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    校園一角作文

    時間:2023-10-05 06:59:50 作文 投訴 投稿

    (精華)校園一角作文

      無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的校園一角作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精華)校園一角作文

    校園一角作文1

      我們學校非常美麗,尤其是我們學校的野趣園。今天我就來說說野趣園的美景吧!

      進了學校大門往右拐就是野趣園了。從野趣園外面向里面看,野趣園就像一個美麗、可愛的小世界。

      野趣園外面圍著一圈綠籬,綠籬的高度是同樣的,大約有5分米那么高。沿著雨路走進野趣園,雨路兩旁是兩棵龍爪槐,像兩個站崗的士兵。龍爪槐的葉子是一片片桃核形的,它的枝分叉的地方像龍的爪子,所以取名為龍爪槐。龍爪槐的枝往上翹,然后彎向下面,又好像一把綠絨傘。

      沿著函路往前走,就是一座假山,這座假山是用石板豎起來的,看上去,它和真的差不多。這時候,從假山里面走出來一只兇猛的老虎,那只老虎是黃色的,身上還有一些黑色的條紋,這只老虎瞪著大眼睛,張開血盆大嘴,露出鋒利的牙齒,正在沖著天空勇猛地號叫著,好像在說:“我是森林之王!”假山的后面,還有兩只丹頂鶴,有一只張開翅膀,想展翅飛翔。另一只正低著頭,好像有什么心事。假山后面還有一個小池塘,池塘里的`水清澈透明。池塘里還長滿了荷花,荷花的葉子又圓又大,重疊在一起美麗極了!

      沿著雨路往前走,就看見兩只小鹿在草地上吃草。那兩只小鹿是桔黃色的,身上還長著許多白色的小梅花,美麗極了!

      再直接往前走,就來到一片草地上,那里有五只綿羊,其中有三只大羊,兩只小羊。兩只大羊正面對面的,好像在商量著什么,一只小羊在草地上玩呢,你看它玩得多開心啊!還有一只小羊在草地上跟著羊媽媽吃草呢!

      再往前走,就來到了蘑菇亭。每天下課,我們就來到蘑菇亭底下看書、寫字、做游戲。下雨的時候,我們可以在蘑菇亭下避雨。

      出了亭子,就來到了竹林,竹林里住著熊貓一家。你看這里有一只小熊貓,它正在竹林里玩耍呢!熊貓媽媽不放心,正在看著小熊貓。瞧,熊貓爸爸拿著竹子吃得多香啊!

      通過我給你們介紹,你說,我們的野趣園美嗎?歡迎大家有機會來我校做客。

    校園一角作文2

      提到“民立”二字,我不禁感到自豪,我很榮幸讀上了有著百年歷史,環(huán)境優(yōu)美的名校。當我向伙伴們談起我們學校時,他們無不感到羨慕,最讓他們嘖嘖贊嘆的,是校園里的一個個小生命——金魚,下面,我來給大家介紹介紹校園的這一角吧。

      同學們無不感到學習的乏味,上課時每一根神經(jīng)都得繃得緊緊的,生怕一不留神,知識就會溜走,哪怕每一分、每一秒都要認真聽講,下課時常常覺得眼睛酸脹,腰酸背痛,怎么辦呢?哎,別急別急,教你一個辦法:下課時看看金魚!金魚的活蹦亂肯定讓你暫時忘記上課的緊張。你也許會問:“咦,校園里有養(yǎng)金魚嗎?”有,當然有,這就是我們校園的一個特點喲!有一次,下課時,我和一位同學拖著疲憊的身子在新教學樓下無所事事地散著步,突然,同學眼睛一亮,好像發(fā)現(xiàn)什么新大陸似的,急匆匆地跑到走廊,大喊:“魚!”?魚?起初,我還以為自己聽錯了呢,但是為了證明我有沒有聽錯,我也緊跟著同學跑了過去。呀,我的確看到了幾只金魚,我有點不敢相信自己的眼睛,就用手使勁揉了揉眼,頓時,我的.嘴巴張得可以塞下一個大雞蛋了——兩只金魚在并排游著,似乎在竊竊私語;幾只金魚在玩耍、追逐、打鬧;一只魚張了張嘴,吐了個泡泡,好像在對我說:“歡迎來看我們玩耍!眱芍唤痿~歇在旁邊,好像有些神情嚴肅地張著嘴,喝,說不定它們在討論什么重要問題呢,“假如我能像魚兒那樣自由自在該多好呀!蔽腋∠肼(lián)翩。一看到魚兒的滑稽樣兒,我便忍不住抿嘴笑得樂不可支,剛才的疲憊被魚兒的“表演”徹底從我的身體里被驅(qū)趕出來,取代疲勞的是輕松與快樂。

      “叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲突然響起,催促著我,把我從想象中硬生生地拉回了現(xiàn)實,我精神抖擻跑回了教室,又投入到緊張的上課當中了。

      每當下課,我常常會跑去看金魚,金魚給我?guī)砹嗽S多樂趣,讓我放松心情,忘記疲勞,一想金魚扭動著胖身子的滑稽樣兒,我至今還會忍不住笑起來,而且,我不得不感嘆:“校園變化真快啊!”校園的普通磚頭地板竟“搖身一變”成了可以養(yǎng)魚的地板,真讓人覺得不可思議!

