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放風(fēng)箏作文【必備】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
放風(fēng)箏作文1
一個(gè)陽光明媚,風(fēng)和日麗的下午,我和幾個(gè)同學(xué)不約而同地來到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。是呀,微風(fēng)習(xí)習(xí),春風(fēng)吹拂著我們的臉,正好可以放風(fēng)箏呀!我看見有廣場(chǎng)上有各式各樣的風(fēng)箏:有胖胖的小企鵝,可愛的小豬,有趣的烏賊和兇猛的`老鷹……一陣風(fēng)吹過,它們好像在說,快點(diǎn)把我放上天吧!
看見天空中的風(fēng)箏飛得好高,我真羨慕呢!于是,我們也趕忙行動(dòng)起來。我拿起風(fēng)箏,先松松線,把它拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。開始放風(fēng)箏了,我拉著線軸,媽媽端端正正地托著風(fēng)箏,一陣風(fēng)吹過,媽媽使勁往上一托,我趕忙揪揪線,風(fēng)箏就迎風(fēng)翩翩起舞了。慢慢的,風(fēng)箏飛得越來越高,我正美著呢,不好!風(fēng)一下子變小了,風(fēng)箏垂頭喪氣地直往下降,我想風(fēng)箏會(huì)不會(huì)落下來砸在人的頭上呢?風(fēng)箏會(huì)不會(huì)摔傷呢!然后我就輕輕一揪線,哈哈,風(fēng)箏又飛了起來。我高興得直跳。
這時(shí)候,我的同學(xué)溫棫婷來了,她也拿上了自己喜歡的風(fēng)箏——小企鵝。我和溫棫婷一起放風(fēng)箏。我慢慢放線,突然一下風(fēng)太大了,線繃斷了,它落在了花壇下面,幸好沒落在樹上,如果它落在樹上,我又不是猴子,這可怎么辦呀!溫棫婷的企鵝還在飛,而我的落了下來,哎,你這個(gè)懶蛋呀,怎么不肯飛了呢!
天空上的風(fēng)箏各式各樣,有美麗的公主,有長(zhǎng)尾蛇,還有快樂的粉紅豬,他們好像在說話,在一起游戲呢!
風(fēng)箏帶著我的好心情越飛越高,今天真開心呀!
放風(fēng)箏作文2
星期天,天氣晴朗,萬里無云。小紅和小明來到綠油油的草地上放風(fēng)箏。
這個(gè)地方漂亮極了,嫩嫩的小草從泥土里鉆出來,花朵們爭(zhēng)著搶著開放,還有一條活潑可愛的小狗在跑來跳去的。小紅和小明各帶了一只風(fēng)箏。小紅帶了“小金魚”,小明帶了“小蜻蜓”,各自放了起來。正玩得高興時(shí),小明說:“不如我們比比誰的風(fēng)箏飛得高吧!”“比就比!”小紅大叫起來。
他們誰也不理誰,把風(fēng)箏的`線放到最長(zhǎng)?墒,小明的線太細(xì)了,突然斷了,他“哇哇哇”地哭了起來。
這時(shí),小紅跑了過來,對(duì)他說:“小明,別哭了,我把我的風(fēng)箏給你玩!”小明回答道:“謝謝你,小紅,我們還是好朋友!薄皼]關(guān)系了!”小紅不好意思地說。就這樣,他們又成了好朋友。小紅把風(fēng)箏遞到小明的面前,說:“走,我們一塊玩去!毙∶髡酒饋碚f:“好,我們一起玩!闭f著,和小紅一起玩了起來。
天漸漸黑了起來,他們的媽媽也來叫他回家吃飯。倆人戀戀不舍地告別了,他倆說好下次還來玩!
