我的拿手好戲作文【精選】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的我的拿手好戲作文,歡迎閱讀與收藏。
我的拿手好戲作文1
十八般武藝,樣樣是好戲!我的拿手好戲是吹口哨。
我第一次與口哨接觸是在一年級(jí)的寒假。那天外公心情甚好,吹起了口哨,聲音動(dòng)聽,他看看我,決定教我吹口哨。
不知不覺,我已經(jīng)升入四年級(jí)了。這節(jié)是音樂課,老師讓我們欣賞音樂。唉,要是有一首關(guān)于口哨的歌曲該多好。∠胫,想著,一曲結(jié)束了。老師說:“同學(xué)們,我們來欣賞一首關(guān)于口哨的曲子!甭牭竭@話,我又驚又喜,老師會(huì)“讀心術(shù)”呀,怎么我想什么就來什么呢?聽著美妙的'音樂,我也情
不自禁地跟著吹起了口哨。曲子音調(diào)忽強(qiáng)忽弱,我也學(xué)著忽強(qiáng)忽弱,竟吹完了這整首歌。老師可能也覺得這首歌很好聽,又重播了一遍。我開始吹起了
口哨,旁邊會(huì)吹口哨的同學(xué)也被我感染了,也吹了起來。
語文課到了,我還沉浸在音樂之中。語文課上,我鬼使神差地又吹起了口哨,正吹在興頭上,語文老師察覺了,吼道:“誰在吹口哨啊,這么吵?”旁邊同學(xué)指指我,我恨不得挖個(gè)地縫鉆進(jìn)去,臉?biāo)⒌眉t了,尷尬極了。
這就是我的拿手好戲——吹口哨。
我的拿手好戲作文2
俗話說得好“三百六十行,行行出狀元”,每個(gè)人一定都有自己的拿手好戲——比如我。我的拿手好戲是炒菜。
菜的種類有很多,而我,會(huì)做豆角炒肉。不過,說起來,可還有一段辛酸的'歷史呢!
還記得那個(gè)中午,我在廚房為做菜而準(zhǔn)備著。配料倒不需要太多的準(zhǔn)備,只需要準(zhǔn)備一些豆角、瘦肉、還有日常的醬油、鹽、油就行了。也許是我太激動(dòng)了,手上一不小心,竟把醬油瓶摔在了地上,把醬油灑了一身,自然被媽媽臭罵了一頓。但我沒有灰心,把地掃了一下,換一身干凈的衣服,繼續(xù)做菜。
沒過多久,豆角炒肉就做好了,色香味俱全,我得意極了,正趾高氣揚(yáng)的準(zhǔn)備炫耀一下我的廚藝,媽媽卻來了一句:“這肉的味道怎么有點(diǎn)……”,我定睛一看,頓時(shí)傻了眼:“怎么回事,有一大片肉糊了!”頓時(shí),家里炸開了鍋,好尷尬!
沒有辦法,第一次炒菜失敗了。我鼓起勇氣,堅(jiān)持練習(xí)這道豆角炒肉,慢慢地,獲得了家人的一致稱贊,這道菜也終于成了我的拿手好菜!
我的拿手好戲作文3
有的同學(xué)拿手好戲是跳舞,有的同學(xué)是書法,有的同學(xué)是彈鋼琴,而我的拿手好戲當(dāng)然是畫畫啦!
我特別喜愛畫畫,那畫畫技術(shù)也是一流的,有一次老師讓我們隨興創(chuàng)作一幅畫交上去參賽,我激動(dòng)地手舞足蹈,心里美滋滋的想:太好了!這正是我大展身手的好時(shí)機(jī)!晚上,我隨興利作了一幅宇宙行星圖,我拿給媽媽看,媽媽拍案叫絕,夸贊道:“畫的不錯(cuò),顏色的搭配調(diào)理很好,畫得這些行星仿佛如真實(shí)的`一樣,守宙的那些模樣你都給畫出來了!”說完,還拿出手機(jī)拍照發(fā)了個(gè)朋友圈,第二天,我走去學(xué)校的一路上心情是那么的美好,到了學(xué)校后,我興奮地拿出那幅畫,遞給了老師,老師豎起大拇指為我點(diǎn)贊。同學(xué)們都蜂擁而上前來觀賞,這時(shí),我心中升騰著一些小自豪。
大概過去了一個(gè)月,我們幾乎都忘卻了這件事,直到參加完升旗儀式,校長才講道:“下面公布一下上一次參賽榮獲獎(jiǎng)項(xiàng)的同學(xué),“我的心跳不停加速,過了一會(huì)兒,才報(bào)到一等獎(jiǎng)的同學(xué),我仔細(xì)傾聽著,只聽見校長報(bào)到了我的名字,同學(xué)們和老師們都鼓起了熱烈的掌聲!