    校園一角作文3

      校園里最亮麗的風景便是那清澈見底的噴泉,它安放在學校廣場上,一進校門就能看到它。它是一個圓形的池子,里面點著大大小小的40多條金魚,使池子充滿了生機,池子中央有一個很大的假山,上面開滿了小花。

      春天,學校里花繁葉茂,池子上的小花比平時更加嬌艷,在風中搖曳著,現(xiàn)在假山上又長出了許多青草,它們吸引著我們每一個人。曾經(jīng)有個小孩想摘假山上的玫瑰花,竟忘乎所以地撲了過去,等他清醒過來的時候,已經(jīng)跌倒在了那清涼的水里。

      假山上時常有蜘蛛在結(jié)網(wǎng),我們便把水朝它猛撲過去,看蜘蛛在水里沉沉浮浮的樣子,我們都覺得很好笑——我們還從來沒有看過蜘蛛游泳的樣子呢。

      夏天的噴水池也別有一番景致:春天的花隱去了,取而代之的是更多綠油油的青草,無數(shù)的光點在上面跳動著,令人眼花繚亂。水愈發(fā)清涼,這里是夏天洗臉的.好去處,如果你玩得滿頭大汗,怕被老師批評時,你就可以到那里洗洗臉,享受那里的清涼。

      我們喜歡玩紙船,喜歡它漂在水里的樣子。課間的時候,我們經(jīng)常折很多紙船,放在噴水池,大大小小的紙船漂在水中,構成了一道亮麗的風景線。我們還進行“紙船大賽”:一聲令下,大大小小的紙船向前沖去,我們便在后面揚起水花,給紙船加油鼓勁(其實是給它們增加動力),紙船沖過終點,我們便忘乎所以地歡呼起來。

      秋天,落葉一圈一圈打著旋兒漂到假山上、水中,給噴水池蒙上了一件金衣,閃著紅色和金色的光。我們的紙船依然漂在水上,推開那金黃的落葉,我們還把小螞蟻裝進落葉和紙船,螞蟻顯然有些不知所措,它們在落葉上東爬爬,西爬爬,有時還勇敢地碰碰水面,噴水池發(fā)出金子般的光芒,真希望和這里融為一體呀。

      冬天,北風呼嘯,小魚不再游動,躲進了深黑的池底;小鳥不再唱歌,和同伴一起飛去了南方;小花小草也縮回了土里,只有噴水池立在那里,靜靜地忍受著這一切。我們都裹上了棉衣棉褲,只想回家睡大覺,也很少到噴水池邊玩了。

      我不會忘記噴水池,它是我上小學最喜歡的地方,它帶給了我童年無限的遐想和快樂。

    校園一角作文4

      快樂的時光總是那么的短暫,剎那間,六年的小學生活即將結(jié)束,我們即將要邁入中學的大門開始新的學習生涯。此時此刻,每當想起校園的微風輕柔的飄起時,我正幸福地享受著校園的美好生活。此時此刻,想起清晨,陽光明媚,空氣清新時,小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著,微風護送著我們進入校園,進入了校園樟樹爺爺就向我們微笑,鳳姑娘就向我們點頭,但留在記憶最深處的是校園一角的桂花樹。這顆桂花樹已經(jīng)在校園生長了幾十年。這顆桂花樹在不同的'季節(jié)里給我們帶來了不同的美麗的色彩。

      春天,校園一角的這顆桂花樹顯得格外生機勃勃。瞧,樹枝抽出了嫩芽向我們訴說春天的到來?!小鳥在枝頭唧唧喳喳的唱歌,把桂花樹姑娘逗得多高興啊。此時此刻,桂花樹姑娘還在春姑娘的陪伴下翩翩起舞。

      夏天,是最炎熱的一個季節(jié),太陽公公把地上燒了起來,小朋友們在操場上玩游戲,這時,校園一角的桂花樹是小朋友們最忠誠的朋友,玩累了,小朋友們可以坐在桂花樹下聊天,還可以坐在桂花樹下,下下棋……

      秋天的八月,桂花開了,十里飄香。他陪伴著我們做各種各樣的事,當一陣陣微風吹過,吹落了桂花,這時,桂花姑娘在空中翩翩起舞。這時仿佛整個校園都有桂花的香味,整個校園的人都能聞到這香味,頓時讓我們?nèi)沓錆M幸福感。

