寫景作文范文15篇[集合]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的寫景作文范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景作文范文1

　　冬天到了，一陣陣刺骨的寒風(fēng)獰笑的撲向人們的臉、脖子，人們?nèi)f般無奈，只好把臉深深的埋進(jìn)了厚厚的毛衣里。

　　然而，冬天也是美麗的，瞧！剛剛被鵝毛大雪覆蓋的大地好似穿上了一件雪白的外衣，格外妖嬈；再看看那結(jié)了冰的小河，透明的好似一面明鏡，能映照出人的影子；小草上掛的霜沉甸甸的，仿佛微微一顫，就能掉下一把似的。

　　這么美的季節(jié)，當(dāng)然少不了一些孩子在雪地上堆雪人、打雪仗了，只見他們用小手把一團(tuán)雪抓起來，揉成一個(gè)球，然后偷偷的、偷偷的跑到對方身后，“呯”的一聲，把一團(tuán)白雪狠狠的`砸在了對方的后背……就這樣反復(fù)的玩，樂此不彼。

　　漫天的白雪和孩子嬉戲的身影勾勒出了一幅美麗的圖畫。

寫景作文范文2

　　江心嶼

　　江心嶼是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方，特別是那里江水翻滾的甌江、高高聳立的東塔和西塔。

　　甌江是獨(dú)一無二的。江水特別黃特別黃，像沙子一樣。我還曾經(jīng)懷疑是無數(shù)粒沙子倒入這甌江中，把水染黃了，所以它才這么黃。可我也很奇怪，為什么有這么多沙子的甌江中，還生活著小魚小蝦呢?東塔是個(gè)獨(dú)特的景點(diǎn)，媽媽告訴我，東塔有六面七層，我圍著它繞了一圈，果然向媽媽所說的那樣。塔的頂端還長著一棵神奇的榕樹。這棵樹不用泥土栽培，竟長得蔥蔥籠籠，而且，它已活了一百多年，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像給東塔撐上了綠色的雨傘呢!西塔也不一般哪!它像一座城堡，一層一層的。里面還有一尊尊佛像。它和東塔遙相呼應(yīng)，到晚上會發(fā)五顏六色出光芒，還能讓人們辨認(rèn)方向，紅的`、黃的、綠的、紫的，真美麗呀!你瞧，江心嶼是不是像畫家畫的畫一樣，真美麗、真壯觀哪!

寫景作文范文3

　　早晨，在我上學(xué)的路上。不知從哪里升起了似炊煙裊裊又像輕紗飄飄的霧氣，把整個(gè)世界都籠罩起來。

　　晨霧像一名技術(shù)高超的化妝師和技師，他給過路的行人巧妙的.化妝，把他們?yōu)鹾诘念^發(fā)染成縷縷銀絲的白發(fā)。給小樹戴上了一串晶瑩剔透的珍珠項(xiàng)鏈，還給她們穿上了白色的錦緞長裙，使她們變成亭亭玉立的公主。這時(shí)，你如果閉上眼睛，一會兒再睜開，保證濕潤你的眼球，含著一絲清涼，讓人仿佛有一種身臨其境的感覺，非常的舒服！

　　下課，我探出窗外很想去看霧。可霧卻早已逃之夭夭。我看到的是：太陽公公露出孩子般的笑臉！

寫景作文范文4

　　雨去年暑假的一天，天氣十分悶熱，每個(gè)人的身體都被汗水浸潤著，我想，肯定要下雨了。果然，不出我所料，下午三點(diǎn)左右，起風(fēng)了，一條條樹枝像狂舞的皮鞭，在風(fēng)中呼嘯著，抽打著。突然，一道亮光劃破天空，緊接著，響雷震耳欲聾，大雨瓢潑而下。大雨越下越大，由雨滴變成雨簾，再由雨簾變成雨柱，此時(shí)此刻，山山水水變得模糊不清。過了一會兒，大雨漸漸變小了。遠(yuǎn)處，一片茫然，只能隱隱約約地看見幾座山靜立在遠(yuǎn)方，而近處的'一切，由于被雨水洗過，顯得格外清晰明亮。樓下的人們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙的走著。瞧，兩個(gè)大哥哥在樓下走著，還不時(shí)將水踢向?qū)Ψ�，同時(shí)灑下一串頑皮的笑聲；一位大姐姐躲躲閃閃地走著，生怕弄臟了褲腳。大約過了半個(gè)小時(shí)，風(fēng)停雨住，打開窗戶，一陣清新的空氣迎面襲來，鳥兒歡歌，太陽探出了頭，大地一派新氣象。

