一起走過(guò)的日子作文【優(yōu)】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的一起走過(guò)的日子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一起走過(guò)的日子作文1
你陪我走過(guò)融融春日，走過(guò)炎炎酷夏，走過(guò)人生的苦悶和不如意，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬。至今為止，我還是很喜歡你。
一起走過(guò)融融春日。春日，在這個(gè)人們所喜愛(ài)的季節(jié)里，你抽出了新芽，嫩嫩的，綠綠的，毛茸茸的小頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，新奇地看著這個(gè)世界。這抹綠色，又為世界增添了一點(diǎn)顏色，也讓我的心情變得絢爛。
一起走過(guò)炎炎夏日。夏日，向窗外望去，可以看到令人窒息的`太陽(yáng)炙烤著大地，草坪雖然綠油油的，但看起來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)活力。走在回家的路上，背著重重的書(shū)包，太陽(yáng)似乎又更熱烈了，每邁出一步都是一種煎熬，身上的汗水使得全身不舒服，又看著街上匆忙的行人，心中十分煩躁�？释玫揭黄鍥�。突然想著那條樹(shù)蔭大道，又不甚歡喜，不覺(jué)加快了步伐。終于！終于走到了大道！心中的煩躁感頓時(shí)煙消云散，有的只是涼爽的感覺(jué)，身上的每一個(gè)細(xì)胞都大口大口地吮吸著這點(diǎn)清涼。放開(kāi)雙手，觸摸著拂過(guò)的微風(fēng)，那感覺(jué)無(wú)比美妙。再看著你清澈的臉龐，心中不禁愉悅。那時(shí)候，最好的日子就是走過(guò)林蔭的路。謝謝你，為我遮擋赤日。
一起走過(guò)人生的苦悶和不如意。每當(dāng)我感到無(wú)助或想要哭泣時(shí)，抬頭，映入眼簾的是一片綠意。那些綠油油的生命，此時(shí)此刻正在歡喜著，努力地生長(zhǎng)著，不畏炎陽(yáng)，不畏風(fēng)雨地生長(zhǎng)著。我又有什么資格抱怨？于是，抬頭，奮力前進(jìn)。
你陪著我走過(guò)那么多的日子，那些愉快的日子，那些困難的日子，那些無(wú)助的日子，你都在。
時(shí)間會(huì)沉淀最真的感情，風(fēng)雨會(huì)驗(yàn)證最暖的陪伴，至少現(xiàn)在，我還很喜歡你大樹(shù)。
一起走過(guò)的日子作文2
在六年的小學(xué)生活中，有一個(gè)人，我和他走過(guò)的日子真讓我難忘。
他就是我的同桌——閔捷。
他一米七三的大個(gè)子，一雙明亮的眼睛和高高的鼻梁，他的成績(jī)非常好，語(yǔ)、數(shù)、外、音、美、體，樣樣行，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在我和他走過(guò)的日子中，有一件事很是讓我難忘。
有一天，天下著大雨，我走在放學(xué)路上，雨打在窗臺(tái)上，像一首圓舞曲�？上乱幻�，寧?kù)o被打破了。我路過(guò)一棵大樹(shù)，樹(shù)根把我絆倒了。有許多路人走過(guò)，卻對(duì)我視而不見(jiàn)。我的身上淋著雨，心也在被淋呀！這些人怎么這么高傲，沒(méi)有同情心呢？都說(shuō)助人為樂(lè)是美好品德，怎么這些人都不懂呢？正當(dāng)我越來(lái)越無(wú)助時(shí)，一只溫暖的.手把我扶了起來(lái)，“洪庭威，你怎么摔倒了，疼嗎？”我一驚，問(wèn)：“閔捷，你怎么不回家？”閔捷道：“我家就在附近，看見(jiàn)你，想和你走一段，誰(shuí)知你摔了一跤，下次小心點(diǎn)。”
我望著他遠(yuǎn)去的背影，心中不禁涌起了一股暖流，真是對(duì)閔捷有說(shuō)不盡的感謝！
和閔捷一起走過(guò)的日子，不管怎么說(shuō)，是我人生中的一段美好時(shí)光，在小學(xué)六年中，閔捷給了我很多幫助，有學(xué)習(xí)上的，有精神上的，還有許多鼓勵(lì)，小學(xué)生活快結(jié)束了，在此，我盼不得和閔捷走過(guò)的時(shí)光多一些，我懷念那些日子的！閔捷，謝謝你！
一起走過(guò)的日子作文3
