課間十分鐘作文集錦[15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

課間十分鐘作文1

　　"叮鈴鈴……"下課鈴聲剛響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室，來(lái)到校園的草地上做各種各樣的游戲。

　　這時(shí)候的草地是最熱鬧的。高年級(jí)的女同學(xué)在碧綠的.草地上踢毽子，看！那五顏六色的毽子在女同學(xué)的腳下來(lái)回穿梭，好像一只只五顏六色的彩色蝴蝶在半空中翩翩起舞……在那棵枝繁葉茂的大榕樹下，低年級(jí)的男同學(xué)在拍皮球，他們目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球，生怕皮球"逃"出他們的手掌心，拍得可開心了。最有趣的就是"老鷹捉小雞"的游戲了，在老師的帶領(lǐng)下，那只"老鷹"的雙眼死死地盯著又肥又嫩的"小雞"，恨不得一口把它們都吃掉�？墒�"雞媽媽"死也不能讓"小雞"被老鷹"叼走"，拼命地保護(hù)著"小雞"。"雞媽媽"沒(méi)有讓"老鷹"得逞。"老鷹"沒(méi)有捉到一只"小雞"，失望極了……在大家玩得正開心的時(shí)候，上課的鈴聲響了，同學(xué)們又依依不舍地跑回教室。

　　課間活動(dòng)真有趣啊！我喜歡課間活動(dòng)。

課間十分鐘作文2

　　我最喜歡的時(shí)候就是課間十分鐘了，雖然很短，但對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，那是短暫和有趣的。

　　“叮鈴鈴，同學(xué)們，下課時(shí)間到了，老師你們辛苦了�！毕抡n鈴響起，就是我們最開心的時(shí)候了。

　　下課，我會(huì)和同學(xué)們玩沙包。我們通常是幾個(gè)人在臺(tái)階上的長(zhǎng)廊玩。幾個(gè)人在長(zhǎng)廊下相互扔沙包。而我是在長(zhǎng)廊下面的�！皯�(zhàn)斗”開始了，由長(zhǎng)廊上的同學(xué)發(fā)球。長(zhǎng)廊上的'同學(xué)先拿起沙包，再擺出扔?xùn)|西的動(dòng)作，然后“嘭”的一聲，沙包像一只小鳥飛了出去，我頓時(shí)跳了起來(lái)，往沙包飛的地方飛奔，也有幾個(gè)同學(xué)朝沙包跑去，這時(shí)，我們就像是幾個(gè)餓狼，而沙包是一只小羊。我蹲下，一下滑到了沙包身旁，我機(jī)智地馬上抓起沙包，扔向長(zhǎng)廊……

　　我課間還會(huì)玩“老鷹捉小雞”，可我“石頭、剪刀、布”沒(méi)贏，所以只能當(dāng)一只老鷹了�？晌乙恢币沧ゲ坏揭恢恍‰u，正當(dāng)我束手無(wú)策的時(shí)候，突然計(jì)上心來(lái)，我先假裝說(shuō)：“我不玩了！”小雞們分散開了，我抓住時(shí)機(jī)，抓了一只小雞，我勝利了！

　　我們的課間生活豐富多彩，你的課間生活是什么？好玩嗎？有趣嗎？有機(jī)會(huì)我們一起玩。

課間十分鐘作文3

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了！短暫的十分鐘過(guò)去了，又要開始上課學(xué)知識(shí)了！

　　一轉(zhuǎn)眼的十分鐘，就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過(guò)了我們！在這十分鐘里，唯一只能看一會(huì)兒書；在這十分鐘里可以干的事有：畫畫�？磿�。玩游戲。剪刀石頭布等等！

　　上課時(shí)，走廊。教室。操場(chǎng)都沒(méi)有了響動(dòng)。走廊上，一個(gè)人影都沒(méi)有了，可安靜了；教室里呀，可熱鬧了！有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書，無(wú)亂誰(shuí)怎么說(shuō)，他也一聲不出；有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的，如果聾子在一旁所看的話，也會(huì)被他們的聲音吵得受不了！

　　突然，老師來(lái)了！同學(xué)們立刻回坐位，拿起書，裝自己在讀的.樣子。老師什么也沒(méi)管，就上起課來(lái)。同學(xué)們表面上很認(rèn)真，實(shí)際上是心不在焉的！

