遺失的美好作文匯總(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的遺失的美好作文，歡迎大家分享。
遺失的美好作文1
媽媽，天為什么是藍色的，爸爸，鳥兒為什么會飛走，古怪的言語，奇思的妙想。
記憶從清晰到淅瀝……
難忘童年的搖車，搖著童心，搖著夢幻──在一個炎熱夏天，走在路上不經(jīng)看到，遠處高山披著亙古不變的雪裝，像一個國王般嚴厲神秘：“媽媽，山上有雪，好白，好美哦！”路過的人用異樣的眼神看著我，笑我笨。
對，我笨，一直用單純的童心看世界，難道不好嗎？
等待著下課，盼望著放學，追尋游戲的童年。在操場上像鳥兒般飛翔；在滑梯上似鷹般追逐；在秋千上展開如太陽般的笑容；抑或與同伴邊跳皮邊哼哼著歌，在空地上放風箏…。。不，我相信我并不笨，因為我快樂。
依偎在母親身邊聽著童話故事，不經(jīng)眼淚已流：“媽媽，那個王子怎么那么壞，竟然把美人魚丟下，自己去結婚，讓美人魚死了。還有那個賣火柴的孩子好可憐，我們把她叫到我們家那…。�！笔前⊥晔刮姨煺�。
像山一樣的書，壓彎了我筆直的腰；似鵝毛一樣的試卷，讓人眼花繚亂，漸漸的，童年已過去了，遺失在記憶的某個角落，不留任何“余香”，終褪去了所有色彩只留下無趣的底色。我掙扎，試著緊緊抓住，可它還是從指縫里溜走逃之夭夭，讓人心痛。為什么，我只想找回我所失去的天真，可你還是沒給予我什么。
鏡中的自己，盡管努力想要勾勒出一個個優(yōu)美的弧度，可是鏡子中儼然是一抹虛偽的笑容替代的只是蒼白的弧線，清澈的眼瞳中暗藏著渾濁，稚氣的'臉上顯出了不符合條件的成熟。
也許冰心老人是最幸福的，在她辭世時，內心還是小孩。她床上一直掛著一幅畫，畫面上是一個身穿紅肚兜的孩子。當她每每看著這畫，就覺得又回到童年，提筆寫下：人生從現(xiàn)在開始。
童年是我記憶里永不褪色的老照片，但又是玻璃球，容易溜走。雖然它已不再，但我還可以保有兒時的那份童心，笑著面對。
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，再多的風景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。
遺失的美好作文2
不知道從哪里聽來的一句歌詞《失去的美麗》。是的，如果你失去了一些困擾你的東西，你會發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好。但是，你相信嗎？失去了苦難和美好。
今年的暑假充滿了不同的味道，總的來說，就是苦與美。
我媽暑假出去打工，天天和爸爸吵架。明明記得那天早上，我在床上不肯起床，卻一點也不困。這種無聲的反抗，顯示了我的委屈和不滿。你們大人之間“戰(zhàn)爭”的痛苦，卻讓我默默承受，你能承受嗎？心里隱隱作痛，使勁咽了口唾沫，卻沒有意識到其中的苦澀滋味。接下來的幾天，我又把這種不滿發(fā)泄在他身上。因為他不做家務，也不會做飯。剛開始的幾天，每天都要吃面條，讓人覺得惡心。另外，他心情不好。有一天，他大喊：“面條，面條，面條，你整天就知道吃面條，還能讓人活下去嗎？”為什么之前不跟媽媽學？”沒想到一向溫順的父親大發(fā)雷霆，著實讓沒受多少“風雨”的.我大吃一驚。我以前在家和我媽說話，她笑著批評我。眼淚落下的那一刻，我突然意識到，母愛是那么偉大。我的母親，以她瘦弱的身體，不僅承受著生活帶來的艱辛，也承受著我在“無意識”的情況下做出的痛苦話語。從此，我不斷回憶起“罵”媽媽的場景。但不知道為什么，每一場鬧劇上演，我的心就越來越潰爛。我多想向媽媽道歉，真心道歉。雖然我也知道她只會笑著說：“沒關系。“但她越是不在乎，我的心就越疼。沒有什么比這種記憶和痛苦更痛苦的了。我突然想贖罪，做媽媽做過的一切。不管有多難，我都不放棄，因為畢竟媽媽經(jīng)常面對。同時，我也學會了改變自己所有的缺點，我相信她回來后，一定能遇到一個脫胎換骨，長大成人的女兒。
