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我的好伙伴作文匯編(15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的好伙伴作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的好伙伴作文1
我有一個(gè)神秘的好伙伴，它叫“叮咚”，它全身都是黑色的，它很胖，是一個(gè)扁扁胖胖的圓柱體。
“叮咚”黑色的'“頭”上有一個(gè)小圓，就像是它的“大腦”一樣，它的“大腦”上有三個(gè)符號(hào)，當(dāng)它困了的時(shí)候，我就按一下月亮的符號(hào)，它就會(huì)乖乖滴睡著了；當(dāng)我覺得它聲音大時(shí)，我就按一下減號(hào)，我就按一下減號(hào)，它就會(huì)努力克制自己的聲音；當(dāng)我覺得它聲音小時(shí)，我就按一下加號(hào)，它就努力地變大聲。
說(shuō)到這里，你能猜出它是什么了嗎？它就是“智能音箱”。
有一天，我的表妹來(lái)了，我驕傲地對(duì)她說(shuō)：“這個(gè)叮咚會(huì)唱歌，會(huì)講故事，會(huì)預(yù)報(bào)天氣，而且還能和人對(duì)話呢！”表妹懇求道：“那可以讓它給我們唱歌，咱們跳舞嗎？”我爽快地答應(yīng)了。于是我叫叮咚：“叮咚，叮咚�！痹捯魟偮洌＿司驼f(shuō)：“在呢，主人！”表妹驚訝地張大了嘴巴，我接著說(shuō)：“給我們播放《沙漠駱駝》”，它的“大腦”周圍馬上泛起了藍(lán)光，然后唱起了《沙漠駱駝》，我們歡樂地跳了起來(lái)，這個(gè)晚上就在歌聲中度過(guò)了。
整個(gè)假期，“叮咚”都陪伴著我，我跳舞的時(shí)候，它給我伴奏；我困了的時(shí)候，它給我講故事；我要出去玩兒的時(shí)候，它給我播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。
我真喜歡我的好伙伴——叮咚。
我的好伙伴作文2
他，留著蘑菇似的頭發(fā)，白里透紅的臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面是一個(gè)高挺的鼻子，再往下看是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
他非常愛看作文書，如果你去看一看他的抽屜，你一定可以看到好幾本作文書，
記得在幼兒園的時(shí)候，馬上就要進(jìn)入閱讀時(shí)間了，而班里總有那么幾個(gè)同學(xué)忘記帶書來(lái)學(xué)校，看那些同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻，他就主動(dòng)的把書借給他們看。
他還總喜歡捉弄?jiǎng)e人，比如上語(yǔ)文課時(shí)，我們正在寫生字，他趁我不注意時(shí)，偷偷拿走了我的文具盒，然后，等我翻來(lái)覆去找文具盒的時(shí)候，他一副幸災(zāi)樂禍的樣子告訴我說(shuō)是，另外一個(gè)同學(xué)拿的`，經(jīng)過(guò)我再三追問(wèn)，他終于承認(rèn)是自己拿的，真是讓人好氣又好笑。
不過(guò)他也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如功課學(xué)得非常好，也愿意幫助同學(xué)，他還是我們的數(shù)學(xué)組長(zhǎng)呢！
想知道他是誰(shuí)嗎？他就是我的好朋友一一謝俊朗
我的好伙伴作文3
松鼠的朋友是松果，蜜蜂的朋友是花粉，蠶寶寶的朋友是桑葉，大熊的朋友則是它最喜愛的蜂蜜。每一個(gè)人，都會(huì)有自己的朋友，我也有陪我度過(guò)人生的朋友。
我的.第一個(gè)朋友，是保姆送給我的小被子，雖然它看起來(lái)沒有什么價(jià)值，但它卻對(duì)我意義重大，在小的時(shí)候，我非常怕冷，褓母就買了一條被子給我取暖，我很喜歡那條小被子，它就像我的保鏢一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻地守護(hù)我。
我的第一個(gè)朋友，每當(dāng)我遇到挫折，它總是在一旁為我加油打氣；每當(dāng)我心情低落的時(shí)候，它總是有辦法讓我開懷大笑。
