué)并不服氣，說：“我看你是下不來了吧？哈哈！”倒掛實在是不太舒服，因為這樣喘氣有些麻煩，加上聽到小伙伴懷疑的聲音，我一著急，翻回來的時候，落地沒站穩(wěn)，摔了一個大屁蹲兒！
“哎呀！承熹，你沒事兒吧！”小伙伴怕我受傷，有點兒后悔剛才的話。但是我對自己的表現(xiàn)并不滿意，我說：“沒有金剛鉆，不攬瓷器活，這次不完美，我再來一遍！”
這時，小伙伴們都替我捏了一把汗。這回，我在起步前深吸了一口氣，定了定神。上！我順利抓穩(wěn)了單杠，把自己又大頭朝下掛在杠子上，“承熹，加油！”我聽到同學(xué)們的鼓勵，這次一鼓作氣，我屈膝并收腹把重心重新轉(zhuǎn)移到腳上，瞬間把手換個方向握住了桿，成功平穩(wěn)落地了！
小伙伴們看著安然無恙的我，都拍起手來，我的臉上洋溢著勝利的喜悅。
有了這次不完美的經(jīng)歷，我又下功夫苦練，現(xiàn)在翻起來絕對是“零失誤”！我還收了好幾個“徒弟”呢！現(xiàn)在，學(xué)校里一到六年級的同學(xué)都知道有我這樣一位翻單杠小能手。這就是我的拿手好戲，怎么樣？夠絕嗎？
我的拿手好戲作文9
每個人都有獨特的“殺手”。有的人能做出很好吃的菜；有些人有天使般的聲音；有些人可以在短短幾十秒內(nèi)把一個復(fù)雜的魔方變回原來的狀態(tài)；有些人還是……和我的“殺手”很普通，但可以說很不一樣，就是——跳舞。跳舞不僅是我的“殺手”，也是我的夢想。我的夢想是成為一名優(yōu)秀的舞蹈家。
我從小開始學(xué)舞蹈，非常熱愛舞蹈�，F(xiàn)在，我一天不練舞，渾身開始癢。跳舞已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。三歲學(xué)中國舞，七歲學(xué)爵士舞。到目前為止，我已經(jīng)會跳中國舞、爵士舞、肚皮舞、民間舞等等。但是接觸了那么多種舞蹈之后，我才發(fā)現(xiàn)真正讓我愛不釋手、熱血沸騰的舞蹈是爵士舞。
記得剛接觸爵士舞培訓(xùn)班的時候，雖然報的`是團(tuán)課，但是我們班只有兩個人。本來打算放棄的，但是發(fā)現(xiàn)舞蹈老師教的真的很好，讓我第一次覺得很開心，很享受跳舞。于是我下定決心，開始認(rèn)真起來，因為我發(fā)現(xiàn)我真的很喜歡爵士舞。直到我跳得越來越好，越來越多的朋友同學(xué)開始欣賞我。因為我的舞蹈，更多的人了解和喜歡爵士舞，愿意嘗試爵士舞。我們的爵士舞班也在成長，從最初的兩個到四個，六個，八個……到現(xiàn)在人多到分兩個班，一個班十二個人。
也許是因為人多了，競爭帶來的危機(jī)也變大了，我漸漸開始忘記了跳舞的初衷�！皠e人關(guān)心我舞跳得好不好，我關(guān)心我是不是開心�！币惶斓酵�，我覺得我的C位不能被搶。我一定是最棒的。我慢慢失去了笑容，眼里只有死板的舞蹈動作。但是有一天，我突然翻到之前跳舞的視頻。看看以前的我，多幸福��！我逐漸意識到這個“大問題”，開始改正。慢慢的，我變成了那個為了快樂而跳舞的人。
因為跳舞去了電視臺，從紹興電視臺的跨年晚會到浙江電視臺少兒頻道的邀請；我贏得了無數(shù)獎杯；參加過無數(shù)演出；最讓我驕傲的是，我能代表學(xué)校舞蹈隊，獲得全區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽一等獎。跳舞一直是我的專長。而我的成就，也不是空手而歸。沒有什么“奇特的天賦”，是每一次刻苦練舞的汗水換來的。每次課間休息只有短短的五分鐘，但不能浪費。別人都在休息的時候，我還在練舞；別人聊天的時候，我在糾正自己的行為；別人回家的時候，我還在舞蹈室里一遍一遍的聽音樂，尋找感覺，拉扯動作……跳舞的時候，我跟著音樂和節(jié)奏走，對我來說完全是一種享受。到現(xiàn)在，我在舞蹈班里一直穩(wěn)坐“舞王”的位置。我曾經(jīng)寫過一個簽名，“只要你不會跳舞，就跳死�！�
我一直認(rèn)為跳舞是我的命運。我就像一個跳舞的老朋友。我總是有命中注定的命運。即使在生命的最后一刻，我也會跳舞。
我的拿手好戲作文10
雖然我年紀(jì)不大，但是我卻是我們家的“資深大廚”，因為我已經(jīng)有三年的做飯經(jīng)驗了。其中就有我最拿手的——蒸包子，這一點，連我爸爸都要甘拜下風(fēng)呢。
說起做飯，我還要感謝我爸，我媽的了，他們的工作繁忙給了我做飯的機(jī)會，他們的信任給了我膽量，最重要的是他們的耐心教導(dǎo)成就了我！還有一點，讓我悄悄地告訴你，那是因為——我還是一個吃貨！哈哈！
好了，牛皮不是吹的，我就給你們介紹一下我的蒸包子大法吧。想要包子蒸的好，首先面一定要發(fā)酵好，我用的是一些酵母，用適當(dāng)?shù)臏厮蓍_，和上一些面粉。為了保證面粉能夠發(fā)酵的快，我常常會在里面加一點白糖，有時還會在里面加一點牛奶，這樣處理了的面團(tuán)蒸出來格外好吃。這個秘訣還是爸爸從網(wǎng)上搜來的呢！
面往往是提前發(fā)好的，當(dāng)看到被揉成團(tuán)的面變成了蜂窩狀的胖球球，可以蒸包子了，包子餡有很多種，我往往根據(jù)家里蔬菜的情況或者我的心情進(jìn)行選擇，要不怎么說自己做飯好呢？想比什么吃什么，想吃什么餡的就吃什么餡的。
我喜歡豬肉蔥餡，肉呢，小區(qū)外面的肉食店里就有。
大爺聽我說是要蒸包子用的，大爺總會熱心的給我把肉用機(jī)子攪碎，還囑咐我少放點鹽�；丶液螅仪猩蟽深w新鮮的大蔥，鍋里熱點油，加上肉和蔥末，
少許的雞精和五香面，適量的鹽和醬油，攪拌均勻。
肉餡也就準(zhǔn)備好了，接下來就可以包包子了。
發(fā)好的面揉起來，特別有彈性，像打了力氣，感覺挺好玩。我先把面團(tuán)搓成條，再分成一塊一塊的，然后分別揉一揉，搟成片，把肉餡放進(jìn)去，然后兩只手就包好了，我包的包子像一個個又大又圓的巨型餃子。
萬事俱備，只欠東風(fēng)。
最后就差上鍋蒸了，蒸鍋里放上一些水，蒸屜里的包子排上隊，蓋上蓋子，二十分鐘后，這香噴噴的包子就熟了。爸爸媽媽媽一哄而上，哎，誰讓我的包子實在太好吃了！
一次，我們這里舉行義賣活動，我把我們家剛買的自助蒸包子機(jī)拿下樓，這個蒸包子機(jī)的第二層放著一個小小的冰柜，冰柜里放著這一天早晨才包好的包子，我在這上面寫著：“一塊錢一個包子，好吃不貴！”
過了一會兒，我開始蒸包子，別人覺得很神奇，聞到了我這兒，我這后面排了一大堆人。
第一個說“說我來一個包子！”我手麻腳利的`拿出一個小袋子，裝了一個包子遞給他，他接過后，將那個包子放入嘴里，說道：“恩，真好吃！”
我大度歡喜，后面的人聽到第一個人說的話了，更加積極的靠上前來買我做的包子。由此，我蒸包子的好吃是人人贊同的。
怎么樣，我蒸包子的技術(shù)是不是棒棒的，這可是我與爸爸媽媽切磋，交流很久的成果。
有次奶奶來到我家，發(fā)現(xiàn)我在廚房里忙活，心疼極了，狠狠地批評了爸爸和媽媽一頓，不過，我告訴奶奶，我理想不僅是當(dāng)建筑師，而且還要成為超級大廚的呢！我這是提前來做鋪墊，做準(zhǔn)備了呢！
我的拿手好戲作文11
