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    與你同行作文

    時(shí)間:2023-10-05 10:05:11 作文 投訴 投稿

    (精)與你同行作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的與你同行作文,歡迎閱讀與收藏。

    (精)與你同行作文

    與你同行作文1

      我們同在微涼的空氣中,感受著一月的春意;同在蔚藍(lán)的天宇下,呼吸著清新的空氣;同在生機(jī)盎然的大地上,憧憬著我們的未來(lái)。城市,風(fēng)景都在變化,不變的是你的一路陪伴……

      我的腳天生有些缺陷,這個(gè)也成了同學(xué)之間拌嘴他們必說(shuō)的一句話,因?yàn)檫@樣,我自卑過(guò)。我沒(méi)有現(xiàn)在小孩子那樣的開(kāi)放,甚至沒(méi)對(duì)你說(shuō)過(guò)感謝煽情的話。我知道,有些話當(dāng)著你的面我是說(shuō)不出來(lái)的,只能用這種笨拙的方式來(lái)表達(dá)。

      我出生沒(méi)多久,你就細(xì)心地發(fā)現(xiàn)了我腳的特殊。那個(gè)時(shí)候,家里的經(jīng)濟(jì)狀況真的是窘迫,你堅(jiān)持抱著我四處看病,從家鄉(xiāng)臺(tái)州到蘇州再到上海,我難以想象一個(gè)初中文化的婦女一路要吃多少苦,遭受多少白眼才能等到你所謂的晴天!但是在看到檢驗(yàn)報(bào)告時(shí),會(huì)不會(huì)又感覺(jué)晴天霹靂。

      “你媽從凌晨守到中午才排上號(hào),就這么一直站著沒(méi)敢休息……”外婆講著,我注意到外婆的.眼眶紅了,以前最怕看見(jiàn)別人哭,總感覺(jué)嬌滴滴的,但這一次我能理解,回憶起以前難免會(huì)有些傷感。

      特殊的腳要穿特殊的鞋子,一開(kāi)始我對(duì)那雙鞋很反感,是你“連哄帶騙”地讓我穿上,我再怎么哭你也不準(zhǔn)我脫下來(lái)。那時(shí)我不理解,親戚朋友問(wèn)起常問(wèn)的問(wèn)題“爸爸媽媽更喜歡哪個(gè)”時(shí)我都會(huì)毫不猶豫的說(shuō)爸爸,完全沒(méi)顧及到你的感受。甚至還自私地埋怨過(guò)你,就像貝特的劇本《結(jié)局》中那段話:“混賬你為什么生下我?”“我不曉得。”“什么?你不曉得什么?”“我不曉得生下的會(huì)是你!”不同的是你沒(méi)有像劇本中的父母那樣嫌棄我,你責(zé)怪的永遠(yuǎn)只有你自己。

      我明白如果我失落,最難過(guò)的人會(huì)是你。所以有些事我會(huì)選擇自己承擔(dān),再難受也得自己扛著,就像你那樣。

      你有寫(xiě)日記的習(xí)慣,對(duì)不起我沒(méi)告訴過(guò)你我偷看了你的日記。那本大紅色封面紙張泛黃的日記本滿滿的是你的回憶,大概是從上學(xué)時(shí)候開(kāi)始記的,從自由瀟灑到整個(gè)生活都是我,有酸,有甜,有苦也有辣。

      現(xiàn)在我是大家眼里與眾不同,比同齡人更成熟些的孩子。不再自卑自己的特殊,而是以腿力很足為榮,可能是因?yàn)槟銐驁?jiān)持讓我長(zhǎng)期負(fù)重吧。關(guān)于你我想滔滔不絕的講很多感謝的話,卻只能說(shuō)聲:“與你同行,真好!”

    與你同行作文2

      希望我們能像對(duì)方一樣勇敢。

      ——《撒野》

      20xx年對(duì)我來(lái)說(shuō)最大的收獲就是遇見(jiàn)了《撒野》。《撒野》教會(huì)了我很多道理,它伴我一起成長(zhǎng),一起披荊斬棘。

      蔣丞于顧飛,是救贖,是希望,是信仰,是陽(yáng)光……

      顧飛于蔣丞,是掛念,是依戀,是夢(mèng)想,是陪伴……

      《撒野》于我們,是一場(chǎng)永不后悔的青春與旅行。當(dāng)然是,陽(yáng)光很好,微風(fēng)不燥,那個(gè)在顧飛的相機(jī)中小橋下一枚美男子的背影。哦,不能忘了,還有一只叫丞哥的貓。嗯,還有一只渾身綠色的小兔子乖乖。

      這哪里是故事,明明是一群人的掙扎。

      依靠重工業(yè)生存的污濁空氣下的北方小城,破敗的廠房,混亂的胡同,掙扎的人情,淡薄的`親情,這就是蔣丞和顧飛一起生活過(guò)的鋼廠。

      但是蔣丞目標(biāo)明確,有一種天上地上老子最大的自信,有一種“倔強(qiáng)但不幼稚的天真”,無(wú)論是謹(jǐn)慎設(shè)定的計(jì)劃還是一時(shí)沖動(dòng)的目的,他都相信自己能實(shí)現(xiàn),并會(huì)拼盡全力實(shí)現(xiàn)。

      他讓我看到了什么叫拼,從放學(xué)到晚自習(xí)最后一節(jié)結(jié)束,回去之后再繼續(xù)復(fù)習(xí)差不多到兩點(diǎn)。

      最后丞哥一模成績(jī)是648,二模成績(jī)是656,三模成績(jī)是666,高考成績(jī)是662!大飛高考語(yǔ)文128!

      《撒野》告訴我,沒(méi)有誰(shuí)的生活會(huì)一直完美,但無(wú)論什么時(shí)候,都要看著前方,滿懷希望就會(huì)所向披靡。

      《撒野》教會(huì)我,學(xué)不下去想蔣飛,熬不下去想顧飛!不知多少次,我心底有個(gè)聲音在說(shuō):“放棄了吧!”但《撒野》告訴我:我不能停下,沒(méi)有退路了。所以,我不能放棄。每當(dāng)就要放棄了的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己:我是“撒野”女孩,我不能放棄,我不能給丞哥和大飛丟臉!于是1200米的奔跑我堅(jiān)持了下來(lái)。當(dāng)我跑完1200米的那一刻,我笑了。真好,我沒(méi)給他們丟臉。我希望在人生的這段長(zhǎng)跑中,我仍然可以堅(jiān)持,可以在跑完的那一刻感慨一句:“真好,我沒(méi)有給丞哥和大飛丟臉!”