雖然我的感情在失去母親的日子里受到了傷害，但我也讓自己變得更懂事，更好。
哦！失去了苦難和美好。
遺失的美好作文3
就算沒有太陽，向日葵依然可以微笑。
承諾常常很像蝴蝶，美麗的飛盤旋然后不見，但我相信你給我的誓言，就像一定會來的春天。
種子錯過了萌發(fā)的時期，就失去了生長的機會；花兒錯過了開放的季節(jié)，就失去了展現(xiàn)美麗的機會；而人一旦錯過了機會，就會留下永遠的`遺憾。錯過了，也就失去了。
當春天要來臨的時候，才知道花兒要綻放了；等夏天到來時，才聽到蟬的鳴叫；秋天來了，才發(fā)現(xiàn)燕子走了；冬天到了，世界變成了白色。
所有的美好，總是在快要失去時才發(fā)現(xiàn)，等你要抓住它時，它卻早早悄悄溜走……
海的思念綿延不絕，終于和天在地平線交會，終于和天在地平線交會。
走在熟悉的小路，卻再也找不到曾經(jīng)的感覺，曾經(jīng)的嬉笑，曾經(jīng)的打鬧，曾經(jīng)的淚水，曾經(jīng)的一切……走的那么急，卻從未想過要回過頭來看看，等走到很遠，驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)那些美好，早已不見……
時間一點點流失，青春一點點消逝，到最后，我們還擁有什么?只剩那些泛黃的回憶，回憶，僅此而已。
再多的風景也從不�？�，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪里好，但就是誰都替代不了。
曇花，只有那一晚的美麗，花開時，沒人欣賞，花落，才嘆息。那些遺失的美好，要怎樣才能挽回，沒有第二次，只剩下悲涼的嘆息。
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉。
失去了，就要懂得珍惜，珍惜你身邊的一切，不要等到正真失去時，茫然到不知所措。
遺失的美好作文4
歷史在瘋長，泱泱大國經(jīng)過五千年的磨練，給炎黃子孫留下了數(shù)不勝數(shù)的文化遺產。先賢們的智慧和創(chuàng)造豐富了我們今天燦爛的文化。
中國是文化的故鄉(xiāng)，文化是智慧的源泉。詩經(jīng)的韻味飄逸，唐詩的瑰麗浪漫，漢賦的厚重深長，宋詞的婉轉激昂，元曲的細膩流暢；<<西游記>>的幽默詼諧，<<水滸傳>>的咄咄逼人，<<三國演義>>的驚心動魄，<<紅樓夢>>的情詩千載……這些都是我們偉大的祖先留下的最好禮物，它滋潤了一代又一代的中華兒女的心靈，不斷豐富完善著我們的精神世界。
然而，隨著時代的`變遷，人文思想的進步，一個不可否認的事實擺在我們面前：文言文慢慢被學生冷落，許多學生所追求的、向往的不再是“己所不欲，勿施于人”，而是一些游戲類和言情類的書籍�？陀^來說，它們對于青少年的成長會造成一定的負面影響，而經(jīng)典著作的朗讀對青少年的健康成長則有著潛移默化的作用。
眾所周知，古文與現(xiàn)代文在意思和語序上是有差別的，必須要逐字逐句地理解，不可浮躁，要心如一灘凈水，用心感悟，才能透徹、準確地理解文意。并能陶冶情操，開闊眼界，撫去生活的煩躁；文言文還能提高自己的文化素養(yǎng)，使我們更好地了解歷史，解剖歷史，并以史為鑒，更加激發(fā)我們的愛國熱情，振興中華。
