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真沒(méi)想到作文【優(yōu)秀】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的真沒(méi)想到作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
真沒(méi)想到作文1
生活由點(diǎn)滴的記憶組成，他們有的溫馨，有的深刻，有的令人在回憶時(shí)則不由自主得搖搖頭并在心里長(zhǎng)嘆一聲，真沒(méi)想到。
那天天氣驟變，剛才還是晴空萬(wàn)里，不一會(huì)兒就烏云密布，頃刻瓢潑大雨便從天而降。我和媽媽來(lái)到公交車站，焦急而又無(wú)奈的等著。來(lái)的人越來(lái)越多，雨聲和人們的埋怨聲簡(jiǎn)直匯成了一支動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。突然，有人高喊：“車來(lái)了�！贝蠹也患s而同地望去。車門緩緩地打開(kāi)，人們蜂擁而入，一下子把車門堵的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易擠上了車，沒(méi)想到和我站在一起的是一個(gè)衣著破爛，滿臉胡須，鞋子上沾滿了泥土的農(nóng)民。我想這個(gè)人也太邋遢了吧，在公共場(chǎng)所還穿成這樣。車停了下來(lái)。我和媽媽到站下了車，可誰(shuí)知那個(gè)農(nóng)民也跟著下了車，還一直尾隨在我們的后面。當(dāng)時(shí)我嚇壞了，心想這個(gè)人不會(huì)是人販子吧。他為什么一直跟著我們呢？于是，我緊緊抓住媽媽的手，忐忑不安的繼續(xù)往前走。突然，后面?zhèn)鱽?lái)一陣呼喊聲：“請(qǐng)等等�！蔽一仡^一看，只見(jiàn)他慌慌張張的`，手里拿著一個(gè)錢包追上來(lái)說(shuō)：“這個(gè)錢包是你們的吧？”媽媽接過(guò)錢包，連聲道謝。
回家的路上，我一直在反思自己，心想，一個(gè)其貌不揚(yáng)的人，竟有如此高的境界，真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文2
真沒(méi)想到，那個(gè)送牛奶的女孩是她——我的同學(xué)李蕓。
從六歲開(kāi)始，媽媽就給我定牛奶，每天一瓶，說(shuō)是可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
平常，我們都在工廠里吃飯，晚上7點(diǎn)回家�；氐郊視r(shí)，就有一瓶牛奶放在門旁邊的籃子里。今天喝牛奶時(shí)，媽媽說(shuō)明天得交牛奶費(fèi)了。
第二天放學(xué)后，我跟著媽媽去牛奶店交牛奶費(fèi)，一進(jìn)門，就恍惚看到一個(gè)熟悉的身影，覺(jué)得像是班里哪一個(gè)同學(xué)，卻一時(shí)想不起來(lái)。
周末，媽媽說(shuō)晚上不在工廠吃飯，因?yàn)樵缟腺I的菜都放在家里的冰箱，回家做飯吃。吃完飯，我看差不多7點(diǎn)了，就打開(kāi)門，想取牛奶，可籃子里空空的。半個(gè)鐘頭后，我再開(kāi)門，一看，牛奶還是沒(méi)送來(lái)。媽媽叫我騎車去牛奶店看看是怎么回事。
我剛下樓梯，在拐彎處差點(diǎn)跟一個(gè)人撞了個(gè)滿懷，借著燈光一看，來(lái)人正是李蕓。她手里拿著一瓶牛奶，滿頭大汗，氣喘吁吁，看得出剛才跑得很急。我們都愣住了。
場(chǎng)面冷了幾秒鐘后，李云蕓把牛奶往我手里一塞，就要往回跑。我馬上拽住她的手，說(shuō)：“怎么啦，老同學(xué)！見(jiàn)了面也不說(shuō)話？”她羞澀地低下頭。
我問(wèn)：“你為什么見(jiàn)到我這么害怕？我又不是老虎�！彼f(shuō)：“我怕你笑話我。說(shuō)我是個(gè)賣牛奶的'……”“怎么會(huì)呢？賣牛奶也是自食其力呀！你不賣，也還沒(méi)得買呢！”說(shuō)完我們都哈哈笑了。接下來(lái)我們就在樓梯口開(kāi)心地說(shuō)起話來(lái)，話題完全拋開(kāi)了牛奶……
多少次擦肩而過(guò)，有時(shí)只剩下一面墻的距離。給我送牛奶的居然是李蕓！這真是令我想不到！
真沒(méi)想到作文3