      蔣丞是顧飛的光,《撒野》則是我的光,我的信仰,是我愿意開(kāi)始努力的動(dòng)力。

      在難熬的時(shí)候,《撒野》將我拽了出來(lái),就像丞哥將大飛從那個(gè)破地方揀出來(lái)了一樣。

      《撒野》,與你同行,一生無(wú)悔!謝謝你讓我遇上了丞哥和大飛,謝謝你拉著我邁出那些看似不可能的一步一步。

      你是我的驕傲,我的后背!

    與你同行作文3

      細(xì)砕的陽(yáng)光落滿肩頭,溫暖春風(fēng)安然地吹著,不經(jīng)意見(jiàn)吹開(kāi)在肩頭間那一抹心思。歲月雖好廝守歲月年華是誰(shuí)把寂寞繁華寫(xiě)盡?誰(shuí)又是你心上那道永不褪色的記憶?誰(shuí)又是你一生刻骨銘心的傾城之戀?人生……。。。。一個(gè)轉(zhuǎn)身也只不過(guò)是流星劃過(guò)瞬間。時(shí)光在走歲年似水,一路上的風(fēng)景雖有殘缺不全,卻也曾繁華美麗過(guò)。一路上的相遇雖有太多擦肩而過(guò),卻也曾美好動(dòng)人過(guò)。事世浮云。瞬息萬(wàn)變,春華秋實(shí),夏茂冬寒,這是自然規(guī)律。也是事世無(wú)常的定數(shù),歲月悠悠,往事如煙,站在歲月的路口,翻開(kāi)記憶的心扉頁(yè)。許多情景畫(huà)面浮現(xiàn)在眼眸。。。。與你阡陌紅塵攜手同行,那片被斜陽(yáng)染醉的黃昏,那清澈如水的月光,那閃爍著光華的星辰,那輕盈飄動(dòng)的云團(tuán),還有那面朝太陽(yáng)而坐的小鳥(niǎo)。而我是如此的珍愛(ài)與你牽手并肩行走過(guò)的路途,我是如此珍愛(ài)與你一路同行所遇見(jiàn)的各種風(fēng)景,即便是淚水濕透那一樹(shù)桃花,即便是艱辛的疼痛了那一片陽(yáng)光明媚,而我依然用一顆溫?zé)岬男膩?lái)面對(duì)與你在一起的每一個(gè)花開(kāi)落的時(shí)季。

      一座城市因一個(gè)人而眷戀,一次季節(jié)輪回因一個(gè)人而燦爛,雖相隔千里,你的身影,你的聲音,你的'笑容,卻也能在眉目間輾轉(zhuǎn),我看得見(jiàn)就像一幅永存人世的美麗畫(huà)景,我聽(tīng)得見(jiàn)就想是一首百唱不厭的歌,我是如此的傾心于你。走到十字路口的時(shí),也曾徘徊過(guò)也曾停留過(guò),但阡陌紅塵三千年能與你攜手同行,我還有什么可怕,還有什么可求的勒,時(shí)間在無(wú)涯荒野里,沒(méi)有早一步也沒(méi)有晚一步剛好遇見(jiàn)了你,還有什么話可言的,唯有的輕輕地問(wèn)候一聲,你在這里嗎?是的我也在這里。正因?yàn)槟阍谶@里我才停留在這里的,我是如此的慶幸。等到你走到這里來(lái),我是如此慶幸心甘情愿的在這里為你停留,有句話:“你是我今生的的緣”雖不知是誰(shuí)說(shuō)的但卻恰如其分流露了我此刻的心情,阡陌紅塵,紛紛擾擾,找一片潔凈清出之地安靜地等待你的回來(lái)。

      抬頭仰望天空,潔白的云朵正在邁著輕盈的腳步,悄悄地飄過(guò)來(lái)鳥(niǎo)兒回巢了,蝴蝶躲進(jìn)了花蕊去了,風(fēng)高興地帶走了我對(duì)你的思戀,桃花杏花微笑著尋找你的身影,而我揚(yáng)起心靈深處那多情的風(fēng)帆,不管是輪回還是穿越阡陌紅塵三千年、與你攜手同行。

    與你同行作文4

      春風(fēng)輕輕拂過(guò)臉頰,透過(guò)窗子,映入眼簾的是學(xué)校寬大的操場(chǎng)。艷陽(yáng)高照的早晨,我仿佛嗅到了夏天的味道?上,榕樹(shù)下的石椅上少了一個(gè)讀書(shū)學(xué)習(xí)的身影,思念涌上心頭,你可安好?

      剛來(lái)三中時(shí),我像是一只剛出世的小牛犢,對(duì)這里一無(wú)所知。那時(shí)你已經(jīng)是一位資深的高三學(xué)姐了。在歲月的磨礪下,你清秀的面容也帶著一分堅(jiān)毅。你帶著我,參觀這說(shuō)大不大說(shuō)小不小的三中,告訴我,寄宿生活些要注意什么……在你最忙碌的那段時(shí)間里,你也經(jīng)常來(lái)探訪我。

      初一的學(xué)習(xí)生活充滿了樂(lè)趣,那時(shí)候我的每一天都是輕松愜意的,渾然不知你的忙碌。我邀請(qǐng)你一起去操場(chǎng)散步,你丟下手頭中的事情,陪我一道聊天。你喜歡坐在老榕樹(shù)下的石椅上和我論天論地,談人生談理想。你總感嘆光陰似箭,說(shuō)我肯定不如小時(shí)候可愛(ài)。

      漸漸地,我清楚地了解到你的處境,我仍然與你同行,卻不愿浪費(fèi)你僅剩的一點(diǎn)復(fù)習(xí)時(shí)間,于是陪你背誦高中生澀難懂的文言文。其實(shí)我并不完全了解你,因?yàn)槲沂冀K無(wú)法理解,明明文科讀的好的你為什么卻選擇讀理科,難道僅僅是個(gè)人喜好的原因嗎?