從一位年輕的婦女懷中抱著娃娃落地的小嬰兒，到現(xiàn)在我已經(jīng)比母親高半個(gè)頭，能輕松地把手臂搭在母親肩上與她閑談。十三個(gè)寒暑，我同母親一起走過(guò)。
2歲時(shí)，在母親懷中的我，看著別人家的孩子歡蹦亂跳，自由奔跑得多么開(kāi)心，十分眼紅，便掙脫母親的懷抱，硬是學(xué)著要走路。于是母親沒(méi)法，只好在后面稍稍扶著，我逞強(qiáng)的推開(kāi)母親的手，誰(shuí)知沒(méi)了母親，我連站都站不穩(wěn)，只一踉蹌，就向后倒去，只覺(jué)得被雙手接著，仰頭，碰上的是母親擔(dān)心害怕的眼神。
6歲，我第一次與母親去照相館照相。興奮自然是不用說(shuō)的，我抱著母親把絞盡腦汁所能想到的poss全擺了一遍。等到洗完照片，我一邊樂(lè)呵呵地翻著，一邊跳躍在灑滿(mǎn)夕陽(yáng)余暉的`小路上，母親在身后，笑了。
7歲時(shí)，我破天荒地早上四點(diǎn)半就起床了，只為只身一人前往儀征參加夏令營(yíng)。母親把我送上車(chē)，囑咐了幾句就了，可我分明看見(jiàn)母親轉(zhuǎn)身時(shí)眼角閃動(dòng)的淚花。
11歲時(shí)，我上四年級(jí)，成長(zhǎng)儀式那天我收到了母親的來(lái)信，我是在一片稀里嘩啦的哭聲中讀完的，也是在那時(shí)長(zhǎng)大的。
12歲，母親做手術(shù)了，躺在床上，虛弱的很。我走向母親，要為她削蘋(píng)果，她說(shuō)她不吃，她撒謊了，母親一向是最喜歡吃蘋(píng)果的，她不過(guò)是不希望我削時(shí)受傷而已，我第一次沒(méi)有聽(tīng)母親的。當(dāng)母親接到這個(gè)坑坑洼洼，讓人看著就沒(méi)食欲的蘋(píng)果時(shí)，笑了，那么甜，母親柔情似水地望著我，好像在說(shuō)：“俺家閨女也長(zhǎng)大了。”
十三年的風(fēng)風(fēng)雨雨，母親對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷，豈是這短短兩夜只所能表達(dá)的?兒時(shí)的那些瑣事，都是母親講給我聽(tīng)的。是的，不要驚異于母親的記憶力，因?yàn)樵谀赣H面前，沒(méi)有奇跡。
一起走過(guò)的日子作文4
一起走過(guò)的日子，是脫離了孤單的日子，不管是和自己的家人走過(guò)，還是和自己的朋友走過(guò)，這些日子因?yàn)橛辛伺惆�，我們不再孤單�?/p>
和家人一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是親情的基礎(chǔ)。如果不是有過(guò)小時(shí)候父母不在身邊的日子，我也不會(huì)知道和父母一起走過(guò)的日子才可以讓我懂得親情的可貴，懂得爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)�？梢哉f(shuō)，是爸爸媽媽開(kāi)始陪伴我一起生活之后，我才明白了親情是什么。在他們忙著工作，疏于與我一起生活時(shí)，我總是不知道該如何去面對(duì)這個(gè)世界，如何去和這個(gè)世界產(chǎn)生聯(lián)系。后來(lái)和家人一起走過(guò)的日子里，我不再感到孤單，更在陪伴之中學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)自己的家人，如何去愛(ài)這個(gè)世界�？梢韵胍�(jiàn)，和家人一起走過(guò)生命中的日子，我們才能夠明白陪伴了才會(huì)有親情的出現(xiàn)。
和朋友一起走過(guò)的日子，我們明白陪伴是友情的保障。和家人的陪伴一樣，有了朋友的陪伴之后，我才明白友情是怎么一回事兒。有了陪伴之后，我們和陌生人才有了接觸和了解的`機(jī)會(huì)，也才有了成為朋友，產(chǎn)生友情的機(jī)會(huì)。陪伴，也就是一起走過(guò)，只有一起走過(guò)一些生命中重要的日子，我們才有了成為朋友的可能，我們才有了深深觸動(dòng)著我們的友情的產(chǎn)生，而這友情會(huì)讓我們脫離孤單，像家人陪伴著我一樣，我們不再感到孤單。
試著去和自己的家人和朋友一起走過(guò)生命中的日子吧！你會(huì)不再感到孤單，也會(huì)學(xué)會(huì)如何與人陪伴，最重要的是我們會(huì)懂得親情和友情的可貴，懂得一起走過(guò)的日子才是我們生命中值得被記錄下來(lái)的日子。
一起走過(guò)的日子作文5