自從在電視上看了足球比賽之后我就熱愛上了足球�？吹阶闱蜻\動員在球場上飛馳，人們?yōu)樗麄儦g呼讓我不禁羨慕起來，經(jīng)過我多次向媽媽請求，最后媽媽終于答應(yīng)讓我學(xué)踢足球。
第二天，我來到了球場，心里喜喜滋滋的，心想我一定要成為足球高手。偌大的足球場除了兩個白色的門框，剩下的都是綠色一片。我飛快地跑到教練身邊讓教練教我踢球，教練教了我三個大招：躲、過、射。躲是為了讓我們能逃離對手，過是為了讓我們能夠在別人防你時不讓球被別人搶去，射是為了讓我們能夠快速的得分。
剛開始我怎么練也練不好，十分生氣想放棄了。忽然腦海里閃現(xiàn)出老師說過的一句話：“不管做什么事情都要堅持到底，不能半途而廢�！苯K于我堅持了下來，經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨我終于成了一位名副其實的足球高手了！
我記得那是一個陽光明媚的下午，我?guī)е闱騺淼阶闱驁��？吹搅艘粋�球隊正在踢球，我走過去看了看以為是一群新手，便過去挑戰(zhàn)。一挑二想在教練面前耍帥。比賽一開始我搶到了球�？墒菦]過多久球卻被兩個人給搶走了，原來他們看上去是新手，其實是老手。剛開始我進(jìn)了一球教練便說：“好球�！焙髞砬虮粚κ謸屪撸磾閯�。我的教練突然出現(xiàn)對我說：“你還是老樣子呀！”我聽了教練的話十分慚愧。
又是一次足球賽，老師讓我去打比賽。我便興致勃勃地答應(yīng)了。來到了比賽現(xiàn)場，很顯然這次比賽比上次更加的壯觀，圍觀的群眾更是數(shù)不勝數(shù)。第一次見到這么大的場面，我心里無比激動。心想這次的比賽很重要所以決不能輸。很快比賽開始了，對方的球員進(jìn)攻很猛烈，就連我的三大招都沒有防住對手的進(jìn)攻。最后由于我的驕傲輸?shù)袅诉@上半場比賽。
我的.心是沉重的，而觀眾卻樂呵呵的。一次又一次響起排山倒海的掌聲，對手來說卻是勝利后的戰(zhàn)歌，對我來說卻是一次次的打擊。所以我再也不能驕傲、輕敵了。休息之后比賽又開始了。臺下觀眾都扯著嗓子在叫。此時的我立馬調(diào)整了心態(tài)，這比賽一定要贏，如果我們勝利了觀眾都會為我們隊吶喊，為我們自豪。
觀眾的臉都繃得緊緊的，全神貫注地觀看比賽，眼睛都不敢眨一下。我在場上飛馳著，當(dāng)對手來時我就用大招“過”。立刻超過了對手，終于贏回了一局。最關(guān)鍵的是這最后的加時賽，是真正分勝負(fù)的時候。我把我的三大招全用上了，可還是進(jìn)不了球，就在這最后一分鐘的時候球又傳到了我的腳下，只剩下十秒了觀眾都把眼睛蹬的大大的，我心里也非常的緊張，容不得片刻的猶豫，我飛快地用腳猛的一射球進(jìn)了！我緊張的心情立馬放松了下來，臺下的觀眾響起了熱烈的掌聲，就這樣我終于證明了自己。
通過這幾次的教訓(xùn)我知道了以后做什么事都不能驕傲，決不輕視自己的對手，做事也要有始有終。
我的拿手好戲作文12
瞧！廚房里那英姿觀爽的身影，行云流水般地做出一盤香噴噴的蛋炒飯。那令人“口水直流三千尺”的香味把我?guī)Щ氐搅四请y忘的時候……
說起蛋炒飯，可是我的拿手好戲，不必說我做出的色澤有多饞人，也不必說我炒出的有多美味，單說我制作的過程，你必會垂誕。
三年級時，我只會煮水餃，泡方便面，回家時，向爸爸傾訴了我的順惱，那時，我和爸爸達(dá)成了一項約定：
1、父系要教會女兒蛋炒飯；
2、女兒學(xué)會后，要親自為父親做蛋炒飯。
牛皮可不是吹的，我就給你分享一下我的求學(xué)之路吧！