　　下課了！同學(xué)們立刻放下手中的鉛筆，飛快地跑到操場(chǎng)，進(jìn)行游戲，有痛痛快快的玩了一場(chǎng)！這時(shí)的操場(chǎng)，已經(jīng)不是安安靜靜的操場(chǎng)了，而是充滿歡笑的操場(chǎng)！

　　短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話：‘‘時(shí)間就像汽車在開，請(qǐng)大家珍惜每分每秒！”

課間十分鐘作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，又一陣下課鈴聲響起，課間到了。

　　我們飛奔著跑出教室，跑去操場(chǎng)，跑向外面的世界，去呼吸新鮮的空氣。

　　你看那邊，有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開始在打籃球，他們投籃的姿勢(shì)真的很帥，長(zhǎng)得高高的，白白凈凈，一笑起來(lái)像這夏日的陽(yáng)光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的'時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來(lái)很特別的男生。

　　你看那邊，有幾個(gè)人在那兒跑來(lái)跑去，熱鬧極了。定睛一看，原來(lái)是他們?cè)趽岆ψ�。沙包丟來(lái)丟去，自然而然的，大家就玩起了丟沙包的游戲。

　　幾個(gè)女生在那邊跳繩，似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn)，互相監(jiān)督，一起跳繩，久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭，每天把減肥掛在嘴邊的人不少，但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的卻沒(méi)有幾個(gè)，所以有自制力的人，總是很容易讓人羨慕。

　　還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴，一蹦一跳，馬尾辮一甩一甩的，像極了電視劇里的某一個(gè)女主，又像極了青春里的每一個(gè)我們。

　　課間十分鐘，不只是放松，還是我們的很多很多的美好回憶。

課間十分鐘作文5

　　下課了，我們就像小鳥一樣涌出來(lái)了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　操場(chǎng)上到處歡聲笑語(yǔ)。大家快看，那邊幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行乒乓球比賽呢，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，乒乓球在他們的球拍之間蹦來(lái)蹦去，精彩極了！圍觀的同學(xué)也在不停地吶喊助威，精彩瞬間吸引著許多人的目光。

　　另一邊的籃球場(chǎng)上太熱鬧了！小王同學(xué)投籃，投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外，腳步發(fā)力，縱身跳起，借著慣性一推，空心進(jìn)球！“好！漂亮！”拉拉隊(duì)同學(xué)叫道。于是，搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”，嘴里還念著口訣：一大，二小，三起跳。球在籃上了五六圈才進(jìn)的。

　　操場(chǎng)另一邊，有的在踢毽子，有的'在跳繩，她們就像一只只靈巧的小燕子，可愛(ài)極了。

　　上課鈴響了，同學(xué)們又涌進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又變得靜悄悄，課間十分鐘結(jié)束了。

課間十分鐘作文6

　　經(jīng)過(guò)各科老師的輪流轟炸，有點(diǎn)同學(xué)悄悄地在“釣魚”呢！突然，只聽見“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課啦！所有的同學(xué)同時(shí)昂起了腦袋，瞪大了眼睛，不再“釣魚”啦。

　　下課啦，在教室外，男女生們都在歡樂(lè)的玩耍著。女生拿起五顏六色的跳繩，蹦蹦跳跳地排著隊(duì)輪流跳繩，就像一只只可愛(ài)的小兔子，排著隊(duì)去采蘑菇。多么快樂(lè)！男生汗流滿面地在足球場(chǎng)上踢著足球賽，就像是一匹匹野馬在狂奔，“進(jìn)球了！”只聽男生一吼，仿佛是聽見了獅子吼一般，宣告著他的興奮。

　　課室內(nèi)，充滿著書香氣息，幾位同學(xué)在安靜地閱讀著《圖王圓點(diǎn)點(diǎn)》，黑板報(bào)小組成員拿起粉筆“唰唰唰”，在黑板上寫下了許多知識(shí)。老師在大黑板上寫下了下一節(jié)課要學(xué)習(xí)的`知識(shí)。有一些同學(xué)在座位上畫著圖畫，五顏六色的小彩筆“沙沙”地在圖畫本上創(chuàng)造著優(yōu)美的圖像：花草，人物，動(dòng)物……應(yīng)有盡有！

