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什么的滋味作文(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的什么的滋味作文，希望能夠幫助到大家。
什么的滋味作文1
在童年的記憶里，有喜、怒、哀樂(lè)。但在這些事情里，使我不能忍受的事情莫過(guò)于被人冤枉了，每每想起這事，我的心總是苦澀的。
有一天，我們班有個(gè)同學(xué)過(guò)生日，她邀請(qǐng)我參加她的生日晚會(huì)，并要我和她一起布置，同時(shí)也令邀請(qǐng)了一位同學(xué)和她布置，有一個(gè)同學(xué)就送了我一個(gè)禮物，這就讓人誤會(huì)了，一位同學(xué)對(duì)我冷嘲熱諷的說(shuō)：“哎呀，你這不是又過(guò)一回生日了嗎，人家禮物都給你送啦。”我在解釋，這不是我要過(guò)生日當(dāng)主角，只是布置這個(gè)晚會(huì)而已啊�？墒俏业慕忉尣](méi)有得到她的認(rèn)可，她的目光里透出了對(duì)我的筆試，看到這一幕，我的心很難受，因?yàn)槲冶晃易詈玫腵朋友冤枉了，我簡(jiǎn)直不敢相信這一切。
盜了開生日晚會(huì)的時(shí)候了，同學(xué)們都在開開心心的吃著零食，說(shuō)笑著，可我就是開心不起來(lái)。坐在我旁邊的“壽星老”看到了我的表情，以為我不滿意這次生日晚會(huì)，就把生日帽給我戴上了，看到我和她都戴上了生日帽，我好像感覺有許多人用鄙夷的眼光看著我，哎，我真是跳到黃河也洗不清了。
生日晚會(huì)結(jié)束了，一切都恢復(fù)了正常，然而這件事情卻讓我無(wú)法忘記，她使我嘗到了被冤枉的滋味，那滋味是苦澀的，是我永遠(yuǎn)不愿意再嘗到的。
什么的滋味作文2
今天是星期日，我們學(xué)校開學(xué)，我的被子很重，所以爸爸媽媽親自送我來(lái)學(xué)校。
收拾好宿舍里的東西后，我們就去教室里見田老師，到了田老師的辦公室的門口以后以后，田老師出來(lái)給我媽媽說(shuō)了說(shuō)我在學(xué)校的情況，老師說(shuō)沒(méi)什么大問(wèn)題，表現(xiàn)的都挺好，宿舍老師也挺喜歡，可到了后面，老師就開始說(shuō)我的壞毛病不團(tuán)結(jié)。我心里開始忐忑不安了：爸爸媽媽會(huì)不會(huì)訓(xùn)我？老師說(shuō)我沒(méi)有什么大問(wèn)題，就是在小組合作這一方面做的不太好，不團(tuán)結(jié)，以自己的思想為中心，不考慮別人的感受，而且在這次選組員的時(shí)候還是沒(méi)人選，給我分到別的組都是后組員們都撅著嘴，但是我的成績(jī)好，不得不當(dāng)組長(zhǎng)。媽媽說(shuō)，是啊，我在家里也給他說(shuō)了，我就想：嗨，我已經(jīng)盡量的容忍別人了，如果我管的松的話，別人一個(gè)也不聽，亂七八糟的，如果管得嚴(yán)厲的話，別人又有意見，到底該怎么辦啊。老師告訴我：你應(yīng)該向別的組長(zhǎng)都討教討教，看看他們是怎么管理的，然后自己在管理別的同學(xué)�！蔽矣窒耄何业�'確看別人說(shuō)是怎么教的了，但是我看不出來(lái)有什么跟我不同的地方，一點(diǎn)也看不出來(lái)，還是得問(wèn)問(wèn)他們。
以后還是要想那些教的好的組長(zhǎng)們討教討教，看看他們有什么招既能管好組員，又能不讓他們對(duì)我的好感下降。
什么的滋味作文3
你是否有過(guò)一件小小的成功，勝利但卻讓你回味無(wú)窮，非常開心。有一件很小的事，但卻讓我非常開心，有的人可能會(huì)說(shuō)我傻。但是如果你的話，我覺得你也會(huì)像我這樣。
記得在小學(xué)的一次課堂上，我們班舉行了一次辯論會(huì)。老師讓我們做好充足好準(zhǔn)備，一回到家，我就開始準(zhǔn)備資料。這是我的第一次辯論賽，我整理資料到很晚。第二天上課時(shí)，我拿出了百分之一百零一的努力去對(duì)待這次辯論會(huì)。對(duì)方問(wèn)了一個(gè)很難的問(wèn)題，我們這邊沒(méi)有一個(gè)人回答。我很想舉手，但是又怕說(shuō)錯(cuò)。手不知怎么回事，不聽我使喚，舉起了手。我的心里咯噔一下，隨著就聽見老師喊我的名字。我不安得站了起來(lái)，老師讓我說(shuō)。我不知怎么辦才好，心里想：管它呢！要死就死得痛快。我說(shuō)出了我的回答，并提出反問(wèn)。我見對(duì)方回答不上來(lái)，心里很開心�！拔亿A了。”我不禁大聲的說(shuō)道，很多人都看著我，我卻沒(méi)有一點(diǎn)臉紅的意思。