放風(fēng)箏作文3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”。春天來了,它帶著花草的芳香來到了我們身邊,令人忘掉所有的煩惱?,那蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵雪白的云,就像棉花糖那樣誘人。小草從夢(mèng)中蘇醒,花兒露出了美麗的笑臉,大樹抽出了新的枝條,那么嫩,那么綠。溪水又重新唱起了美妙的歌,春天真美。
“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。二三月的春日里,正是放風(fēng)箏的最佳時(shí)節(jié)?,草地上,小朋友們正在放風(fēng)箏呢!小紅拿著一個(gè)蝴蝶形的風(fēng)箏,那蝴蝶的身子是紅白相間的,翅膀上有紅、藍(lán)、黃的花瓣,可漂亮了。
小明和小剛正在放一個(gè)燕子似的風(fēng)箏,它有白色的身體,紅色的頭,那綠色和白色相間的翅膀上面還有一朵紅色的小花呢!風(fēng)吹來,小剛就把手中的風(fēng)箏拋了出去。只見小明的手緊緊地握著拉住繩子,時(shí)不時(shí)回頭,努力地往前跑。這時(shí),小明把線放長(zhǎng)了些,不時(shí)還拉一下線,風(fēng)箏越飛越高,載著他們的夢(mèng)想,飛上天空,飛上九霄,這時(shí),一朵白云飄過來,風(fēng)箏和它們玩起了“捉迷藏”。一會(huì)兒躲進(jìn)了云里,一會(huì)兒又出現(xiàn)了。小明開心地叫道:“我們的`風(fēng)箏飛得最高了!毙傄苍谝慌员闹、跳著、歡笑著。他們的風(fēng)箏加入了高空的風(fēng)箏家族里,天空簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂園,蜈蚣風(fēng)箏,老鷹風(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……它們,在空中飄著,蕩著……
遠(yuǎn)處,爸爸媽媽帶著小金也放著風(fēng)箏,小金開心地笑了起來,爸爸媽媽看了,也笑了。
天上的風(fēng)箏越來越多,草地上人們的歡笑聲也越來越多呢。
放風(fēng)箏作文4
周六早上醒來,看到窗外春光明媚,微風(fēng)輕拂。突然一首古詩浮現(xiàn)眼前:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春風(fēng)。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我想這樣好的天氣,不放風(fēng)箏真是太可惜了!于是,便央求爸爸帶我去市民廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
在去廣場(chǎng)的路上,我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏線斷了,得再買一卷。來到賣風(fēng)箏的小攤前,商人說,線有很多種,有50米、150米、200米……我毫不猶豫地選擇了最長(zhǎng)的一種。我不屑地想:如果線太短,放風(fēng)箏時(shí)就不能顯示我的“水平”了!
