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    放風(fēng)箏作文

    時(shí)間:2023-09-27 12:47:30 作文 投訴 投稿

    (熱門)放風(fēng)箏作文15篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (熱門)放風(fēng)箏作文15篇

    放風(fēng)箏作文1

      盼星星,盼月亮,終于盼來了我們的放風(fēng)箏活動(dòng),星期四下午,語文老師帶我們到操場上放風(fēng)箏了,到了操場,風(fēng)箏五顏六色,有蝴蝶,有小鳥,有飛機(jī),還有長龍,我的呢,則是一只老鷹

      我先將風(fēng)箏組裝好,然后帶到草坪上放,一開始,風(fēng)箏怎么也飛不起來,怎么回事呢?原來是風(fēng)的時(shí)候線太長了,在所以飛不起來,這次,我將風(fēng)箏的'線放得短一點(diǎn),這回就行了,果然,風(fēng)箏真的飛了起來,望著飛起來的風(fēng)箏,心里被提有多開心了,忽然風(fēng)箏掉了下來,我已經(jīng)控制不住了,原來是我一時(shí)粗心忘了收線,這次,我注意了收線和放線,固然,風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了,終于放成功了,放風(fēng)箏真開心呀,我望著飛翔的風(fēng)箏說,但風(fēng)箏還比較容易錢在樹上,所以盡量在草坪上放風(fēng)箏,放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤,如果松手了的話,風(fēng)箏可能就會(huì)有去無回

      放風(fēng)箏真有趣,希望以后還有機(jī)會(huì)。

    放風(fēng)箏作文2

      陽春三月,春暖花開,百鳥爭鳴。今天,天空中還飄著朵朵白云,讓人心情格外舒暢,我心想這么好的天氣,最適合風(fēng)箏了。

      一想到放風(fēng)箏,我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢?于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。

      媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏,今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋,還有不長也不短的小翅膀,好看極了!

      我們懷著喜悅的心情到了公園,哇!很多人都在放風(fēng)箏,我抬頭看看天空,風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。

      天空中的風(fēng)箏各式各樣,有的像自由自在的小魚在空中游來游去,有的像長了無數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來爬去,……真讓人眼花繚亂呀!

      我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏,我拿著線,我們一等到風(fēng),小紫就把風(fēng)箏高高舉起,迅速扔向空中,使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來,我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空,飛來飛去,像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的`蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油!

      草地上不時(shí)傳來我們的笑聲,我忽然覺得,這里仿佛變成了快樂的天地,而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂的使者。我們也通過這次放風(fēng)箏增加友誼,體味到不一樣幸福和快樂!

    放風(fēng)箏作文3

      春天在不知不覺中來到了,調(diào)皮可愛的小草也已破土而出。今天天氣晴朗,正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

      我和爸爸來到環(huán)城湖邊的一塊平坦的草地上,撐開風(fēng)箏,掛上絲線,“哦!我們的風(fēng)箏要飛上藍(lán)天嘍!”伴隨著我的歡呼聲,剛才還托在手里輕飄飄的風(fēng)箏,轉(zhuǎn)眼就飄在無邊無際的藍(lán)天上了,它漸漸變成了一個(gè)小紅點(diǎn),天藍(lán)的像海,小蝌蚪風(fēng)箏在天上飄來飄去,真的就像在水中游來游去。

      “咦?我的`身體怎么也想飛向空中﹖”爸爸說:“空氣有向上的壓力,風(fēng)箏飛得越高,這種壓力越大,這種力量也想把你帶起來啊!”〝哦,原來是這樣,我又學(xué)到了一個(gè)新知識(shí)!

      突然,風(fēng)箏開始不聽話,向下落了,爸爸連忙說:“收線,風(fēng)停了!蔽壹泵ο蚝罄,我正手忙腳亂呢,風(fēng)箏一頭扎進(jìn)對(duì)面的草叢中,爸爸跑了過去,“快拉一下線!蔽衣牭桨职值暮奥,趕緊用盡全身力氣拉了一下,只見爸爸拿著濕淋淋的風(fēng)箏從樹后跑了出來!肮痹瓉盹L(fēng)箏落在水里啦!