      與你同行的'日子,慢慢地在減少,直至你走進(jìn)高考考場(chǎng),我才真正地意識(shí)到你即將離開(kāi)我了。當(dāng)你奮筆疾書(shū)時(shí),我正躲在家中,輕輕地抽泣。我們明明是可以為這頓飯誰(shuí)洗碗而吵架的姐妹,明明是可以為了爭(zhēng)搶遙控器而大打出手的姐妹,為什么我卻要承受你的即將遠(yuǎn)走而悲傷?幼稚的心懷呵,就這么無(wú)端地?zé)o厘頭地心生抱怨無(wú)法釋?xiě)选?/p>

      然而該來(lái)的總是要來(lái)的,當(dāng)你登上去往大學(xué)所在城市的動(dòng)車時(shí),我聽(tīng)著列車遠(yuǎn)去的長(zhǎng)鳴,竟哭得一塌糊涂。你真的離我遠(yuǎn)去了。但是謝謝你呀!在我最懵懂的時(shí)候,你如一座燈塔,照亮了我前進(jìn)的方向。

      與你同行的日子里,有悲歡,亦有離合。天下沒(méi)有不散的宴席,但我們終歸還會(huì)相遇。我們是磁鐵的兩極,雖然也會(huì)相互排斥,卻同為一體。

      老榕樹(shù)的石椅上,少了的那抹身影,就讓我腦補(bǔ)上去罷。心中的思念手冊(cè),就用與你同行之日的記憶,揉進(jìn)春風(fēng)一遍遍地書(shū)寫(xiě)吧!

    與你同行作文5

      夜空中最亮的星,請(qǐng)照亮我前行。每個(gè)人心里都有一顆星,散發(fā)著或暗淡或閃亮的光,那顆星既可以成就你,也可以誤導(dǎo)你,只要心懷陽(yáng)光,它就會(huì)帶給你更多更暖的光芒。

      因?yàn)槟阌罒o(wú)畏懼,信念與我同行。黑曼巴是一種蛇,速度快攻擊性強(qiáng)。科比。布萊恩特在籃球場(chǎng)上就與它驚人的相似。年少時(shí)科比把喬丹當(dāng)做偶像,幻想著自己會(huì)和他一樣在賽場(chǎng)上馳騁。日復(fù)一日的汗水層層疊增,他所做的一切,都是為了追求更加完美,可在這路途中,矯健的身影也曾遲緩過(guò),攻擊也變得軟和,籃球上的人也會(huì)受輿論壓力!他是二十四號(hào),如果不能二十四小時(shí)全情投入,那就不是真正的黑曼巴科比!在這途中,少不了的是他心里那個(gè)空中飛人,喬丹于科比,是可敬的前輩,是可以擁抱的朋友,但更重要的是他耿耿于懷那么多年的.一個(gè)信仰。因?yàn)閱痰ぴ谒睦镉肋h(yuǎn)是那個(gè)空中飛人,他才會(huì)記住每天凌晨四點(diǎn)鐘洛杉磯的樣子,他才成了今天的小飛俠。

      因?yàn)槟闫床珚^進(jìn),渴望與我同行。一九八八年,十二歲的劉謙從大衛(wèi)科波菲爾手中接過(guò)“臺(tái)灣青少年魔術(shù)大賽”的時(shí)候,一顆信仰的種子在劉謙的心中悄然生根。一年、兩年,劉謙上了春晚,得到了榮譽(yù),但這還不夠,心里的那個(gè)人老了,卻依舊如記憶那般清澈有實(shí)力,沒(méi)有想過(guò)要超過(guò)他,劉謙想的是,能成為一個(gè)有資格站在偶像身邊成功的人。二零一五年,時(shí)隔二十七年,劉謙以最受歡迎華人魔術(shù)師站在大衛(wèi)身邊,你依舊是最好的你,我也就成了最好的我,而也正是因?yàn)橛心,才有了今天的我?/p>

      因?yàn)槟阒厥跋M,溫暖與我同行。美國(guó)前總統(tǒng)克林頓,一次偶然的機(jī)會(huì),他目睹了當(dāng)時(shí)國(guó)際政壇肯尼迪的風(fēng)采,肯尼迪并不知道自己的風(fēng)采影響了克林頓?夏岬嫌诳肆诸D來(lái)說(shuō),是燈塔,指引一條正途,是信念,失落的時(shí)候信念在腦海里打轉(zhuǎn)才從未放棄。時(shí)隔多年,他終于走進(jìn)了白宮,成就了他花費(fèi)半生追逐的那顆星。

      喬丹于科比,大衛(wèi)科波菲爾與劉謙,肯尼迪與克林頓,都是一個(gè)平凡人,對(duì)于明星的喜歡和追逐,在自身精神和老師家長(zhǎng)的正確引導(dǎo)下,追星不是他們的絆腳石,不是他們的束縛,憑著對(duì)自己偶像的情感,讓他們成為了自己的太陽(yáng)。在任何一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,那顆熾熱的火球在你胸口滾燙,伴你成長(zhǎng),伴你痛苦,伴你走了一程又一程。喜歡一個(gè)偶像會(huì)像喜歡富士山一樣,你可以看到它。不能搬走它。但你可以自己走過(guò)去爭(zhēng)取它。一路風(fēng)景。有那些你喜歡的人,一直一直跟隨,與你同行!

    與你同行作文6

      青春是首歌,由我們?nèi)プV寫(xiě)那一串串靈動(dòng)的音符。伴著我們、一路同行。

      ——題記

      相逢是緣,悠然手相牽。大千世界里,我有幸遇到了你。從此手牽著手,一路同行。

      我的青春年華,帶給我的、是無(wú)盡的美好:與朋友嬉笑打鬧時(shí)的歡聲笑語(yǔ),聆聽(tīng)樂(lè)曲時(shí)的扣動(dòng)心弦的一串串音符;從時(shí)光花海里擷取的一束清香四溢的紫羅蘭,心海剪影里那段動(dòng)人的回憶……

      我要你永遠(yuǎn)與我心手相牽,因?yàn)椤?/p>

      有你,我才學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。懵懂時(shí)節(jié)不諳世事,總以為一切都不會(huì)離我而去,那蜂蜜般甜美的生活將永遠(yuǎn)縈繞在我身邊。而如今,滿載父母的叮嚀、長(zhǎng)輩的期望,踏上了這漫漫求學(xué)路。父母的背影在落日中漸漸遠(yuǎn)去,只剩天邊一抹殘霞,它也在笑我天真?剎那間,我感到了人生的第一次的無(wú)助、迷茫。我的路,在哪里?你告訴我,這就是成長(zhǎng)。離開(kāi)父母是必然。人生路上,我們注定要掙脫父母的懷抱,去拼搏屬于自己的那片天。那一刻,我學(xué)會(huì)了獨(dú)自飛翔。