到市民廣場(chǎng)了。哇,這兒真空曠,真是放風(fēng)箏得天獨(dú)厚的'地方!再看看天空,風(fēng)箏的種類真是五花八門:有衣袖飄飄的仙女風(fēng)箏;有氣勢(shì)洶洶的鯊魚風(fēng)箏;有憨態(tài)可掬的熊貓風(fēng)箏;還有威風(fēng)凜凜的長(zhǎng)龍風(fēng)箏……看到別人輕松地就把風(fēng)箏放上天,我也不禁手癢癢了。我戴上手套,讓爸爸撐好風(fēng)箏并系上線。爸爸叮囑我:“注意了!你在放風(fēng)箏的時(shí)候要注意風(fēng)向,要注意……”我根本沒聽進(jìn)去,隨意搪塞了幾句:“知道了,我知道了!”心中暗想:放風(fēng)箏有什么難的?真煩!于是,趁著一股強(qiáng)風(fēng)未到的時(shí)候,我們趕緊做好了放風(fēng)箏的架勢(shì):爸爸拿著風(fēng)箏,我則握緊風(fēng)箏線,等待風(fēng)的“大駕光臨”。
放風(fēng)箏作文5
一個(gè)陽光燦爛的早上,我和爸爸媽媽決定今天要去公園放風(fēng)箏。到了公園之后,看到有好多的小朋友和爸爸媽媽一起在這里放風(fēng)箏。
這里有各種各樣的`風(fēng)箏:一個(gè)像蝴蝶,小朋友取名叫“蝶公主”,一個(gè)像蜈蚣,取名“蜈蚣大俠”,另一個(gè)好像奧特曼,好多好多。那我這個(gè)也是花蝴蝶,我要給它取個(gè)什么名字呢?我開始發(fā)揮我的想象力了。我左想右想,有了,就叫它“鳳姑娘”吧!可以跟隨著風(fēng)一起飛得好高好高。
現(xiàn)在開始放風(fēng)箏了。爸爸媽媽先給我做了一個(gè)示范。爸爸拿線和轉(zhuǎn)輪,媽媽在后面拿著風(fēng)箏。爸爸跟著風(fēng)向一邊跑一邊放線,不一會(huì)兒就把風(fēng)箏放到天空中去了。我高興得手舞足蹈,對(duì)著爸爸說:“爸爸,把轉(zhuǎn)輪給我,我也要放!庇谑牵职职艳D(zhuǎn)輪放到我的手上。我在那一直拉著線?墒牵瑳]一會(huì)兒風(fēng)箏就掉落了下來。我急得哇哇大哭。爸爸趕緊跑過來安慰我說:“沒事的,爸爸教你放!蔽野粗职纸痰牟襟E一步一步做,風(fēng)箏也開始慢慢地向上升了。我開心極了。
在回家的路上我一直在想:我現(xiàn)在考試的時(shí)候不能不認(rèn)真審題了,不然就會(huì)像放風(fēng)箏一樣一直要往下落了。
放風(fēng)箏作文6
春天來了!小朋友和爸爸媽媽來到公園,去放風(fēng)箏啦!
今天天氣晴朗,風(fēng)很大,又很暖和。小明和小力拿著燕子風(fēng)箏走進(jìn)公園里,他們開始放風(fēng)箏了。小明舉著風(fēng)箏線,小跑起來說:“小力,跑快點(diǎn)兒,要跟緊啊!”“好的,小明我們一起加油吧!讓風(fēng)箏飛起來吧!”小力大喊著。小明一邊跑,一邊看后面的小力舉起風(fēng)箏在后面跑對(duì)著他微笑呢。他們的風(fēng)箏飛了,小力大喊著:“飛了!飛了!風(fēng)箏飛了!哈哈哈哈……”小草們看到了,正在向他們拍手鼓掌呢。
小美走過來說:“哥哥們,你們好厲害呀!可以幫幫我嗎?”小明興奮地說:“可以,我們馬上去幫你!薄昂玫摹毙∶勒f。公園里,還有一邊風(fēng)箏沒有放,另一邊風(fēng)箏全飛在了天空中了。有各種各樣的風(fēng)箏,有的是小魚形狀的,有的是蜈蚣形狀的,有的是老鷹形狀的`,有的是三角形的,還有的是燕子形狀的風(fēng)箏呢……有的人在跑,有的人舉著風(fēng)箏,還有的人在拿著風(fēng)箏呢。遠(yuǎn)處有一家人,他們的兒子拿著風(fēng)箏,后退幾步,松開繩子。風(fēng)箏飛了,他們的孩子對(duì)爸爸媽媽說:“爸爸媽媽你們看我的風(fēng)箏最高了!”他們一家人看著風(fēng)箏,也在欣賞風(fēng)景……
在公園里,一片歡聲笑語。!我喜歡放風(fēng)箏!
放風(fēng)箏作文7
這個(gè)周末老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè):放風(fēng)箏!