      這真是一次快樂又搞笑的放風(fēng)箏歷險(xiǎn)記!

    放風(fēng)箏作文4

      今天,冬爺爺已去了,春姐姐踩著健康的步子來了。寧寧和明明打算去公園放風(fēng)箏。他們拿著一個(gè)燕子形狀的風(fēng)箏就出了家門去玩了。

      今天,公園的天空中飛著好多風(fēng)箏,有“蜈蚣”、“金魚”、“小鳥”和“三角形”。最引人注目的就是那個(gè)“蜈蚣風(fēng)箏”,它有一個(gè)大大的頭,長長的身子,身子上有無數(shù)只的腿。而那個(gè)魚形風(fēng)箏,就像一條靈活的'小魚在池塘里快樂得游來游去。還有小鳥風(fēng)箏就像一只真的小鳥在空中飛著,快樂極了。

      看見這么多人都在放風(fēng)箏,寧寧和明明也放起了風(fēng)箏。寧寧和明明分別拿著風(fēng)箏和線,等風(fēng)來了,寧寧就放手,明明朝著風(fēng)吹過來的方向拼命跑,風(fēng)箏就飛了起來。

      一旁的小女孩見了就為他們喝彩。明明問小女孩:“你為什么不放風(fēng)箏呀?”“我也想呀,可是我沒有風(fēng)箏!毙∨㈦y過地說。“那我們一起放吧!泵髅髡f。“好呀”,小女孩高興地回答。他們?nèi)齻(gè)一起放起了風(fēng)箏。

      就這樣,他們開心地度過了一個(gè)美好的一天。

    放風(fēng)箏作文5

      陽春三月,郊外的草地一片勃勃生機(jī),瓦藍(lán)瓦藍(lán)的的天空像一塊大大的.幕布,純白的云朵在天空中玩耍,這正是一副“兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”的場景。

      遠(yuǎn)處有一家三口的溫馨畫面,小朋友的爸媽幫他把五彩三角風(fēng)箏放飛在了空中,小朋友小心翼翼地控制著風(fēng)箏線,讓他的風(fēng)箏在空中高高飛翔,爸媽注視著遠(yuǎn)方放飛的夢想!

      近處小男孩站在坡上高舉燕子風(fēng)箏展翅飛翔,另一個(gè)男孩拉著風(fēng)箏線往坡下跑,邊跑邊說放,風(fēng)箏就平穩(wěn)地放飛在了天空。旁邊的小女孩邊跑邊學(xué)邊為他們加油。臉上露出了甜蜜的笑容。手捧著自己的蝴蝶風(fēng)箏不舍的放出去。

      天空中活潑的金魚風(fēng)箏,調(diào)皮的蜈蚣風(fēng)箏,雄偉的老鷹風(fēng)箏,它們唱著“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天,牽著我的思念和夢幻,走回到童年……。

    放風(fēng)箏作文6

      春回大地,萬物復(fù)蘇,天氣好極了,春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧了,這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎?

      星期天,我早早的就約了我的好朋友小剛和小紅和我一起到公園放風(fēng)箏。瞧,藍(lán)藍(lán)的天空上有朵朵白云在自由自在地散步,草地上有許許多多的人在放風(fēng)箏。遠(yuǎn)處有一家三口在放風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。看到這我也迫不及待地想放我的小燕子風(fēng)箏了,我讓小剛在后面幫我把小燕子風(fēng)箏舉起來,我在前面操控著繩子,我大步向前跑去,邊跑邊觀察風(fēng)的方向,時(shí)候到了:“放!”我大叫一聲,小剛松開手,過一會(huì)兒,在風(fēng)姑娘的幫助下,我的小燕子風(fēng)箏成功的.飛上無邊無際的天空,小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁歡笑著給我們加油!草地上傳來了我們放風(fēng)箏的歡笑聲。,這場面可熱鬧了。

      天空上各種各樣的風(fēng)箏越來越多了,五顏六色,好看極了,有長長的“蜈蚣”,有灰色的“貓頭鷹”,還有顏色鮮紅的“大金魚”……

      五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩,襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,顯得更加鮮艷,更加美麗。