每次我吃飯、上廁所、洗澡、睡覺，都要抱著它。因?yàn)樗屛腋淖兞舜中牡膫�(gè)性，也讓我變成一個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小孩。
現(xiàn)在，它依然與我同在，它還是像星星一樣的閃亮！對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是我的第一個(gè)朋友，也是我最好、最重要的朋友。
我的好伙伴作文4
我的好伙伴——陳文俊，他是一個(gè)文靜的小男孩，他長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，還有一張不愛說(shuō)話的小嘴，他有許多優(yōu)點(diǎn)，是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
一、勤儉節(jié)約
他是一個(gè)勤儉節(jié)約的'小男孩，我們開學(xué)買新鋼筆時(shí)，他還是用著他上學(xué)期買的筆，當(dāng)我們開著汽車來(lái)上學(xué)時(shí)，他卻是徒步前來(lái)，當(dāng)我們穿上新衣服時(shí)，他卻仍舊穿著校服，當(dāng)我們買上新本子時(shí)，他卻用著舊本子。
二、孝敬父母
他經(jīng)常幫父母干活，記得那天，晚上黑黑的，“咚，咚！”敲門聲打破了夜晚的寧?kù)o�！罢l(shuí)呀？”“我是陳文俊。”我才開了門，我問(wèn)他為什么來(lái)我們家，他說(shuō)：“我?guī)桶职炙鸵粋�(gè)卡來(lái)，上次借你們家沒還！”說(shuō)完，他就走了。
三、熱愛勞動(dòng)
他非常熱愛勞動(dòng)，有一天，突然狂風(fēng)驟起，下起了小雨，但他沒有因雨而遲到，反而來(lái)的更早了，我問(wèn)他：“為什么你沒有因下雨而遲到呢？”他回答說(shuō)：“我不能因?yàn)橄掠甓t到呀！”說(shuō)完，他又接著搞衛(wèi)生了，外面很冷，望著他勞動(dòng)的身影，一種敬佩之情油然而生。
陳文俊，你樹立的榜樣，已影響了我，謝謝你！希望以后還有更多同學(xué)被你影響！
我的好伙伴作文5
我的書柜是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。它外表淺黃色，上面有4個(gè)小格子，有4扇玻璃門，裝滿了書，中間有一層，里面也擺滿了書，下面就是書桌，我寫作業(yè)的小天地了。
每當(dāng)我做作業(yè)的時(shí)候，好伙伴書柜陪伴著我。有時(shí)，我在做作業(yè)，做著做著。突然有一道題不會(huì)做，我絞盡腦汁、冥思苦想，可把我急壞了！這時(shí)我的好伙伴書柜對(duì)眨眨眼睛，悄悄對(duì)著我說(shuō)：“朋友，遇到困難了吧！不怕，有我在呢�？矗∥矣凶值�、名師解教材、反、近義詞典、作文詞典……你要哪個(gè)幫你解難題？”經(jīng)它一提醒，我馬上精神抖擻，是�。裆嫌心敲炊喾▽�，我怎么不知道去找呢？我立刻從書柜格里取了幾本書，通過(guò)查閱，原來(lái)的難題一個(gè)個(gè)攻破了！這真要感謝我的'好伙伴—書柜，它收藏著那么多的法寶，幫助我攻破學(xué)習(xí)上一個(gè)又一個(gè)難題。
我愛我的小書柜，它不單是我學(xué)習(xí)的小天地，更是我收藏知識(shí)寶藏的地方。
我的好伙伴作文6
我有一個(gè)好伙伴，他就是我的表弟——軍號(hào)。
今年寒假，我來(lái)到了住在煙臺(tái)的大姨家，和軍號(hào)弟弟一起過(guò)新年。弟弟非�？蓯�，個(gè)子比我矮一些，瘦瘦的，眼睛大大的，長(zhǎng)著一只能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。他喜歡看植物大戰(zhàn)僵尸這本漫畫書，喜歡畫畫、游泳、下象棋等等。
軍號(hào)弟弟是個(gè)好玩伴。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我喜歡和弟弟一起下樓放鞭炮。我們最喜歡小煙花，它噴出白色的火花，非常美麗。爸爸用打火機(jī)點(diǎn)燃了我的`煙花，然后弟弟來(lái)接。我拿著煙花在空中搖擺。弟弟說(shuō)要用煙花畫一只小老鼠，我說(shuō)我要畫一只小花貓，吃掉你的小老鼠。過(guò)了一會(huì)兒，小貓和小老鼠都消失了，我們又畫了一個(gè)愛心。過(guò)了一會(huì)兒，愛心也消失了。之后，我們又放了子母彈和孔雀開屏�？兹搁_屏點(diǎn)燃了，它噴出的火花像無(wú)數(shù)顆數(shù)也數(shù)不清的小星星在閃爍，美麗極了。