“書海無涯，舟楫安在？”的確，興趣是最好的導師。因此，“從小讓孩子感到讀古文是一樁快樂的事情，從而終生享受書籍所帶的無窮樂趣，也許是社會、學校和家長所共同給予他們的最好禮物�！�
有古文扎根的心田，是堅強而快樂的，它不會害怕生活的驚濤駭浪。
有古文感染的思想，是理智而厚重的，它不會被濁世的功名富貴所蒙騙。
有古文鞭策的行為，是積極而高潔的，它不會順從命運，放棄正義。
也許，這份遺失的美好，我們終將用心去尋覓，尋覓……
遺失的美好作文5
煙霧朦朧，江南小巷。一位穿著青花瓷旗袍的女子撐著一把油紙小傘，優(yōu)雅地向小巷深處走。悠然回首，回眸一笑百媚生。女子漸行漸遠，淡出視線，但是內心泛起的漣漪卻難以平復�；厥幮闹械模皇撬缁ò惆苍�?shù)哪橗�，不是她垂順長發(fā)間的那一支蝴蝶發(fā)簪，只為她身上穿著流動的中華文化。
我愛旗袍，不僅僅是單純地迷戀它淡雅的美，而是每一件看似簡單的旗袍，實際上都載滿了歷史的味道，都是一部部彌足珍貴的歷史文獻。它，承載著安寧，承載著思念，承載著中華民族悠久的歷史。
旗袍是清代的旗人之袍，是貴族的衣飾�，F(xiàn)代意義上的旗袍，誕生于二十世紀初葉，盛行于三四十年代，是中國女性服裝的代表。在當時，旗袍就是高貴與權力的象征。它將中國女性之賢淑、典雅、溫柔、清麗的性情與氣質都表現(xiàn)得淋漓盡致。蔣介石的夫人宋美齡對旗袍的喜愛是眾所周知的，她衣櫥內的`旗袍件數(shù)，大概是現(xiàn)今的吉尼斯紀錄無人出其右者，是她出席重要場合的必穿之服�？梢姡炫墼诋敃r是處于一種怎樣的地位。
但現(xiàn)在，經(jīng)濟越來越發(fā)展，社會不斷向前進，人們卻慢慢地磨滅了對旗袍的熱愛。為追趕潮流，人們每天穿梭于大商場里面的外國品牌之中，遺失了旗袍這種歷史留下來的美好。已經(jīng)忘記有多久沒有看見有妙齡女子穿著旗袍佇立于人群之中；已經(jīng)忘記有多久沒有看見優(yōu)雅女子穿著旗袍行走在河岸邊。想起曾經(jīng)，何年何月在何地，一女子身著旗袍，雙眉緊鎖，站在江邊時刻期盼郎君歸；想起曾經(jīng)，有女子安然走過，優(yōu)美的身段，小家碧玉的氣質，引起贊聲一片；想起曾經(jīng)，某女子身著旗袍，手抱琵琶，彈撥之間掀開歷史的畫卷……可如今，旗袍的美好，切切實實地遺失了。
旗袍，是中華文化的瑰寶，是中國特有的味道。這就是一個外國女人無論身材再好，無論旗袍再合身，也穿不出那么一個味道。只因為她不是中國人。所以我們應該重拾這遺失的美好，讓旗袍特有的味道與氣質得到生生不息的流傳。
煙雨，小巷，中國，女子，期待，旗袍……
遺失的美好作文6
美好的都遺失了
走了，走了。他們都離我而去了！
不想要的，不希望看到的事情終于發(fā)生了。失去了最愛我的老師以及留在語文課上最后的一點尊嚴！自己像失去了一個心愛的玩具的孩子，是那樣的悲傷。我哭了，真的哭了，這是我為老師而流的第一滴眼淚！
獨在異鄉(xiāng)，身心都受到了很大的傷害，這么多年了，為什么得到的比失去的少那么多？如果上天再給我一次機會，我會說：想回到過去，那個天真，純潔的年代！
遺失的都是美好的，得到的都是殘缺的.！
在我家里有一片屬于我自己的小天地，那就是我的臥室。