      冬天,是最冷的時候,整個校園都是雪花飛舞,一片片雪花飛舞著,在呼嘯的寒風中翻滾,桂花樹也成了雪的世界,望眼看去一片潔白,這時的桂花樹正默默的承受著雪花給她帶來的壓力,可他依然沒有怨言。

      !校園一角的桂花樹。我愛春天的你,因為你勃勃生機;我愛夏天的你,因為你的忠誠;我也愛秋天的你,因為桂花香飄十里;我也愛冬天的你,因為你默默奉獻著。

      這就是校園一角的桂花樹。

    校園一角作文5

      在校園中有一處最讓我難忘的地方一中醫(yī)百草園。

      早晨,迎著明媚的陽光,我一走進校門,一陣芬芳撲鼻的清香便朝我涌來,使我神清氣爽,陶醉其中。

      我順著清香走去,一眼就看到了不遠處的中醫(yī)百草園,五顏六色,美麗極了!

      我情不自禁地走向它,只見一叢又一叢的油菜花出現(xiàn)在我眼前,就像一片金色的小池塘。突然,一聲清脆的鳥鳴打破了這番寧靜,那一片油菜花,仿佛從睡夢中蘇醒了,伸了伸懶腰,挺直了身子。哇,快看,他們正在跳舞哩!有的穿著鵝黃色的小短裙,有的穿著淡黃色的裙子,還有的穿著燦金色的華麗長裙,在微風中跳起舞來,那美麗動人的面容,那婀娜多姿的舞步,猶如仙女下凡!

      蜜蜂和蝴蝶也跑來當伴舞,蜜蜂是個優(yōu)秀的手風琴手,發(fā)出“嗡、嗡、嗡——“悅耳的`琴聲,蝴蝶則是一個跳舞小能手,身披五彩衣使她顯得更加美麗動人,上下飛舞著,仿佛在跳空中芭蕾。

      我目不轉(zhuǎn)睛地盯著,手指像根指揮棒似地打著節(jié)拍。此時的我早已忘了世界,忘了自己,沉浸在這片油菜花中。我想象著自己也是其中的一朵花,穿著金黃色的衣裳,站在花叢中跳舞。

      “嗡——“直到一聲巨響,我才回過神來,手情不自禁地鼓起了掌。

      到了中午,艷陽高照,射下一縷縷陽光。我走向有著各種奇花異草拼湊成的“八卦圖”,這些花一個個穿上最美的衣裳,展現(xiàn)出最美的姿態(tài)來,仿佛要進行一場比美大賽。薰衣草穿著優(yōu)雅的紫色長裙,腳下是綠色的絲襪,美麗的舞姿,散發(fā)的陣陣幽香,仿佛只有在夢幻中才有。百合穿著淡白色的衣裳,猶如仙女一般散發(fā)著迷人的清香,從遠處看就像一塊塊祖母綠上鑲嵌著的白玉,有著說不出的優(yōu)雅……幾百朵花,爭芳斗艷,盛然開放,形成一幅美麗的萬花圖,美得讓人陶醉,讓我心馳神往。

      你們可別小瞧了這些小小的花草,那小小的身軀卻有大大的用處。菊花有清熱解毒的功效,金銀花更是消癰散結(jié)的中藥……

      這就是我們美麗校園的一角,給我無窮樂趣的一角,傳授給我豐富中醫(yī)知識的一角。我喜歡這片獨一無二的地方一中醫(yī)百草園。

    校園一角作文6

      春姑娘帶著顏料寶盒悄悄地來到了我們的校園,給植物們的衣服涂上了五彩繽紛的顏色,讓校園變得生機勃勃。

      最美的就屬籃球場的旁邊了。遠遠望去,一片五顏六色:紅的、紫的、綠的……猶如一個花的世界。

      來到那兒,一陣陣清香就直往我鼻子里鉆,我頓時神清氣爽!我走到一棵櫻花樹下,只見櫻花有的還是小花苞,小巧玲瓏的,花瓣緊緊地擁在一起,好像一位位花姑娘正在里面梳妝打扮,又好像里面包著一份春姑娘送給我們的禮物,包著一個甜蜜而又碧綠的夢;有的只綻開三、四片花瓣,其它的依舊擁在一起,多么像一位位害羞的'小姑娘,偷偷地拿開了擋在自己眼睛上的手,好奇地打量著這個新世界;還有的全都開放了,花瓣全部舒展出來,露出了花蕊,惹得一些蝴蝶、蜜蜂直往里鉆;ㄈ镏車幕ò,多么有層次感。∽罾锩娴淖钚,摸起來十分細嫩,之后越往外就越大,好像一個個怒放的煙花呀!