讀書(shū)前，我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留，就像在每一條真理面前停留一樣。
——愛(ài)迪生
書(shū)是深海，是鑰匙，是不可玷污的精華“我愛(ài)讀書(shū)，我常常站在書(shū)架前，這時(shí)我覺(jué)得我面前展開(kāi)了一個(gè)空闊的世界，一個(gè)浩瀚的海洋，一個(gè)蒼茫的宇宙。”就像劉自羽說(shuō)的那樣書(shū)中欲取之不竭的精華，我讀書(shū)時(shí)注意力總是非常集中，經(jīng)常進(jìn)入作家的內(nèi)心，世界去感悟他的事跡，窺探他的思想，竊用他的語(yǔ)言，從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。
作者的故事與文章可以讓我領(lǐng)悟到平常領(lǐng)悟不到的東西，俗語(yǔ)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋。”書(shū)中的知識(shí)就像是深海中的水，一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長(zhǎng)，一直到成熟。
還記得小時(shí)候的詩(shī)經(jīng)，文章，這些都是我這不愛(ài)看書(shū)的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂，看到別人讀書(shū)讀的津津有味時(shí)，我竟有點(diǎn)兒嫉妒�？偸窍霝槭裁磩e人那么愛(ài)讀書(shū)呢？而我則恰恰相反，可是我一點(diǎn)一點(diǎn)讀書(shū)的時(shí)候，卻忽然發(fā)現(xiàn)閱讀原來(lái)是那樣美好，每當(dāng)陷入其中無(wú)法自拔時(shí)，別人碰我一下，我似乎沒(méi)有知覺(jué)，甚至失去了聽(tīng)覺(jué)，一切都拋之腦后，只等待將要發(fā)生的下一個(gè)情節(jié)。
遇到好書(shū)時(shí)我總是這這母親的衣角，盡全力讓母親去買(mǎi)，那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已愛(ài)上了閱讀，覺(jué)得看書(shū)時(shí)總是快樂(lè)的，時(shí)間過(guò)得也快，嶄新的故事情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的面前，好像身臨其境。去感受作者的.內(nèi)心世界情感的變化，去品位作者寫(xiě)下的精彩瞬間，去欣賞作者文中的風(fēng)景。一切皆是那么美好，那么感人心扉。
那些有書(shū)籍的日子就像冬天的暖風(fēng)溫暖人心，快樂(lè)無(wú)比，受益匪淺，書(shū)籍給我補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。為鳥(niǎo)兒增加了雙翼，為他人增加了知識(shí)，為世界提高了文明。
一起走過(guò)的日子作文6
我以為爺爺會(huì)哭，但他不是唯一一個(gè)坐在藤椅上的人。爺爺家里有兩個(gè)蘆薈，一個(gè)由爺爺照顧，另一個(gè)由奶奶照顧。就在奶奶離開(kāi)后的一個(gè)月，兩只蘆薈相繼死亡。爺爺說(shuō)一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起家庭的費(fèi)用。燦爛的太陽(yáng)灑在爺爺?shù)拿济�，仿佛他睡了很久。奶奶喜歡和爺爺一起去大廣場(chǎng)看鴿子。這是一只互相尊重的鳥(niǎo)。
他們一起躺在干凈的草坪上，看著藍(lán)色的墻壁上的精靈。一個(gè)接一個(gè)。爺爺總是喜歡在里面放點(diǎn)糖，而不是半湯匙。爺爺告訴我，孩子的生活是甜蜜的。但奶奶不喜歡奶奶說(shuō)吃甜油膩的嘴。所以爺爺改掉了他從未改變過(guò)的習(xí)慣。但我相信爺爺為奶奶做的菜不是用嘴品嘗的，而是用心品嘗的。這是最甜蜜的。爺爺說(shuō)奶奶很自私。她一個(gè)人走。我們沒(méi)有安慰他，因?yàn)槟棠套运降仉x開(kāi)了。奶奶的病是她自己的拖延。她說(shuō)她活夠了。這就是結(jié)果。奶奶不在乎我們的眼淚。她鄙視我們的.眼淚，所以她固執(zhí)地沒(méi)有回頭看。在偶然的空間里，只有爺爺?shù)拇嬖�。爺爺蜷縮起來(lái)，想象爺爺打開(kāi)收音機(jī)，把它轉(zhuǎn)到演播室，安靜地閉上眼睛。