周日陽光明媚,我們?nèi)页酝暝顼埑霭l(fā)去信義坊的輪船碼頭,準(zhǔn)備坐船去西溪濕地放風(fēng)箏。大概是天氣太好出門坐船的人太多,經(jīng)過的船都坐滿了,下一班船要到12點(diǎn)以后。于是我們果斷的改變計(jì)劃,決定去田間放風(fēng)箏。立馬開車上路去塘西的舅舅家。
到了舅舅家,我們走到離小區(qū)不遠(yuǎn)的空地,旁邊有無數(shù)的油菜花和麥田,讓我感到滿滿的.春天氣息!我們迫不及待的拿出風(fēng)箏,根據(jù)說明書,裝上鐵支架,我的風(fēng)箏是一只老鷹,妹妹的風(fēng)箏是憤怒的小鳥。我拿起風(fēng)箏,把它往空中一拋,然后拼命迎著風(fēng)往前跑,可是風(fēng)不穩(wěn)定風(fēng)箏一直飛不上去。飛上去又掉下來,飛上去又掉下來。經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于趁著一陣大風(fēng),我們的風(fēng)箏飛上去了。我發(fā)現(xiàn)只要風(fēng)箏飛到一定的高度,就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地在天空飛翔,不會(huì)掉下來。我一直把手里的線全部放完,500米的線噢!一米大的老鷹在天上變成一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
我們把風(fēng)箏線系在樹上,在田野里我們挖野菜、拔蘿卜……一直到太陽西下我抱著帶有春的氣息的風(fēng)箏,戀戀不舍地離開了這片油菜花地。我和妹妹玩的非常開心,我順利的完成了我的作業(yè)。
放風(fēng)箏作文8
陽春三月,暖暖的陽光照著大地,小草們紛紛從泥土里探出頭來,貪婪地呼吸著空氣。春風(fēng)拂面,空氣里彌漫著好聞的草香和花香。我和小伙伴們就在這大好時(shí)光去公園放風(fēng)箏。
來到公園,發(fā)現(xiàn)草地上已經(jīng)很熱鬧了。這時(shí)候小明已經(jīng)迫不及待地拿出風(fēng)箏,他一邊拿著風(fēng)箏線,一邊回頭看,迎著風(fēng)大步流星地向前跑,可是小明太著急了,風(fēng)箏像個(gè)醉漢似的搖搖擺擺地落在了草地上。在一旁的.小東看見了,急忙跑過去拿起燕子的風(fēng)箏,抬起手臂,穩(wěn)穩(wěn)地高高地把風(fēng)箏舉過頭頂,目光緊緊地盯著向前奔跑的小明,做好隨時(shí)放開風(fēng)箏的準(zhǔn)備!耙弧⒍、三,放!”小明大聲地叫喊著!帮w起來了!飛起來了!”小東興奮地叫起來?!風(fēng)箏飛上了天空,仿佛在跳著歡快的舞蹈。站在身旁的小紅情不自禁地拍起手來,“風(fēng)箏飛過飛機(jī)啦!”
不遠(yuǎn)處的小男孩拿著三角形的風(fēng)箏越飛越高,嘴里不停地叫著:“爸爸媽媽,你們快看,我也能像大哥哥他們那樣放風(fēng)箏了!
玩累了,他們就坐在草地上仰望著湛藍(lán)的天空,風(fēng)箏越來越多了,有兇猛的老鷹、長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣、可愛的金魚……它們把天空打扮得五顏六色。
這場(chǎng)面讓我不禁朗誦道:“青草地,放風(fēng)箏。汝前行,吾后行。”
放風(fēng)箏作文9
冬爺爺悄悄地離開了,春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間。春姑娘用手輕輕的撫摸著大地。瞬間,原野不再是原野,早已變成了那一望無碧、絲絨般的草地了。
“放風(fēng)箏嘍!放風(fēng)箏嘍!”一群孩子們踏著歡快的腳步來到一片草地上,草地上的小草嫩嫩的讓人看了就想上去和它們“親密接觸”一下!
帶頭的那個(gè)小女孩打開風(fēng)箏,像一只小白兔一下子蹦了出來!它好像在說:“快!快!把我放上天去!我要飛!我要飛!”