      一陣陣微風吹來,櫻花們伴隨這優(yōu)美的節(jié)奏跳起了舞蹈!昂艉簟憋L越來越猛,那些脆弱的花瓣兒,紛紛揚揚地隨著風兒飄著。我站在樹下,閉上了眼睛,聞著這濃烈的香味,聽著“嘩嘩啦”花瓣與風兒飛揚的聲音,覺得自己身于一個美輪美奐的仙境:穿著白色禮服的櫻花仙女們在翩翩起舞。

      櫻花樹旁邊是一棵棵垂柳,沉睡了一冬的垂柳被春風姐姐喚醒了。原本光禿禿的柳枝上,泛出了一層新綠。這些碧綠的小芽,上面有許多微小的絨毛,摸起來十分毛糙。在樹干上,增添了許多柔嫩的柳枝兒,柔軟的枝條垂下來,像一頭濃密的頭發(fā)。

      最顯眼的就是那些穿著絢麗紫色長裙的仙子——紫玉蘭了。它們體型是櫻花的二、三倍,但也是不折不扣的春天“代言人”哦!在這陽春三月里,就要屬紫玉蘭開得最茂盛了。來到一棵千姿百態(tài)的紫玉蘭前:在樹頂上,有一朵完全開放的花朵,花瓣差不多舒展到枝上了,花瓣的邊微微翹起,花蕊全都露了出來。在陽光的照射下,我越覺得這朵紫玉蘭像一位仙女正笑盈盈地向我們問好。瞧!在樹的最中間有一朵姿態(tài)十分奇特的花兒:大部分花瓣兒都已經(jīng)綻開,但還有兩三片花瓣兒立在那里,正像是在用手擋住太陽強烈的光線吧……

      這就是我們美麗的校園一角,是不是覺得很美呢?

    校園一角作文7

      一走進學校大門,就能看到校園西邊的一個種滿花草樹木的大花壇,花壇里一年四季都景色怡人。

      每當萬紫千紅的春天來臨時,微風拂過校園的一角,山茶花舒展著自己的身體,迫不及待地長出小葉子。每一片葉子都掛著晶瑩的露珠,都好奇地望著這個陌生的.世界。春末,校園的含笑伸展出無數(shù)條枝丫來,淡黃色的小花一朵挨著一朵,擠滿了整個樹丫,走過那里,香氣撲鼻而來,不管你有什么煩惱,都會被沁人心脾的花香所化解。如果你撥開茂密的花叢,還會發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來觀賞它自己吧!可惜它們太弱小,所以,只能生存在那些群芳爭艷的花下面了。

      當夏日來臨時,花壇頓時又是另一番景象。一株株清秀挺拔的四季桂打了一個個小小的花苞,那樣子真惹人喜愛。過不了幾天,四季桂開花了,那花朵像閃閃的星星。當我們帶著喜悅來到花壇邊,會看到桂花樹長得茂盛極了,它們像一把把綠色的傘,作文為同學們提供著舒適的場所。這兒綠樹成陰,眼前一片翠綠,讓你感到像是走進了綠色的海洋!小鳥在樹蔭中嘰嘰地叫著,仿佛在為這美景伴奏。

      秋高氣爽,花壇里的幾株桂花競相綻放,坐在教室里淡淡的清香一陣陣地飄進來,仿佛在跟我們說“好好學習,天天向上”。小小的花瓣、芬芳的香氣,更顯現(xiàn)出了這兒的寧靜。陽光強烈了,射在花壇邊上,像一條條金色的彩帶在舞動,也像是陳舊的剪影在晃動,那剪影已泛出了黃色。這時候,菊花爭奇斗妍,向秋婆婆點頭微笑。黃色的菊花顯得格外優(yōu)雅。

      寒冷的冬天來了,柏樹在這時顯得更蒼翠了。一場鵝毛大雪過后,這里便成了一個潔白的世界。桂花樹上開滿了銀白色的花,地上鋪了一條雪毯迎接同學們的到來。冬爺爺給山茶樹送去一件白毛衣,給柏樹披上一件白大褂。風孩子向同學們問好,樹木不停地點頭微笑,感謝冬爺爺為他們送去的最好的禮物!

      我們校園的一角,永遠充滿著生機與活力!

    校園一角作文8

      走進校門,首先展現(xiàn)在你面前的是兩塊大花壇,里面種了許多美麗的花:有牡丹花、月季花、美人蕉、串串紅等等。這些花兒爭芳斗艷,朵朵鮮艷奪目。

      花壇的右邊是逸夫樓,里面有語音館、多功能廳、舞蹈室、計算機房……現(xiàn)代教學技術設備應有盡有;▔淖筮吺墙虒W樓,我們在大樓里學習,經(jīng)常能聽到瑯瑯的讀書聲和天真的嬉笑聲。但最值得一提的要數(shù)塑膠操場了。我們學校的塑膠操場是由紅色的.跑道綠色球場構成的,邊上還有黃色的各類健身器材。你看圍繞在它周圍的柳樹,像一個在梳理美發(fā)的少女。白樺樹則在微風地吹拂下,搖晃著粗壯的枝頭,是在給人們打招呼呢!四季常青的松樹像個笑呵呵的老人,微微點著頭,像是在夸獎操場上生龍活虎的孩子們! 早春,冰雪融化了,樹木冒芽了,到處呈現(xiàn)出一派生機蓬勃的景象。