一走進我的臥室，幾張獎狀便映入眼簾，那是我在學校里得來的榮譽。獎狀下有幾朵小花，上面寫著“我的園地”四個字。獎狀對面是我的書柜，它分了層。第三層放著我爸爸出的書和醫(yī)學方面的書；第二層放著我的作文書、故事書和科幻書，還有一些我用過的語文書，數(shù)學書……我從那些書里學到了怎樣寫作，怎樣編寫美麗的童話故事，怎樣計算復雜的算術……第一層放著我的小儲存錢罐，每當我從存錢罐里拿錢的時候，我仿佛就聽見它說：“花錢要花得有價值，不要亂花錢�！睍裆线�有一個小臺燈，每當我寫作業(yè)時，小臺燈就在一旁給我照明，臥室的中間放著一張藍色的床，每到睡覺的時候，我就感到小床在“提醒”我“該睡覺了我的小主人。明天還要上學呢？”
有兩個窗戶，一個的窗戶是靠南的，另一個窗戶是靠西的，我喜歡南邊的窗戶因為我坐在收桌前，向外望去，就可以年垤小區(qū)的大草坪，而且風是往我這個窗戶吹來的，每當我在書桌前寫作業(yè)的時候，微風迎面向我撲來，舒服極了，晚上在往南面的窗戶看，還可以欣賞小區(qū)美麗的夜景。
我受我的臥室，它能天天陪伴我一起讀書，一起畫畫，它是我自己的小天地。
這就是我臥室，我臥室雖然不大，但它卻很溫馨。
遺失的美好作文7
漫步林間，這里的一切還是那樣熟悉，只是心里空空蕩蕩，沒了依附。盡力用眼球去搜尋曾經(jīng)的影子。才發(fā)現(xiàn)它已如此遙遠。微風拂過潮濕的面頰。我的思緒開始變得冗長。以前的點點滴滴在林間蔓延開來。
石椅那時承載著我的夢。很多次，我和小娟都對著它許愿，小女孩之間的.秘密也在這里互相訴說。在它周圍嬉戲打鬧。有時也會在上面小憩。只是時光一去不復返，那里已沒有我的氣息。
“草很優(yōu)雅，花很妖嬈�！边@是我和小娟對花草的評價。她喜歡花，因為那像她。學舞蹈的她總是把自己打扮得美麗動人。每次到這里她都會為我秀上一段舞蹈。我不懂她的舞蹈，卻懂她的心。
樹木搖曳，是我們的青春風鈴。樹上有很多人愛情的見證，而我只留下了友情。一長串的手掌和腳印還在這里，在那些山盟海誓中顯得格格不入。上面被人寫了一段話：如果沒有離別，我們怎會得到重逢；如果沒有離別，我們又怎么記憶；如果……我不知道后面寫了什么。那上面被人用石灰蓋住了。也不懂這段話代表什么。只是突然覺得這很阿Q。我一直都在回避著什么。但是我只能在這里尋找痕跡。我最剴切的表露已化做流沙逝去，而我還在原地追尋。哪怕遍體鱗傷，漏掉現(xiàn)在，也不懂回頭。
當時間再一次輪回到聒噪的蟬鳴時，分別的日子到了。他們不知去向，我還是同往常一樣。只是我做夢都未曾想到會有如此大的變故。我越來越覺得壓抑，對什么事都無法集中精神，融不進集體，沉溺在空虛中。表面的滿不在乎掩飾不了內心的疼痛。我真的疲了，累了，倦了，痛了，怕了。那就逃吧！可又能逃到哪里。夜長了，夢也碎了。拖著傷痕累累的身體在這里哭泣。喜歡把以前的記憶揉成碎片，再漫漫咀嚼到心痛。
只是兩輛接站的列車，卻讓我經(jīng)歷了從天堂到地獄的跌落。我遺失了那份美好，又迷戀它的氣息。站在這里，我想我該離開了。
遺失的美好作文8
面朝大海，望著入夜的殘陽消逝在廣褒的海平面，輕柔的海風輕輕地滑過臉龐……這逝去的美好是匆匆的過客。時間無情的沖刷，一點一點地遺失……
月亮微微地探出了頭，把皎潔的顏色灑向海灘，黑色的天幕上明星悠悠然地閃爍著，點綴這孤寂的天空，掏起一灘清亮的海水，撿起一枚沙跡斑斑的貝殼，長足踏在海灘邊感受海水給予的溫暖……。這是一幅美好的畫卷，卻一點一點地遺失……
夜降臨了，城市被燈光接管，繁華的鬧市中，奢侈明亮的燈光中，人們的腳步匆匆，留下一道血跡斑斑的`足跡，市區(qū)的繁華掩蓋了大自然的呼吸，人們沉浸在水泥森林中忙忙碌碌地過生活……。也許，沒有人會想起這里曾是自然美麗的一角，曾是青山綠水……大自然的記憶流走了，沉淀在歷史的長河中……