從一年級(jí)開(kāi)始，我們的作文課都是鄒老師來(lái)上的。但是開(kāi)學(xué)不久，由于鄒老師身體不太方便，所以就讓石老師來(lái)上課。
鄒老師的課堂幽默搞笑。上課的內(nèi)容非常豐富，每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都分析透徹。所以，我們很喜歡鄒老師的課，而且也習(xí)慣這樣的上課氛圍了。
但是，現(xiàn)在一下子變成石老師來(lái)上課了。
石老師的要求很高。他要求我們每篇文章都要寫到八百個(gè)字的字?jǐn)?shù)才算達(dá)到要求。然后，這八百個(gè)字的文章還要?jiǎng)h減為四百字的文章。
但是，班里也有人覺(jué)得很苦惱，為什么不是鄒老師上，而是石老師來(lái)上課呢？而且石老師要求寫的字?jǐn)?shù)也太多了，題目也很難。
雖然很多人有這樣的想法，但是我并不是這么想的。剛開(kāi)始上鄒老師的作文課的'時(shí)候，我們不是也不習(xí)慣嗎？那為什么后來(lái)就習(xí)慣了呢？不就是因?yàn)槁?xí)慣了嘛！所以，石老師的課，也要慢慢習(xí)慣起來(lái)。
于是，我就一天一天地習(xí)慣起石老師的作文課了。我心想，總有一天我會(huì)習(xí)慣的。時(shí)間一周一周地過(guò)去，又到了每周一次上作文課的時(shí)候了。
當(dāng)我上好了英語(yǔ)課，我跑到了上作文課的教室。緊接著，出乎意料的事情發(fā)生了。走進(jìn)教室給我們上作文課的不是石老師，而是鄒老師。我們都開(kāi)心極了！這時(shí)，鄒老師說(shuō)“石老師今天有事情出去了。所以我來(lái)給你們上課。”我們聽(tīng)了，很高興。
最后我們就開(kāi)始上作文課了。課堂幽默搞笑，仿佛回到了從前的感覺(jué)。大家都很開(kāi)心地上了一節(jié)快樂(lè)的課。
真沒(méi)想到，這真是一節(jié)讓人意外的課啊！
真沒(méi)想到作文4
我平常是一位學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生。最近我迷上了電腦，每到星期五放學(xué)我就以飛的速度跑回家里。我氣喘吁吁地打開(kāi)電腦，一副像狼貪婪地去吃羊的樣子。我無(wú)憂無(wú)慮地敲打著鍵盤，輸入密碼、登陸游戲、開(kāi)始游戲……在虛擬的世界里我感到非常的快樂(lè)，可在現(xiàn)實(shí)中……
“叮叮”我揉揉眼睛，關(guān)掉鬧鐘繼續(xù)睡覺(jué)。睡到媽媽起床時(shí)我才去學(xué)校。天天遲到，天天被責(zé)備。自以為自己的能力很高，以為期中考試就是小菜一碟。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到……在考試中，有一些不會(huì)寫的.就留著。心想：不就是幾分嗎？怕什么？就這樣不會(huì)寫的就不想，就連作文也寥寥草草地寫。最后我語(yǔ)文才69，老師對(duì)我非常的失望。
我也有一種酸溜溜的感覺(jué)。我的眼淚不爭(zhēng)氣地往下流。我真沒(méi)想到我的語(yǔ)文成績(jī)會(huì)一落千丈。真沒(méi)想到我會(huì)如此驕傲。我在心里默默地想：我再也不玩電腦了，為了我的小升初，為了自己我要努力。我的作文為什么會(huì)離題？我默默地找出理由：以為我不認(rèn)真，因?yàn)槲也粔蚰托�，因�(yàn)槲也粔蚺�，為了我的小升初我要努力。一次沒(méi)想到，讓我明白了很多道理——人不可以自負(fù)，不能沒(méi)有耐心，不能沒(méi)有恒心，不能不努力。
真沒(méi)想到作文5
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的.。
我正望著這位不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一月只需澆一次水�！�
我皺著眉頭，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一個(gè)假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟冒出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此!