寫景作文范文5

　　傍晚，我來到公園。沿著石板小路往上走，就來到了公園的大草坪。

　　大草坪上種了許多樹，散發(fā)著香味的香樟樹;紅葉似火的楓樹;小巧玲瓏的`灌木叢。草坪的四周鋪著石板，把公園圍成了一個(gè)橢圓形，草坪中間還躺著一塊大石頭，大石頭上能容得下六個(gè)人呢!在石頭旁還有一個(gè)大建筑，它設(shè)計(jì)得非常美觀，中間是一棵蒼天大樹，大樹旁種著許多小灌木，周圍擺放著黑色大理石做的椅子，傍晚，人們就坐在這里休息，小狗們則在這里打鬧。在建筑物的西面還有一座小亭子，夏天雨后，小亭子旁會出現(xiàn)一條清澈的細(xì)小的水溝，把亭子襯托得格外美麗。夕陽把最后一抹霞光灑向公園，公園變得更美了。

寫景作文范文6

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”，看到這首詩，你一定會想到清明節(jié)，清明節(jié)是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日，已有二千五百年的歷史了。 清明節(jié)后，雨水增多，都在此時(shí)換去了冬天的污垢，迎來了春天的氣息，實(shí)現(xiàn)由陰到陽的.轉(zhuǎn)化，又為此時(shí)出現(xiàn)了清明掃墓、風(fēng)箏、寒食節(jié)……也出現(xiàn)了著名的人物——介子推，割股充饑而不求回報(bào)，清明也表示對炎帝的尊重，對自己祖先的哀思。 我外婆也不例外，星期五的中午，她就急匆匆地往邵陽縣趕，一臉的高興，又似乎嚴(yán)肅，給我提來飯盒，掉頭就走了，我估計(jì)她還要掃墓呢！這不又讓我回想起掃墓必做的事情，放鞭炮，“噼啪”鞭炮爆炸了，響聲鬧耳，大家尖叫著躲閃，放炮的哥哥則在一旁笑，有時(shí)還要放降落傘炮，將炮放在地上，點(diǎn)火起炮，一聲巨響，一個(gè)小降落傘落下來，似乎是祖先給后世的啟發(fā)，大人們在禱告。

　　清明節(jié)，懷著愛國之心，愛家之心，愛祖之心．雖然沒有特殊的場面，氣氛，我在家里為你們祝福！

寫景作文范文7

　　一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的星期天。我?guī)е鵂敔敽湍棠倘グ茁怪薰珗@散步。一進(jìn)門，就看見一個(gè)巨大花壇上有白鹿洲三個(gè)大字，字上面有一只大白鹿，它仰著頭，凝視著天空好像在看什么。走著走著，我看見有兩個(gè)拱形小橋組成的大橋，旁邊還有些人把音樂放出來跳舞。我們走在用石頭砌的路，走累了就坐在路邊的座椅上休息，風(fēng)吹過來，草被吹得低下頭來，只比草矮幾厘米的小花就都冒了出來，五顏六色的`。每一朵小花好像在比美似的。遠(yuǎn)處傳來一陣陣打鼓聲，仔細(xì)一看才知道原來是一些人在劃龍舟“比賽”。走了一會兒，我看見了一條小徑，好奇心驅(qū)使我去看，跑到一半就看見一座高聳入云的塔被一些鋼絲給固定住。為了不讓爺爺奶奶擔(dān)心我就跑回去和他們一起了。

　　今天我很開心，但沒有運(yùn)動器材令我很失望，希望白鹿洲那里下次我去時(shí)能有一些運(yùn)動器材。

寫景作文范文8

　　“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩……”大老遠(yuǎn)就傳來了洪亮的流水聲，我們循聲找去，發(fā)現(xiàn)了一條水流湍急的溪流。

　　我小心翼翼地走到一塊布滿青苔的大石頭上，坐下來仔細(xì)觀察溪水：近處，有一塊地方是凸出來的'，雖然水流很急，但是整片水流沿著大石塊流淌，還是顯得很平整光滑，看起來就像是一塊流動的碧玉;

　　往前看，有一片雪白的浪花飛濺得很高，猶如千軍萬馬正在竭盡全力地奔馳而來;遠(yuǎn)處有一排石頭，石頭上面的水順著這排石頭留下來，像一條透明的“玻璃棧道”，又像一個(gè)巨大而又美味的果凍布丁。

　　石頭下面濺起的浪花就像是一些勇敢的軍人，拼命地想逆流而上，爬上這“玻璃棧道”，但是他們費(fèi)了九牛二虎之力卻始終沒能爬上;還有的水流看上去仿佛是一條條的車道，那些白色的浪花就像一輛輛行駛著的汽車，它們都從車道上飛也似的開了過來……

　　暴雨過后的潮水，能呈現(xiàn)出這么多形態(tài)各異的浪潮，真是太神奇了!