      太陽升起來了,照在柳葉上、松枝上,使樹木的枝葉更加翠綠了。每年這個季節(jié),同學們都會拿著工具,把各種花草的種子撒在花園里,讓它們和我們一起天天向上,慢慢成長。盛夏,天氣炎熱,同學們會在濃密的樹陰下,盡情地玩耍,做游戲,享受著草木帶來的快樂。深秋,花草凋落,秋姑娘把樹木上的葉子涂上斑斕的色彩:淡黃的、深黃的、咖啡的、棕色的,再慢慢送進大地媽媽的懷抱。同學們追逐著落葉翩翩起舞的身影,把它們中的“代表”夾進了日記本。隆冬,冬姑娘給大地穿上了一身銀裝,到處都有是白茫茫的一片。這下,可樂壞了同學們,都有迫不及待地跑上操場,玩起堆雪人、打雪仗,玩得可開心了!無論春夏,還是秋冬,塑膠大操場始終是我們的樂園。在這里,我們迎著朝陽做早操、練隊形;頂著酷陽打籃球、踢足球;冒著寒風長跑、跳繩……上體育課,我們學會了不少知識和本領;課外活動,我們盡情地參加各種精心設計的活動,要把我們的身體練得棒棒的,做一個全面民展的小學生!

      我愛我的校園,更愛校園的一角——美麗的塑膠操場。

    校園一角作文9

      我們的校園,即美麗又整潔,它綠草如茵,花團錦簇,我非常喜歡它。但令我無比喜愛的,還是校園中那處六角涼亭了。

      一進學校大門,向左邊看,一道靚麗的風景就展現(xiàn)在眼前――那就是我們學校的六角涼亭。它座落在一個不規(guī)則的池塘中間,通往六角涼亭的是一座鋸齒形的小石橋,站在小石橋上仔細看,你會發(fā)現(xiàn)六角涼亭的頂是用紅色的琉璃瓦筑成的,在陽光明媚的天氣,琉璃瓦在陽光的照耀下折射出閃閃金光,像一朵金色的喇叭花,罩在頂上,煞是漂亮!再向下看去,你會發(fā)現(xiàn)有六根粗粗的紅石柱,牢牢地支撐著整個六角涼亭。走進涼亭,里面有石桌、石凳,每當炎炎夏天來臨時,同學們總愛坐在這里看書、聊天、休息,涼涼的石凳坐上去可舒服了。站在亭子邊可以看到池塘中的假山,假山有的像展翅欲飛的'雄鷹;有的像奔馳的駿馬;有的像兇猛的老虎;有的像森林中的小蘑菇……真是形態(tài)各異、變化多端。假山周圍是清清的池水,池水中有幾只小魚在歡快地游來游去,仿佛像穿著紗裙的池塘小精靈,正在快活地做著游戲。抬頭環(huán)顧四周,你會發(fā)現(xiàn)亭子周圍種滿了各種樹木和花草,每當春天到來時,樹木吐出了嫩綠的新芽,花兒綻放出美麗的笑臉,把六角涼亭襯托的更加美麗;夏天,涼亭掩映在蔥郁的樹木中,顯得格外清涼,也成了我們休息和玩耍的最佳去處;秋天,金色的落葉落在水面上像一只只金色的小船,一陣陣秋風吹來,小船輕輕地晃動著,別有一番風味。坐在涼亭中靜下心來,你會聽到“沙沙”地樹葉聲,伴著同學們朗朗的讀書聲,此時合成了一曲“秋天奏鳴曲”,好聽得很!冬天,雪后的六角涼亭又變成了一座小小的銀色城堡,充滿了童話色彩……

      這就是美麗的校園一角,它是同學們玩耍、休息、學習的好地方。我喜歡你――六角涼亭。

    校園一角作文10

      我們的校園很大,里面種著許多樹,花壇里、道路旁、樓前樓后都是樹?墒,我最喜愛的還是教學樓前的那些樹。

      教學樓前的小路旁,有一排高大挺拔的廣玉蘭。它們的個頭比三層還高,一年四季穿著碧綠的衣裳。長長的橢圓形的葉子,在陽光的照射下閃著亮光,像抹了一層油,打了一層蠟,顯得厚實極了。