從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，我還能從養(yǎng)花中得到啟示。
真沒(méi)想到作文6
無(wú)數(shù)次面對(duì)手執(zhí)竹條的母親和性情暴躁的父親，你能想到什么？
當(dāng)我每一次蜷縮著傷痕累累的身體退到了角落之中，母親卻仍手揮竹條對(duì)我怒目圓睜地痛下“殺”手！父親也只叉著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地冷眼相待，生氣時(shí)也有幾句極其兇狠的粗語(yǔ)如同生氣的海水噴涌而出，那不僅身上痛，而且心中也似打翻了五味瓶似的。
在我眼中的父親，平時(shí)待人處事比較嚴(yán)肅，辦事條理分明，不茍言笑。母親做事時(shí)心中多有抱怨他人，心不甘情不愿的想法。
父母朋友少，正是因?yàn)樗麄児殴值腵性格，一般來(lái)往的人都是有事務(wù)工作上有聯(lián)系的，父母待他們也較公務(wù)化。
據(jù)我所知，父母對(duì)大多數(shù)人都較嚴(yán)肅呆板，但也有特例。
在我很小的時(shí)候，有一年鬧饑荒，很多人流浪他鄉(xiāng)乞討�？赡苁且�?yàn)槠蛘咻^多，村里人能施舍給他們的人也不多了，人們開(kāi)始躲乞者。流言四起，甚至有人說(shuō)他們會(huì)拐小孩。
一天，一個(gè)衣衫襤褸、面黃肌瘦的乞討者叩開(kāi)了我家的門。令人驚奇的是，父親一臉和氣地招待了他！在幾句平常的寒喧之后，父親便吩咐母親去煮一鍋面。然后父親便請(qǐng)他進(jìn)門，但他推卻了。父親便與他一同坐在門口的階梯上談天，他的語(yǔ)氣仿佛是彌勒佛一般和善，臉上堆滿了笑容。
后來(lái)，母親也和氣地端了一碗面給他食用。
他們又聊了兩句。那位乞者臨行時(shí)，父親又塞給他一些錢，送了他一段路之后回家了。
我真想不到，即使是狼父虎母一般的父母那天對(duì)一個(gè)乞者竟如此和氣。這也許是他們不為人知的善□！
真沒(méi)想到作文7
有些偶然遇到的事情，竟會(huì)難以忘懷，并且時(shí)時(shí)縈繞于心，作文 -真沒(méi)想到。那件讓我沒(méi)有想到的事，深深地烙在了我的腦海里。
一天放學(xué)，輪到我值日。在經(jīng)過(guò)小東的座位時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的抽屜里有幾團(tuán)被揉得皺巴巴的紙，我好奇地拿出來(lái)一看，上面寫著“我愛(ài)你……”，后面的字被墨水弄臟，看不清了。我非常吃驚，東東在班里是個(gè)尖子生，他什么時(shí)候起學(xué)會(huì)談情說(shuō)愛(ài)的？我想把這個(gè)情況告訴個(gè)老師，但考慮再三，我決定觀察一陣子。
以后幾天，我仍然像往常一樣，裝作什么事也沒(méi)有發(fā)生。
一天上午放學(xué)，我看見(jiàn)小東躡手躡腳地走進(jìn)語(yǔ)文老師的辦公室，疑心頓起。隨后，他又行色匆匆地出來(lái)了，并且把門鎖上了。出于懷疑，我走上前問(wèn)他：“小東，放學(xué)了你還不回家，進(jìn)語(yǔ)文老師辦公室干什么呀？還把門給鎖上了�！薄皼](méi)有……我拿作業(yè)給語(yǔ)文老師呢，順便把門鎖上了�！毙|臉一紅，扭頭便走了。小東這人，我了解，他說(shuō)謊就臉紅，可他為什么要說(shuō)謊呢？
下午，我早早地來(lái)到了學(xué)校。在其他老師把語(yǔ)文老師辦公室的門打開(kāi)后，我便想在語(yǔ)文老師的課桌上尋個(gè)蛛絲馬跡。在桌上的`水杯下，壓著一張上了顏色的紙，這會(huì)是小東的嗎？我把紙拿出來(lái)， 頓時(shí)全明白了。那張紙上寫著“老師，如果我是荷花，您就是為我遮風(fēng)擋雨的荷葉……老師，我愛(ài)您，祝您教師節(jié)快樂(lè)！”我愣住了。