　　我喜歡課間十分鐘，它讓我們舒緩了緊張的頭腦，讓我們拿著筆的手指放松，讓我們疲倦的眼睛看看美麗動(dòng)人的風(fēng)景。

課間十分鐘作文7

　　“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。

　　這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的是西北角，十來(lái)個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。

　　十來(lái)個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！彼齻冸m然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無(wú)其事的`樣子向前走了幾步，然后猛跑起來(lái)。

　　小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺(jué)到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓�。　眹�坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒(méi)能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。

　　游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂(lè)的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。

課間十分鐘作文8

　　“……下課時(shí)間到了，老師，您們辛苦了！”隨著下課鈴的響起，英語(yǔ)老師宣布下課。我們一個(gè)個(gè)像離鉉的箭，飛奔出來(lái)。

　　趙玫琳拿出繩子，找了兩個(gè)人掄繩，我們便排隊(duì)跳。哈哈，我排第三！

　　“啪、啪……”繩子掄起來(lái)了，第一個(gè)人卻遲遲不跳�！翱禳c(diǎn)，跳唄！”大家都催促他。“上！”關(guān)鍵時(shí)刻，第二個(gè)人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉強(qiáng)跳了過(guò)來(lái)。第二個(gè)人就不同了，他參加過(guò)跳繩比賽呢！只見他抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“嗖”的閃電般的跳了過(guò)去。Ok！漂亮！跳得好！

　　該我了。繩子有節(jié)奏的`打著，我找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，沖了上去。嘿！完成！我樂(lè)滋滋地下去了。

　　沒(méi)過(guò)多大會(huì)兒，井然的秩序就亂了――好幾個(gè)男生不守規(guī)矩，亂插隊(duì)，結(jié)果男生都被他們“動(dòng)員”起來(lái)了，跟著插隊(duì)。女生大怒，收起了繩子（女生的繩子），玩起了“三步回老家”，男生垂頭喪氣，沮喪而歸。

　　“……上課時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們回到教室，準(zhǔn)備上課�！鄙险n鈴響了，沸騰的校園頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，只剩幾只和平鴿在悠閑地渡步……

課間十分鐘作文9

　　叮鈴鈴，下課鈴想了，我們盼望著，老師趕緊下課說(shuō)：“下課了，同學(xué)們你們出去玩吧！”可是老師有時(shí)候延長(zhǎng)講題，占用了我們僅有的幾分鐘時(shí)間。

　　最快樂(lè)的事就是當(dāng)下課鈴聲響了，聽到老師說(shuō)：“你們出去玩吧！”話音剛落，我和同學(xué)們一起沖出了門外，狂奔向操場(chǎng)。

　　操場(chǎng)上的.同學(xué)有玩游戲，有踢足球的，有跳繩的……而我們正在玩抓人，我們手心手背兒分出來(lái)了——我負(fù)責(zé)抓。我快速掃了幾眼旁邊的同學(xué)，突然看見有一個(gè)人沒(méi)注意我，就瘋狂地向他飛奔而去，抓到了他。

　　被抓到的同學(xué)憤憤不平地說(shuō)：“下次我也要抓你！”然后，我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害，看著都非常激烈。

　　突然，這時(shí)叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我們只好飛快地跑進(jìn)了班級(jí)里。

　　時(shí)間是多么珍貴的呀！難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？

課間十分鐘作文10

　　“好，今天就到這吧，下課！”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。

　　“太好了，我早坐不住了！”小李子說(shuō)，他跑到小王旁邊，開始玩抓人的游戲，先是小王去抓小李和同學(xué)們，小李身輕如燕，小王可抓不住他，想了想去抓小胖吧，小胖子跑的慢，果然小王一次就把小胖子抓到了，輪到小胖子抓了，小胖子誰(shuí)也抓不住，就坐在地上哭了起來(lái)，調(diào)皮蛋王大利來(lái)了說(shuō)：“你抓我吧！”小胖中了計(jì)，把王大利抓住了，輪到王大利抓了，小胖子趕緊跑，沒(méi)想到王大利跑了兩步就把小胖子抓住了，小胖又坐在地上哇哇地哭。