      有你,我才學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。成長(zhǎng)的路,坎坷不平,我走的好艱難。一切不再一帆風(fēng)順,成功來(lái)得那么不容易。望著自己曾經(jīng)的付出,眼角有絲濕潤(rùn)?刹唤(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見(jiàn)彩虹?你讓我擦干眼淚,勇敢的面對(duì)生活中的挫折與失敗;在付諸行動(dòng)后,享受成功的喜悅和碩果的甘甜。這一刻,我知曉了生活。

      有你,我才變得更快樂(lè)。你充滿活力,帶我走過(guò)一個(gè)又一個(gè)季節(jié),讓我領(lǐng)略了無(wú)盡的美。在你的引領(lǐng)下,我讀到了李白“俱懷逸興壯思飛,欲上青天覽明月”的凌云壯志和狂放不羈的豪邁;品出了易安“尋尋覓覓,凄凄慘慘戚戚”的悲惋與惆悵;也追尋到了梅的傲世、蓮的自潔、菊的隱逸……那領(lǐng)略到真正的美的一刻,我感受到了文學(xué)的.價(jià)值,我國(guó)文化的博大精深。

      因?yàn)橛心恪?/p>

      呵,又是一年桃花開(kāi)。那艷麗的粉紅與欲滴的綠形成鮮明的對(duì)比。風(fēng)瑟起,雨后的桃林又飄起了一陣花雨!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”飄散的花瓣,落在我的心海,蕩起微瀾;秀钡,你已經(jīng)陪我度過(guò)了十三個(gè)年華。

      時(shí)光消逝,你仍在我身邊,時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前進(jìn);歲月無(wú)痕,你我仍手手相印,一同走過(guò)這成長(zhǎng)的路,笑過(guò)歲月的橋!

    與你同行作文7

      我可以自豪地說(shuō):我有一位好母親,她既是我的玩伴又是我成長(zhǎng)路上的良師益友。

      當(dāng)我還在上小學(xué)的時(shí)候,我記得有這樣一件事。那時(shí)的我特別笨,老師講的知識(shí)總記不住,尤其是背乘法口訣,如上青天。母親也很著急,于是乎每天上下學(xué)時(shí),母親便一句一句的教我背。從那以后,每次我做作業(yè)時(shí),她就在旁邊坐著教我,直至完成或者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還小,不懂事,也沒(méi)有太多的感情流露,甚至認(rèn)為母親教兒子理所當(dāng)然。

      隨著時(shí)間的推移,母親也“守”著我?guī)啄炅。?dāng)我五年級(jí)時(shí),這個(gè)現(xiàn)象被打破了

      那一次是我在語(yǔ)文考試中的成績(jī)非常差。老師也很生氣,罰了許多同學(xué)抄試卷,包括我在內(nèi)。因?yàn)橐嚲,我的心情自然很苦悶,如同無(wú)故被人潑了一身冷水;氐郊依,母親一如既往的陪我做作業(yè)。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)了我匆匆地抄試卷時(shí),我沒(méi)等他開(kāi)口,我就急不可待的想她傾吐苦水:“語(yǔ)文老師說(shuō)這次考試太差了,罰了我和好幾個(gè)同學(xué)抄試卷!笨蓻](méi)想到母親平平淡淡地說(shuō):“那也怪不得老師,快抄吧。”

      聽(tīng)了這一番話,我覺(jué)得很委屈,心里很復(fù)雜,為什么母親不幫我說(shuō)話?小小的`心里充斥著不滿。我一抬頭,掃了一眼時(shí)鐘,已經(jīng)晚上十一點(diǎn)多了,而還有一面沒(méi)抄完。導(dǎo)火線終于點(diǎn)燃了,內(nèi)心積蓄的不滿和憤怒都爆發(fā)了;我猛然將手里的筆往地上一砸,哭著說(shuō):“他一句話讓我抄了那么久,憑甚么?”半睡半醒的母親被我這突然的舉動(dòng)嚇到了。她吼著說(shuō):“難道只有你一個(gè)人抄嗎?虧的我天天在你旁邊教你,白費(fèi)我一番苦心。”這句話讓我征住了,這震耳欲聾的話在寂靜的深夜里顯得格外嚇人。我沉默不語(yǔ),低著頭愣愣地看著桌子,若有所思。母親嘆了口氣,從地上撿起那支筆放在桌子上低沉地說(shuō):“繼續(xù)吧,早點(diǎn)寫(xiě)完。然后起身離開(kāi)了

      我呆呆的坐著,盯著那支靜靜的躺在那的筆,若有所思。我拿起筆,嘆了口氣,埋頭抄剩下的部分。夜深了,只聽(tīng)見(jiàn)拿筆在紙上摩挲聲。

      那天母親的話烙印在心我久久不能忘懷。我想:我的任性決不能枉費(fèi)了母親的苦心。后拉,我的期許達(dá)成了也可能我的未來(lái)也改變了。成長(zhǎng)路上,有您同行是我的驕傲。

    與你同行作文8

      十年前,我是一株纖細(xì)的白楊小苗。

      在一個(gè)叫做植樹(shù)節(jié)的早晨,曙光熹微。有人硬生生的將我從老樹(shù)母親身邊奪走。他們用粗糙的繩子將我和同胞們緊密團(tuán)結(jié)在一起,送到了一個(gè)叫做集市的地方。許許多多形形色色的人用審視或者挑剔的目光將我的同胞族弟一一付賬挑走。當(dāng)我孤零零地躺在賣主腳下無(wú)人問(wèn)津時(shí),我感到相當(dāng)?shù)臒o(wú)助和孤獨(dú)。

      終于,一個(gè)衣著破舊面黃肌瘦的小男孩出現(xiàn)了,他細(xì)細(xì)的打量我,怯怯地向賣主詢問(wèn)我的身價(jià)。賣主大聲地說(shuō):“小弟弟,最后一棵了,也不知道能不能載活,你多少給點(diǎn)算了。”于是,小男孩從口袋中掏出一堆皺巴巴的零票,付給賣主。然后用小手絹,小心翼翼的將我腰部包好,帶我回家。那一刻,我和嶄新的小主人一同沐浴著暖暖的陽(yáng)光,真的非常舒服。