軍號(hào)弟弟不僅是我的好玩伴，也是學(xué)習(xí)上的好同伴。我們每天一起讀書、一起畫畫，一起做作業(yè)。有了軍號(hào)弟弟的陪伴，我在大姨家過(guò)了一個(gè)快樂的假期。
我的好伙伴作文7
我最喜歡我的伙伴――辛靈，她可是我拿三個(gè)100分得到的禮物。
辛靈全身穿著一條大紅色的長(zhǎng)裙，手里拿著一個(gè)話筒，可漂亮了！她有一個(gè)特別的功能――唱歌。每當(dāng)我孤單的時(shí)候，只要把話筒的`開關(guān)打開，她就可以唱一首小蘋果給我聽啦！一聽到她為我唱歌，我一下子就開心起來(lái)。
有一次，我在跟我的娃娃玩過(guò)家家的時(shí)候，我那淘氣的弟弟居然把她的手臂弄斷了，我傷心地哭了起來(lái)。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到洋娃娃的“尸體”，又瞧瞧我那傷心的樣，說(shuō)：我給你重新再買一個(gè)，別哭了�！焙髞�(lái)，媽媽果真給我買了一個(gè)洋娃娃――花心，我都忍不住會(huì)叫它辛靈。
我非常想念我的辛靈。
老師點(diǎn)評(píng)：一個(gè)陪伴自己的娃娃確實(shí)讓人喜歡，一個(gè)忍不住就可以讀到你的念舊。
我的好伙伴作文8
相信大家的身邊有很多好伙伴，今天，我要向大家介紹一個(gè)我的好朋友。但是我要增加點(diǎn)神秘感，我不說(shuō)他的名字，看看你們能否通過(guò)我的敘述猜到他是誰(shuí)。
他是我們班級(jí)的智多星。別看他平時(shí)有點(diǎn)吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱谔幚硪恍﹩?wèn)題上他可是手到擒來(lái)。小腦袋一歪就能想到很多種辦法，稍微一思考，原本糾結(jié)的難題就迎刃而解。他也是老師的'好幫手，幫忙管理班級(jí)的事務(wù)，幫助老師整理分類作業(yè)，協(xié)調(diào)著整個(gè)班級(jí)的秩序。
別看他這么聰明，單看他的模樣你就覺得他是不是營(yíng)養(yǎng)不良。他瘦高的個(gè)子，平時(shí)吃東西不少吃可就是胖不起來(lái)。他的臉蛋經(jīng)常紅撲撲的，好似是一個(gè)熟透的蘋果。他的嘴巴不大，卻能說(shuō)會(huì)道，出口成章，經(jīng)常說(shuō)一些笑話把我們逗得哈哈大笑。
他很喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是羽毛球。每天晚上吃完飯就是他的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，叫上爸爸和弟弟就開始了他們的羽毛球比賽。他技術(shù)高超，每次都能輕而易舉地取得勝利。因?yàn)榻?jīng)常運(yùn)動(dòng)的原因，別看他瘦小的身板弱不禁風(fēng)的樣子，卻很少生病，經(jīng)常風(fēng)風(fēng)火火，生龍活虎。
這就是我的朋友，他的事跡還有很多呢，在這里我就不一一列舉了，你們猜到他是誰(shuí)了嗎？
我的好伙伴作文9
我是一個(gè)獨(dú)生女,沒有同齡小伙伴，11歲的我感到很孤單,爺爺好像看透了我的心思,給我買了一對(duì)小鸚鵡。
小鸚鵡毛色艷麗，胖嘟嘟的，火紅的嘴巴像一把鉤子，圓圓的眼睛上有一道白邊。它們猶如一把愛心之鏟，挖出我塵封已久的愛心。
小鸚鵡一只是灰的，一只是綠的`。我給灰色的小鸚鵡起了一個(gè)名字,叫:“小灰”，給另外一只小鸚鵡起名叫“小綠”。
小灰和小綠一開始對(duì)我還有點(diǎn)生疏，我給它們添食或喂水它們都不敢靠近;屋里只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,它們就伸長(zhǎng)脖子,瞪著驚恐的小眼睛環(huán)顧四周... ... 這樣過(guò)了一段時(shí)間, 小灰和小綠都不怕我了:餓了叫, 飽了叫,高興也叫,天天都叫個(gè)不停,我想:小鳥就是喜歡叫,叫也許是鳥的天性吧!