　　坐在前排的.同學(xué)們?cè)谕嫖遄悠�，杜子傳可是五子棋高手，到現(xiàn)在他都沒(méi)有輸過(guò)呢！幾個(gè)同學(xué)來(lái)下戰(zhàn)書，但對(duì)杜子傳來(lái)說(shuō)可是小菜一碟。

　　一看表，還有兩分鐘上課，劉小麗可是班里有名的女胖子，她從書包里抽出一包薯片，開始大吃特吃，薯片的碎渣掉了一地，小楊和小盧可看不下去了，皺著眉說(shuō)：“你撒一地，我們還得掃起來(lái)，你以為值日生容易�。　薄敖o你也吃”胖子說(shuō)，“這還差不多！”小楊接過(guò)薯片，小盧愣了，心想：這么快就被收買了？

　　“叮鈴鈴！”上課了，語(yǔ)文老師進(jìn)了教室，大家趕緊進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)……

課間十分鐘作文11

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”下課了，同學(xué)們像小鳥似的飛奔出教室，原本安靜的操場(chǎng)，瞬間成了歡樂(lè)的海洋。

　　我們進(jìn)入大操場(chǎng)，就聽見一陣歡呼聲；“梓瑜，快點(diǎn)兒來(lái)！”原本是女跑隊(duì)的隊(duì)友們，我健步走了過(guò)去，站在我的位置上，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備開賽。我們倆蹲下做好預(yù)跑動(dòng)作，只聽槍聲一響，我們都邁開了大步，腳底生風(fēng)似的跑起來(lái)，我本以為自己跑的'很快，可往旁邊一看，他竟然與我不分上下，這時(shí)我看見前面有轉(zhuǎn)彎，我心想：這是我反超的時(shí)候了！于是我提前慢了下來(lái)，到了轉(zhuǎn)彎處一個(gè)加速，穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)去了，可對(duì)方因?yàn)樗俣忍�快，轉(zhuǎn)彎的時(shí)候控制不住了，一下就摔倒了，這時(shí)，我已經(jīng)和他拉開了很長(zhǎng)的一段距離，我快速奔向了終點(diǎn)線，哈哈哈哈，我們隊(duì)贏了。大家圍在一起盡情地歡呼起來(lái)。

　　這時(shí)我們聽見東北角有更大的聲音，過(guò)去一看，原來(lái)他們?cè)诎魏�，而且有我們班的同學(xué)，我們便當(dāng)起了啦啦隊(duì)。這時(shí)上課了，我們戀戀不舍地離開操場(chǎng)。

　　我們的課間十分鐘精彩吧！

課間十分鐘作文12

　　下課了，我們爭(zhēng)先恐后地從教室跑向玩起了自己喜歡的游戲。

　　操場(chǎng)上熱鬧極了！有的在玩卡，有的在玩跳房子，還有的在玩跳繩。

　　教室外，彭匯鑫、孫永明和楊帆在打卡。只見他們每人都拿了一張卡放在地上。彭匯鑫用腳抵著，再一拍，卡就翻了，彭匯鑫把孫永明的卡收進(jìn)了口袋。彭匯鑫得意忘形，孫永明懊悔不已。他又拿出一張卡放在地上，沒(méi)想到又被彭匯鑫打翻了。孫永明再拿一張卡放在地上，這次彭匯鑫沒(méi)把孫永明的卡打翻。孫永明想：這次輪到我了，我一定要把他的`卡打翻。果然，孫永明毫不費(fèi)力地把彭匯鑫的卡打翻了。楊帆沒(méi)把孫永明的卡打翻，他氣極了，但他把彭匯鑫的卡打翻了。

　　操場(chǎng)上，我、羊奕萱等人在玩捉。我當(dāng)，肖叮叮當(dāng)雞，其余的都當(dāng)。我沖了過(guò)去，看準(zhǔn)一只小雞，把它抓住了。雞張開翅膀，保護(hù)小雞。小雞連忙跑過(guò)去，躲在雞媽媽的翅膀后面，生怕被老鷹捉走。剩下的小雞看見自己的同伴一個(gè)一個(gè)的被抓走，嚇得尖叫起來(lái)。