做蛋炒飯的第一步——打雞蛋，這一步既重要又簡單；打完好的`雞鼎在一旁備用，準(zhǔn)備迎來第二步，第二步又分成三小步，第一小步把提前準(zhǔn)備好的米飯壓碎備用，第二小步一一起鍋倒油，倒入米飯，第三小步——將雞蛋和米飯翻炒均勻，后面就是翻炒，翻炒再翻炒……最后撒上點蔥花就可以出鍋了……一盤色、香、味俱全的蛋炒飯擺在你面前，色澤吸引你的眼球，味道就不用說了，那香噴噴味直鉆你的鼻孔……我先吃為敬了。
一個陰冷的下午，雨點兒像誰的眼淚，不止地“嘩啦、嘩啦啦�！�
“我回來了�！眿寢専o精打采地說，我和爸爸趕忙湊過來：沒有受傷，沒有生病，一定是遇到不順心的事了。我和爸爸眼神一對，同時端來一杯熱水，在房間里開起“會”來：“媽媽好像不高興”“是呀，這樣吧，我把我享受蛋炒飯的機(jī)會讓給媽媽，你快去給媽媽做蛋炒飯去吧！”“好！”
我大步走進(jìn)廚房，熟練地打雞蛋，熟練地翻炒起來……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”當(dāng)我將美味的蛋炒飯端到媽媽面前時，媽媽破涕為笑，緊接著又哭了，但我們心里都明白，但都不說……那一刻，草兒綠了，花兒艷了，柳樹舞動起來了，我們的心也隨之波蕩起伏……
在一次家庭聯(lián)觀會中，那時我還剛學(xué)會蛋炒飯不久。
“每一個人都要表現(xiàn)自已！”爸爸響亮也宣布道。
爺爺表演拉二胡，奶奶表演刺繡，老爸結(jié)自己開了一場演講會，媽媽就給大家展示布貼作品，而我，是壓軸的，既然前面大家都表演累了，那我……就展示一下我前段時間剛學(xué)的一項本領(lǐng)一一蛋炒飯。
在廚居里的一座“叮呤當(dāng)哩”的廚房交響樂中，我氣宇軒昂地端出“我的拿手好戲”。在爸爸、媽媽，爺爺、奶奶的品嘗后，發(fā)出陣陣夸贊：
“這味好啊、妙�。 薄�
“不錯，孺子可教也！”
“真是好吃�。 �
“寶貝真棒！”
在蛋炒飯中，你可以品嘗出情感——親情，友情，鄉(xiāng)情。是啊，做飯是一件令人愉悅的事，誰不喜歡吃美味的蛋炒飯呢？但我每一次吃到自已做的蛋炒飯時，總會想起那難忘的經(jīng)歷。這就是我的拿手好戲——蛋炒飯。
我的拿手好戲作文13
“十八般武藝，樣樣是好戲！”在喧囂的塵世中，有一所并不起眼的屋子，屋里有個男孩子正襟危坐在窗邊書桌旁，正埋頭伏案。透過半扇打開的窗戶洞兒，可以看到小男孩時而緊蹙眉頭提筆凝思，時而文思像泉水一樣噴薄而出你可以看到一雙稚嫩的奮筆疾書的手肘來回舞動。
他在做什么有趣的文章吶，如果你是圍觀者，一定會好奇的'。走近一瞧，啊，好家伙，在寫打油詩呢。對啦，你或許已經(jīng)猜出啦，驕傲地告訴你這個小男孩就是我啦。
說起我為什么會將打油詩作為愛好呢？就不得不提我與打油詩的不解之緣啦，這是一段新奇美麗的相遇之旅。
那是二零一四年一天下午，我難得“偷得浮生半日閑”，就順手從書架上撈起了一本書。書本打開展現(xiàn)在我眼前的就是一首關(guān)于名人趣事的打油詩，詩云：少年休勤學(xué)，文章誤了身。年年遼海上，盡是讀書人。我讀完之后恨不得摸摸眼睛是不是看錯啦，咦，怎么會有詩一反古意古訓(xùn)，竟然勸起我們不要好好學(xué)習(xí)了！也太幽默了吧，越想越特別隨即我實在忍不住的捧腹大笑起來。古有《勸學(xué)》篇，今有勸不學(xué)的詩。這種幽默感啟發(fā)了的靈感，我也要寫打油詩！
起初在寫打油詩的道路上，我選擇了將富含哲理的成語寓言改編成打油詩。由此我寫下了處女作《雜詩（其一）》，詩曰：摩天大廈平地起，空中樓閣不可取。千萬別學(xué)笨財主，賠了錢財又沒房。這便是我的第一件作品啦，不知大師們有何高見，望您不吝賜教，如見面不便，您可在評語中點出，學(xué)生頓首。迄今為止，我已經(jīng)積累了許多作品啦，我的打油詩旅途從未終止已經(jīng)成為我生活的一部分。