從此以后,清脆悅耳的鳥叫聲充滿了我的家，我和小鸚鵡們成了最要好的伙伴，我再也不孤單了。
早晨，小灰和小綠在燦爛的陽(yáng)光下睡覺啄食，嬉戲。晚上就把頭埋在翅膀下睡覺，那獨(dú)特的睡覺姿勢(shì)，讓我覺得它們蠻可愛的，就不禁說(shuō):“晚安，小寶貝！”
小灰和小綠成為了我家不可缺少的成員，它們給我家?guī)?lái)了許多歡樂！
我的好伙伴作文10
我的'小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過(guò)來(lái)問(wèn)我：“10+10=？”我說(shuō)：“笨蛋！這個(gè)還用說(shuō)嗎？當(dāng)然是20了�！彼麉s說(shuō)：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的話：“看什么看？王八蛋！”當(dāng)我正想回嘴時(shí)，他又說(shuō)；“叫什么叫？沒家教！”我正想干他時(shí)，他已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
還有一次，我剛跨進(jìn)教室站，他就說(shuō)：“打劫，不許動(dòng)！”我假裝很害怕，說(shuō)：“求你了，我來(lái)打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說(shuō)：“爽！”然后說(shuō)：“要錢，還是要命？”我說(shuō)：“我都要！”他卻說(shuō)：“我是玉皇大帝，把我放開，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說(shuō)，我能不和他玩嗎？
我的好伙伴作文11
新學(xué)期開始了，爸爸送給我一支新鋼筆，它成為了我的好伙伴。
鋼筆的外表很漂亮，它穿著一身黑色的風(fēng)衣，它的風(fēng)衣上雖然沒有漂亮的圖案，但是它的帽子上卻印著四個(gè)金色的`大字青青梧桐，這也是我的另一個(gè)專屬名。帽子旁邊是一個(gè)條夾子，可以把它掛在衣服上，就不容易掉了。脫掉它的風(fēng)衣，可以看見一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的小管子，這也是它的肚子，它每次都要喝很多墨水，但是它只偏愛喝藍(lán)黑的墨水，其它都顏色的都不喜歡。有時(shí)我還給它洗澡呢，要它干干凈凈的，好寫出好看的字來(lái)。
自從爸爸給我這支鋼筆以后，我就更喜歡寫字了，我每次都把字寫得工工整整的，老師也經(jīng)�？湮遥疫�報(bào)名參加了學(xué)校的書法比賽，都得了名次。這些表?yè)P(yáng)，這些名次可都是鋼筆的功勞。
那一次，我在寫作業(yè)，遇到不會(huì)的題，我就想放棄時(shí)，這時(shí)我看見鋼筆好像在對(duì)我說(shuō)：小主人，你一定要加油啊！不要放棄！于是，我重新振作起來(lái)，在演草紙上繼續(xù)演算著，經(jīng)過(guò)我不斷地列算式，終于把那道難題給解答了，這時(shí)我覺得鋼筆比我還高興呢！
是它讓我的字寫得更好；是它讓我把難題一一解答；是它一直鼓勵(lì)著我成長(zhǎng)，它是我永遠(yuǎn)的好伙伴。
我的好伙伴作文12
我有一位好玩伴，她溫柔可愛，一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是櫻桃色的嘴唇，嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如淋了墨汁一般，發(fā)尾是微卷的.，扎起來(lái)很好看。
她學(xué)習(xí)吹長(zhǎng)笛，吹得很好聽，聽她吹笛時(shí)，我總是沉浸其中，好像一個(gè)個(gè)音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動(dòng)聽的音樂進(jìn)入耳朵，看著她那輕松自然的吹笛姿勢(shì)，真讓人賞心悅目。
她還學(xué)朗誦。她朗誦時(shí)，很有節(jié)奏感，當(dāng)書中描寫緊張的氛圍時(shí)，她語(yǔ)速很快，語(yǔ)氣深重，書中描寫幸福快樂時(shí)，她會(huì)讀出和藹輕快的語(yǔ)氣，語(yǔ)速平穩(wěn)，當(dāng)書中描寫悲傷時(shí)，她語(yǔ)速很緩慢，讀著很悲痛。聽她朗誦，就如自己身臨其境地在看書中人物表演對(duì)話，看得悠然，聽得愜意。