      一位憔悴的鄉(xiāng)下年婦女歡喜地迎來(lái):“小軍,你可回來(lái)了,急死媽了!睆哪菚r(shí)起,我才知道我的小主人叫小軍。小軍在他媽媽的幫助下用他稚嫩的小手在窗前的一塊貧瘠的土地上為我營(yíng)造了一個(gè)小小的家。滿頭大汗的小軍依偎在媽媽瘦小的肩頭,高興地說(shuō):“媽媽以后你看到這棵小樹(shù)就像看到我一樣,小樹(shù)和我一起成長(zhǎng)。”

      我伸長(zhǎng)脖子向小軍的家中望去,這是怎樣的一個(gè)家啊。連一件像樣的.家具也沒(méi)有,一張小小的板床,一臺(tái)破舊的彩電,窗臺(tái)上擺著一堆一堆的藥。多么不幸的孩子,患有先天性心臟病的他與母親相依為命。但堅(jiān)強(qiáng)的小軍有一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想——當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。

      于是,我不再抱怨土地的貧瘠,天氣的寒冷,貪婪的吸吮著大地帶給我的滋養(yǎng),我要長(zhǎng)大。風(fēng)在怒吼,就當(dāng)它是為我加油打氣。大雨滂沱,就當(dāng)是上蒼送我豪飲的美酒。

      日出東升,霞落西去。

      漸漸地,我已超過(guò)了房頂,而我的小主人也在一步一步地向他的夢(mèng)想邁進(jìn)。的確,他做到了,幾年之后,他考上了心目中的醫(yī)科大學(xué)。踏上那條熟悉的小路,他背著沉重的行李向我告別。媽媽站在高高的石頭上,目送著即將遠(yuǎn)行的他。大聲說(shuō):“兒子,有這棵大樹(shù)陪著,就像你在我身邊一樣!

      我感慨地回顧這十年來(lái),同我的小主人,一同櫛風(fēng)沐雨堅(jiān)韌頑強(qiáng)共同成長(zhǎng),如今,我已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù),我的小主人也夢(mèng)想成真。我喜極,仿佛聽(tīng)到自己隱隱啜泣的聲音。

      一棵大樹(shù)也會(huì)流淚嗎?

    與你同行作文9

      有一個(gè)人,不管你富貴與否,幸運(yùn)與否,永遠(yuǎn)在你身邊。那個(gè)人就是自己!}記

      小時(shí)候,我們?cè)诩拍臅r(shí)候便會(huì)和“自己”玩。不管遇到什么挫折,誰(shuí)的排斥,都有“自己”和我一起面對(duì),不拋棄,不放棄。在最落寞的時(shí)候,也會(huì)感到“自己”的力量。

      后來(lái),我的周圍出現(xiàn)了許多新的角色:“別人”。父母老師也開(kāi)始教育我不要總想著“自己”,外向一點(diǎn),多和別人在一起。為了能和別人接受自己,我便把“自己”藏了起來(lái),藏在了心的最深處。漸漸地,我變了:我從天真變得成熟,由內(nèi)向變得外向,由一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子變成了一個(gè)帶著面具生活的大人。

      有幾天,我感覺(jué)心中很空,也不沒(méi)明白心中失去了什么,只是我變得更加不茍言笑了。一天晚上,我在臥室中,忽然有一個(gè)人從我背后走過(guò),我問(wèn)他是誰(shuí),他對(duì)我說(shuō):“我是那個(gè)被你遺忘在心中最深處的人,現(xiàn)在你的心已經(jīng)被‘別人’擠滿了,我決定離開(kāi)你,因?yàn)槟阋呀?jīng)不需要我了!闭f(shuō)完他就要走。我拉住他,問(wèn)他到底是誰(shuí)。他不說(shuō)話,掏出了一個(gè)相冊(cè),相冊(cè)中有我小時(shí)候的照片,其中一張的右下角寫(xiě)著“20xx.11.18”,是我的生日。照片中的我笑得那么開(kāi)心。再往后翻,看到了一張照片,右下角日期標(biāo)著“20xx.10.03”,圖片中有一個(gè)男青年,跟在老板后面不停地說(shuō)著什么,一臉阿諛?lè)畛。我認(rèn)出那個(gè)青年就是我。我忽然想明白了些什么。這時(shí)我的夢(mèng)醒了。

      原來(lái)心中失去的是最真實(shí)的自己。

      從那以后,我便摘下了面具,盡情哭,盡情笑。不再把“自己”藏起來(lái)。許多“別人”不能接受我的忽然間的轉(zhuǎn)變,甚至?xí)诒澈笳f(shuō)我的.壞話。但我并不在意,“毋言多,不敢同茍合”。我以真誠(chéng)待人,有的人也漸漸地接受了我。我并不在意別人的話,因?yàn)槲抑幌胱鲆粋(gè)真實(shí)的自己。

      寫(xiě)了這么多并不是要大家自私,而是想讓大家為自己而活,因?yàn)橹挥凶约嚎梢耘阄覀冏哌^(guò)一生。在這個(gè)社會(huì),我們背負(fù)著太多人的期望,甚至?xí)贿@些人的期望所左右。但最重要的是做真實(shí)的自己。因?yàn)椤挥凶钫鎸?shí)的自己才是最好的自己。

      與你同行,與最真實(shí)的自己同行。

    與你同行作文10

      生活就像克里特島上的迷宮,我們走在其中,不斷迷失,又不斷經(jīng)歷峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明,我們會(huì)一直行走,直到終點(diǎn)。但同行的人呢?也許在下一個(gè)轉(zhuǎn)角我們就會(huì)走散,從此隔著干山萬(wàn)水不再相見(jiàn):也許下一個(gè)岔口又會(huì)遇上和自己一樣的孤獨(dú)旅者,結(jié)伴而行,然后又是分離……一次次輪回般地上演,給自己疊加上一段又一段記憶。然而總有些背影要淡去,而有些——就像現(xiàn)在我腦海中閃爍的你,大概是時(shí)間也沖刷不去的烙印吧?