晨曦，朝陽融化了云霧，帶來了生機勃勃，柳絮蕩漾在胡光碧影之間，泛起一道道綠光，鳥在湛碧的青空翱翔，鳥下的湖波悠閑地游弋，微風中夾雜著泥土的芬芳，空氣中彌漫著歡樂，風輕輕地吹，水汩汩地流，大自然每走過的一處都留下深刻的印記�！＜值纳钐幋笞匀辉谏胍�，呼喚聲愈來愈弱……
在遠方，烈日籠罩了城市，它艱難地呼吸著，城市在醬缸中醞釀一點一點地變質。它在哭，原本是自然美好的一角完美無缺的一部分卻被肆意破壞。昔日，飄零的落葉曾是化作春泥更護花而今卻只能是緊緊貼在柏油路上隨風而逝……
大自然在呼喚卻被扼殺在搖籃之中，倒在血泊之下，在被剝奪了一切之后沉湎在歷史的河床……
大自然的歷史隨著時間的飄逝美好一點一點地遺失……
遺失的美好作文9
歲月，如流逝的溪水，一去，從不回頭，總有些回憶像擱淺的魚，被遺忘在時光的角落里，漸漸塵封。
紛繁的夏花漸漸凋零，又是一頁秋天。
淡淡地伸出手，落葉乘風飛旋，落在指尖，一葉知秋的感受，大概也就是這樣吧，不禁從心底溢出幾抹蕭瑟和悵然，時間定格在此刻，恍然如夢，冷風吹過，帶來瑟瑟的寒意，下意識地又將外套裹緊了些。
“自古逢秋悲寂寥”，萬盞芳華凋零的季節(jié)，總是能無意間勾起心間淡淡的憂傷。不會再去相信所謂的夢想，不會再去相信黑夜也是彩色的，不會再以為天空低到一踮腳就能觸摸到……
原來，現(xiàn)實里面終究住不了童話，我們早已無力相信。
忽然間，遠處風中傳來幾聲清脆而稚氣的笑聲，讓大腦正處于放空中的我暫時回過神來。
幾個鄰家的孩子正在小巷里玩耍著，黃昏淺淺的金色余暉映在他們臉上，洋溢著天真浪漫和活力芬芳，帶著幾許稚氣。
小小身影，嬉戲著，沒有復雜的規(guī)則，簡單的嬉鬧就是她們最鐘愛的游戲，秋風吹來，寒意瑟瑟。而她們卻像忘記了寒意般。仍是嬉鬧，活潑的身影在余暉下漸漸拉長，投下淡淡的剪影，是微暖的溫度。
我的目光久久凝視著她們，風中飄來幾許暖意，瞳孔間雕刻進往昔的朦朧歲月，時光的霧氣漸漸消散，曾經(jīng)的場景漸漸清晰：曾幾何時，我幼時稚氣的'身影還徘徊在家門口老槐樹下螞蟻窩的旁邊，好奇地看著浩浩蕩蕩的螞蟻大軍凱旋而歸；曾幾何時，我還曾躺在青青草地上和伙伴們談論云的形狀……
似乎，所有的美好都在背后向我招手，只是我從未發(fā)現(xiàn)。
“你在看什么呢？”不知何時，他們已走到了我的身邊，好奇地看著放空的我，臉上天真的笑靨如花。
“哦，沒什么，只是在看云而已”。我回了一個友好的笑�！澳嵌湎癫幌窬d羊？”“真的耶，不過我覺得更像棉花糖呢�！薄安粚Σ粚�，我覺得像小狗……”�？鞓�，從未如此簡單。
遺失的美好作文10
意大利詩人但丁曾說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補�！钡赖率腔ǘ�，道德是財富，道德更是一種智慧。
道德，體現(xiàn)在生活的方方面面，點點滴滴。道德是為人之本，是做人的基本素質。道德是明燈，點亮前方的路；道德是鮮花，通往智慧的殿堂；道德是陽光，溫暖著人的心靈。
道德，似乎是很籠統(tǒng)的一個詞語，怎樣才是真正的道德？怎樣才算一個真正的道德呢？
其實，道德很簡單，它體現(xiàn)在生活的各個方面，道德離我們很近，近得觸手可及。道德常常十分渺小，一個動作，一個微笑，你就已經(jīng)獲得了道德。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”三國時期劉備也曾以此教導他的兒子。從身邊的點滴小事做起，注重每一個細節(jié)，道德水平也會進一步的得到升華。積跬步，以至千里，匯小溪，以成江海。從生活中的每一個看似不起眼的小事中感悟，發(fā)現(xiàn)，往往能真正地領略到道德的真諦。
