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    課間十分鐘作文

    時間:2023-09-18 17:43:51 作文 投訴 投稿

    課間十分鐘作文通用【15篇】

      在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的課間十分鐘作文,希望對大家有所幫助。

    課間十分鐘作文通用【15篇】

    課間十分鐘作文1

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們爭先恐后地跑出教室,來到了操場上。原本安靜的操場一下子變得熱鬧起來了。我一眼望去,有的在賽跑、有的在扔沙包、有的在踢毽子、有的在打乒乓球、有的在爬桿、有的在比雙杠,還有的在拔河,真是熱鬧極了!

      而最吸引我的.還是東北角激烈的跑步比賽。他們做好準備,老師一聲令下,他們立馬飛奔起來!看,四五班的李浩澤跑得多快,一下子就超過了前面的人,跳過了一塊石頭。呀,四八班的王雨豪追上了他,他一看王雨豪追上來了,只見他使出了吃奶的勁向前奔去,王雨豪又落在了李浩澤的后面了,就這樣,李浩澤沖到終點線了,他贏了!隊友們歡呼起來!這時,我聽見了比賽的另一邊傳來了比我們這邊還要大的聲音。

      于是我跑了過去,原來是兩隊人員在比賽拔河。每隊10人,他們都使勁地把繩子往自己這邊拔,有的人掙得臉都通紅,手筋都暴起來,只見繩子一會往左,一會往右,兩隊力量不分上下,旁邊各自的拉拉隊還在不停的為他們吶喊助威:“加油,加油……”最后,紅隊隊員突然猛地一股勁,繩子被拉過來了,他們?nèi)〉昧藙倮?/p>

      這時,討厭的鈴聲響了,我們依依不舍地離開了操場。

    課間十分鐘作文2

      下課了,貪玩的樂樂伸了一個懶腰,自言自語到:“唉,總算下課了,這節(jié)課把我憋得呀,我怎么的也得出去伸伸手腳!痹捯魟偮洌灰姌窐钒咽忠簧,桌子上的跳繩就拿下來了。他上了個廁所,這才來到了操場。

      操場上真是人山人海,同學們玩的東西五花八門,而且都是樣樣精通。他們有的在角落里上下?lián)]舞著拍子,靈活地打乒乓球,旁邊有兩個同學在給他們吶喊助威;有的`在一旁金雞獨立,敏捷地抬腿踢毽;還有的三五成群圍成一團,爭著要讓他先跳長繩,后來,一個甩繩的同學把同學們管得井井有條,每個人都按秩序排隊。玩得可歡了!

      樂樂看著跳長繩的同學,突然想起他把繩子也帶來了,只見他二話不說,一握繩柄,一抬雙腳,輕快敏捷,二目雙斜。大家仿佛都已經(jīng)融入了歡樂的海洋。

      上課了,大家依依不舍地進了教室,不過轉(zhuǎn)念又一想,聽老師講故事,也是很有趣的呀!

    課間十分鐘作文3

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”隨著下課鈴聲的響起,同學們爭先恐后地跑出教室,跑向操場。

      沒過一會兒,很多教室空無一人,而操場上卻人山人海,就像一片歡樂的海洋。

      瞧!籃球場上正在進行籃球比賽呢。紅隊隊員跑到籃筐下準備投籃,卻被藍隊的中鋒一手蓋掉。藍隊來了個三分球,那個高個子隊員起身一躍,球進了!坐在旁邊觀戰(zhàn)的同學拍起了一陣又一陣熱烈的掌聲,直呼好球。

      瞧!那邊空地上,有人在玩老鷹抓小雞。母雞張開雙翅努力保護著小雞,老鷹連近身的機會都沒有,更別提抓住小雞了。

      瞧!操場的跑道上,還有人在比誰跑得快。穿紅衣服的.和藍衣服的跑得都很快,根本分不了上下。于是,藍衣服的故意慢下來,讓對手以為自己跑不動了。紅衣服的驕傲起來,跑得越來越慢。結(jié)果,藍衣服瞅準時機,馬上加速,一下子把紅衣服甩在后面了。

      當然,圖書館也不乏愛閱讀的人,一群學子們安安靜靜地看著書,沉浸在書籍的海洋里。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”我們連忙加快腳步,跑回教室。