      每年四五月間,廣玉蘭悄悄地開花了。那碩大的、潔白如玉的花朵像一只只白鴿,有的站立枝頭,淋浴在燦爛的陽光里;有的躲在綠葉叢中,露出兩三片花瓣。下課了,我們最喜愛到二樓的走廊上近距離地觀賞它們。它們有的含苞待放,那白里透綠的花苞鮮嫩可愛;有的才綻開兩三片花瓣,就有幾只貪吃蜜蜂近不及待地鉆了進去,有的花瓣全展開了,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉。它們在密集油亮的綠葉襯托下顯得格外潔凈高雅。

      廣玉蘭的南邊有一片草地,草地上種著許多樹。春天,紫玉蘭開花了,滿樹都是紫里透著白的花朵。它們高高地站在枝頭,在春風中向人們炫耀自己的'美麗。

      夏天,龍爪愧盤曲下垂的枝條上長滿了一串串碧綠的、鳥蛋似的小葉子。這時,龍爪愧既像一個個可愛的大蘑菇,又像一把把漂亮的遮陽傘。

      秋天,桂花樹上掛滿了一簇簇米粒大小的花朵,像撒在綠葉上的小星星。它們先是淡黃色的,然后慢慢變成桔紅色的,散發(fā)著濃郁的芳香,深深地吸一口氣,五臟六腑中頓時充滿了桂花的香味。

      冬天,香樟樹和桂花樹穿著碧綠的衣裳挺立在寒風中,像堅定的士兵,給草地帶來了生機與活力。

      草地的東邊有幾棵高大挺拔的梧桐樹,茂密的枝葉向四面展開,給乒乓球臺搭建了一個綠色的涼蓬。我們在梧桐樹下快東地打乒乓球,玩耍,累了就坐在臺子上休息,乘涼,好不愜意。秋天,梧桐葉慢慢地變黃了,遠遠望去,好像落了一樹的“金蝴蝶”,望著滿樹的“金蝴蝶”,我的眼睛有些亂了,真分不清那到底是蝴蝶還是樹葉。

    校園一角作文11

      我的校園是個漂亮的地方,有著許多迷人的景點。我最喜歡的就要數(shù)E幢教學樓的后花園。

      剛走進后花園,首先映入眼簾的是四周的一棵棵樟樹。像一把撐開的巨傘為同學們遮陽。又像一個個挺拔的士兵,保護花園。中間的小花壇分成二層,下面一層種滿了各種各樣的花。五顏六色的花形成一片花海,最多的就是海棠花了,有些海棠花還沒開花,花苞掛滿了枝頭,鼓鼓的,像一顆顆粉色的寶石。有的海棠花,開了一半,還有一半的花瓣像一個羞答答的小姑娘,躲在花媽媽的后面,不肯出來見生人。有些海棠花已經(jīng)全開了,仔細一看,晶瑩剔透的露珠在“舞臺”上翩翩起舞,美極了!花壇里還種滿了月季花、茶花、杜鵑花等。每當春天來臨,花香彌漫整個花園,我們就會約上幾個好朋友,前來賞花。上面一層是一棵小松樹,松樹不大,卻很粗壯,它的皮很粗槽,是褐色的'。樹干也很粗,但樹枝很細,樹葉呈翠綠色,一根一根尖尖的,刺上去不痛。遠遠望去,它就像一棵迎客松,歡迎你的到來。

      花壇前面有一條小徑,分成三個小花壇。最旁邊的一個小花壇,里面有一塊奇石,上面寫著“綠苑弦歌”四個大字。奇石后面有一棵金桂,春天還沒開花,葉子長得很茂盛。重重疊疊的枝丫,露下斑斑點點細碎的日影。每到秋天,桂樹就會開出金黃色的小小的桂花。桂花飄香整個校園。如果再加上雨霧迷蒙,就會把你帶進詩般的仙境中。我們學校還有一棵櫻樹,春天的時候,櫻樹就會開滿櫻花,花瓣很不均勻,像天邊的彩霞。在夏天,你會看見盛開的紫薇,它的花瓣像小姑娘穿著百折裙,十分嬌艷。冬天,紅艷艷的臘梅,開得最旺,像冬天里的一把火,溫暖了我們的心。學校的后花園又稱為四季園,可不是嗎?春有櫻花,夏有紫薇,秋有桂花,冬有臘梅,是個名副其實的四季園呀!