百善孝為先。孝的的確是道德的很好的體現(xiàn)。竭盡全力服侍父母，讓父母舒心，不讓父母擔憂，才稱得上孝。我國古代也有很多體現(xiàn)孝的.事例。東漢時期，有一位小女孩黃香。夏天，她用扇子把父親的席子扇涼。冬天，則先用體溫把父親的被褥捂熱，怕父親受涼。正因為他的孝順父母，才使她學有所成。此類例子還有很多，孝順父母，是為人子女的基本義務，懂孝的人必定也懂道德。
生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德。道德之中必定包含誠信，誠實是力量的一種象征，它顯示著一個人的高度自重和內心的安全感與尊重感。只有誠實守信之人才會有真正的朋友，才是真正受到歡迎的人，輕言寡諾的人終將遭到他人的唾棄與鄙視。誠實，必將是人一生中最寶貴的財富。
道德，讓生命之花更燦爛的綻放！
遺失的美好作文11
十三歲，夢一般的年紀，詩一般的歲月。
我們總是在沐浴著父母的愛中充滿幻想，卻不曾想她的十三歲是痛苦的。她要遭人白眼，受人唾棄，卻沒有安慰她的人。
這天，她獨自走在回家的路上，不小心撞到了他的一位同學，她馬上給同學道歉，而同學卻得理不饒人，和同行的伙伴狠狠的挖苦了她一番。她只能默默地忍受，她要堅強，她不能哭，可是心在流淚。這時，一個記者見了就哄走了哪些同學，問她：“還好吧？”她說了聲：“謝謝！"就匆匆離開了。
記者第二次見到她是在她家，那天記者要做一個采訪，路過她家看見了她，便想去看看她。一間瓦屋，一張簡陋的.木方桌，幾把缺胳膊少腿的木椅，斑駁的泥墻，這就是她家。她不喜歡別人來她家，雖然她沒轟記者走，但記者還是察覺到了，自覺離開了她家。這一次，記者記住了她家地址。記者四處打聽才知道，原來她是個留守兒童，被生活所迫父母南下打工，她長年一人獨守這間空房。她性格孤僻，不愛與人交往。所以記者明白了她的種種行為。
此后，記者一有空就會帶些好吃的去看她，她不接受，她認為這是同情她，可憐她。因為她已經(jīng)受夠了白眼，所以把真心待她好的人也當作想要諷刺她的人。
記者換了一種方式，每月定期用父母的名義寄吃的給她，她欣然接受了。記者就這樣堅持了一年多�？墒且驗榕c父母的一次通話，揭開了這個善意的謊言。她找到記者，問他：“為什么對自己這么好？”記者只回答了一句：“因為我們是一家人�！彼蘖�，不是因為想父母，不是因為受了委屈，不是因為別人譏笑她，而是她感受到了人與人之間是有愛的，是有不亞于親人的愛的�！耙驗槲覀兪且患胰恕睆氐状蜷_了她的心扉，改變了她。她試著與同學交往，重新拾回了專屬于她的那份遺失的美好。
記者第三次見到她是在公園里，她和同學們一起玩耍，臉上洋溢著幸福的微信！
遺失的美好作文12
我總是在擁有和失去中徘徊，像一條注定憂傷的魚，來回穿越冰藍色的水域，尋找失落并在尋找中失落。
我站在霧氣籠罩的星空下，惘然不知心的小河流往何方．為了尋找那份遺失在塵世的美好，我?guī)е林氐牟椒�，艱難的走向夢想的起源地．寒冷的北風吹在臉上，那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠方的春天．看著身后的千百萬個腳印，也許春天會如期到來的．而我不禁想起我的曾經(jīng)，曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風中，曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜，望著甜中帶澀的青春，我?guī)锥攘鳒I，幾度消沉。