當(dāng)然,“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”!我也不能太驕傲,好了,你們有沒有羨慕我的畫畫技術(shù)呢?也趕緊學(xué)起來吧!
我的拿手好戲作文4
十八般武藝樣樣是好戲,我的拿手好戲就是畫畫。
小時(shí)候,爸爸媽媽喜歡帶我去逛畫展,慢慢的,我開始喜歡上了畫畫。于是,爸媽幫我報(bào)了一個(gè)美術(shù)班,幾年后我的畫畫進(jìn)步地飛快。隨著年齡的增長,我的學(xué)業(yè)越來越繁重。但是我從來沒有放棄畫畫,F(xiàn)在我六年級(jí)了,畫畫依然是我的拿手好戲。
雖然我現(xiàn)在畫畫很不錯(cuò),但是你知道嗎?關(guān)于這個(gè)拿手好戲,我還被我爸請吃過一次“皮帶炒肉絲”呢。
有一次,我興趣大發(fā),偷偷地從我爸書房拿出了他珍藏多年的.名畫,擺在了我的書桌上,拿出了一支毛筆,戴上了墨鏡,假裝畫畫大師,教徒弟畫畫的技藝一樣,開始畫畫。誰知道,帶上墨鏡的我看不清前方敵人,結(jié)果抬頭發(fā)現(xiàn),我爸正用那斗雞似的眼睛圓圓地瞪著我,我被這突如其來的眼神嚇了一跳,不小心把筆墨沾到了雪白的畫紙上。結(jié)果不出意料,我爸請我吃“皮帶炒肉絲”這滋味,我至今還記得。
從此以后,見到了書房里面的那些多畫,我都當(dāng)作寶貝一樣細(xì)心存放,仔細(xì)感受名畫的筆觸,學(xué)習(xí)畫師的技藝。
我知道,我現(xiàn)在的拿手好戲還比較生澀,但我相信,只要我繼續(xù)堅(jiān)持努力,一定可以登上高雅的藝術(shù)殿堂的。
我的拿手好戲作文5
我的拿手好戲是吹口哨吹口哨,大家都不陌生,應(yīng)該也會(huì)吹,我從上小學(xué)就會(huì)吹了。
在幼兒園時(shí)我哥哥吹口哨吹得特別好,我就想學(xué),我問哥哥口哨怎么吹呀,哥哥回答我也不知道,吹著吹著就吹響了以后我每天都天天吹吹個(gè)不停,到了一年級(jí)了我還是沒回,我決定不吹了,有一次吃飯時(shí)我媽媽吹了碗湯,吹出了哨聲,我又興致勃勃的練起來,最終我終于會(huì)了。
在五年級(jí)時(shí)我已經(jīng)忘記吹口哨這件事,但我的好朋友給我吹了一個(gè),我忽然記起我說我給你吹一個(gè),我剛吹起,我發(fā)現(xiàn)我吹不響了,我朋友笑話我一頓,然后說你都不會(huì)吹還給我,還給我吹一個(gè),我試了幾次吹響了,不過聲音很小,我回家后練習(xí)了幾次會(huì)吹了,我心想明天給他露一手,第2天我找到他說,今天我試試,他看著我笑起來說你能吹我一吹,他完全傻了,我可以調(diào)音調(diào)吹出各種聲音,他特別吃驚,前天還不會(huì),今天就吹響了。
我的.拿手好戲當(dāng)然是吹口哨,口哨可以吹出各種聲音,你的拿手好戲是什么?我們一起分享吧。
我的拿手好戲作文6
我的拿手好戲是用一些沒有用的筆,制造“槍”。
有一次,我的自動(dòng)鉛筆報(bào)廢了,但我覺得扔了挺可惜的,就研究起來。我先將筆的桿子反裝,然后將一粒小紙球放在桿頭上。拿一根鐵絲,套在桿上,一拉鐵絲,筆桿內(nèi)彈簧壓縮;松開時(shí),借助彈力,小紙球就飛了出去。
我還做過直接發(fā)射筆桿的“筆箭”。在筆頭上的裂縫處粘上膠帶,固定筆桿。接著,按下按鈕,筆桿就脫離膠帶,飛出去了。
我在空曠的`地方測試新“發(fā)明”,最遠(yuǎn)能在十幾米處落地。我對著墻射擊氣球,一按,竟把氣球射破了!