我第一次感受到這種一個(gè)人救了大家的勝利的滋味。我以前也贏過(guò)別人，但卻從來(lái)沒(méi)有這樣過(guò)。我的心情久久不能平復(fù)，很多人都以羨慕的.眼光看著我。我突然發(fā)現(xiàn)這種勝利的滋味是很“美味可口”的。
你有沒(méi)有遇見過(guò)，如果沒(méi)有，我相信你以后會(huì)感受到的。這種滋味不管過(guò)了多久，都令人難忘。
什么的滋味作文4
在我的記憶中，領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味是最開心的。
一個(gè)月前的一節(jié)語(yǔ)文課上，高老師在給同學(xué)們發(fā)獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀。正在我緊張萬(wàn)分的.時(shí)候，我被叫上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接著，一張大大的獎(jiǎng)狀遞到我手里，那一刻我非常開心，我想：“這應(yīng)該就是領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味吧！”“謝謝您，高老師！”“不客氣�！备呃蠋熞猜冻隽藵M意的笑容。
語(yǔ)文下課后，高老師說(shuō)：“這節(jié)課不上了，趕快站好路隊(duì)，一會(huì)兒學(xué)校要發(fā)大獎(jiǎng)。這次可是班里的前四名哦！”我高興的忍不住一蹦三尺高！“接下來(lái)給三年級(jí)三班的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)！”教導(dǎo)主任說(shuō)。我光榮的走了上去。教導(dǎo)主任問(wèn)我：“你是你們班的第一名吧？”“嗯嗯”我笑著回答！當(dāng)時(shí)我心里想：“現(xiàn)在雖然已經(jīng)進(jìn)入了學(xué)校獲獎(jiǎng)的行列了，但是我還要繼續(xù)努力！”臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我更開心了！
這種滋味，讓我想起我們班一個(gè)非常驕傲的同學(xué)，他從三好學(xué)生退步到班里的倒數(shù)幾名。所以我以后一定要謙虛好學(xué)，不能驕傲。
什么的滋味作文5
每一次放假回家，總有一天下午，我的所有家人都不在家，媽媽把我托付給了我的舅舅，可是，我只是在他家枯燥、乏味的待著玩電腦，可有時(shí)甚至可以煩到連游戲都不想玩了，這時(shí)，我多想有一個(gè)人可以陪我說(shuō)說(shuō)話啊！可是家里沒(méi)有小伙伴，其他所有的大人都去上班了。
有一天，我的.媽媽去了北京，臨晨四點(diǎn)就走了，我也無(wú)奈，只好讓爸爸把我送到我舅舅家，舅舅把我送進(jìn)屋子就走了，大院里空無(wú)一人，房子離也是，我馬上開始無(wú)聊起來(lái)，實(shí)在無(wú)聊了，我干脆跑到魚塘旁邊，心里默念：小魚啊！你開你多好，有那么多同伴，我要是可以和你說(shuō)話就好了，可惜我聽不懂你，你也聽不懂我。這時(shí)，我恨不得一頭扎進(jìn)水里，變成一條魚，和其他魚兒一起嬉戲、玩耍。
然后，我又看著不滿“陰云”的天，大喊一聲，為什么這里只有我一個(gè)�。『么踉賮�(lái)一個(gè)人陪我說(shuō)話也行�。�
哎，一個(gè)人的滋味真的不好受！
什么的滋味作文6
生活中經(jīng)歷過(guò)很多酸、甜、苦、辣的事情，其中印象最深的是暑假對(duì)包角子的研究。
記得暑假的一天，我去外婆家玩，外婆正好在包餃子。我興奮地對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，我跟你一起打包。”奶奶同意了。于是我拿起一個(gè)餃子皮，放了一勺肉進(jìn)去，但是因?yàn)樘澬�，放的肉太多了。兩邊的肉都出�?lái)了。這時(shí)，我用盡全力把餃子皮的邊緣都掐掉，卻突然整個(gè)餃子“駁”的一聲爆炸了。奶奶看到后對(duì)我說(shuō)：“歡歡，你少放一點(diǎn)肉，不要太貪心。”我聽了奶奶的話，照著方法做了，但是餃子皮沒(méi)破。但是味道不是很爽。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我終于可以把餃子里的餡料控制得恰到好處，餃子皮也不會(huì)再碎了。經(jīng)過(guò)我勤奮的學(xué)習(xí)和質(zhì)疑，我有勇氣去嘗試，讓餃子的形狀慢慢發(fā)生了變化，從原來(lái)的半圓形變成了愛心、長(zhǎng)方形和蕾絲等等，一起放在籃子里準(zhǔn)備下一個(gè)鍋。