大家想知道我的打油詩進(jìn)階之路怎么修煉的嗎？答案其實就是在于日積月累的大量閱讀中。從閱讀中獲取素材，收集靈感加以創(chuàng)作。堅持下來我們都可以越來越棒，把它修煉成“拿手好戲”。
目前，我的打油詩還處于努力做到不拘于平仄只求押韻，能直抒胸臆的階段。最近有兩首想與大家分享一下，其一是《六年級其中》，詩云：期中考試前幾夕，心中不安甚惴惴（zhui四聲）。就怕神速出成績，幾家歡喜幾家憂。千軍萬馬過獨橋，學(xué)海無涯苦作舟。其二《家長會所感》，詩云：各個家長分列席，正襟危坐探兒分。銀幕放送各名次，誰不盼娃爭口氣。
總而言之，打油詩不僅鞭策了我大量閱讀不斷提升寫作能力，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。在成長的道路上，我們不免遇到困境挫折，不妨用好的心態(tài)將它轉(zhuǎn)化為有趣的打油詩。即能獲得快樂又巧妙地帶領(lǐng)我們成長。把它修煉成“拿手好戲”，我們就可以獲得人生更大的舞臺！
我的拿手好戲作文14
小時候與父親去中大游玩，途中經(jīng)過籃球場，看見一個大學(xué)生操作籃球晃過數(shù)人，再跳起來投籃，進(jìn)了！已稱霸全場的他美滋滋的，看著他熟練的動作與瀟灑的姿勢，我羨慕不已，并決心讓父親報個籃球班。不曾想，在日后，籃球竟成了我的拿手好戲。
最初，我在中大里的一個機(jī)構(gòu)上課。這個老師與其它班的老師不一樣，他把上課的重點定在拍球。下課后，老師也會叮囑我們回家后要多練。一開始我不知道為什么，但依舊謹(jǐn)遵師命還是在家中拼命練習(xí)。那段時間，我對籃球近乎癡迷，我放學(xué)后第一件事是練球；吃完飯第一件事是練球；寫完作業(yè)后如果時間還早我還是會練球。一個學(xué)期下來，不管是跑著拍，站著拍，彎腰拍······我都駕馭的很好，甚至，到現(xiàn)在我不看球也能拍得很好。
后來我又去到另外一個機(jī)構(gòu)，那個老師讓我們練過人招式。而我，有足夠的基礎(chǔ)，便很快稱霸全班。在上個暑假，這個機(jī)構(gòu)組織了一個中考班，這個班一位同學(xué)“霸王”找教練談話，流露出可以陪我們玩玩的意思。我聽出了他的不屑，我很是不滿，并想要和他切磋技藝。一次下了課，中考班里的“霸王”來挑戰(zhàn)，這個“霸王”身穿粉色衣服及鞋子，看上去狂得不可一世，但教練告訴我們不可小瞧他，畢竟是高中的。但我毫不畏懼，挺身而出。他看了看我，流出不屑的目光，并嘲諷道：“就是他？這個班最厲害的？哇嗅！”我毫不示弱地回：“你覺自己穿著粉色衣服就比我厲害？”他仿佛被我說中痛點，咬牙切齒道：“那你還是拿球說話吧！”
上了球場，我們先相互傳球——這是單挑的流程。然后面對面，由我進(jìn)攻。我小心翼翼地拍著球，慢慢向籃筐靠近。突然，他伸出手，想截斷球，可我眼疾手快，一變向，躲過了他的手，然后順勢向前沖。他還沒反應(yīng)過來，我就進(jìn)球了。他吃驚地站在原地，而我也有點驚訝，因為以前我只與初中生單挑過，這次卻是高中生。第二局是他進(jìn)我守。只見他滿眼怒火，拍著球沖向我，在我面前連做了好幾個過人招式，但靈活的我始終在他面前。這時他已沒有耐心，連拍球動作都亂了。我抓住這個機(jī)會，伸手一斷，球進(jìn)入我手中。我轉(zhuǎn)身跑向三分線外，然后起跳，投籃——多年的訓(xùn)練就等這一刻，球被我投出了一個完美的拋物線落入筐中······周圍的同學(xué)們不禁拍手鼓掌，老師也向我投來欣慰的`笑。那一刻，我自豪極了！