    放風(fēng)箏作文7

      冬天悄悄地走了,春天帶著潔白的云、藍(lán)藍(lán)的天、溫和的風(fēng)、青青的草和孩子們的歡樂,向我們走來。

      春天來了,孩子們高興極了,爭先恐后地跑去放風(fēng)箏,再來到草坪上放風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛來飛去,有的像老鷹在天空自由翱翔;有的像小魚,歡快地游來游去;還有的像一條龍,神氣地在空中盤旋。

      草坪上,一個(gè)小哥哥拿著風(fēng)箏線飛快地奔跑了起來,爸爸托著風(fēng)箏。不一會(huì)兒,風(fēng)箏就飛了起來,他們歡呼著:“飛吧,飛吧飛向藍(lán)天吧!”妹妹在一旁笑瞇瞇地耐心等候著,仿佛在想:我的風(fēng)箏飛起來了,一定是最漂亮的。

      孩子們?cè)诓萜荷媳寂,爸爸媽媽深情地凝望著天上五顏六色?風(fēng)箏,就像看他們的孩子,縱然離開了身邊,也始終有一根看不見的線牽掛著。

      我們都愛放風(fēng)箏,不僅因?yàn)樗鼈兪敲利惖,也因(yàn)樗鼈冄b滿了歡樂。從一個(gè)安靜的冬天到一個(gè)歡聲笑語的春天,一只小小的風(fēng)箏,里面裝滿了我們的快樂。

    放風(fēng)箏作文8

      陽春三月,天上白云朵朵,小草從地上探出頭來,小花,朵朵含苞欲放。我和小雪還有小軍一起來到了公園的草坪上放風(fēng)箏。

      哇!天上有數(shù)不清的風(fēng)箏,有蜈蚣的、老鷹的、金魚的……那些動(dòng)物風(fēng)箏好像真的動(dòng)物在賽跑,不過是往天空上誰越高誰就獲勝,比來比去,哦!老鷹獲勝了。

      我們兩個(gè)先讓心靈手巧的`小雪把風(fēng)箏和風(fēng)箏線弄開,燕子風(fēng)箏弄完了,我們就叫小雪把蝴蝶風(fēng)箏也弄開,沒想到,小雪已早就把蝴蝶風(fēng)箏弄好了。

      我拉著引線,小軍托著燕子風(fēng)箏,我感到有風(fēng)力的時(shí)候就讓小軍把風(fēng)箏放開,我跑,風(fēng)箏飛起了一下又落下來了。我不甘心,又放了一次,但是這次和第一次的遭遇一模一樣。我還是不灰心,小雪在一旁鼓勵(lì)著我們,為我們喊著加油,這次的風(fēng)箏總算是放了起來。然后我們又幫小雪把風(fēng)箏放了起來。

      遠(yuǎn)處,一家三口在放風(fēng)箏,小男孩在放風(fēng)箏,爸爸則摟著媽媽感嘆道:“孩子又長大了,風(fēng)箏都不需要我們幫忙了!”

      這次放風(fēng)箏真好玩,還讓我懂得了一個(gè)道理,只要有恒心,做什么事都做的好。

    放風(fēng)箏作文9

      一個(gè)周六早上,媽媽說:“今天陽光特別好,風(fēng)還挺大,咱們一起放風(fēng)箏吧?”我高興地跳起來。

      我們來到爸爸學(xué)校的操場上,這里很開闊,特別適合放風(fēng)箏,已經(jīng)有好幾個(gè)人在放風(fēng)箏了。我有一個(gè)很大的憤怒小鳥造型的風(fēng)箏,紅色,拖著長長的尾巴,非常漂亮,是過年時(shí)爸爸送給我的。

      媽媽把風(fēng)箏高高舉過頭頂,我拿著線軸。媽媽喊:“開始吧!”我就拼命向前跑。開始弄不清風(fēng)向,跑得雖然很快,風(fēng)箏也搖搖晃晃地升起來,但很快就一個(gè)跟斗栽到地上。不一會(huì)兒,我就累得直喘粗氣。我說:“不玩了,放不起來又這么累,沒意思!”媽媽說:“你才嘗試了幾次就要放棄了?!還記得前幾天你做數(shù)學(xué)題,遇到一道很難的,你就沒有放棄,一直努力思考,最后終于做出來。那時(shí)你是那么開心,對(duì)不對(duì)?放風(fēng)箏也是一樣的!”我看看天上,已經(jīng)有燕子、喜羊羊、老鷹在飛了,我再看看自己的`憤怒小鳥,它好像也在說:“加油啊!”于是,我又開始奔跑。

      終于,在失敗了很多次后,我的風(fēng)箏也高高地飛上了天。我開心地大叫:“成功啦!”看著自己的風(fēng)箏驕傲地在天空中展開翅膀,我心里別提有多高興啦!