過(guò)了一會(huì)兒，爺爺拿起包餃子的'籃子，把它倒進(jìn)已經(jīng)燒好的熱水里。沒(méi)過(guò)多久餃子就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子，品嘗自己打包的餃子。非常好吃。這一刻，我終于嘗到了成功的滋味。
什么的滋味作文7
世上，人生百味。有種苦中帶甜，回味甘甜的滋味，似茶而非茶。這是我感受到的一種溫暖的、難忘懷的滋味—一種濃烈的母愛味道。
記得一個(gè)周六，我一會(huì)兒就要去上一個(gè)特長(zhǎng)班，而我還沒(méi)吃飯，特長(zhǎng)作業(yè)也沒(méi)寫，我覺得老師布置的作業(yè)真是“取之不盡，用之不竭”，便馬上悶悶不樂(lè)的.回到書房里寫。五分鐘過(guò)去了，媽媽好像是做完了飯，悄悄地、靜靜地、踮手踮腳地走進(jìn)了我的書房，生怕弄出一絲絲的聲響。仿佛聲音是石頭，我的思路是一股清泉水，一但有一塊“石頭”，“清泉水”就會(huì)一分為二，變成兩股泉水了。她在我的身旁停住了，坐了下來(lái)，一直沒(méi)動(dòng)。十幾分鐘過(guò)去了，我終于寫完了作業(yè)，放下筆，嘆了口氣，伸了個(gè)懶腰�！皩懲炅藛�？”，媽媽溫柔的問(wèn)道。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊，一種無(wú)名的苦澀和一種無(wú)名的甘甜開到了我的心頭，現(xiàn)在想起好像有點(diǎn)像茶，但又不是茶的味道。我一激動(dòng)哭了，這時(shí)媽媽輕輕的拍拍我的背，那拍打的感覺就像一股溫暖的水在我的脊梁上流動(dòng)。給了我溫暖、力量！
母親的愛就是那苦中帶甜，似茶非茶的味道，給我力量，伴我成長(zhǎng)！
什么的滋味作文8
在我的記憶深處，有一個(gè)純潔而又輝煌的大廳，那里面有一個(gè)簡(jiǎn)陋不堪的隧道，隧道的盡頭有個(gè)滿是寶石的寶箱，我拿起一顆很丑很丑的寶石，想起了一件難忘而尷尬無(wú)比的蠢事。
那是在四年級(jí)上學(xué)期的一件事。那天，我7：20醒來(lái)，開始慢吞吞地起床、刷牙、洗臉、換衣服、吃飯、穿鞋子。當(dāng)我準(zhǔn)備好了站在家門口時(shí)，一看表，“天�。 蔽掖蠼�，“完了，7：57了，要遲到啦！”“叫你……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就像離弦的箭一樣，一轉(zhuǎn)眼就不見了人影。雖然跑得很快，但還是在8:01走到教室。站在教室門口，無(wú)數(shù)雙眼睛像粘了膠水一樣黏在我身上，我不敢抬頭望著老師那生氣的`眼神，更不敢大搖大擺、大大咧咧地走進(jìn)教室。我只得低著頭、紅著臉，小碎步形式一小步一小步地走進(jìn)教室。不知道為什么，我突然覺得又害怕又害羞，而且感到無(wú)比尷尬，恨不得挖個(gè)地洞鉆下去。
我現(xiàn)在才知道，在成長(zhǎng)的道路上，不僅僅有酸、甜、苦、辣、咸的味道，還有古怪的調(diào)料味。通過(guò)這件尷尬的事后，我以后一定不能再犯同樣無(wú)比尷尬的事了。
什么的滋味作文9
其實(shí)什么都好受就是被人騙的滋味不好受，那一次被人騙的`都不知道了方向。
一次我在用電話問(wèn)別人家的時(shí)候，他說(shuō)，我家是一個(gè)超市。我就一直找一個(gè)超市，哪知，我找到了那個(gè)地方，他就在窗戶里面看著我用電話說(shuō)：“喂，能聽見嗎？你到哪里了”“我在一個(gè)超市前”“奧，你還要在從那里向右拐直走兩個(gè)胡同那個(gè)地方就是我家！”那時(shí)我就想買袋黃瓜去吧，就去他家買吧，但那里不是，一過(guò)去就看見了幾條大狗追著我跑，這時(shí)我也知道自行車跑不過(guò)狗，但是還是要看看的，道上的人以為我在遛狗所以沒(méi)有人來(lái)管，其實(shí)他們想錯(cuò)了，世界上那有遛狗遛的那么快的，差不多快趕的上汽車了，別人都不敢過(guò)馬路了因?yàn)槲因T得實(shí)在太快只能回家，可是眼看就要跟上了，就在剎那間我就一下子從車上跳下來(lái)跑到那家商店，我看見了那個(gè)給我打電話的人，把我騙半天了，還讓我差點(diǎn)被給要到，我立刻拿著布袋往里面裝黃瓜要了一堆，那個(gè)人說(shuō)：“是四塊錢”我聽成十四塊錢，什么那么貴，我就說(shuō)：“什么，那么貴是十四塊錢”他說(shuō)：“是七十四塊錢”這么貴好貴啊這些錢能買什么不好非要買黃瓜，“我不買了”那個(gè)人連忙說(shuō)：“不是是！四塊錢”這才對(duì)。