時(shí)間轉(zhuǎn)到湖底，爺爺走了。也許他一個(gè)人負(fù)擔(dān)不起。人們害怕孤獨(dú)，需要有人在心里走來(lái)走去。蘆薈鴿子已經(jīng)成為爺爺奶奶感情的物化�？峙�?tīng)敔敽湍棠淘谶@個(gè)年齡還沒(méi)有完全理解，但通過(guò)這個(gè)悲慘的結(jié)局，我們可以看到，小作家正試圖理解這種深情。讀者也深受感動(dòng)。
一起走過(guò)的日子作文7
木棉花開(kāi)了又落，落了又開(kāi)了。小學(xué)五年的校園生活也即將走到盡頭，在這余下的時(shí)光里，我還想數(shù)一數(shù)校園里有幾棵樹(shù)，再摸一摸操場(chǎng)上的草，看一看校園里的每一個(gè)細(xì)節(jié)。那無(wú)比熟悉的校園，那散落四處的剪影……
來(lái)到操場(chǎng)，夕陽(yáng)描出幾個(gè)飛馳而過(guò)、揮汗如雨的身影。還記得四年級(jí)的那堂體育課，老師讓我們練習(xí)站姿，沒(méi)練多久，我就感覺(jué)自己堅(jiān)持不住了，可是看到其他同學(xué)認(rèn)真的模樣，我決定咬牙堅(jiān)持，卻體力不支暈了過(guò)去。等我醒來(lái)時(shí)，才知道，是老師和同學(xué)們一起把我送來(lái)醫(yī)務(wù)室，等我回到教室，同學(xué)們又噓寒問(wèn)暖，無(wú)微不至地照顧我，這份溫情我至今仍然記憶猶新。
操場(chǎng)旁邊的圖書(shū)館，是我們最喜歡的閱讀圣地。在圖書(shū)館里，我看到我們借過(guò)的一本本書(shū)，《查理九世》《怪物大師》《淘氣包馬小跳》……呀!是那本不小心被班上同學(xué)撕壞的《草房子》，它的封面上粘著厚厚的玻璃膠，要是我們都愛(ài)護(hù)書(shū)籍，就不會(huì)發(fā)生這種“慘劇”了!還有那個(gè)放著整套《扎克，24小時(shí)特工》的書(shū)架，這是全班最火的`書(shū)，每次一到借書(shū)的時(shí)間這個(gè)書(shū)架都會(huì)被堵得水泄不通……
走進(jìn)熟悉的教室，離別的氣氛已經(jīng)悄悄蔓延，同學(xué)們不再為誰(shuí)擦黑板爭(zhēng)執(zhí)不休，桌子擺放得整整齊齊，地上也被打掃得干干凈凈，往日打打鬧鬧的喧囂變成了互贈(zèng)離別贈(zèng)言，寫(xiě)下QQ號(hào)叮囑對(duì)方常聯(lián)系的依依不舍。
風(fēng)吹拂著教室門(mén)口掛著的流動(dòng)紅旗，也翻動(dòng)著我的記憶，細(xì)細(xì)品味，往事一幕幕，真是讓人回味無(wú)窮，那些一起走過(guò)的美好日子，將永運(yùn)留在我的心中。
一起走過(guò)的日子作文8
自己的道路，再親密的人也不能替你走，其實(shí)人生的風(fēng)雨只有我們自己能體會(huì)。
回眸昔日，我們一起走過(guò)的日子，在陽(yáng)光的照耀下，顯得那么的楚楚動(dòng)人，我們經(jīng)過(guò)的每一個(gè)驛站，我們洋溢著的每一個(gè)夢(mèng)想，都留下了純純的感動(dòng)。我們一起探索我們一起向前走，每一個(gè)地方，都有我們成長(zhǎng)的腳印。
如果有一天，我們一起走過(guò)的日子沒(méi)有了以前的坎坷，那么，我們是否要站在離別的十字路口上，輕輕地對(duì)彼此告別，然后在炎熱的夏天過(guò)后，再也不曾相遇？我們一起走過(guò)的日子就像童話(huà)里的王子公主一樣，留下的只是不舍的淚痕，帶走的只有深深的祝福。
我知道這一路我們都走得很艱辛很艱辛，我們跌倒過(guò)，我們迷茫過(guò)，路上坎坎坷坷，我們都跌跌撞撞地走過(guò)。有誰(shuí)知道，我們的明天，是怎樣的光景？
雪，隨著月光的羞澀緩緩而下，阻礙了我們前進(jìn)的道路，我們停止了腳步。我們以為，只要我們堅(jiān)強(qiáng)地往前走，就能走到理想的彼岸。于是我們錯(cuò)過(guò)了很多，也失去了很多，但是，我們從未后悔過(guò)，因?yàn)槲覀冎溃谶@條路的盡頭，有我們成功的`喜悅，有我們一起走過(guò)的日子的美好回憶。