那些被揉皺的紙團(tuán)，“我愛(ài)你”，我都明白了。
真沒(méi)想到，真沒(méi)想到……
真沒(méi)想到作文8
真沒(méi)想到！真沒(méi)想到！我只隔了一年沒(méi)游泳而已，沒(méi)想到一下水就嗆到了，游泳的動(dòng)作全忘光了。
我上一次游泳是在20xx年。沒(méi)想到才只過(guò)去了一年，到20xx年就不會(huì)游了。我因?yàn)槟_被劃傷，所以到月底才去游的。我去年去學(xué)游泳，因?yàn)楦忻�，最后幾�?jié)課沒(méi)去上，所以到今年才來(lái)補(bǔ)課。
上課的前一天，我心想：我應(yīng)該先去游一下，免得被同學(xué)笑話。我本來(lái)還認(rèn)為我還會(huì)一點(diǎn)，沒(méi)想到剛一下去就喝了一大口水。我沒(méi)灰心，心想：這只是一場(chǎng)意外，沒(méi)事的'。我抱著應(yīng)該還會(huì)游的心態(tài)試著游了兩下，還行。我就開(kāi)始復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的泳姿。真沒(méi)想到，我在練我原來(lái)游的還行的蛙泳時(shí)，嗆了一大口水，嗆得我鼻子一點(diǎn)都不舒服，還差一點(diǎn)就吐了。嗆得我面色蒼白，四肢無(wú)力了。我感嘆：天��！為什么？我會(huì)在游蛙泳時(shí)嗆水，太慘了！
我總結(jié)教訓(xùn)，繼續(xù)游。我不甘心，心想：我一定要游好。我用力一蹬，結(jié)果是陪了夫人又折兵��！我不僅嗆了水，還把傷口給繃開(kāi)了。
我真沒(méi)想到，我的游泳技術(shù)會(huì)那么差，真沒(méi)想到��！
真沒(méi)想到作文9
我在班中就算不上特優(yōu)秀，馬馬虎虎是個(gè)上游水平。想進(jìn)前十名？簡(jiǎn)直是做白日夢(mèng)！勉強(qiáng)擠進(jìn)前十名，我就可以對(duì)菩薩磕大頭了！我家祖墳就冒青煙了。說(shuō)自己前五名？怕早有人在笑我癡人說(shuō)夢(mèng)。再不然，“你沒(méi)睡醒��？”之類的流言蜚語(yǔ)就迎面撲來(lái)了。
我班前五名一向由嚴(yán)天宇、趙州、何喻銘、鄭宇、楊澤等猛人盤龍臥虎的盤踞著。其余小兵小卒、蝦兵蟹將想擠入前十名都難，更別說(shuō)前五名了。我也只在作文上和他們能過(guò)幾招，撈點(diǎn)小便宜，再在作文方面大敗而逃。可是……
那次，我忐忑不安的交了試卷，感覺(jué)錯(cuò)的'蠻多。心一沉：完了，逃得過(guò)“男女雙打”，也逃不過(guò)一頓“滔天大罵”了。哎！
煎熬了幾天，老師報(bào)成績(jī)了。在一聲聲有力的聲音中，我的心驕燥不安�！棒敽接�，94.5，第四名�！蔽乙汇叮路鹪谧鰤�(mèng)，又仿佛在聽(tīng)別人的成績(jī)。同桌提醒道：“喂，叫你呢，聾了啞了呆了��？”我小跑步上前，迎著老師的眼神。老師的眼神很復(fù)雜，有贊許，有欣賞，有點(diǎn)對(duì)我的鼓勵(lì)，還有點(diǎn)淡淡的吃驚……似深深的泉水，讓人捉摸不透。這次真沒(méi)想到進(jìn)了前五名�；厝ィ改缚梢蟪砸惑@了！
真沒(méi)想到作文10
生活中有許多意想不到的事情能讓我們驚呼“真沒(méi)想到”，其實(shí)在這些意想不到的事情背后往往另有隱情，而且它往往能帶給我們一些成長(zhǎng)中的啟示。