其中的一個(gè)孩子提議說:“嗨!我們大家來比賽吧!看誰放的最高、最遠(yuǎn)!”“好哦!好哦!”其余的孩子們異口同聲地喊道。
“準(zhǔn)備好了嗎?3、2、1、開始”。比賽就在緊張的'氣氛中拉開了帷幕。
看!那一只只栩栩如生的風(fēng)箏就像一只只歡快的小鳥在空中自由自在地飛翔。有一只蜻蜓風(fēng)箏由于飛得太高太遠(yuǎn)而卡在了樹杈上,經(jīng)過大人們的一番努力,終于把被卡在樹杈上的風(fēng)箏取了下來,那個(gè)孩子開心地笑了。
突然,空中來了一陣亂頭風(fēng),原來在空中展翅飛翔的風(fēng)箏好似一只斷臂的鳥兒,從空中掉了下來。孩子們的臉上都流露出失望的神情。
真是,“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蹦茄矍暗木跋蠖嘞襁@詩里的畫呀!
放風(fēng)箏作文10
碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,薄薄的白云一層一層的,輕輕地飄著。暖暖的陽光灑下來,同和煦的春風(fēng)一起,召喚著我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。
我和媽媽來到了人民廣場(chǎng),拿出風(fēng)箏裝好支桿,就迫不及待地放了起來?墒秋L(fēng)箏像個(gè)沒頭蒼蠅,忽左忽右的,不一會(huì)兒,就一頭栽到了地上。有幾次放上去一點(diǎn)了,可又緩緩地往下掉,好像它就喜歡親近大地媽媽,不想離開。
媽媽看我有些垂頭喪氣,就鼓勵(lì)我說:“放風(fēng)箏也是門技術(shù)活,可不是那么容易的。想一想我以前告訴過你的方法,再試試,你能行!”我聽后重重地“嗯!”了一聲。然后左手拿線盤,右手拿風(fēng)箏,迎著風(fēng)跑了起來,一邊跑一邊松開右手,風(fēng)箏很快飛了上去。我感覺線松的時(shí)候,就輕輕地收一點(diǎn)線,感覺線緊的`時(shí)候又繼續(xù)放線。就這樣,風(fēng)箏扶搖直上,越飛越高,來到了白云姐姐家玩起了游戲。“耶!終于放上去了!”我興奮又自豪地大叫。
一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中飄呀飄,小朋友們?cè)趶V場(chǎng)上跑呀跑,我仿佛看見春天在一個(gè)個(gè)風(fēng)箏尾巴上搖呀搖,在小朋友們的笑臉上親呀親。
放風(fēng)箏作文11
春天是個(gè)美麗的季節(jié),也是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)!
周日上午,陽光燦爛。我吃完早飯,就拿著風(fēng)箏在媽媽的陪同下,來到張公山公園的廣場(chǎng)上,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
剛開始,媽媽幫我把風(fēng)箏整理好,我在前面拿著線軸跑,媽媽在后面舉著風(fēng)箏,我一邊跑一邊放線。媽媽也跟著我跑,并用雙手把風(fēng)箏往上送,只見風(fēng)箏沒飛多高,就東倒西歪的往下栽跟頭。我們只好停了下來,重新調(diào)整了風(fēng)箏尾巴的重量,進(jìn)行第二次試飛。經(jīng)過上次的.教訓(xùn),我飛快地向前跑,左手拿著線軸,右手不停的抖動(dòng)風(fēng)箏線,可喜的是我的風(fēng)箏,終于緩緩地向空中飛去。我抬頭仰望天空,五顏六色的風(fēng)箏爭(zhēng)奇斗艷:有蝴蝶,有老鷹,有燕子有長(zhǎng)龍……看著看著我自己仿佛變成了一只美麗的風(fēng)箏,在空中翩翩起舞,自由地翱翔,霎時(shí)間空中就成了風(fēng)箏的天堂!
“孔天祺”,隨著媽媽的一聲叫喊,讓我如夢(mèng)初醒!這時(shí)我才想起我不是風(fēng)箏,我是在放風(fēng)箏!,今天我不但學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,還感受到了大自然的美,不禁讓我想起了一首詩,《村居》“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!
我喜歡放風(fēng)箏,更愛春天!