    課間十分鐘作文4

      下課啦,同學們?nèi)绯彼话阌砍鼋淌遥艿讲賵,開始自己的課間十分鐘,你瞧,校園因他們點綴變得充滿生機。

      籃球臺邊擠滿了人,響亮的喝彩聲一片,籃球小將們打得多好呀!額頭已布滿汗珠,牙齒緊閉著,仿佛下一秒就分出勝負,但你傳給我,我傳給你,常常十局還不一決勝負。

      校園中間,同學們歡快地扔沙包,五顏六色、大大小小的沙包在空中飛舞,仿佛一只只花蝴蝶,帶著孩子的笑聲飛向藍天。這時,沙包大賽開始了,左右兩邊的人相互配合攻擊中間的接沙包人,中間的同學動作敏捷機靈,這邊同學一扔,他一側(cè)身,沙包與他擦肩而過。那邊的同學也不甘示弱,從最低處扔起,他一跳,沙包與他隔著一厘米的`距離落到了地上。中間的同學贏了,瞧他,笑得臉紅彤彤的。

      雖然只是短短的十分鐘,校園還是隨著小同學沸騰,快樂。課件活動真是豐富多彩。

    課間十分鐘作文5

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,伴隨著最后一聲“老師再見”,下課了,同學們迫不及待地涌出教室,如同一道熱鬧的光,劃破了校園里原本沉寂的空氣。

      下課時,學校里呈現(xiàn)出的是一派熱鬧的景象。操場上,同學們有的在瘋狂地奔跑,有的在興奮地踢球,有的在開心地打籃球,還有的在盡力地跳躍……

      我呢?在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢!“黑白電視機!噢!張純寧抓!”我們趕緊去找自己的藏身點。我和宣柯跑到了樓上,俯視著下面情景,只見,楊帆躲在花壇的'后面,剛一露頭,就被張純寧發(fā)現(xiàn)了,她一個健步跑上前,楊帆倉皇而逃,逗得我們笑得前仰后合。不巧,張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯,又往我們這邊追過來,我們連忙往上跑,再拐彎,然后再下樓,終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓,恰好迎面撞上了她,“唉,真是狹路相逢呀!”后來我一問,才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑,所以一直躲在樓梯口守株待兔呢!

      叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課了,那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室,校園恢復了沉寂。

    課間十分鐘作文6

      在課間同學們玩的可好了:“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等,操場上簡直是個歡樂地海洋。

      “叮鈴鈴~~"鈴聲響了,只見,同學們起立﹕"老師,您辛苦了。“同學們蜂擁而出,在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯,頓時,寂靜的.操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸,同學們個個興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場,“喲,什么聲音?"我走到發(fā)出聲音的地方,一看,這是我最喜歡的游戲——"丟沙包",我加入了游戲,"這么快,看來他們的目標是我!”我一邊心想,一邊靈巧的躲閃,我躲了幾下,“他們太快了。”我氣喘呼呼地說。我們討論了一下。就在我們討論的時候,又有三個“同胞”犧牲了,F(xiàn)在就剩下我和其他兩個“同胞”了,他們又一個“子彈”飛了過來,“呀!就剩下我一個了,最后不用說我方已全軍覆沒!

      突然!鈴聲響了我們上課了,我們期待下一次下課的時光。

    課間十分鐘作文7

      叮鈴鈴……下課鈴響了,同學們飛奔的跑到操場上,頓時安靜的操場變得熱鬧起來了。

      操場上是人山人海的.,同學們都去選擇喜歡的體育運動,有的在跳長繩,有兩個同學在搖繩,三個同學在接力跳,一個接一個的在繩中間跳,輕盈的身子像一只只矯健的小燕子,不停地在繩中間穿梭,跳得多么快樂呀!明明開心地一個人在跳繩,繩子一搖,動作非常靈活,跳上跳下。有的在踢毽子,先把毽子放在手里,然后往上一扔,再快速地踢一下,毽子就被踢了上去。還有的在打乒乓球,你看,一場精彩的乒乓球比賽開始了,有一個同學當觀眾,有兩個同學擋打的,還有一個同學當裁判,小蘭一發(fā)球,以為小紅接不住,可是小紅牢牢地緊盯著這個球,使勁一打,小蘭沒接住,小紅勝利在望的打敗了小蘭,小蘭把這一分丟了,最后小蘭0,小紅是1。小紅戰(zhàn)勝了小蘭。

      叮鈴鈴,上課鈴響了。時間過得真好,同學們收好東西依依不舍地回到教室上課了。

    課間十分鐘作文8

      “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像一只只快樂的小鳥閃電般飛出了教室。當然,我也不例外。

      操場上一下子熱鬧了起來:有的在跳繩、有的在打籃球、有的在跑步、還有些同學在小水池旁玩劃船。而我約了幾位同學一起去散步。我們手拉手在操場上走著,當我們經(jīng)過沙池時,我踩到了一堆松軟的樹葉。突然,我的一只腳陷了進去,幸好當時有胡繽心、尹悅彤、徐一尤、尹嘉一并拉住了我,才讓我有驚無險。就在這時,我看到了幾位高年級的大哥哥在樹蔭底下繼續(xù)挖坑。這下我明白了,原來這就是他們的杰作。大哥哥們就像大灰狼挖了陷阱,等待我們這些小羊掉進去。不過我們是群聰明的'小羊,再也不上當。

      在這短短的十分鐘里,校園的每個角落都有同學們的歡笑聲和談笑聲。瞧,我們的課間活動多有趣吧!