這僅僅是開場,真正壓軸的還在后頭呢!我將做好的十幾支筆箭附在一個(gè)紙筒上,給紙筒裝上把手和扳機(jī),把扳機(jī)和筆箭按鈕用鐵絲扣著,哈哈,變成了散彈槍。
我用力扣動(dòng)扳機(jī),十支箭齊發(fā),直向前方飛去,不偏不倚,在爺爺身上“著陸”。不用說,我被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地揍了一頓,槍也被沒收了。
筆箭雖好玩,但不能對人發(fā)射哦!
我的拿手好戲作文7
每個(gè)人都有自己的特長,如畫畫,彈鋼琴,唱歌等等。我最拿手的就是玩電腦。
我會(huì)用電腦打字,我不用看鍵盤也記得26個(gè)字母的位置,因此我每分鐘能打70個(gè)字左右。我常利用休息時(shí)間把自己的作文和日記打在我的電腦上的個(gè)人日志里,這樣即鍛煉了我的`打字速度,又保存了作文,不會(huì)丟失。
打字還對我練口風(fēng)琴有極大的幫助。因?yàn)槲掖蜃趾苁,所以我的十指能在琴鍵上靈活自如地“跳舞。
我會(huì)用電腦畫畫,畫畫過程中要用到線條,圖形,顏色,復(fù)制,粘貼,旋轉(zhuǎn)等,這些對于我來說都是小菜一碟。我的一幅電腦畫《歡慶六一》還被老師選為參賽作品呢!
我會(huì)用電腦上網(wǎng),電腦是一位知識(shí)淵博的老師,它能讓我們不出門而知天下。我可以查到中外名勝,古今名人,動(dòng)指紋,海底世界等知識(shí)。
當(dāng)然,我玩電腦游戲的水平也是一級(jí)棒的。我在彩虹島游戲里的網(wǎng)名叫果兒,已經(jīng)43級(jí)了,她美麗可愛,身手敏捷。如果,你有興趣不妨跟我比試一下吧!我的本領(lǐng)絕對不是“王婆賣瓜,自賣自夸”的哦!
玩電腦是我的拿手好戲,但玩電腦一定要適可而止,不能沉溺于網(wǎng)絡(luò),否則就會(huì)影響學(xué)習(xí)哦!
我的拿手好戲作文8
說起拿手好戲,我也沒有什么特別厲害的地方,如果非要說的話,我覺得我包餃子的能力還可以,但這可不是一件非常容易得事情,是經(jīng)過了一次次的失敗,才達(dá)到現(xiàn)在的水平。
包餃子的第一步,當(dāng)然就是揉面,我揉的面團(tuán)還不錯(cuò),媽媽還夸我揉的好。第二部就是搟面,這一步中我搟的餃子皮不是很薄,卻是特別厚,總是不完美。而在第三步包餃子時(shí),我簡直是包的慘不忍睹,連我自己都看不下去了……
在之后,媽媽細(xì)心的教我怎么搟皮,怎么包出好餃子,我終于能包出看起來還算像樣的餃子了,不過當(dāng)這些餃子下鍋時(shí),一個(gè)個(gè)的都漏出了陷,真是讓我百思不得其解。后來我才發(fā)現(xiàn),我包的餃子幾乎全沒有封上口,歸根結(jié)底,還是我不夠熟練。
經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí),我終于能做到包一個(gè)餃子,就成功一個(gè)。皮也搟的'又薄又圓了。
這件本領(lǐng)對別人來說,也許不算什么,但對于我來說,這可是經(jīng)過一次又一次的失敗和苦苦的練習(xí)后得到的一項(xiàng)技能,也是我現(xiàn)在最拿手的好戲。
我的拿手好戲作文9
我相信大家都有拿手好戲,唱歌、畫畫、書法……可我的拿手好戲是跳舞。
你們別看我現(xiàn)在跳的這么優(yōu)雅、好看,其實(shí)我在背后付出了很多努力——七歲時(shí),我剛?cè)ヅ嘤?xùn)班學(xué)跳舞,老師讓我劈叉,可怎么也劈不下去;氐郊,我讓媽媽幫我往下壓,痛的直尖叫。我想放棄的時(shí)候,我內(nèi)心中就像有個(gè)小精靈,對我說:“姚穩(wěn)婷啊姚穩(wěn)婷,要知道世界上所有的舞者也是從不會(huì)的到會(huì)的,所以你一定要堅(jiān)持下去啊!”