小葉平時(shí)數(shù)學(xué)成績(jī)一般。她懂得做題的思路，只是她很粗心，經(jīng)常算錯(cuò)數(shù)。但在一次考試中，她的分?jǐn)?shù)竟比以往成績(jī)最高的.小劉還高，這不禁讓同學(xué)們驚呼：“真沒(méi)想到，小葉向來(lái)那么粗心竟然拿了第一！”據(jù)小葉說(shuō)，她的計(jì)算都沒(méi)錯(cuò)，只是最后一道難題不太會(huì)。
我突然記起一件事——在考試前一段時(shí)間，一向喜歡口算的小葉竟然在草稿紙上認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行筆算。她演算了一遍又一遍，筆尖一筆一畫劃過(guò)草稿紙，發(fā)出“沙沙”的輕響。她把筆捏得很緊，食指指節(jié)的皮皺到了一起，中指的指節(jié)旁也磨出了一個(gè)繭。演算完她發(fā)現(xiàn)手心泛著光——原來(lái)她的手心全是汗，光照在汗水上反射出銀色的光輝。等一張作業(yè)紙寫完，她的鼻尖也布滿了如針尖般細(xì)密的汗珠，鬢角也被汗水粘成一片。她把筆丟到桌子上，用力地一上一下甩著手，又用左手握住右手手腕，不停地揉著，長(zhǎng)嘆一口氣：“唉，終于做完了。”她的作業(yè)是全對(duì)的。
在草稿紙上演算——是養(yǎng)成細(xì)心習(xí)慣的一個(gè)過(guò)程，怪不得她考試正確率提高了這么多，還能超越以往數(shù)學(xué)成績(jī)第一的同學(xué)，讓全班同學(xué)投來(lái)詫異的目光，并且驚呼“真沒(méi)想到！”
其實(shí)，生活中有許多我們看似不可能做到的事情，但只要找到正確的方法，并堅(jiān)持去做，那么再不可能做到的事情也變成有可能做到了。
真沒(méi)想到作文11
那是去年的春天，不知爸爸從哪弄來(lái)一棵“很不起眼”的植物，個(gè)頭兒比一粒葡萄大不了多少，深綠色的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的小刺兒，你若不留神碰到它肯定會(huì)被刺痛的`。 我正望著這為不速之客發(fā)呆，爸爸插話說(shuō)：“它是仙人球的一種，別看它個(gè)頭兒小，壽命卻很長(zhǎng)，但生長(zhǎng)非常緩慢。今后我把它交給你來(lái)照料!它的生命力頑強(qiáng)，一周只需澆一次水�！蔽野欀碱^，盯著它想：這樣的“花”有什么好養(yǎng)的，爸爸還拿它當(dāng)寶貝似的!但我還是無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，把它擺在我臥室的窗前就沒(méi)再理它。過(guò)了好幾天，我無(wú)意地走到它跟前，仔細(xì)一看，和剛來(lái)我家的時(shí)候一樣，沒(méi)有變化。我漸漸對(duì)它失去了希望，也不按時(shí)澆水了，便把它由窗前移到了陽(yáng)臺(tái)的一角。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼到了夏季。一天假日的清晨，我拎著水桶給花澆水，正巧發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物，上面竟長(zhǎng)出了幾個(gè)小花骨朵，還開(kāi)了一朵花呢!紅色的花瓣，金黃的花蕊。啊，我真沒(méi)想到，它竟由昔日的“丑小鴨”變成“白天鵝”了。它雖然外表不好看，但卻孕育著勃勃生機(jī)，難怪爸爸說(shuō)它生命力強(qiáng)呢!果真如此! 從此，我漸漸地懂得：做人、做事不要只圖外表的華麗，而不注重內(nèi)心潛能的挖掘，看問(wèn)題也不要被表面的現(xiàn)象所迷惑。更想不到的是，養(yǎng)花也能從中得到啟示。
真沒(méi)想到作文12