我們清楚，每一條走過(guò)來(lái)的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條走上去的前途都有它不得不那樣選擇的方向。我們一起走過(guò)的子，埋沒(méi)在歲月里的那些迷茫的記憶，在醒來(lái)的天空上，抹上一層由衷的希望，我們微笑地告訴自己，天亮了，希望來(lái)了，一切的一切都會(huì)好起來(lái)的。
那些我們一起走過(guò)的日子，或許在某天，會(huì)被我們不經(jīng)意地忘掉，但是我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，曾經(jīng)的我們跟命運(yùn)奮斗過(guò)。
我們一起走過(guò)的日子，在世界的每個(gè)角落都閃耀著光芒！
一起走過(guò)的日子作文9
我，與她。是一對(duì)分不開(kāi)的鐵哥們。
她，是一個(gè)不折不扣的假小子，她是我的同桌，是與我一起成長(zhǎng)的伙伴。她，與我一樣愛(ài)打乒乓，愛(ài)打籃球，愛(ài)出風(fēng)頭。
我，是個(gè)天真的`男孩，數(shù)學(xué)是我的特長(zhǎng)，英語(yǔ)總會(huì)拖我后腿。我會(huì)打籃球，會(huì)踢足球，可都是一般般的水平，唯獨(dú)乒乓球有點(diǎn)成就，我喜歡她一起在烈日下踢足球，在陰雨下打乒乓球，有時(shí)也會(huì)整整人。
我愛(ài)與她一起玩耍，她也喜歡與我一起嘻嘻。在課上，我倆是對(duì)手，爭(zhēng)著發(fā)言。在課后，我倆親一對(duì)兄弟，她教我英語(yǔ)，我教她數(shù)學(xué)。我倆共同進(jìn)步。
一天，我發(fā)現(xiàn)她校褲穿反了，我就大笑。雖然是假小子，但女生總是要面子的。從那以后，我倆的友誼，破碎了。我是一個(gè)倔強(qiáng)的男孩，我知道我做錯(cuò)了，但我扯不下臉面向她道歉。
直到大約三個(gè)星期過(guò)后，我發(fā)高燒，躺在床上。到了下午四點(diǎn)左右，我聽(tīng)到門(mén)鈴響了，便托著疲憊的身體去開(kāi)門(mén)。門(mén)一開(kāi)，就聽(tīng)到：“死小子，你怎么了，沒(méi)事吧，這是我們今天的復(fù)習(xí)筆記，去看看吧！”霎時(shí)間，我想起了昔日的友情我低著頭，吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)——對(duì)不起�！薄笆裁窗�！，哦，你說(shuō)那件事啊，我早就不在意了，我是故意不和你說(shuō)話(huà)的”到了第二天，我倆又一起在操場(chǎng)上玩耍著。雖然現(xiàn)在我們已經(jīng)各奔東西。但qq上還有聯(lián)系，永遠(yuǎn)－永遠(yuǎn)都不會(huì)變……
這，就是我與她一起走過(guò)的日子，一股不散的友誼，一種誰(shuí)也分不開(kāi)誰(shuí)的友誼！
一起走過(guò)的日子作文10
幸福總是太短暫，猶如我們的青春。一起走過(guò)的日子，很美，像一朵開(kāi)在夜間最燦爛的花，靜靜的綻放，溫暖了我孤寂的心。一起走過(guò)的日子，很純，像一陣午后輕柔的風(fēng)，輕輕的吹過(guò)，拂過(guò)我那微笑而傷感的臉龐，一起走過(guò)的日子，很短暫，像一片漸漸飄向天邊的`那朵云，就那么走出我的視線(xiàn)，越來(lái)越遠(yuǎn)，我留不住。
又到夏天了，依稀記得去年的我們都還有著共同的歡樂(lè)和追求，在那段沒(méi)有浮華的日子，我們過(guò)的平靜而美好。常常在一起談?wù)撘院蟮纳�，常常因�(yàn)樽约旱膲?mèng)想而快樂(lè)，常常說(shuō)以后會(huì)永遠(yuǎn)的在一起�？墒窃诓恢挥X(jué)中，時(shí)光就悄悄流過(guò)我們?cè)?jīng)笑過(guò)的臉，一起走過(guò)的日子，多美！可是她已隨著我們那傷感而留戀的眼神慢慢變得模糊不清因?yàn)殡x別！
真的不想就這樣離去，有一種感情，在離別以后才越覺(jué)得傷感，有一種心情，在失去之后才懂得珍惜，想要告訴你們，一起走過(guò)的日子里，不曾給你們留下太多快樂(lè)讓我是多么的難過(guò)，可我終究沒(méi)有留下任何足跡。
幸�？偸翘虝海q如我們的青春。在我們?nèi)松蠲利惖臅r(shí)刻，我們相遇在一起，現(xiàn)在才明白，最美的相遇，也許也不是瞬間凝固的時(shí)間和空間，也許沒(méi)有臉紅心跳的小鹿亂撞，而是一種平靜，我們的相遇也許就是如此，平淡而真實(shí)。