從那一刻起,我就堅(jiān)持跳舞,把課余的時(shí)間都用在了跳舞上,終于有一天我會(huì)劈叉了,我高興極了,可沒高興多久,又發(fā)生了一件讓我難過的事。某天,在家練習(xí)跳舞的時(shí)候,一個(gè)鄰居看見了,諷刺地說:“跳的一點(diǎn)也不好看,丑死了!碑(dāng)時(shí)我很傷心,已經(jīng)很努力了,為什么就是得不到別人的認(rèn)可呢?每當(dāng)這時(shí),心中又會(huì)聽到小精靈說的那句話,我有樹立了信心。慢慢的我三年級(jí)了,還在學(xué)舞蹈,因?yàn)榕η趭^,我得到了大大小小的獎(jiǎng)狀。
在舞蹈班,我跳的`比全班都好,真的非常開心和自豪。這就是我的拿手好戲——跳舞。
我的拿手好戲作文10
他是一位籃球小將,在球隊(duì)關(guān)鍵時(shí)候能挺身而出,他防守出色,進(jìn)攻總是以他帶球。
在東臺(tái)市第29屆萌芽杯比賽中他帶領(lǐng)頭灶隊(duì)參加此屆比賽,在第一場與實(shí)小打第一節(jié)時(shí),他搶到籃板慢慢地帶球過半場,當(dāng)他走到離三分線一米處時(shí),他收起了球出手三分,球還在空中飛的時(shí)候,他就轉(zhuǎn)身畫去,對栽判做了個(gè)三指爆頭的動(dòng)作,果然不出所料,球“唰”地一聲空心入網(wǎng),當(dāng)再次輪到他們的`球權(quán)時(shí),他利用隊(duì)伍幫他的掩護(hù),再次站上右側(cè)45°角,他果斷地出手三分,球“呼”地一聲打在了板上,最后球“唰”地一聲進(jìn)了網(wǎng)
第二場與唐洋的比賽中,他死纏著對手,對手連球都接不到,當(dāng)比賽還剩最后兩分半時(shí),球權(quán)在他手上,他迎著對手做了一個(gè)假動(dòng)作,一個(gè)變向晃暈了對手,在罰球線上出手兩分,球進(jìn)了!球進(jìn)了!教練叫了一個(gè)暫停,教我們?nèi)绾稳シ朗,比賽繼續(xù),對手帶球還沒到三分線上,夏藝軒已上去逼他了,夏藝軒死纏著對手,并成功把球斷掉,夏藝軒見身后沒人,自己沖了去上籃,可惜!球打偏了,他緊跟身后,并將球補(bǔ)進(jìn),最后比分定在18:11。我們贏了!
沒錯(cuò),那就人就是我,賽后隊(duì)友一一和我擁抱,夸贊我,我們喜迎二連勝。
我的拿手好戲作文11
我的臉上洋溢著幸福的微笑。在幾個(gè)節(jié)目演完之后,當(dāng)主持人念到我的節(jié)目時(shí),我心里微微一陣,緊張的不得了,我拘謹(jǐn)?shù)淖呱吓_(tái),向大家作完自我介紹,看著臺(tái)下無數(shù)眼睛和黑腦袋齊刷刷地盯著我,更是緊張的不得了,我還是鼓著勇氣走向鋼琴,坐在那里,對自己說:“放松,不要緊張,盡量讓身體屬于自己,找回狀態(tài)!