    課間十分鐘作文9

      上課了,學校里鴉雀無聲,可“叮鈴鈴”下課鈴一響,同學們便都涌到了操場上,各自玩各自的游戲。

      看,東邊的小女生在干嘛?她們拿自己的跳繩,分成了四個小組,每兩個人一組比賽,比賽開始了,這個穿紅衣服的小女生,跳起來那個繩子像騎自行車的.車輪在轉(zhuǎn)著,非常的快,再看這位穿綠衣服的女生,她非常的胖,都跳不動了,但她依然堅持在跳,她這種精神值得我們學習。

      再看角邊,這里有一群男生在踢足球,他們跑起來像駿馬在大草原上奔跑著,他們汗流浹背,看,這位男生還有一點點小肌肉嘛,看來他肯定天天在家鍛煉身體。再看這位胖墩墩的小男生,他跑起來,肥肉直晃,一屁股就坐在了操場上,看來這位同學肯定天天在家吃大魚大肉的,不然不會這么胖。

      再看北邊,又是一群小女生在踢毽子,有一個小女生她不會踢毽子,她用腳一踢毽子就飛到了好遠好遠,就像一只小鳥飛走了似的,但她不泄氣,依然學下去,最后終于學會了。

      下課十分鐘,操場上的同學真開心啊!

    課間十分鐘作文10

      “丁零零—”下課鈴聲響了,我像一支離弦的箭一樣沖出教室,奔向操場,迫不及待地去參加足球訓練。

      今天教練讓我們練習的動作是“踏球”。教練先拿來一個球示范給我們看,只見教練先把球放在離腳10厘米遠的地方,接著身體向上躍起,然后用左腳踏觸足球的頂端,讓球慢慢向前滾去。再跳起來換右腳,做出同樣的動作,就這樣一直交替著把球踢到終點。

      我看完教練的示范,心想:這也太簡單了吧!可輪到我上場時,卻感覺球像一只調(diào)皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠遠地,踢輕了球就待在原地不動。我很困惑,怎么這么難呀!于是我連忙拿起一個球,到操場邊練習。我模仿教練的動作,練起了原地踏球,剛開始球總是不受我的.控制往前滾,我十分著急。但我心想:這可是我最喜歡的運動,可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習,不一會兒我就累得氣喘吁吁,汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅持著,一直練了三百多下,終于功夫不負有心人,讓我練會了踏球。

      通過這次足球訓練,我明白了有志者事竟成。

    課間十分鐘作文11

      大家好,您現(xiàn)在收看的是“課間十分鐘”直播節(jié)目,我是主持人胡妍。

      我們現(xiàn)在把鏡頭切換到運動場上。你看,那邊的`女生在玩捉迷藏。她們經(jīng)過討論后,決定由小芳來找!耙、二……三十,藏好了沒有?”“好了。”可憐的小花被小芳戲弄了,小芳咯咯地笑了起來,并順著小花的聲音找去,“我捉住小花了!”小芳高興地說。

      這邊的同學們正在玩丟沙包,那邊的沙包剛落地。這邊的沙包就已經(jīng)飛到半空中了。

      運動場中間還有同學在比賽拍皮球,小麗對小云,她們倆旁邊分別站著一個計數(shù)員和計時員!氨荣愰_始!”裁判員宣布道。小麗手伸得老長,為的是讓手掌能拍到皮球。計數(shù)員“一、二……”地數(shù)道。小麗聽到計數(shù)員的報數(shù),緊張得滿頭大汗,手心冒出了汗。再來看看小云,她拍著拍著,皮球總是不聽使喚,球都滾到一邊去了!巴,時間到!辈门袉T說,“現(xiàn)在宣布比賽結(jié)果,冠軍是——小麗。”“耶!”小麗高興極了。

      “叮鈴鈴……”上課了,同學們雖然有點依依不舍,但為了不耽誤學習,還是飛奔回教室了。我的直播工作也暫告一段落了。

    課間十分鐘作文12

      當”鐺!鐺!鐺!”的下課鐘響起時,我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時一樣,下課鐘,就像在黑暗中的火光一樣,大家的臉上都露出了笑容,但是當老師說要用下課時間繼續(xù)上課時,大家的笑容馬上消失了,只希望老師不要再碎碎念了。

      下課時,我通常都會沖到操場上打球,而下課最熱鬧的地方莫過于操場了;而下課時最冷清清的地方是廁所,因為大家都顧著打球,都不上廁所,然后上課才跟老師說要上廁所,真可惡!