放風(fēng)箏作文12
童年是歡樂的,我們會(huì)在一件DIY作品被制作出來時(shí)露出興奮笑容,但我更期待看到自己的風(fēng)箏飛在天上,這時(shí),我滿臉陶醉的神情。
又要放風(fēng)箏了!這句話讓我一下子充滿了動(dòng)力。由于身負(fù)著給同學(xué)們照像的任務(wù),我很久沒有放過風(fēng)箏了。這次有可能是最后一次在學(xué)校放風(fēng)箏,我決定也積極參與其中。
周五體育課,同學(xué)們興高采烈地把風(fēng)箏組裝好。只要老師一聲令下,五花八門的風(fēng)箏就會(huì)慢慢地翱翔在天空中!伴_始放風(fēng)箏嘍!”也不知是誰先喊了一聲,接著,大家一邊喊著,一邊跑著去找一條長(zhǎng)跑道。同學(xué)們的'風(fēng)箏都慢慢升空了,只有徐靳的“機(jī)器貓“還在地面上徘徊,我跑過去幫忙。徐靳帶著風(fēng)箏在前面跑,我在后面搖線。終于,在我們的共同努力下,”機(jī)器貓“一下子飛上了天?娠L(fēng)微微一停,風(fēng)箏又掉下來了。我剛把這段動(dòng)作拍下來,就聽見有人喊:“齊老師下來放風(fēng)箏啦,在那邊呢!蔽亿s快把鏡頭對(duì)準(zhǔn)老師,希望能拍下幾張照片,卻只照出了老師放的風(fēng)箏落下來……
這個(gè)上午,老師和我們一起跑一起跳,我們度過了一段非常愉快、充實(shí)的時(shí)光。
我仿佛看到了藍(lán)天下,有幾個(gè)孩子在放風(fēng)箏,風(fēng)箏飛得很高,孩子們開心地笑著,那笑聲真甜……
放風(fēng)箏作文13
盼望著,盼望著,我終于可以放風(fēng)箏了。
今天下午,雨過天睛,我和媽媽來到了城市廣場(chǎng)。雖然吹來的風(fēng)冷冷的,但是因?yàn)榭梢苑棚L(fēng)箏,我感覺自己渾身上下都充滿了熱量!
廣場(chǎng)上三三兩兩放風(fēng)箏的人真不少啊!有的已經(jīng)把風(fēng)箏放得高高的.,有的在低空中歪歪扭扭地飛行著,還有的正在做起飛的準(zhǔn)備。
我拿出了早就準(zhǔn)備好的多啦A夢(mèng)風(fēng)箏,在老媽的幫助下,我開始跑了起來,只見那風(fēng)箏晃晃悠悠地飛上了天空,我心里開心極了,真恨不得自己也能像風(fēng)箏一樣自由地飛翔!我就這樣一邊跑一邊想。記得老師說過,風(fēng)箏應(yīng)該迎著風(fēng)放才能放得高。我就根據(jù)風(fēng)吹來的方向,在跑動(dòng)中慢慢地放長(zhǎng)線,風(fēng)箏在天空中飛得又高又穩(wěn)!可惜沒跑多久,我就累得氣喘吁吁的,我想要是何焯立在就好了,他可是我們班跑步最快的。正當(dāng)我放慢腳步的時(shí)候,風(fēng)箏就在空中晃了幾下,然后突然俯沖下來,很快一頭栽倒在地上。當(dāng)我開始搖線的時(shí)候,它又迎著風(fēng)飛了起來。我覺得放風(fēng)箏不但需要技巧,還要有好的體力,不過真的很有趣!