我尋尋覓覓，希望能找到那份遺失的美好。
終于我在塵埃中找到了它。
��！我考了第一名．我迎接著同學們羨慕的眼光；迎接老師贊許的眼光；迎接著父母欣慰的眼光；迎接著自己快樂的眼光。
��！我考了個20名！我不敢面對同學們不屑的眼光；不敢面對老師失望的眼光；不敢面對父母憤怒的眼光；更不敢面對自己悲哀的眼光。
哦！一位少年依偎在父母的懷里，父母用他們柔軟的雙手撫摸著他．他覺的自己是世界上最幸福的人．多么希望時間能夠停住。
哦！一位少年坐在冰冷的凳子上，沒有人理他，他覺得失去了昔日的`溫暖．時間是那么漫長。
第一名，快樂，父母的陪伴都已成過去．過去的美好只能當作回憶，現(xiàn)在的我，幸�？鞓芬巡粡痛嬖�，就連父母也遠走他鄉(xiāng)．當幸福在身邊的時候，為什么總是不好好珍惜．而失去后，痛苦時，才覺得可貴？
我希望能找回遺失的美好．可是我的心卻是叛逆的，它說：遺失的美好就像失寵的動物，即使你把它找回來，以前的完美已不復存在．況且你根本找不到它。
既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多，既然它已經(jīng)不會再回來，既然我已經(jīng)錯過了太陽．那么我回珍惜現(xiàn)在，那么我不會去找它，那么我會珍惜月亮。
遺失的美好作文13
銀月勾，溫柔笑。舊日閣樓，糖衣少年。黑髦扇，踏過幾度春秋。
——題記
寸絲青衣寸浮華，拈花笑自己好傻。過去的叛逆終究會承受疼痛，總想找個人破壞下校風。忘了未來的糖怎么加入現(xiàn)在的苦咖啡，口中說不出想你，不再無聲的對白。想說我還沒走開以為你早明白。寂寥是懂你的無奈，四年思念愛上失重感。街上情侶裝晃點了不該，多少日夜留了多少堆積的痛苦。最近愛上笑著哭。為你流的淚蒸發(fā)得好累，你已經(jīng)不在乎。想她想了很久，憧憬的溫柔變成了腐朽刻進了心口，誰還記得那些痛呢。誰說的天空是很白的，我忘了回頭看自己走過的路我學會早起，只想看到黎明與她一起。忘了殘余的夢呢，即使忘記也是一種解脫，一種享受。厚厚的土地包裹，包裹那些青澀和懵懂，我想忘了，你勾勒的過去，我才懂冷酷是多偽的，好傻的自己。
曦晨灰眸綻放出炫目的金光籠罩整片東方。星空醉酒，依蘭翠柳。把酒詩蕩竹間。時光透過歷史將我們折射成這個季節(jié)最美的七色光，聽過許嵩的素顏，呵呵，第一次聽這首歌，聽成了素言。會錯了詞，更會錯了意境。可惜我還無法將沒有鉛華洗褪的空靈的寫到你們的心里。
廉價的水調歌頭在孤苦的夜被不知名的某某低聲呢喃。文學不是觸摸不到的軌跡，任何人都可能撬開命運的枷鎖，登上精神的喜馬拉雅山。漆黑夜空星斗滿天，看不見的絲線穿梭在你我之間。
歲月如水柳如煙，記不清少年時。我今天早晨走出家門，天空一點點遮蔽了我的思緒，蠶食了我的.冷漠。心里似乎也有點溫暖泛起，我也想從這個繁華境地之中尋找到一些美好，幾抹蒼白和幾片滴綠。
午夜的風嘲笑白雪鋪滿大地，笑她，諷她。只有白雪自知冷暖，我愿擁抱雪，給她一點溫暖，即使她無法承受我的好。我也想她能明白。世上萬物生，萬物滅。夢折斷了翅膀，剩下墜落的熒光。
朱紅色的門鎖著你我的愁緒，好黏的雨粘著我的腳步無法離去。
人若為孽，何故生。緣法三生，定是劫。
遺失的美好作文14
遺失好的美好
轉過身
翅膀已零落得不堪
殘翼上的光點
早已不知不覺彷徨
——題記
生活是一本厚厚的故事書，記憶是一頁頁故事，歲月稍縱即逝，帶著時間的針線，裝訂了這本生活之書，我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀。