寫景作文范文9

　　‘清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。’蒙蒙細(xì)雨隨著微微地寒風(fēng)頑皮地從天空中滑了下來。

　　清明的雨，是那么細(xì)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。有時(shí)密密的斜織著，像一塊無色的絲布；有時(shí)直往下掉，像一個(gè)個(gè)無色透明的降落傘快速地降落。

　　清明的雨，是那么柔和，雨像一眼靜靜流淌的清泉，輕輕地滋潤著大地。雨又像一只溫暖的大手，溫和地?fù)崦�著樹葉、小草和花朵，所謂是“潤物細(xì)無聲’’

　　清明的雨，是那么快樂，雨像一個(gè)個(gè)舞女，穿著透明的'紗裙，旋轉(zhuǎn)著，跳著輕盈的舞蹈。又如同一個(gè)個(gè)頑皮的孩子，在雨中蹦呀，跳呀，同時(shí)變成了一朵朵晶瑩剔透的水花。不一會兒，街道上水淋淋的，好像一條條閃閃發(fā)光的緞子。

　　清明的雨，是那么頑皮，一會兒跳到屋頂上，騰起朵朵銀花；一會兒蹦到路邊的積水里，濺起一個(gè)個(gè)小水泡；一會兒又落在樹葉上，像一顆顆晶瑩透明的珍珠。

　　清明的雨，如同一位彈琴高手，撥弄著春天的弦，奏出了春天的歡樂，帶給大地一片生機(jī)。

寫景作文范文10

　　不論是西湖也好，長江也罷；不管是溫婉柔和，還是壯觀雄奇，都不是我最喜愛的。我心中，只有校園的`山水灣最為自然和諧。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，幾塊搭石錯(cuò)落有致地在那兒擺放著；兩座小橋，安靜地躺在那兒，仰望著天空。咦，山水灣里，怎么會有兩條小船呢？讓我們過去瞧瞧吧！

　　哦，原來，山水灣邊緣，挖了兩個(gè)小坑，在里邊刻出臺階，在“小船”外圍刻上花紋，這樣一來，從遠(yuǎn)處看，就像兩條小船，停靠在岸邊。

　　山水灣時(shí)而安靜，時(shí)而熱鬧：當(dāng)我們吃完午飯，便會來到山水灣玩一會兒。有些同學(xué)在山水灣周圍嬉戲追逐；有些同學(xué)在椅子上坐著認(rèn)真地看書；有些同學(xué)，正在小心翼翼地走搭石；還有些同學(xué)……啊，這是多么歡樂和諧的一幕��！

　　我愛山水灣，更愛午后的歡樂與和諧！

　　哦，親愛的山水灣。

寫景作文范文11

　　有的人喜歡桂林的山水，有的人喜歡黃山的怪石，還有的人喜歡高大的建筑物，但我卻喜歡美麗的鐵塔公園。

　　剛走進(jìn)公園的大門，首先映入眼簾的就是一座假山，假山的石頭千姿百態(tài)，各種各樣。一股清泉從山上飛流而下，就像從天而降的輕紗一樣。從山上留下的水流匯入池中，池里的水清可見底。繞過假山，走著走著，我突然聞到一陣沁人心脾的香味。走近一看，原來是荷花池中的荷花開了。一朵朵粉紅色的荷花猶如一位位亭亭玉立的少女。一只只美麗的蝴蝶在荷花上翩翩起舞。還有一些含苞欲放的花骨朵兒引人注目。那些碧綠碧綠的'荷葉上，還有一群青蛙在上面開著一場演唱會呢。接著我穿過一條綠樹成蔭的小路，來到了一個(gè)湖邊。湖上有一座小橋，橋上有一些人在給湖里的小魚喂食。一個(gè)小男孩剛把魚食撒下來，就有成群結(jié)隊(duì)的小魚爭先恐后地來搶魚食。吃到食物的魚在得意洋洋地?fù)u尾巴，沒有吃到魚食的魚就垂頭喪氣地游走了。