平靜之后,我開始彈奏,起初我還是有些緊張,當(dāng)我的手放在琴鍵上時(shí),似乎有一種力量,直涌我的心頭,頓時(shí)我的手指,如同跳舞的舞者,悠揚(yáng)的跳起來,漸漸的放松了,讓我身臨其境,如火如荼地彈著,好似永遠(yuǎn)也停不下來了,我享受著這種境界。臺(tái)下的觀眾也身臨其境,有的半閉著眼,好像思緒進(jìn)入了另個(gè)畫面,有的'張著嘴,好像被曲子催眠了,連外面樹枝上的小鳥,也停止了鳴叫,陶醉其中。
曲子彈完了,臺(tái)下的人們好像還陶醉在其中,忘記了鼓掌,過了一陣,一次熱烈的掌聲從人海中發(fā)了出來,有的同學(xué)還出現(xiàn)了崇拜的神情。
鋼琴不僅給予了我快樂,還讓我感受到了得到榮譽(yù)的喜悅。這項(xiàng)拿手好戲,我會(huì)一直堅(jiān)持下去。
我的拿手好戲作文12
每個(gè)人都有他的拿手好戲,如:畫畫、打羽毛球、挑西瓜、吹口哨……多得數(shù)不清,可這些都不是我的拿手好戲,我最拿手的還是燒菜。
每次媽媽燒菜的時(shí)候,我總要去看上幾眼,假如媽媽有空的`話,我就請求媽媽教我燒菜。
有一次,我請求媽媽教我做菜,而媽媽就像一位指揮官一樣,在一旁指揮著。我先打開煤氣,灶臺(tái)上竄出了藍(lán)色的火苗,我趕緊把油倒了進(jìn)去,只聽“噼里啪啦”一陣聲響,鍋中就像跳跳糖一樣“滋滋”響,還有許多煙向我撲來。媽媽連忙對著我大叫:“快把油煙機(jī)打開!蔽野褘寢寽(zhǔn)備好的菜依次放入鍋中,當(dāng)菜放進(jìn)去時(shí),鍋中的油,不聽使喚地向四周撲去,要是一不小心還會(huì)蹦到你身上去呢。
“快,翻炒一下,不然菜就要焦了!眿寢屵B忙指揮我。我用鍋鏟翻炒著,一會(huì)放入鹽,一會(huì)兒放入雞精,一會(huì)兒放入醬油,一陣陣香味慢慢地飄了出來。經(jīng)過我的一番努力,一盤香噴噴的炒土豆就大功告成了,雖然外觀不怎么樣,看起來有些黑乎乎的,“嗯,還不錯(cuò),就是賣相差了點(diǎn)!眿寢屝χf。后來,經(jīng)過多次的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了炒菜,還收獲了不少的生活知識(shí)呢。
如果媽媽不在家,我餓了,就可以自己做飯吃了。你們說,我的拿手好戲是不是用處多多呀?
我的拿手好戲作文13
每個(gè)人都有自己最擅長的一面,我最擅長的是跳“廣場舞!
一次偶然的機(jī)會(huì),我路過小廣場,有一群阿姨,正隨著音樂的節(jié)奏,歡快地跳著廣場舞。那輕盈的腳步,優(yōu)美的舞姿,舉手投足間都散發(fā)著青春的活力,我一下就喜歡上了廣場舞。從此之后,一有時(shí)間我就去廣場和阿姨們學(xué)跳廣場舞。廣場舞的動(dòng)作多種多樣,開始時(shí),我從最簡單的“滑步”學(xué)起。
但是,學(xué)了一段時(shí)間也沒學(xué)會(huì),還累得腰酸腿疼睡不著覺。我有些喪失耐心了?蓩寢寣ξ艺f:“做什么事都要有信心,堅(jiān)持下去,成功有可能就在眼前,否則,就是半途而廢,最后,一事無成!痹趮寢尩腵鼓勵(lì)下,我振作精神,鼓起勇氣,虛心的向阿姨們學(xué)習(xí),阿姨們糾正了我錯(cuò)誤的動(dòng)作,幾天的時(shí)間我就掌握了跳“滑步”的技巧。接下來,又學(xué)習(xí)了鬼步舞、兔子舞、24步和14步等動(dòng)作。
經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉,不但熟練了跳廣場舞的技巧,體重也下降了七、八斤,而且,在“六一”節(jié)的文藝演出活動(dòng)中,我表演的廣場舞節(jié)目,還獲得了一等獎(jiǎng)呢。
我的拿手好戲,使我受益良多,既學(xué)習(xí)了跳舞,又鍛煉了身體,還磨練了我戰(zhàn)勝困難,真是一舉兩得呀!