      啊,校園的花園,你的美景深深地吸引著我們。你的美景使我們陶醉了。

    校園一角作文12

      我誤入到了一座在太陽照耀下閃閃發(fā)光的幽谷,前面是一片面積不大的十分茂盛的“植物園”,后面則是紛紛擾擾的校園。

      學校很大,再加上學習的繁忙,沒有人能夠探索完學校的每一個角落,西北角的這片空間就是一個沒有人踏足的地方。這里有一片林子,不大,但因為彼此間間距太小,把這里遮得沒有一點縫隙,許多枝條被擠得往下伸,把通向里面的小路遮擋住。

      這個學校是被圍墻給圍住的,外面的.圍墻都翻修了一次,加上了瓦片。不知道這里是不是沒有人來的緣故,新校長沒有把這里也翻修,圍墻依舊是用水泥砌成的,泛著黃,成片的爬山虎覆蓋在上面。墻角還有一間小屋,大概還不到十平米,紅頂白身,不僅被爬山虎纏得密不透風,紫藤蘿也繞著轉(zhuǎn)了幾個圈。

      小屋附近還扔了諸如麻袋、麻繩、鐵棍之類的廢棄物,被瘋長的野草、野藤壓在下面,仿佛纏出了藝術。許多的花開在各種地方,五顏六色,挺著腰桿沐浴在陽光下,盡情地舒展著她們的花瓣。一幅色彩斑斕的畫在我眼前展開,畫里的許多植物我都叫不出名字,但他們都是如此的朝氣蓬勃,迎接著風和雨,最后長成這般精彩的模樣。

      我心下歡喜著,為發(fā)現(xiàn)了這美景而感到心情愉悅。我往前走了幾步,靠近了小屋,從大部分被藤蔓擋住的窗戶往里看去——地板上似乎放滿了雜物,一小縷陽光透過縫隙照亮屋里的一小塊地方,一團黑發(fā)正好在陽光能照到的地方,旁邊還放著幾個藥瓶。

      我再湊近點,一股惡臭從破裂的窗戶中鉆出來,全拍在了我的臉上。那味道像路邊放滿了垃圾卻一個月沒倒的綠色垃圾桶的味道,酸味苦味混著被微生物腐化的特殊氣味,嗆得我差點把中午吃的午飯吐出來。

      畫在我眼前破碎,我后退了幾步,覺得眼前的畫面完全沒有了之前的美好。似乎有一團團氣體凝成實質(zhì),泛著讓人惡心的黑,慢慢染黑了周圍的植物。一瞬間,生氣不再,所有植物緩緩垂下身子,顏色變得越來越黃,最后變成完全枯死的棕色。

      不知道是誰留下了這些雜物,為什么不順手帶走呢?為什么要破壞這幅美好的畫呢?為什么不多照顧一下大自然中的花花草草呢?

      我嘆著氣,心情又一次跌入谷底。

    校園一角作文13

      在我們的校園里,到處都盛開著美麗的鮮花,到處都可以望見修剪得十分平整的綠蔭蔭的草坪,尤其是在靠近操場的西北角上,有一個開著各種鮮花的美麗的大花壇。這個花壇,遠看是一個五角星的圖案,近看就是五彩斑瀾的花的海洋。

      每當姹紫嫣紅的春天來臨時,花壇里的桃花樹就伸展出無數(shù)條枝丫,就像一位久別的朋友,張開雙臂,迎接遠方客人的到來。那粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個枝丫,它們像一群群小頑童,爭先恐后地讓人們觀賞自己的艷麗豐姿。這時,如果你撥開茂密的`花叢,還會發(fā)現(xiàn)另外一些小生命——樹旁的小草。這些小草盡管沒有鮮花那樣誘人,但也吐出它嫩綠的紛芳。不與他人比長短,不與別人爭榮譽,只顧默默地奉獻,這就是小草的品質(zhì)。想到這些,我便對小草肅然起敬。

      當炎炎的夏日來臨時,花壇頓時又換成另外一番景象。這時,你可以看見一株株婀娜多姿的柳樹屹立在花壇四周。這一株株柳樹就像一個個驕傲的公主,頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠,迎風飄揚。每每同學們被烈日曬得汗流浹背時,就會很自然地來到這些柳樹下避暑。不過片刻,就會覺得渾身清涼舒爽,剛才那種熱勁早已消散得無影無蹤了。

      當瑟瑟的秋風吹過,花壇里到處是枯枝敗葉,可就在這落葉中間,幾株顏色迥異的菊花卻迎風招展,不時散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香,花壇中的菊花雖然為數(shù)不多,但經(jīng)常受到同學們的嘖嘖稱贊,不為別的,就是因為它有著斗霜傲雪的品格。

      寒冷的冬天來臨了,我們這里的冬天雖然沒有北方那種雪花紛飛、銀裝素裹的景象,但仍然是百花凋零的世界。在這樣的季節(jié)里,只有紅梅還在堅強不屈地生存著。遠遠望去,那一棵棵紅梅就像一個個戍守邊防的戰(zhàn)士挺立在冽凜的寒風之中,這時我不禁想起陳毅爺爺?shù)闹娋洌?/p>