人人都說(shuō)，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦�！钡牵钟卸嗌偃酥啦Ⅲw驗(yàn)到鄉(xiāng)間農(nóng)民們的勞動(dòng)生活呢？
在我們學(xué)農(nóng)生活的第四天，我們頂著頭上的烈日，體驗(yàn)農(nóng)民鋤地時(shí)的艱辛歷程。我們一路上有說(shuō)有笑，渾然不知接下來(lái)的鋤地對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是多么艱巨的“工程”！
看著老師輕松并從容不迫地舉起鋤頭，一下又一下地將土翻面。我們紛紛躍躍欲試，可當(dāng)我們自信地舉起那看似輕而易舉即可舉起的鋤頭時(shí)，大家都頓時(shí)垂頭喪氣，像泄了氣的.皮球一般失去了自信——那些鋤頭太重了！
我們奮力地舉起鋤頭，用力地向土中砸去，再用鋤頭的側(cè)面將翻出來(lái)的一些大塊泥土給砸開(kāi)，也就是所謂的“松土”。如此反復(fù)三四次，大家的手都已酸痛無(wú)比，無(wú)力地垂下，大滴大滴的汗珠從我們的額頭上、臉頰旁、脖子上流過(guò)，緊抓著鋤頭的手心里都是汗。吃力的我們?nèi)滩蛔z頭靠在一旁，雙手反插在腰上，雙腳呈外八字形，口中大口大口地喘著粗氣。我們不斷地輪班換人，鋤地的頻率也漸漸地慢了下來(lái)。當(dāng)我們整個(gè)班的同學(xué)們鋤完這一小片地時(shí)，就已經(jīng)耗用了兩個(gè)多小時(shí)了。此時(shí)，大家都深深地感受到平日所吃的糧食來(lái)之不易，并深切體會(huì)到農(nóng)民伯伯辛勤的勞動(dòng)付出。
是啊，我們真沒(méi)想到原來(lái)以為輕松無(wú)比的農(nóng)民生活，竟如此不易，這也讓我們受益匪淺，我們都更期待下一次的農(nóng)民生活……
真沒(méi)想到作文13
那是在三年級(jí)第一學(xué)期，期末考試時(shí)的事情。
那一天，考完試，我心里緊張地想：這是小學(xué)來(lái)第一次期末考試，這語(yǔ)文試卷可不簡(jiǎn)單，不知道能考多少分呢。
傍晚，我悶悶不樂(lè)地回家，剛跨進(jìn)家門，媽媽一臉笑容地問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？”我沮喪地說(shuō)：“語(yǔ)文很難，有好幾題不確定�！薄澳阃瑢W(xué)都說(shuō)很簡(jiǎn)單呢！你平時(shí)語(yǔ)文一直不錯(cuò)的呀�！眿寢層行┦Ｂ�(tīng)媽媽一說(shuō)，我不禁哇哇大哭起來(lái)。
晚上，我和哥哥一起看電視，平時(shí)一看到光頭強(qiáng)就大笑的'我，今天任憑再搞笑也一丁點(diǎn)都笑不出來(lái)。快九點(diǎn)了，我洗漱好，無(wú)精打采地準(zhǔn)備上床睡覺(jué)。突然，媽媽用奇怪的眼神看著我。我問(wèn)：“怎么了？”媽媽有些神秘地說(shuō)：“你知道你語(yǔ)文考了幾分？”“幾分？幾分？”我連忙問(wèn)道。“語(yǔ)文99，其它三門全滿分，總分399分�！薄耙�！”我大聲地歡呼起來(lái)，恨不得讓全世界都知道我的這點(diǎn)兒成績(jī)。真沒(méi)想到��！
在這之前和之后都發(fā)生過(guò)很多意想不到的事情，但唯有這件事讓我記憶深刻，它讓我懂得了：做任何事情不能盲目悲觀，要有積極樂(lè)觀的心態(tài)，要對(duì)自己有信心。
真沒(méi)想到作文14
我們的課上有一個(gè)很頑皮、淘氣的小朋友。他的名字叫金潤(rùn)祺，現(xiàn)在是三年級(jí)的小朋友。在我們班上，他的綽號(hào)叫“淘氣王”。可是有一天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。接下來(lái)我要揭秘咯！