我的拿手好戲作文14
每個(gè)人都有自己的拿手好戲,要說我的拿手好戲是什么?那肯定是“挑瓜”了。
那天我和同學(xué)們?nèi)ソ加,不遠(yuǎn)處我看到一個(gè)賣西瓜的小販,我想:終于可以讓同學(xué)們見識(shí)見識(shí)我的拿手好戲了。
我挑西瓜可是有方法的,俗稱“一看”“二拍”“三聽”,我走上前去,很快物色到了合適的“瓜選”,接著我把一顆又大又好看的西瓜拿了起來,左看看,右看看,我拍了拍西瓜,聲音悶悶的,“就你了!”我又拿起了一顆又小長得又不圓的西瓜,看了看它的紋路,拍了拍。最終我把這兩顆西瓜放到了同學(xué)的.面前,只聽見同學(xué)們嘰嘰喳喳的說,“左邊這顆還行,右邊的這個(gè)是什么東西。磕芎贸詥?”我回答道:“別看它丑,它一定是你吃過最甜最好吃的西瓜了!蔽野褟男∝溄鑱淼奈鞴系斗旁谀穷w小西瓜上,沒使多大勁兒,西瓜就自己裂開了,那紅紅的瓜瓤上有許多黑色的瓜籽。我得意洋洋的說道:“看吧,是誰說不好吃的呢?”那同學(xué)面紅耳赤的說:“那可不一定,你那顆大的絕對不好吃!”我又把另一顆西瓜打開,那同學(xué)灰溜溜地不說話了。我的心里好像抹了蜜似的。
這就是我的拿手好戲——“挑西瓜”。只要我說第一,沒人敢爭第二。
我的拿手好戲作文15
每個(gè)人都有他的拿手好戲,而我的拿手好戲是帶小孩兒。
作為一個(gè)高年級(jí)的小朋友,我必須學(xué)會(huì)做好一個(gè)管理員,唉,真不容易呀!
下樓時(shí)要帶隊(duì)下樓,要在后面當(dāng)個(gè)管理員,有人會(huì)問這么點(diǎn)事有什么不容易的呀?可是這些小孩是名副其實(shí)的'熊孩子啊,下樓時(shí)不能跑,不能說話……有一個(gè)小孩把我說的話當(dāng)耳旁風(fēng),邊跑邊叫的“啊,啊,有鬼呀!”我過去對他說:“不準(zhǔn)跑,不準(zhǔn)說話!”他哪肯不聽,我?guī)麄兓丶遥仨氉屗麄冎v安全,講文明。
下樓后,我也要站在后面,管他們不讓他們說話,可偏偏有同學(xué)大叫到:“你傻呀,天天要帶這些調(diào)皮蛋。”我一下子火冒三丈,臉上青筋冒起,眼里有怒火,大聲叫:“你這小孩又在胡說八道!”我拍了拍他的肩,又忍住心中的怒火,必須制服他。
我還有一件重要的事,任務(wù)也是那些熊孩子的任務(wù),管好自己,孔子不是說,非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿動(dòng)嘛!小孩子怎么能管好自己呢?當(dāng)然是互相管,既能讓對方知道自己改進(jìn)了哪里,盡量對方知道自己錯(cuò)到了哪里,讓他們學(xué)會(huì)自己管自己。
現(xiàn)在知道熊孩子的熊勁啊,不來你不知道。長期和他們在一起,管理他們,也成了我的拿手好戲!
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