      我們是什么時(shí)候開(kāi)始同行的呢?不甚明晰的照片應(yīng)和了我的感覺(jué):是啊,都八年了呢,那時(shí)的你我不過(guò)是初入學(xué)習(xí)殿堂的小孩,能因?yàn)橐粡埉?huà)片而欣喜半天,卻不會(huì)因?yàn)橐粓?chǎng)爭(zhēng)吵而失去笑臉。童年如此美好,我們一路同行,身邊的人漸漸走散,我們還是無(wú)憂無(wú)慮地幸福和快樂(lè)著。我記得我們?cè)?jīng)打了一架,相互扯著頭發(fā)不肯放手,后來(lái)卻依舊打鬧說(shuō)笑,矛盾從來(lái)就沒(méi)有在我們之間投下陰影,而是被陽(yáng)光逼成一點(diǎn)無(wú)限微小的塵埃,不知被拋在了哪段路上。命運(yùn)神奇的手筆不肯讓人落單,讓我們一路同行著離開(kāi)了童年,又?jǐn)y手進(jìn)入少年時(shí)代。

      不過(guò)此時(shí)我們的差異也被漸漸明事的心放大了,你仍是那個(gè)癡傻貪玩的孩子,即使嘴角初現(xiàn)的絨毛也未能遮掩你臉上的稚氣;而我呢?已漸漸疏遠(yuǎn)了游戲,疏遠(yuǎn)了追逐,疏遠(yuǎn)了漫畫(huà),開(kāi)始學(xué)著怎么與人相處,怎么在班里如魚(yú)得水,怎么趕著自己追逐分?jǐn)?shù)……我們的距離越拉越大,你似乎也毫不在意,難道我們就這樣分道而行,像所有人一樣?

      可是誰(shuí)知道是怎么回事呢?我平時(shí)努力,可到你跟前又聊上了新出的.游戲:我明明拘謹(jǐn),可和你又肆無(wú)忌憚:我是一條變幻的河,而你是寬闊的河道,任我如何泛濫,你只是一臉傻氣地笑。還好,我們又走了好遠(yuǎn),直到畢業(yè)把我們分開(kāi)。

      畢業(yè)那天,在我的百般催促下,你才懶洋洋地把同學(xué)錄寫(xiě)完,遞過(guò)來(lái),我望著你傻傻的笑臉,哭笑不得,一面暗罵你沒(méi)心沒(méi)肺,一面覺(jué)得傷感。直到回去的路上,打開(kāi)同學(xué)錄,看到你寫(xiě)的留言:“我們同行八年了,真不容易,你已不復(fù)昔日,變得成熟、穩(wěn)重……”

      后面是什么,記不清了,因?yàn)檠矍坝行╇鼥V,想到別人說(shuō)你大智若愚我曾戲謔不已,我抬頭看了看天,很藍(lán),嘴角不由得上揚(yáng):“感謝有你,一路同行。”

    與你同行作文11

      龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō),父子母女一場(chǎng),不過(guò)是一人看著另一人漸行漸遠(yuǎn),遠(yuǎn)行的那人用背影告訴你:“不必追!倍覄t多慶幸,路途漫漫,與你并肩前行!}記

      在時(shí)光的洪流中,每個(gè)人只是滄海一粟,幸在某個(gè)角落中,尋得偏安一隅。每一個(gè)故事都在不同的時(shí)空中重演,每一句話都在下一秒被他人重復(fù)。我相信我們的故事是平淡無(wú)奇的,但這樣的故事卻包含著一樣亙古不變的東西——愛(ài)。

      這條路始于1999年的夏季,在這人口膨脹的小小星球上多了一個(gè)小小的生命,這著實(shí)是平凡至極的一件事,但于你而言,卻無(wú)與倫比。你對(duì)一條新生命許下承諾,許我一生平安喜樂(lè),許我一世風(fēng)雨相隨,在那個(gè)炎炎夏日,注定改變了一些事,一些人。

      一次又一次晝夜更迭,一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,你送走了你的年華,迎接了我的青春,你放棄了許多光環(huán),渴望創(chuàng)造我的光芒。歲月靜好,你用最普通的.方式堅(jiān)守著你的承諾,詮釋著最美好的感情。你希望看到我展翅飛翔,卻又不愿你的筆墨過(guò)多渲染我這張白紙。你柔軟纖細(xì)的手牽起我尚還稚嫩的手,用嬌小的身姿抵擋每一次風(fēng)雨的洗禮,愣是為我開(kāi)拓一片小小的天地,伴我緩緩前行。

      于我而言,你不僅是母親更是摯友。人的一生難得真正的朋友,所幸你已成為這樣的難得。也是因此,我愿意將我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡數(shù)與你分享,無(wú)論是喜悅,煩悶,我知道你必定會(huì)理解我,包容我,提點(diǎn)我,陪伴我在人生路上跌跌撞撞,起起落落。那些暢談到深夜的日子,那些一同散步的時(shí)光,那些親密無(wú)間的年月,都一起匯入記憶長(zhǎng)河,深深埋在腦海心間,成為你我最珍貴的往昔。

      人生一夢(mèng),白云蒼狗。盡管你依舊笑容滿面,鬢角依舊未曾生出多少銀絲,高跟鞋敲打地面的聲音依然明亮而清脆,但你的記憶力不再像從前那樣好,你的反應(yīng)不再那樣快捷靈敏,你終究還是開(kāi)始老去。也許二十年以后,我也要像曾經(jīng)的你一樣,牽著你的手,與你慢慢向前走。

      這世間百態(tài),有你相伴,路途風(fēng)光,與你同賞。所謂父子母女一場(chǎng),便是一人走在另一人身旁,為他引路,與他共同履行諾言,在每一次太陽(yáng)升起時(shí),說(shuō)句:“我愛(ài)你!痹谂R睡前說(shuō)聲:“謝謝你。”

      母親,我多慶幸,前路漫漫,有你同行。

    與你同行作文12

      回首過(guò)去,我已失去太多,唯有你,一直陪在我身旁,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。

      ——題記

      你,無(wú)處不在,過(guò)去,現(xiàn)在,將來(lái)。每時(shí)每刻,每分每秒,說(shuō)的都是你。

      你在深夜陪著我。小時(shí)候的我怕黑,晚上睡覺(jué)總是一個(gè)人對(duì)著窗外的月光發(fā)愣,生怕那唯一的光亮也會(huì)被我心底的恐懼吞沒(méi)。屋子里靜悄悄的',什么聲音都沒(méi)有,也什么生物都沒(méi)有。這時(shí)只有你存在。我聽(tīng)著你,看著你,想著你,內(nèi)心逐漸將黑夜馴服,不再懼怕本來(lái)就不該懼怕的黑暗。哪怕你的聲音是單調(diào)的,但還是給了我安慰,給了我勇氣——嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……