　　鐵塔公園風(fēng)景如畫，真是讓我流連忘返�。�

寫景作文范文12

　　今天，我和媽媽到公園去玩，公園里的人真多呀！有的在玩。有的在吃雪糕。還有的`在蕩秋千。真熱鬧。我和媽媽來到池塘邊，我們看見荷花都開了，碧綠的荷葉上鑲嵌著粉紅色的荷花真是好看極了。我還聽見知了在叫，蛐蛐在草叢里跳來跳去。一會，一群蜻蜓飛了過來，而且越飛越低。媽媽對我說：“要下雨了，我們回家吧！”我問媽媽為什麼呢！媽媽說：“因?yàn)轵唑训惋w就表示要下雨了。”我半信半疑的跟著媽媽回家了。夏天可真奇妙�。〗裉煳矣謱W(xué)到了一個(gè)新知識，我太高興了。

寫景作文范文13

　　冬天來了，雪媽媽對她的孩子們說：“孩子們，冬天到了，等風(fēng)婆婆打開口袋的時(shí)候，你們就離開媽媽的懷抱，一起去裝點(diǎn)美麗的冬天吧!”雪娃娃聽到了，一個(gè)個(gè)都樂開了花。

　　清晨，風(fēng)婆婆一打開口袋，雪娃娃們就迫不及待地掙脫媽媽的懷抱，蹦蹦跳跳飄向天空和大地。一朵朵潔白的小雪花像無數(shù)只晶瑩的白蝴蝶在空中起舞。雪娃娃飄到大樹上，像給大樹蓋上一層薄薄的被子，滿樹銀花，惹得小朋友高興得直拍手，叫道“大樹開花了!大樹開花了!”雪娃娃落到房頂上，像給房屋戴上一頂雪白的'小帽子;粘到窗戶上，像給窗戶貼上美麗的窗花，為新年的到來增添光彩。

　　雪娃娃跑到學(xué)校操場上，齊刷刷往地上一“躺”，可把同學(xué)們樂壞了。大家三五一群，堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得不亦樂乎!

　　雪娃娃看到大家歡樂的樣子，盡情地在空中飛舞著……

寫景作文范文14

　　迷人的森林

　　我的家鄉(xiāng)——溫州，有一片美麗的土地——迷人的森林。那里有可愛的'小動物，有高大的樹木，還有新鮮的空氣。

　　春姑娘帶著溫暖的陽光悄悄地，悄悄地走進(jìn)了大森林。小草從地上冒出嫩芽，花朵向春姑娘點(diǎn)頭問好。小動物們蘇醒了，從洞里蹦出來了。小溪“叮咚叮咚”地唱著歌，真是五彩繽紛，好聽極了!春姑娘一蹦一跳地走了，夏天匆匆地來了，樹葉變的更綠了，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，池塘邊開起了“動物音樂會”第一個(gè)上場的是小青蛙，它呱呱呱的唱著唯獨(dú)它自己能聽懂的歌。

　　夏天還沒走遠(yuǎn)，秋天的一陣大風(fēng)就把夏天給吹走了，樹葉黃了，大雁往南飛走了，動物們也準(zhǔn)備糧食過冬了。

　　冬天森林穿上了一層層厚厚的棉衣。白色的小精靈——雪，從天而降，美麗極了。孩子在雪地上推雪人，打雪杖，玩得可開心了。

　　你看，春天秋冬的森林都是不一樣的，你感覺到了嗎?

寫景作文范文15

　　有人說：“秋天最美！”

　　秋天是多彩的。秋天是金黃色的，田野就是金色的海洋；秋天是紅色的，楓葉就像燃燒的火焰；秋天是綠色的，松柏四季如春，還有那怒放的菊花，有的潔白如雪，有的紫中帶白，有的黃的賽金，還有的粉若朝霞，五彩繽紛，漂亮極了！

　　秋天是香甜的，校園里充滿了甜絲絲的桂花香，街道上飄著絲炒板粟的`香味。

　　秋天是快樂的，果園里的桔子、蘋果、香蕉都熟了。你看，蘋果笑紅了臉，石榴笑開了嘴，香蕉笑彎了腰，農(nóng)民伯伯的笑容掛滿了臉，小朋友們脫下了夏裝，換上了秋裝。

　　我喜歡這個(gè)美麗的秋天，我愛這個(gè)美麗的秋天！

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