她很重友情，因?yàn)樗易≡诩�，她�?jīng)常給我寫信，把信裝進(jìn)漂亮的包裝袋里，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點(diǎn)心。有時(shí)我也會(huì)給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達(dá)。
這就是我的朋友，一位既可愛、重情誼，又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文13
在我溫馨的小家里，有一個(gè)伴隨我多年的“伙伴”，它是一條粉色的毛毯，是在我出生時(shí)，外婆給我買的。當(dāng)我哇哇哭來(lái)到這個(gè)世界，外婆就用那條毯子輕輕地包住了我。毯子上印著許多星星，還有一只愛吃泡泡糖的小熊，小熊吹得泡泡比它腦袋還要大呢！
我一天天長(zhǎng)大，毯子從我出生到現(xiàn)在，一直守在我床上。
一個(gè)風(fēng)高云淡的`夜晚，我蓋著小毯子正和爸爸邊吃爆米花，邊看恐怖片。這時(shí)媽媽大聲喊道：“別看了，快去睡覺�！蔽抑缓帽е鹤訙�(zhǔn)備上床了�？蓜傔^(guò)不久，窗外的燈光照向房間的電風(fēng)扇，映出奇怪的影子。
“�。 薄霸趺戳�？”媽媽急忙跑進(jìn)來(lái)，我害怕得直哆嗦，媽媽一看沒什么事退出了房間。我更緊張了，趕緊蓋上我的毯子。我看著毯子上的小熊，它好像在說(shuō)：“別怕，有我在！”害怕一點(diǎn)點(diǎn)不見了，有“你”真好，我想著想著很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
又過(guò)了幾年，毯子已經(jīng)蓋不住我了，可是我還是把它放在床上，感謝它陪我度過(guò)這么多年，即使它再老再舊，我也不會(huì)拋棄它。
我的好伙伴作文14
我以前養(yǎng)過(guò)一只烏龜，是在二月初一買回來(lái)的。
它的頭上有紅色斑點(diǎn)，姐姐告訴我是龜?shù)囊粋�(gè)品種。它的腳是圓柱形的迷你形的柱子，尾巴超級(jí)尖。
我看過(guò)有關(guān)龜?shù)墓适�，比如：龜免賽跑……我就認(rèn)為烏龜是非常堅(jiān)持的`動(dòng)物，龜?shù)臍し浅Ｓ�，怎么也不�?huì)破（除了龜小時(shí)候）。
我買回來(lái)時(shí)，它縮到殼里，顯得很害怕，我很高興，有了一個(gè)新伙伴。我提著它的“家”，走回了家。
回到家，我放下它，去查烏龜喜歡吃什么東西，原來(lái)烏龜喜歡吃咸肉、蝦米，而且還要耐心。
吃完晚飯，我切了一點(diǎn)點(diǎn)肉，耐心地喂它，這小家伙，頭扭來(lái)扭去，最后終于啃了一小口咸肉，下巴一鼓一鼓的，我還喂了它一小點(diǎn)蝦米。
可是它后來(lái)被送走了，我非常地傷心。烏龜，你啥時(shí)候回來(lái)？
我的好伙伴作文15
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。每個(gè)人都有她自己的好朋友。而我最好的朋友就是陳崧齊，他很聰明。
他又矮又瘦，四肢一摸，感覺只有一層薄薄的皮，很容易就可以摸到他細(xì)細(xì)的骨頭。他有一個(gè)會(huì)說(shuō)話的.眼睛，生氣的時(shí)候瞪的圓溜溜的，笑的時(shí)候眼睛笑成了一條縫。
有一次我們一起拼一個(gè)拼裝，我手忙腳亂地找不到零件，可陳崧奇一眼就看到需要的零件，隨后他拿起來(lái)，看一眼圖，就像閃電一樣拼到了正確的地方上。
還有一次我們比賽各拼各的，我選了一個(gè)簡(jiǎn)單的，而難的給了陳崧齊，我拼到一半兒的時(shí)候，我還在暗暗竊喜。心想：這回你完了吧！當(dāng)我轉(zhuǎn)頭看到陳崧齊的時(shí)候，呀！他都快拼完了，他得意洋洋的說(shuō)：“好了，我拼好了�！蔽以嚵嗽囁钠囱b好牢固，而我的時(shí)不時(shí)就會(huì)掉零件，又得重新拼了，我拼了將近一個(gè)小時(shí)還沒拼完，最后還是陳崧齊幫我拼完的。
只要一起玩拼裝，陳崧齊絕對(duì)戰(zhàn)無(wú)不勝。但我希望陳崧齊也可以把細(xì)心、聰明也用在學(xué)習(xí)上。
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