      長(zhǎng)大了,晚上都在燈光下度過(guò),對(duì)你也不再那么關(guān)注與信任。陪伴我的只有作業(yè)和臺(tái)燈。我是不怎么像小時(shí)候那樣害怕黑暗了,但是卻感覺(jué)到一種前所未有的孤獨(dú)感。作業(yè)和臺(tái)燈不會(huì)說(shuō)話。作業(yè)只會(huì)伸出手來(lái)把我一次又一次拉入眩暈狀態(tài),臺(tái)燈似乎會(huì)唱催眠曲,逼得我頭痛欲裂,昏昏欲睡。這時(shí)我數(shù)著你的節(jié)奏,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……那么從容不迫,不快不慢,不慌不忙,就算世界末日你也不會(huì)停止一樣。你給了我信心,讓我繼續(xù)認(rèn)認(rèn)真真在燈下繼續(xù)學(xué)習(xí)下去。因?yàn)槲抑,我不再孤?dú),至少有你陪伴。

      周圍的人都在強(qiáng)調(diào)你的重要性,說(shuō)你像流水一樣,去了就不回頭;說(shuō)你像小偷,會(huì)偷走人們最寶貴的東西;甚至說(shuō)你就是金錢……

      “不,不,不!蹦愫茑嵵氐?fù)u著頭,“就像他們所說(shuō)的,我不會(huì)多拿你們的,也不會(huì)讓你們從我身邊拿走任何。我可以是很多東西,但是我絕對(duì)不是拿著金錢的小偷!

      很多人說(shuō)你吝嗇,不慷慨,不大方,是個(gè)名副其實(shí)的小氣鬼。對(duì)于這些,你只是苦笑笑:“如果我恪盡職守都得不到人們的贊揚(yáng),那我對(duì)他們的壞話也不能放在心上。我每秒,每分,每時(shí),每天,每周,每月,每年,我都一直在工作。在手表里,在掛鐘上,甚至在著名的大本鐘上,氣喘吁吁奔跑的是我,爬上爬下跳躍的也是我,哪怕我休息一秒鐘,都會(huì)遭到人們的指責(zé)。我只能說(shuō),我既然陪伴每個(gè)人,那就會(huì)對(duì)每個(gè)人負(fù)責(zé)……”

      你一直會(huì)和我走在一起。可能是叫我起床的鬧鐘,可能是考試兇狠的鈴聲,更可能你有一天會(huì)帶我離開(kāi),但是你還是與我同行,給我所有你能滿足我的,不管是什么情況下,你永遠(yuǎn)存在。

      時(shí)間,與你同行,貫穿生死,見(jiàn)證一個(gè)又一個(gè)你帶來(lái)的奇跡。

    與你同行作文13

      抬頭望天,無(wú)數(shù)繁星映入眼簾。默默地在心里數(shù)著,一、二、三……是那一次,讓歡樂(lè)充滿我的世界,讓幸福氤氳在我的生活中。不禁微微露笑。

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我同往常一樣上補(bǔ)習(xí)班,剛坐下,只見(jiàn)頓時(shí)烏云密布,電閃雷鳴。教室外,松樹(shù)“刷刷”地鬧著,雷公公也不耐煩的嚷著,風(fēng)小姐更是受不住,“嘩嘩”地訴苦。啊,我沒(méi)帶雨傘!出門(mén)時(shí)還萬(wàn)里無(wú)云,這一瞬間,變天比翻書(shū)還快。沒(méi)辦法,只能盼望放學(xué)后停雨吧。針尖飛快的在鐘點(diǎn)上跳躍著,不久,放學(xué)聲敲破了教室里的寂靜。幾位同學(xué)逸興遄飛,收拾完了文具,直奔家里。而我呢,只能眼紅的.看著他們一個(gè)個(gè)打著傘,邁著輕快的步伐踏上回家的步伐,便掩面嘆息。不錯(cuò),雨就沒(méi)停過(guò)。

      “嗨,你沒(méi)帶雨傘嗎?跟我一起走吧!”只見(jiàn)黃毅湊近我說(shuō)。剛要應(yīng)聲答應(yīng),卻想起:剛剛他不是說(shuō)要和姐姐在新開(kāi)的面館吃飯嗎?于是我擺擺手:“你要和你姐姐出去吃飯,應(yīng)該和我不順路,我還是等等吧,謝謝啦!”話音剛落,便見(jiàn)他馬上說(shuō)道:“順路啊,走吧。”奇怪,新開(kāi)的面館不是在我家反方向的路嗎?我想。我皺著眉頭說(shuō):“新面館不是在我家的反方向嗎?是我記錯(cuò)了嗎?”“不是啦,一定是你記錯(cuò)了!敝灰(jiàn)他拉起我,撐起傘,朝著我家的方向走去。

      一路上我半信半疑。雨越下越大了,一步一步地走著,水花在我腳邊不停的濺起,打濕了我的褲角。一路上,樹(shù)隨風(fēng)搖曳,花兒的身軀被雨水浸濕,小草也微微靠下。高樓大廈在雨里靜默著,一眼望去,幾個(gè)人影在雨里模模糊糊的現(xiàn)著。望向黃毅,他的手已經(jīng)被雨水打濕了,我下意識(shí)的向左移了移。他見(jiàn)了,朝我笑了笑,我也笑了。轉(zhuǎn)眼間,到家樓下了!爸x謝!”我感激萬(wàn)分地望著他!皯(yīng)該的。”他點(diǎn)點(diǎn)頭。我揮手示意他快去飯館,他轉(zhuǎn)過(guò)身去,一步一步的走遠(yuǎn)了……

      到了家,我趕到陽(yáng)臺(tái)旁邊,用目光在雨中尋找著他。終于發(fā)現(xiàn)了熟悉的身影,是黃毅,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他原路返回,逆方向地走去,原來(lái),走了這么長(zhǎng)的雨路,只是為了送我回家……我不禁熱淚盈眶;仡^看去,一步步水鞋印,仿佛已入地三尺,被濃濃的情誼氤氳著。

      如今,流星劃過(guò),我十指合一:與你同行。

    與你同行作文14

      貓與老鼠,你喜歡哪個(gè)?