第一頁
風，風清。踏進這偌大的校園，清風拂面，楊柳依依。我?guī)е活w憂愁迷茫的心在操場上漫無目的地走著，風涼涼的，云厚厚的，見不到一絲陽光，我仿佛覺得一切萬物都失去了光彩，無論是樹，是花，還是草�？吹降氖且粡垙埫骼实拿纨�，而我平靜的心情只能隨風搖曳，因為我知道，即使再大的校園，再美麗的風景卻也不是那個熟悉的屬于我的天堂。
第2頁
夜，夜黑。黑黑的夜幕筑起我高高的心墻，蟋蟀沒完沒了地演奏他的獨奏曲，這曲子都顯得多余，一切的言語似乎都已消隱。離開了溫暖的避風港，仿佛我的世界都會因此而坍塌，空虛，仿佛猛浪一般襲擊而來。于是，我只能躲在那厚厚的一床棉被下，來獨自享受漫長的夜，倘徉在思念之河，今夜，無眠。
第3頁
月，月明。面對著第1次轉學，第1次離家，第1次住校和這一班陌生的同學，十足讓我感到很不自在，這時卻發(fā)現(xiàn)手中握著另一只手，在她面前，仿佛間，我變成了一個處處讓她照料的'孩子，這份感覺讓我很慚愧，卻也很溫暖，今夜，星光燦爛，明月照亮了無數(shù)個寒冷而又孤獨的角落。
……
生活似天氣一般，晴雨無常，人在一生的旅途中，不可能一帆風順，“晴天”時好好玩，“雨天”也別有一番滋味，若一遇陰雨就抱怨，一路玩不好，何苦？其實無論成功與失敗，總有一把信念之傘，為我們遮風擋雨。
忽然，我的心亮了……
也許明天的明天很遙遠，日歷卻永不倦怠地翻著一頁又一頁，生活不會因為任何事情而停下腳步，我會把這一頁頁美好珍貴的記憶裝訂成冊，讓我們一頁頁裝訂，一頁頁品讀……
遺失的美好作文15
我朝著天空咆哮著，歇斯底里。冰冷的雨滴溶在酒中，苦澀無味。靈魂已然被撕成了碎片。
我賭紅了眼，以為能贏回些什么。然而最終，我輸?shù)袅艘磺小?/p>
也許一切都是上天的安排，怪也只能怪造化弄人！
曾經(jīng)的兄弟，也已離我而去，留下的只是淡然一笑和一些青澀的回憶；我愛的人始終都不是我的`愛人，只能每日忍受著相思之苦，然而身旁的他們早已雙宿雙棲。我拼了命的學習，然而最終卻落成笑柄。 終卻落成笑柄。
路好漫長，只是盲目地找尋著自己靈魂的碎片。陪伴著自己的只有影子。
耳邊回蕩著老師那憔悴的聲音：“一定要頂住，我相信你！”老師已是癌癥末期。我曾經(jīng)是她的驕傲，而如今，我連拿起電話的勇氣都沒有。因為我慚愧！輸?shù)袅艘磺校Ｏ碌闹挥欣溲岳湔Z。撐到最后，什么都沒有了。然而我依然要笑著生活，依然要故作堅強。 不過已經(jīng)不用在乎，碎都碎了，還有什么能傷心？
空虛需要安慰，而我需要的只是一個避風港，但吝嗇的老天給我的只有折磨。這是一個笑話，看著他們兩卿卿我我，卻只能羨慕。我也深愛著她。但由于我的懦弱，我的躲閃，我選擇了放棄。而當我遇見那個機會時，我卻沒有把握。我錯過了太多，而最美的只有在失去后才懂得，我不懂得珍惜。一回頭，只有悔與恨。剩下的只是漸漸遠去的背影。
“我在身邊，希望你能發(fā)現(xiàn)，我能給你的溫柔經(jīng)得起考驗！能給我個機會嗎？”我反復對著鏡子練習著。錯過就不能重來，但我依然幻想著……
獨自上學，獨自回家，獨自悲哀，獨自哭泣，獨自后悔。 沒有人同情，注定的一切將我的靈魂敲得粉碎。失落的面對，強顏歡笑，說：“我問心無愧！”回頭，一片狼藉；前方，一片渺茫。什么都是虛幻，只有痛，是實實在在的折磨著我。
靈魂被撕碎，希望破滅，心死。太多的無奈，太多的苦楚，續(xù)寫著我的青春……
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