常常會(huì)想起小時(shí)候，一個(gè)人托著雙腮靜靜仰望藍(lán)天的時(shí)光，充滿(mǎn)幻想，那時(shí)候總是會(huì)想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大？可是我就在盼望長(zhǎng)大的過(guò)程中悄悄長(zhǎng)大了，而那些以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的往事，就在自己的戀戀不忘中慢慢的遺忘了。
一起走過(guò)的日子我不會(huì)忘記，你們我也不會(huì)忘記。因?yàn)槲液湍銈�，共同豐富了那段一起走過(guò)的日子。
一起走過(guò)的朋友們，我會(huì)想念你們！珍重！
一起走過(guò)的日子作文11
自從那一年，我遇到她，從此，我的人生在逐漸的被她改變，我變的喜歡與她膩在一起，與她形同一體了。
記得我與她相遇在一個(gè)暑假，那時(shí)，路過(guò)一家書(shū)店。一眼望去，被她深深的吸引住了，從此便開(kāi)始了一場(chǎng)不回頭的愛(ài)戀。
自從她的到來(lái)，我變了——變得在取得優(yōu)異成績(jī)時(shí)不再沾沾自喜，因?yàn)樗谖业亩呎f(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”；變得在失敗后不再難過(guò)，取而代之的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，因?yàn)樗谖业亩陷p聲說(shuō)：“失敗乃是成功之母”；變得誠(chéng)實(shí)，變得堅(jiān)強(qiáng)……在她身上，能飛出鳥(niǎo)鳴聲，能飄出花香味兒，能流出清泉，能放射出光芒……
當(dāng)然，也有讓人憂(yōu)愁的時(shí)候。記得那次課間，我與她聊的正酣暢時(shí)，上課鈴聲響了，我意猶未盡，于是在數(shù)學(xué)課上跟老師打起了“地道戰(zhàn)“，老師一離開(kāi)，我就與她竊竊私語(yǔ)。可是學(xué)生終究不如老師精明，任何事都逃不出老師的眼睛，終于事情敗露，她被老師請(qǐng)走了，我們分別了數(shù)日。老師把我叫到辦公室，我的'心像裝了一只小鹿，砰砰直跳，老師教育了我，她終于又回到了我的身邊，自此，我們都安分了。
在她的教誨中，我改掉了壞習(xí)慣；在她的鼓舞中，我變得活潑、自信；在她的熏陶下，我變得乖巧懂事；在她的引領(lǐng)中，我變得善學(xué)樂(lè)思……
她就是書(shū)。
與她一起走過(guò)的日子，充滿(mǎn)了各種欣喜，我感到幸福充實(shí)，與她一起，我不孤單。作者：田周蕊
一起走過(guò)的日子作文12
因?yàn)橛辛四悖业挠洃洸辉倌敲磫握{(diào)；因?yàn)橛辛四�，我不再像一個(gè)小孩一樣哭泣；因?yàn)橛辛四�，我學(xué)會(huì)了最燦爛的笑；因?yàn)橛辛四氵@樣一個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，我的生活從此更加精采。
陽(yáng)光斜斜地灑在第二組第三排的位置上，我在白紙上畫(huà)著圓圈。教室里空蕩蕩的，顯得十分安靜。“哎，我們一起玩吧！”這句話(huà)打破了此刻的安靜。我抬起頭，打量著他。細(xì)碎的'黑發(fā)散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，一雙炯炯有神的眼睛一閃一閃。他笑著說(shuō)：“我也是新轉(zhuǎn)來(lái)的，請(qǐng)多多關(guān)照喲！”說(shuō)罷他還雙手抱拳，笑嘻嘻地望著我。他是第一個(gè)來(lái)找我玩的男孩，我心中的一根弦仿佛被他彈起，“好�。 蔽腋吲d地回應(yīng)著他。從此我們便成了好伙伴。
頭暈沉沉的，老師講的課一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。同桌的他一直擔(dān)心地看著我�！拔覜](méi)事的�！蔽页粤Φ膿u搖頭說(shuō)�！昂f(shuō)，是不是發(fā)燒了�！彼P(guān)切地問(wèn)我�！皠e擔(dān)心了，真的沒(méi)……”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就感覺(jué)額頭上冰涼涼的，我詫異地望著他，“呵呵，我媽媽說(shuō)，把手貼到別人額頭上，如果溫度高于手背的溫度就是發(fā)燒了�，F(xiàn)在你發(fā)燒了，就要吃藥�！甭�(tīng)著這些話(huà)，忽然有一股暖流涌進(jìn)心田。