    放風(fēng)箏作文10

      星期六的下午,陽光明媚,微風(fēng)輕輕地吹拂著,今天真是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。

      瞧!人們正在寬廣的草地上放著風(fēng)箏。走進(jìn)一看,有三個(gè)小朋友正在興高采烈地放著風(fēng)箏,小剛舉著風(fēng)箏大聲地喊著:“小明,你準(zhǔn)備好了嗎?”只見小明已經(jīng)做好了隨時(shí)可以放風(fēng)箏的準(zhǔn)備。“三、二、一,放!”小明迅速地跑了起來,風(fēng)箏越飛越高,越飛越遠(yuǎn),一旁的小紅開心地跳了起來。遠(yuǎn)處,溫馨的一家三口,他們的孩子在開開心心地放著風(fēng)箏,一旁的父親把手放在了媽媽的'肩膀上,好像在說:我們家的寶貝真能干。

      天空中的魔術(shù)師白云正在表演,只見它變成了許許多多的小動(dòng)物,有大象、老鷹、小魚,天另外還有許多各種各樣的風(fēng)箏。白云和風(fēng)箏為天空增加了一道亮麗的風(fēng)景線。

      放風(fēng)箏的場面熱鬧極了,到處都是歡聲笑語。

    放風(fēng)箏作文11

      一個(gè)星期六的下午,陽光明媚,人們?cè)谝煌麩o際的大草原上放風(fēng)箏。

      瞧!這里放風(fēng)箏的人可真多呀!走近一看,小紅笑瞇瞇地看著旁邊的哥哥,手里還拿著一只蝴蝶形狀的風(fēng)箏。旁邊小明左手舉著線,右手拿著卷線筒,對(duì)舉著風(fēng)箏形狀的小剛說:“小剛,當(dāng)我說一、二、三的時(shí)候你就把風(fēng)箏松開,然后我就往前跑,這樣風(fēng)箏就可以飛上天了!薄昂玫,我們?cè)囋嚒。后面穿綠色衣服的小剛大聲喊到。在他們的合作下,一只燕子形狀的風(fēng)箏像一只真的.燕子似的飛向了天空。

      遠(yuǎn)處,那邊還有一家三口在放彩色的風(fēng)箏,小男孩放的風(fēng)箏可高了,爸爸媽媽在旁邊看著那個(gè)小男孩放風(fēng)箏,想著:我們家寶貝兒子會(huì)放風(fēng)箏的,真棒!

      天上還有各種各樣形狀的風(fēng)箏,有的像蜈蚣;有的像一條金魚;還有的像一只老鷹在天上展翅飛翔.

      放風(fēng)箏可真有趣!

    放風(fēng)箏作文12

      春天到了,我們歡快地奔向碧藍(lán)的廣場放風(fēng)箏,一路上,我們蹦蹦跳跳,說說笑笑,興奮極了。

      廣場的春色真美啊!草坪又大又綠,像一片片碧綠的農(nóng)田。它們或是一片片,或是一塊塊,栽種在大地媽媽的懷抱,小草沖著我們歡快地舞蹈。

      廣場的`噴泉可真美麗呀!小水珠無憂無慮地向天上飛翔,它邊飛翔、邊放著美妙的音樂。從噴泉里飛出的小水珠晶亮、潔白。

      廣場的大海真藍(lán)、真壯闊呀!它們卷著波濤,在風(fēng)中跳舞。雖然我們?cè)趺匆膊恢浪鼈兲氖裁次,可我們(cè)趺匆部床粔蜓剑?/p>

      我們?nèi)继兆砹,陶醉在這美好的景色中。不知道誰提了一個(gè)建議,用我們的風(fēng)箏把八廣場打扮得更加漂亮吧。

      于是,我們齊心放了起來,一個(gè)透明晶瑩的春天隨著風(fēng)箏飛上了瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,變得更漂亮、更迷人了。