      大部分人,應(yīng)該會(huì)喜歡貓吧,因?yàn)樨埍壤鲜蠊郧桑壤鲜罂蓯?ài),而老鼠只會(huì)偷人類的糧食吃。

      可你不一樣,你說(shuō):貓這家伙又懶又饞,除了會(huì)抓老鼠以外,別的還會(huì)干什么?可是他憑什么又欺負(fù)老鼠呢?他們?cè)诖笞匀恢袘?yīng)該是平等的。每一個(gè)生命,無(wú)論它多么弱小,總有生存的權(quán)利。貓并不比老鼠高貴,老鼠也不比貓卑賤

      你還用貓來(lái)比喻那些好學(xué)生,因?yàn)樗麄兿褙堃粯佑懭讼矚g;而我們這一類中等生就像老鼠一樣,沒(méi)人喜愛(ài)。

      你說(shuō)的許多話我覺(jué)得特別有意思有道理,你做的事更是深深地影響著我。

      曾記得在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我被父母強(qiáng)逼著做他們給我買回來(lái)的資料。當(dāng)時(shí)的我在幻想著,要是有老鼠來(lái)啃掉我的.資料書(shū)那該多好呀,可是幻想是幻想,現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí),心里郁悶得很。讀了你的故事,才知道,世間讀書(shū)辛苦的不只是一個(gè)我,我便不再那么委屈了。

      你曾經(jīng)在一節(jié)體育課上的50米跑時(shí)摔了跟頭,而在你身后的一位男同學(xué)也因你而摔跤,他跌斷了胳膊,為此你家要賠償他三千元。家里的父母在籌錢,你為了讓父母輕松點(diǎn),將外婆從深圳買回來(lái)當(dāng)禮物送給你的價(jià)值200元的卡通手表賣了20元。

      這讓我想起,我小學(xué)時(shí)因走路不認(rèn)真摔了許多次。雖說(shuō)痛在我的身上,可也一定痛在父母的心上,而當(dāng)時(shí)的我卻不如你那般懂事孝順。

      你的班主任病了,班里的幾個(gè)不安分的同學(xué)在課堂上大鬧天宮,惹得同學(xué)們哈哈大笑。你,沒(méi)有像他們那樣,而是依舊認(rèn)真學(xué)習(xí),課余時(shí)間,還擔(dān)心著老師的病情。你在家里拿了點(diǎn)錢,趁著中午上學(xué)的時(shí)候,打算買一束康乃馨送給班主任?墒悄銕У腻X并不夠,就在這時(shí),你驚奇地發(fā)現(xiàn),老板的兒子也是班主任教過(guò)的學(xué)生,他愿意免費(fèi)送給你一束最鮮活最紅艷的康乃馨,外加一些白色的滿天星?赡銏(jiān)持將錢給了店老板,然后往老師居住的小屋走去。

      當(dāng)老師生病時(shí),我會(huì)牽掛擔(dān)心,但并不會(huì)像你一樣去看望他。你對(duì)老師的愛(ài)讓我慚愧。

      你是我書(shū)中的第一位朋友,你是《我要做好孩子》中的主人公――金鈴。

      與你同行,讓我獲益匪淺。與你同行,讓我學(xué)會(huì)了感恩。與你同行,真好!

    與你同行作文15

      你是一朵奇異的花,發(fā)出那迷人的清香,吸引著我;你是一條常情的藤,長(zhǎng)出那翠綠的葉子;感染著我。與你同行,我獲得了勇氣,它是我打敗敵人的法寶;與你同行,我獲得了智慧,他是我在迷茫中找到方向的錦囊;與你同行,我懂得了真正的朋友在危難時(shí)會(huì)不離不棄。你就是——哈利·波特。

      初遇你,你是一個(gè)十多歲的小孩子,揮舞著瘦長(zhǎng)的魔杖,穿著一身格蘭芬多學(xué)院的巫師袍,急匆匆地走向走廊,旁邊是兩位與你形影相伴的朋友羅思和赫敏。這時(shí)的你總會(huì)引來(lái)別人的目光,尤其是頭上的閃電形傷疤,注定你是一個(gè)不平凡的巫師。

      屏幕上,你好奇地關(guān)注著一切有關(guān)魔法的'事物:可以看到群星璀璨的天花板,可以到處跳竄的樓梯,還有一間"有求必應(yīng)"屋……同時(shí),那里也深深吸引我。

      再次遇到你,是在書(shū)中。我如饑似渴的看著其中的幾本書(shū),更加了解到了你的處境,并且解開(kāi)了讓所有人困惑的謎團(tuán):你相繼遇到了危險(xiǎn),死里逃生,證明了黑魔頭伏地魔卷土重來(lái)的事實(shí)。但你所鐘愛(ài)的魁地奇球賽上,你也幫助格蘭芬多連續(xù)獲取了學(xué)院杯。

      我常常躺在沙發(fā)上閱讀對(duì)我充滿特殊意義的文字,有時(shí)一連幾個(gè)小時(shí)都讀得不知疲倦,仿佛置身于魔法世界,同哈利·波特一起漫游。

      幾年之后,我十二,你十七,這次相遇是在電影中。在保衛(wèi)霍格沃茨魔法學(xué)院的戰(zhàn)斗中,你要與罪惡滔天的伏地魔決一死戰(zhàn)。當(dāng)你不愿意看到朋友為你一個(gè)個(gè)倒下時(shí),孤身一人前往敵人的大本營(yíng)中,自己卻倒了下來(lái)。在另外的一個(gè)世界中,老校長(zhǎng)鄧布利多給你指明了一條道路,并且因?yàn)槟愕哪赣H的愛(ài)讓你戰(zhàn)勝了伏地魔。

      現(xiàn)在,我已經(jīng)初二了,但常常翻開(kāi)舊篇,尋找新的故事,重溫感人的片段。哈利·波特伴我走過(guò)了小學(xué)與初中,為什么依然讓我魂?duì)繅?mèng)繞,這就是你的魅力所在吧。

      與你相伴,我明白了面對(duì)朋友,我們應(yīng)該真心相待,兩肋插刀;面對(duì)敵人,我們有時(shí)也應(yīng)該寬容大度,一笑泯恩仇。偉大之所以偉大,是因?yàn)樗淖兞爽F(xiàn)狀,創(chuàng)造了奇跡;成功之所以成功,是因?yàn)樗?jīng)付出和努力過(guò)。與你同行,我不僅收獲了勇氣、智慧,更收獲了——哈利·波特,你這個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。

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