放風(fēng)箏作文14
下午外面一陣吵鬧,“走嘍!走嘍!去放風(fēng)箏嘍!”在屋里寫作業(yè)的我也按耐不住了。這是,爸爸好像也看出了什么,對(duì)我說:“我看你也寫不下去了,走吧,我們也去放風(fēng)箏!”我心想:爸爸可真是我肚子里的蛔蟲!我開心得跳了起來。
我們來到一片曠地上,抬頭一看,啊!這么多漂亮的風(fēng)箏,有章魚、孫悟空、老鷹……各式各樣、五彩繽紛的風(fēng)箏看的我眼花繚亂。我們也不甘落后,說放就放。
我拿起風(fēng)箏,向天空拋去,并迅速的.飛奔起來。不好!有一只美麗的蝴蝶要和我的風(fēng)箏“撞”起來了,可是我也無濟(jì)于事。接著,兩只風(fēng)箏同時(shí)緩緩落下。我拿起風(fēng)箏準(zhǔn)備走了,可是兩根風(fēng)箏線纏在一起了。沒辦法,只好掉頭來解繩。我剛回頭,就有一位老奶奶竟然開口罵了起來,我想爭(zhēng)辯一下,但是老奶奶不給我說話的機(jī)會(huì),所以我只好不停地點(diǎn)頭,嘴里還不停的說著“嗯”。好不容易老奶奶說完了。我沒有放棄,接著又放了起來,快要飛上藍(lán)天了,我高興地忘乎所以,沒有看見前方的蘋果核,結(jié)果摔了個(gè)“狗啃泥”。還好爸爸眼疾手快,拉住了風(fēng)箏線,不然我辛苦的成果就這么白白的沒了,怪可惜哦!爸爸一邊在拉風(fēng)箏線一邊卻在哈哈大笑,這樣我就更加生氣了,把小皮鞋跺地“咯咯”響。風(fēng)箏越飛越高,看著在天空翱翔的風(fēng)箏,我心想:長(zhǎng)大以后,我也要像風(fēng)箏一樣在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空中自由自在的翱游、飛翔!
今天,我成功把風(fēng)箏放起來了很是開心!早把難過的事拋到九霄云外去了!
放風(fēng)箏作文15
昨天,聽到語文課要帶風(fēng)箏,我們興奮得手舞足蹈。
下午天氣晴朗,操場(chǎng)兩邊綠樹成蔭,微風(fēng)吹來,同學(xué)們臉上高興地咧開了笑容,因?yàn)檫@天氣正適合放風(fēng)箏。我拿出風(fēng)箏仔細(xì)攤開,并將一根支架撐在它們之間。這時(shí)開始起風(fēng)了,我們的風(fēng)箏都調(diào)整好了,和我最好的搭檔錢睿哲一起放風(fēng)箏。首先他拿著風(fēng)箏的底部,我說:“跑”,他就跟隨我一起跑,快跑到盡頭,我大聲的一喊:“放”,他就立刻放手。我們的風(fēng)箏飛起來啦!
我開始不斷地放線風(fēng)箏漸漸地飛起來了,為了不讓它掉落,我唯一的辦法就是不斷地奔跑。因?yàn)榈孛娴娘L(fēng)小于空中的風(fēng),所以我要不斷放線,讓風(fēng)箏飛得越來越高,風(fēng)斷斷續(xù)續(xù),江語瀟指導(dǎo)我說:“你不用再放線了,你直接就一拉一扯,這樣風(fēng)箏就不會(huì)掉落!蔽乙宦牳吲d極了,風(fēng)箏掛在天上,真漂亮!事情有好也有壞,就在這緊要關(guān)頭,線忽然打結(jié)了,喻老師看見了這一幕,慢條斯理地把我的風(fēng)箏線解開了,又開始了放風(fēng)箏的過程,看著自由翱翔的風(fēng)箏。我不禁自言自語地說:“我的風(fēng)箏!請(qǐng)把我的心帶到天上,和你一起漫游天空吧!
時(shí)間不早了,我看著高飛的.風(fēng)箏,依依不舍地把長(zhǎng)長(zhǎng)的風(fēng)箏線收好。意猶未盡地把取下風(fēng)箏支架,折好風(fēng)箏,開心地走回了教室。
今天的風(fēng)箏能飛上去,都是我和同學(xué)配合得好,放風(fēng)箏需要有耐力和支配力。缺少其中一點(diǎn),你的風(fēng)箏就永遠(yuǎn)地貼在了地面上。
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