    放風(fēng)箏作文13

      陽春三月,春暖花開。我和小伙伴約好一起去公園放風(fēng)箏。

      到了公園,我們來到一片空曠的草地上。抬頭一看,天上的.白云既像棉花糖,又像小綿羊。白云下,幾只風(fēng)箏正在嬉戲,我們也迫不及待地想把風(fēng)箏放上天空。我一只手拿著線軸,一只手扯著線,邊跑邊放線,可是風(fēng)箏并沒有飛上天空,于是我們決定先去看看別人是怎么放的。掌握了技巧以后,我們又拿起風(fēng)箏,我邊跑邊放線,小伙伴邊跑邊高高舉起風(fēng)箏,看時(shí)機(jī)差不多了,我對(duì)小伙伴說:“可以松手啦!”他聽了立刻松了手。風(fēng)箏乘著風(fēng)左搖右擺地飛上了天空,我們高興極了。不遠(yuǎn)處還有一家三口也在放風(fēng)箏,瞧!他們的風(fēng)箏也越飛越高。

      藍(lán)藍(lán)的天空成了風(fēng)箏的海洋,各種美麗的風(fēng)箏都在天空中嬉戲。不禁讓我想起一句詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    放風(fēng)箏作文14

      春天到了,正是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。小草從泥土里探出頭來,好像在迎接春天的到來。

      一天,天氣晴朗,清風(fēng)徐徐,碧藍(lán)的天空中掛著朵朵白云,正是適合放風(fēng)箏的季節(jié)。你看!小青和小紫正在準(zhǔn)備放風(fēng)箏。小青一只手拿著線軸,一只手拉著絲線正在往前跑。而小紫呢,他手拿著著燕子風(fēng)箏。小青喊:“我數(shù)到3你就把風(fēng)箏放上天空。1,2,3——放!”可是風(fēng)箏沒飛多高就一下子掉了下來。小紫說:“我不玩了!毙∏嗾f:“我們不能半途而廢哦!原來我們沒有逆風(fēng)跑,我們可以再試一遍!边@一次風(fēng)箏飛上了天空,它和白云老鷹問好,在天空中翩翩起舞。旁邊那小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏,看他們把風(fēng)箏放上了天空,高興地跳了起來。就在他們不遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏,小孩把風(fēng)箏放得很高很高。爸爸摟著媽媽的'肩膀好像在說:“兒子放得可真好,我好像看到了我小時(shí)候的樣子。”

      不一會(huì)兒,天空中就飄滿了風(fēng)箏。長長的蜈蚣風(fēng)箏好像在天空中爬動(dòng),還有漂亮的金魚風(fēng)箏,還有一只大大的老鷹風(fēng)箏。

      我們也去放風(fēng)箏吧!

    放風(fēng)箏作文15

      吃過晚飯,和爸爸一起到水渠高處放風(fēng)箏。

      夕陽的天空,晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板,右手舉著風(fēng)箏,跑動(dòng)起來,想讓風(fēng)箏盡量高飛起來。

      風(fēng)陣陣吹來,隨著風(fēng)向,風(fēng)箏左右搖擺。由于害怕風(fēng)箏高飛,不好控制,只放了近3米長的線繩,讓它來回扭動(dòng)。

      爸爸走過來,接過風(fēng)箏,迎著風(fēng)頭,拽著線繩,風(fēng)箏頭部一翹一翹的`,層層高升。爸爸又拿過線板,不斷扯緊線索,使風(fēng)箏頭部不斷翹起,盡快放線。就這樣,線繩是越放越長,風(fēng)箏越來越高?粗唢w的風(fēng)箏,仿佛就是我生就的翅膀,帶著我在空中翱翔。

      學(xué)著爸爸的模樣,我很快學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏。線索放的更長,風(fēng)箏飛得更高,心兒似乎比風(fēng)箏還要高遠(yuǎn)。

      不知不覺間,天暗下來,該回家了。走在回家的路上,興情還在,思緒仍在空中自由地飄蕩……

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