      隆冬到來時,

      百花跡已絕。

      紅梅不屈服,

      樹樹立風雪。

      我們校園的這個花壇,就像是一個技藝高超的魔術師,根據(jù)一年四季的更替而變換著各種各樣的花色,時刻給我們以美的享受。

    校園一角作文14

      我愛峰巒雄偉的泰山,也愛紅葉似火的香山,但我更愛校園那巧奪天工的人造假山。

      在假山周圍,有幾棵芭蕉樹,芭蕉樹的葉子像一個個小扇子。在芭蕉樹旁邊,還有桂花樹,樹上開滿潔白的小花,遠遠望去,猶如點點爍星。心靈手巧的園丁把樹剪成了球形,就像一個個碧綠的大絨團。樹的周圍有許多鮮花,有紅的,有粉的,有白的……五顏六色,瑰麗無比。一陣風拂過,淡淡的清香飄入我的`鼻子里,啊,真香。

      這座美麗的假山是人造的,山是用天然的石塊沏成的,每塊石頭上都長滿了青苔,就像綠色的花紋。山的形狀像蘑菇,一共有三層。每一層的寬度都不一樣。在石縫里,還長出了生命力很強的小草和野花。在山頂有一個水洞,好似花果山的水簾洞。洞里涌出一股清澈明凈的水流,猶如一條銀白色的彩帶。看見這條“彩帶”,讓我想起了李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”一陣風拂過,水流流進水池里,濺起一串串水珠,在陽光的照射下,一串串水珠似乎變成了金珠了。水池的水真清啊,清得可以看見池底的沙石;水池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠。

      看,水池里還有魚呢。水池里有鯉魚,有青蛙,還有蝌蚪。它們好開演唱會,一條鯉魚在水里游來游去,它旁邊的鯉魚不停的泡泡,那些跑泡泡時而像喇叭花,時而像玫瑰花,時而像菊花。這群鯉魚猶如一群出色的舞蹈家在跳舞。聽,青蛙蹲在荷葉‘‘呱,呱”的叫著,似乎在為鯉魚伴奏。小蝌蚪而看著媽媽,好像說:“媽媽,教我唱歌好嗎?”

      每當早晨日出時,整個假山被太陽照得紅紅的,小鯉魚和池子里的動物都醒了,又在池子里開演唱會。每當傍晚時,水池里的水被照得閃閃發(fā)光。同學們都拿著魚食來到水池邊,大把大把地喂小魚,看著鯉魚歡快地吃著魚食,同學們高興地笑了。

      我愛可愛的校園,更愛校園的假山。

    校園一角作文15

      下午,我靠著柵欄坐著,享受著陽光灑在身上暖洋洋的感覺,聽著風吹過樹葉發(fā)出“嘩嘩”的響聲,感到無比的愜意!這里就是我們班的環(huán)境區(qū)。我放松一般就來這兒,算是這里的金牌會員。下面就讓我來給你們介紹一下吧。

      我們環(huán)境區(qū)本來是靠柵欄夾角的一片空地,可公園里的幾棵大樹卻橫插一腳,把枝葉伸進來,使得環(huán)境區(qū)的四季平添了幾分色彩。

      春天到了,綠樹發(fā)芽了。那一棵棵嫩芽翠綠無比,仿佛一塊塊精雕細琢的翡翠。加上幾棵新栽的小樹,那高高低低、深深淺淺的綠,好似一幅美麗的油畫,使得環(huán)境區(qū)不但充滿了生機而且那么的優(yōu)雅。

      夏季的環(huán)境區(qū)美極了!樹上或濃或淡的.枝葉這一叢、那一簇很不少,綠葉像一把把撐開的小傘擋著烈日。此時我們都爬上欄桿,享受這難得的陰涼。陽光透過油綠的葉子漏下斑斑點點細碎的日影,樹蔭下這些光影像小精靈一樣來回跳躍,充滿靈氣。

      秋天是富有節(jié)奏的季節(jié)。落葉飄下來鋪成一層厚厚的葉毯,我們一窩蜂似的沖上去,每個人都在踩、都在跳。夏天在樹上跳躍的精靈,如今在我們腳下東飛西蹦,配合著我們?nèi)鰵g的腳丫的輕重緩急,發(fā)出或清脆或低沉的聲響,時而揚長、時而急促、時而高潮、時而平靜。

      冬天是血腥的戰(zhàn)場,大家都來打雪仗了。我們一個個手中握著大大小小的雪球你來我往,打中目標的哈哈大笑;被打中的揚言要報復;準備打的左瞧右看尋找目標;躲閃的則拋開束縛,什么抽瘋舞、草裙舞全拿來了;還有幾個人沖上欄桿,拿著棍子用力敲打樹枝,用樹上的雪來一次大范圍轟炸。撲簌簌的雪應聲而下,每個人頭上、身上、脖子里無一幸免,伴隨而來的是一片尖叫聲跟得意的哄笑聲。

      我們的校園就像一幅大大的優(yōu)美的風景拼圖,而我們的環(huán)境區(qū)就是其中不可或缺的幾塊圖片!閑話不多說,我要去乘涼了。

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