　　教室里，們?cè)诖蹬菖荩�只見他們用吸管蘸上泡泡水，再輕輕的一吹，吹出一個(gè)大泡泡，再一提，這個(gè)泡泡飛上了天。旁邊有幾個(gè)看見了，就伸手去接，結(jié)果，泡泡還沒(méi)落在他手里時(shí)，就已經(jīng)破了。

　　課間十分鐘，精彩大不同！

課間十分鐘作文13

　　天空灰蒙蒙的一片，烏云滾滾，似乎永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭，如一幅畫，用黑色和灰色裝飾著。“鈴鈴鈴……”上課鈴響了，吵鬧的教室變得鴉雀無(wú)聲，連一根針落在地上都聽得見。外面的雨下個(gè)不停，教室里，同學(xué)們認(rèn)真地聽講，老師手中的粉筆在黑板上寫個(gè)不停。外面突然放晴了，火紅的太陽(yáng)又炙烤大地，帶來(lái)一絲熱意。

　　放松的時(shí)刻快要到來(lái)，馬上就要到課間休息十分鐘了。老師一走，教室又變得沸騰起來(lái)，吵鬧的`聲音震耳欲聾。教室里，同學(xué)們做什么的都有，有的同學(xué)愛(ài)學(xué)習(xí)，下課了都捧著書看，津津有味的樣子；有的在玩游戲，三五個(gè)聚在一起有說(shuō)有笑；有的在追逐打鬧，不光滿教室跑，還跑到樓道去了。

　　而我呢？我正看著借來(lái)的書，這些書都十分好看。很快，課間十分鐘只剩兩分鐘了，老師來(lái)到教室要是看到這幅“群魔亂舞”的情景，可得發(fā)火了。于是同學(xué)們?cè)谏险n鈴響的時(shí)候，立刻回到了座位上，把書本拿出來(lái)放在桌子上……

　　課間十分鐘是我們忙碌的學(xué)習(xí)生活中難得的放松時(shí)刻。

課間十分鐘作文14

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著最后一聲“老師再見”，下課了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，如同一道熱鬧的光，劃破了校園里原本沉寂的空氣。

　　下課時(shí)，學(xué)校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑，有的在興奮地踢球，有的在開心地打籃球，還有的'在盡力地跳躍……

　　我呢？在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢！“黑白電視機(jī)！噢！張純寧抓！”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上，俯視著下面情景，只見，楊帆躲在花壇的后面，剛一露頭，就被張純寧發(fā)現(xiàn)了，她一個(gè)健步跑上前，楊帆倉(cāng)皇而逃，逗得我們笑得前仰后合。不巧，張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯，又往我們這邊追過(guò)來(lái)，我們連忙往上跑，再拐彎，然后再下樓，終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓，恰好迎面撞上了她，“唉，真是狹路相逢呀！”后來(lái)我一問(wèn)，才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑，所以一直躲在樓梯口守株待兔呢！

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室，校園恢復(fù)了沉寂。

課間十分鐘作文15

　　課間活動(dòng)真是豐富多彩。

　　看，操場(chǎng)的東邊，有人在玩“老鷹捉小雞”。“老鷹”一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，尋找機(jī)會(huì)捉“小雞”。

　　突然，“老鷹”一轉(zhuǎn)身?yè)湎颉靶‰u”，“雞媽媽”趕緊展開雙翅保護(hù)“小雞”。西邊，女生正在玩跳皮筋。有兩個(gè)女生把皮筋套在腿上上，兩只腳分開，面對(duì)面地?fù)魏闷�。另外幾個(gè)女生在皮筋上跳來(lái)跳去，像一只只靈巧的.小燕子在飛舞。有的同學(xué)正在南邊扔沙包。只見沙包飛來(lái)飛去，沙包從頭上飛來(lái)，他們就敏捷地一蹲，讓沙包從頭頂飛過(guò)；沙包從腿下飛來(lái)，他們就輕輕一躍，讓沙包從腿間飛走……操場(chǎng)的北邊，同學(xué)們正在跳長(zhǎng)繩。只見長(zhǎng)繩上下翻飛，同學(xué)們的動(dòng)作整齊劃一，隨著繩子的起落上下跳躍。

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　　課間活動(dòng)真精彩！'

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