      而留在教室里的同學,幾乎都在改功課,上課時的校園跟下課時的校園有著天壤之別,上課時的校園只有瑯瑯的讀書聲,下課時的校園充滿了吵雜聲,像是黃昏時刻的`菜市場。

      當”鐺!鐺!鐺!”的上課鐘聲起時,原本生氣勃勃的學生忽然間變得無精打采,可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>

      下課十分鐘真是生活中不可或缺的,上學中沒有下課,就好像鳥兒沒有翅膀,可見下課真的很重要!

    課間十分鐘作文13

      叮鈴鈴,叮鈴鈴!下課了,同學們都在寫作業(yè),忽然聽到“啊”的聲音,接著又是嗷嗷大哭的聲音。正在埋頭寫作業(yè)的同學們放下了手中的筆,一窩蜂地向哭聲“飛”去。

      我坐在位置上,雙手撐著頭,皺著眉頭,一臉疑惑地想,怎么了?誰在哭啊?為什么所有人都下位置了?于是我也走過去看看。哦,原來是程晉燁把開水杯放在桌子上,手不小心把水翻到了前面朱榮的身上,把朱榮的后背都給燙傷了。同學們有的叫程晉燁趕快拿紙把朱榮背上的水擦干,有的關(guān)切地問朱榮有沒有事,有的同學已經(jīng)急急忙忙去辦公室找老師去了。不一會就見胡老師急匆匆地干過來了!霸趺戳恕保蠋熽P(guān)切地問,朱榮什么也不說,只是邊哭邊把衣服掀起來給胡老師看,胡老師邊給朱榮擦水漬邊說:“沒關(guān)系,只是紅了而已,不要緊的`別哭了啊朱榮!敝鞓s聽了胡老師的話之后,把衣服放下來,把眼淚擦干凈,回到位置上寫起了作業(yè)。

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響起,同學們都回到了自己的位置上,一場課間風波就這么結(jié)束了。

    課間十分鐘作文14

      “叮鈴鈴……”下課了,同學們猶如離弦的箭沖出教室,猶如受困了好久的鳥兒對自由的.渴望一樣,整個學校頓時變得人聲鼎沸。

      瞧!走廊上,同學們有說有笑?!那個男生正在繪聲繪色地講鬼故事,把周圍的同學嚇得“雞飛狗跳”。

      草坪上,有人在漫步,有人在聊天,有人在看書,還有兩位同學在吵架,可能是兩人一言不合就吵起來了吧。

      操場上就更熱鬧了。乒乓球場地上,一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎,好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁,無非就是喊:“加油!加油!”也不知道為什么,那么多女生喜歡看男生打籃球。

      主席臺上,有的人正在排練舞蹈,好像在為元旦演出做準備。領舞的是個小女孩,很可愛,她跳的姿勢非常優(yōu)美。

      “叮鈴鈴……”上課了。時間過得可真快呀,同學們猶如受驚的鳥兒,又飛奔回教室。很多人一臉不情愿,好像又要被關(guān)進小黑屋一樣。學校頓時變得安靜了,各個教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。

      課間的時光,總是溜得如此之快。

    課間十分鐘作文15

      “叮鈴鈴……”清脆的下課鈴響了起來。同學們爭先恐后地在教室里玩鬧。

      看著快要被擠跨的門框,快要被震碎的玻璃,快被踩爛的.地板,怕他們會把整座教學樓弄成廢墟。

      教室里,你追我趕的男生,在捉迷藏的女生,一片熱鬧的場景。

      在歡笑聲中,有一些男生沖出教室,玩起了扔毽子的游戲。游戲規(guī)則是不能把毽子扔到樓下和不準幫對方。游戲開始了,朱宇浩先扔,一不小心就扔到了樹枝上。高子琛說:“我來吧!看我怎么把毽子弄下來!彼脕硖K一扔,呀!不好啦,鍵子不但沒下來,還把跳繩也掛了上去。

      于是,高子琛又拿來了許多東西往上扔,鍵子還是沒有弄下來,高子琛失去了信心,他們就垂頭喪氣的回了教室。

      “叮鈴鈴……”上課鈴又響了,同學們又爭先恐后地回到了教室。一個個大汗淋漓、氣喘吁吁的,別提有多狼狽了。

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