有一天，上好課，我們就放學(xué)了。為了能快點(diǎn)回家吃飯，一下課我就急忙背起書包走回家。
走了一會(huì)兒，我聽(tīng)到了金潤(rùn)祺的.聲音。我停住了腳步，扭頭一看。果然是他。可是我沒(méi)想到的是，他正攙扶著一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，一步一步地穿過(guò)馬路。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得特別驚訝，他可是我們班上最調(diào)皮的學(xué)生啊。而且是出了名的淘氣。
我要是把這件事告訴班上的同學(xué)的話，我相信大家肯定會(huì)大吃一驚的。因?yàn)槌颂詺猓饾?rùn)祺還是一個(gè)不講衛(wèi)生、愛(ài)流鼻涕卻不用紙巾擦一擦的男生。大家都比較排斥他。可是現(xiàn)在，讓我沒(méi)想到的是他居然還有另一面。
金潤(rùn)祺把老奶奶扶到了馬路對(duì)面的時(shí)候，老奶奶笑了笑。連聲說(shuō)“謝謝，謝謝！”我跑到金潤(rùn)祺旁邊，對(duì)他豎起了大拇指說(shuō)“你真是太棒了！”
同學(xué)們總是說(shuō)金潤(rùn)祺，說(shuō)他很臟，很笨，很土。可是我沒(méi)有想到的是，金潤(rùn)祺是一個(gè)樂(lè)于助人的男生。在這一點(diǎn)上，我要向金潤(rùn)祺學(xué)習(xí)。
后來(lái)我把這件事情跟老師說(shuō)了，老師也非常驚訝。之后，我又把這件事跟跟班上的同學(xué)們說(shuō)了。大家都是一副驚奇不已的樣子。
我很高興我重新認(rèn)識(shí)了金潤(rùn)祺。
我覺(jué)得以后大家看人不能只看表面，就像金潤(rùn)祺也有不為人知的一面。
真沒(méi)想到作文15
3月22日，是讓我最難忘的一天，不是因?yàn)檫@天是我的生日，而是今天我過(guò)了一個(gè)像“愚人節(jié)”一樣的生日！
今天天氣晴朗，我早早地就起來(lái)了，高興地跑到爸爸面前，激動(dòng)他說(shuō)道：“爸爸，你知道今天是什么日子嗎？”爸爸也激動(dòng)起來(lái)，我以為他知道了，可他卻說(shuō)：“女兒，謝謝你提醒我，今天是我加班的日子，來(lái)不及了，我要走了，再見(jiàn)！”爸爸拿好包，整理好衣裝便出門了。
這句話如晴天霹靂似的打在我的頭上，我傷心的低下了頭。這時(shí)，從廚房里出來(lái)的媽媽喊到：“快來(lái)吃早飯了！”我便又抬起頭，問(wèn)媽媽同樣的問(wèn)題。但媽媽的`回答令我失望極了，她說(shuō)：“我等一下要跟同事去玩，今晚你一個(gè)人在家�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽吃完早餐也出了門。
我傷心極了，心想：唉，今天的生日泡湯了，爸爸媽媽，我恨你們。終于到了晚上，我從房間出來(lái)，外面烏黑一片，我剛邁出一步，就像踩了一個(gè)機(jī)關(guān)似的，燈亮了，爸爸媽媽捧了一個(gè)蛋糕走過(guò)來(lái)，真沒(méi)想到，我竟然感動(dòng)的哭了。真沒(méi)想到，這是爸爸媽媽的一個(gè)“圈套”。其實(shí)爸爸媽媽知道今天是我的生日，只是想給我一個(gè)驚喜，想“整”我一下。我想收回我之前心里的話，我不應(yīng)該恨你們，我應(yīng)該謝謝你們。是你們把畢生心血花在我的身上，我還恨你的，現(xiàn)在想起來(lái)，我真后悔！
真沒(méi)想到�。≌鏇](méi)想到啊……
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