我的拿手好戲在老師、同學(xué)的見證下，在那位“霸王”面前成功得到認(rèn)可。通過這一次的經(jīng)歷，我體會到了：要想人前顯貴，必得在人后付出更大更多的努力。通過長時間的對籃球持之以恒的訓(xùn)練，日后我可以自豪的對別人說：當(dāng)然了，我的拿手好戲就是打籃球。
我的拿手好戲作文15
每個人都會有自己的拿手好戲，每個人的拿手好戲都非常具有特色。我的拿手好戲是——炸排條！
炸排條可是個技術(shù)活，你可別以為很簡單。我炸排條是從爺爺那學(xué)來的。幾乎每隔三個星期，爺爺都會炸排條給我吃。剛出爐的排條外焦里嫩，特別美味！這讓我每周都想吃，可是爺爺又不是每周都有空，所以我就向爺爺請教了炸排條的做法及注意事項！我要自己動手炸排條！
首先準(zhǔn)備材料。炸排條的材料其實特別簡單，只需要排條和油。排條有豬肉的和雞肉的。我選了雞肉排條，因為我想做出KFC的感覺。材料準(zhǔn)備好后，我開始動工了。我?guī)蠂�，卷起袖子，神氣十足，活活像酒店里的大主廚！
首先往鍋里倒入足夠的油，這油要足夠多，我還特地用了量杯，小心翼翼量好后才倒入鍋中。然后開火，熱油鍋。我謹(jǐn)慎地把手靠近油鍋，試試油溫，等看見鍋中的小泡泡“滋啦滋啦”地響時，我便急忙地用剛洗好的筷子夾住一根排條往油鍋里放�！班枥锱纠病保佔永锵袢挤牌饋砼谥�，油花四濺。我閃躲不及，手上被濺起的熱油燙到了，可疼可疼了！我趕忙逃開，驚慌失措地向爺爺求助。爺爺卻不慌不忙，拿起鍋蓋把鍋子蓋上，再把火關(guān)掉。油花濺不出來了，我的心里稍微安定了一些。
正當(dāng)我想繼續(xù)炸時，爺爺一手抓住了我的手，心疼地說；“你看你，油之所以濺出來，都是因為你沒有把筷子上的水弄干。要不還是我來吧！”但是我并沒有把筷子交給爺爺，我一定要學(xué)會自己親手炸排條。爺爺還是放心不下，站在一旁看我炸。
俗話說得好，失敗是成功之母。不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來的彩虹！我不灰心，找來干抹布，把筷子上的`水分擦干。把盛排條的空盤子里的水分也擦干，放在一旁備用。我把需要的工具和材料重新仔細(xì)檢查了一遍后，確定沒有什么問題了，就按照剛才的步驟，又開始炸排條了。我重新開火，等油溫差不多了，把生排條放進(jìn)油鍋。排條放進(jìn)油鍋的那一刻，我急忙轉(zhuǎn)身跑了開。過了幾秒我回到鍋前，看了看，那根排條炸的顏色已經(jīng)變黃了。我又等了一會兒，等排條的顏色變得金黃時，把它撈出鍋。一個排條做成了，我開心極了！接著，我又按照這樣的方法做了許多根排條。不一會所有排條都炸好了。我把炸好的排條精心擺盤，讓畢業(yè)端上了桌！
一下子，排條的香味彌漫了整個餐廳。爺爺奶奶爸爸媽媽都圍了過來。我讓他們快嘗嘗，評價一下。他們嘗了之后，都向我豎起了大拇指。我高興極了！我自己也搛起一根排條，輕輕咬了一口，外皮酥脆，內(nèi)里滑嫩，太好吃了！從此以后，我一有時間，就自己炸排條。我的技術(shù)也越來越好。有時候家里來了客人，爸爸媽媽還會請我炸排條來招待呢！看到客人們吃完后贊不絕口，我的心里得意極了！
炸排條是我的拿手好戲，我很慶幸我一開始學(xué)的時候沒有放棄，才學(xué)會這樣拿手好戲！所以世界上沒有不會做的人，只要堅持努力一定會成功！
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