我們畢業(yè)了，畢業(yè)照上有我們相偎在一起笑得燦爛的臉龐�！澳銜�(huì)忘記我嗎？”他問(wèn)我。我總是笑而不答。記得他以前總說(shuō)我是傻瓜，可他也是傻瓜，明明記憶中填滿(mǎn)了他會(huì)怎么會(huì)忘？
“友誼天長(zhǎng)地久�！彼f(shuō)
“嗯，友誼天長(zhǎng)地久�！�
一起走過(guò)的日子作文13
一起走過(guò)的日子里，總有難忘的。小學(xué)的六年，充滿(mǎn)快樂(lè)的六年，當(dāng)中總是會(huì)有我們不舍的，朋友間的友誼，同學(xué)間情誼，老師的鼓勵(lì)……許許多多的一切，都隨著時(shí)間逝去了，可這些從未離開(kāi)過(guò)我們的記憶。一起上學(xué)、放學(xué)時(shí)的天真笑容永遠(yuǎn)定格在那里，不曾改變。還記得一年級(jí)時(shí)大家從陌生到熟悉到成為朋友，不需花太多時(shí)間，沒(méi)過(guò)幾天，就能看見(jiàn)大家在校園里互相追逐的身影，那樣天真、快樂(lè)；還記得大一點(diǎn)兒的時(shí)候，幾個(gè)人幾個(gè)人圍在一起討論著未來(lái)的夢(mèng)想，抱怨大人的啰嗦，那稚嫩的狼胖上帶著堅(jiān)定或氣惱的模樣，那樣單純、簡(jiǎn)單；還記得最后一年大家努力學(xué)習(xí)卻怎樣也不會(huì)放過(guò)一絲能開(kāi)玩笑的'時(shí)機(jī)，雖然知道自己很累，卻無(wú)論如何也要藏著。雖然都知道這次的期末考試很重要，卻無(wú)論如何都要裝出無(wú)所謂的模樣，那樣堅(jiān)定、疲憊。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)離開(kāi)了生活了六年的班級(jí)，離開(kāi)了相處六年的同學(xué)，心中充滿(mǎn)了懷念，懷念兒時(shí)的歡樂(lè)，卻前所未有的恨透了“天下無(wú)不散之筵席”這句話(huà)。若有一天，我能再次碰見(jiàn)他們，一定會(huì)問(wèn)：“嘿，你還記得兒時(shí)快樂(lè)的時(shí)光嗎？”我知道，兒時(shí)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮隨著時(shí)間逝去，隨之而來(lái)的只有無(wú)盡的煩惱。但，小學(xué)的樂(lè)趣，同學(xué)的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)從我心中消失。
人的記憶是會(huì)變淡的，可我不想將這一生中最快樂(lè)的時(shí)光給忘記，我要將它藏進(jìn)我的心底，讓那純真的笑容永遠(yuǎn)存在，不會(huì)變化。
六年，以前一直覺(jué)得六年好漫長(zhǎng)，可直到這六年真的到了的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)時(shí)間如此短暫。在分離時(shí)刻，大家臉上洋溢著笑容，可那當(dāng)中也夾雜著苦澀。分離了，可能永遠(yuǎn)都見(jiàn)不到了，那就讓笑容送走匆匆的六年，迎來(lái)新的未來(lái)。
小學(xué)的六年時(shí)光，大家一起走過(guò)的日子。人，不在了，但心靈卻在那里永遠(yuǎn)貯存著。
一起走過(guò)的日子作文14
暖和的陽(yáng)光迎來(lái)了春。在這個(gè)暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來(lái)的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽(yáng)，心里暖洋洋的。藍(lán)藍(lán)的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過(guò)的日子。
那是深秋時(shí)節(jié)，已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的'緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時(shí)，竟有了我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠还?jié)體育課。一場(chǎng)意外，是我們來(lái)就緊張的心結(jié)，徹底瓦解了。在那時(shí)你走進(jìn)了我，告訴我：“我們可以一起來(lái)迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說(shuō)：“謝謝！”
在那之后，每當(dāng)你們上體育課之前，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я苏n外書(shū)，你就當(dāng)這節(jié)課是自習(xí)課。然后，你會(huì)在我進(jìn)入書(shū)海的那一刻悄悄離開(kāi)。 在我面前你從來(lái)不會(huì)說(shuō)我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話(huà)題。在你一不小心說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你總會(huì)突然底下頭，然后慢慢的說(shuō)：”對(duì)不起！我不是有意的�！霸谖疑险n思想有點(diǎn)放松時(shí)，你總會(huì)說(shuō)；”在堅(jiān)持一會(huì)就好了。要加油！come on！“在放學(xué)的時(shí)候，你總會(huì)提醒我作業(yè)抄了沒(méi)？一定要好好復(fù)習(xí)！你還到廣播站為我點(diǎn)歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。
深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對(duì)方。記住我們一起走過(guò)的日子。
風(fēng)微微地吹著，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我回過(guò)神，嘴角上揚(yáng)，輕聲說(shuō)道：”我會(huì)記住我們一起走過(guò)的日子，你也會(huì)是嗎？come on！加油吧！
一起走過(guò)的日子作文15
與父母已經(jīng)兩余年沒(méi)見(jiàn)了，每每想起他們離去的背影總會(huì)有淚光閃過(guò)臉頰。
又是一年春天，父母匆匆趕回奶奶家看我，那時(shí)正值春暖花開(kāi)的季節(jié)，可我的心卻怎么也暖不起來(lái)。因?yàn)槊慨?dāng)別的小孩與父母手拉著手出去散步的時(shí)候，總會(huì)覺(jué)得他們好幸福啊!而我呢，當(dāng)他們開(kāi)心的時(shí)候，我總是孤零零的，那種孤獨(dú)無(wú)助的感情在全身放肆的蔓延著。
天氣非常陰霾，空氣中透過(guò)一絲壓抑的氣息。今天就是區(qū)里的文藝匯演了；一直一直在家苦練的那篇文章早已會(huì)背了，可是我卻依然那么緊張，可能是因?yàn)閯e人都是父母陪著的`吧，想到這里心中不禁流過(guò)一絲傷感，終于，我還是帶著傷感的心情上去了。
本來(lái)今天是不讓奶奶來(lái)的，因?yàn)樗秊槲腋冻龅脤?shí)在太多太多了，她真的操勞了，看著臺(tái)下的奶奶，額前是一縷縷銀絲，她的目光中透過(guò)的是信任，帶來(lái)的是溫暖。
終于，臺(tái)下紛紛散場(chǎng)，到最后只剩下我和奶奶了，我只是一個(gè)人對(duì)在那里，一直哭一直哭，全場(chǎng)悲傷在泛濫著，奶奶走過(guò)來(lái)抱著我說(shuō)；‘你爸媽也是為了你好啊!”
我只是淡淡的說(shuō)了一句；“嗯”
夕陽(yáng)下，奶奶牽著我的手一起走過(guò)這個(gè)美麗的黃昏，留下溫馨的背影。
窗外那排楊柳迎風(fēng)飄揚(yáng)著，所有的分枝交錯(cuò)著，仿佛每一根柳枝都是那顆樹(shù)上的一一員，它們互相關(guān)心。
我呢，我只擁有孤獨(dú)和無(wú)奈。
拂曉，那股令人窒息的空氣漸漸褪去，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，留下一絲沁涼。
在哪片漆黑的世界中，我相信會(huì)有屬于我的陽(yáng)光，將我的世界照亮。
何必那么傷感，雖然童年少了一段與父母的回憶，但是和奶奶一起走過(guò)得日子不也很精彩嗎?
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