哎！又被騙了。
什么的滋味作文10
人的一生，酸甜苦辣是要經(jīng)歷不少�？鞓�(lè)的滋味也有很多種，每樣都不同，但這使我們記住美好的瞬間，忘掉煩惱。
人如果只有悲傷，沒(méi)有快樂(lè)，那生活就像一潭死水，毫無(wú)生機(jī)，自己也覺得無(wú)聊，干嘛自己跟自己過(guò)不去呢？與朋友玩是快樂(lè)的，與自己玩不可以嗎？我有時(shí)候就自己和自己玩，玩什么？其實(shí)也就是看看書，聽聽音樂(lè)，有時(shí)候也自己和自己玩牌，比如三國(guó)殺。這時(shí)候，快樂(lè)的滋味很淺，但讓我擺脫了>孤獨(dú)。
俗話說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。自己有了快樂(lè)，還要與大家分享，和朋友一起玩三國(guó)殺，或者出去打球，那種大家在一起的快樂(lè)就更加美妙了！
在2008年，我國(guó)發(fā)生了一件大事——5.12汶川大地震，10萬(wàn)人民受難，這是一件很悲傷的`事吧？但仔細(xì)想想，在救災(zāi)和災(zāi)后援建中，我們是不是深深感受到中國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心面，對(duì)天災(zāi)的決心？因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，使中國(guó)人民團(tuán)結(jié)得更加緊密了，這難道不是更令人欣慰的事情嗎？
快樂(lè)的滋味，有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)又包含著眾多的感情，快樂(lè)的滋味很美妙！
什么的滋味作文11
記憶仿佛就是天上的星星，數(shù)也數(shù)不清楚，在回憶最深的那一顆星星就是被數(shù)學(xué)老師夸獎(jiǎng)的滋味，讓我深深記在心底。
上個(gè)星期的星期二，早上第二節(jié)數(shù)學(xué)課，老師出了一道附加題，好幾個(gè)同學(xué)都沒(méi)有答對(duì)。我認(rèn)真地思考了一會(huì)，把手舉了起來(lái)，老師看見我舉起了手，就把我叫起來(lái)回答。按照我的思路，正確回答了問(wèn)題。
這時(shí)，老師大聲說(shuō)：“大家掌聲響起來(lái)，祝賀黑子軒同學(xué)回答正確！”他們便啪、啪、啪地拍了起來(lái)，三遍才停了下來(lái)，老師面帶笑容地走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)的'非常好，而進(jìn)步也特別大，你太棒了�！蔽衣犃嗣雷套痰模吲d極了，我恨不得立刻就回到家里，把今天受表?yè)P(yáng)的事情告訴媽媽。在上課時(shí)間，帶著暖暖的心情等待著放學(xué)。
通過(guò)這件事，我感受到了被夸獎(jiǎng)的滋味，暗暗下決心，以后不能驕傲，更要好好努力。
什么的滋味作文12
期中考試后，老師在輔導(dǎo)試卷的時(shí)候，我被老師冤枉了。
那一天，老師正在輔導(dǎo)試卷。“第一題，扣了一分的給我站起來(lái)，打嘴巴十巴掌！”老師生氣地說(shuō)。我們班有一半同學(xué)站了起來(lái)，都不打，老師又說(shuō)：“你們不打，我來(lái)幫你們打�！蔽液屯啦环䴕�，理直氣壯地說(shuō)：“老師這道題我們寫對(duì)了，為什么要打�！焙伲銈�(gè)熊孩子，還敢頂嘴，看我不請(qǐng)你的`家長(zhǎng)，就說(shuō)得過(guò)去了！“老師以牙還牙。”把媽媽請(qǐng)來(lái)，媽媽看了看題，說(shuō)：“這本來(lái)就是你的錯(cuò)，快去跟老師道歉，”我又看了看題，心想：“這明明就是老師錯(cuò)了，為什么說(shuō)是我錯(cuò)了�！蔽液懿磺樵傅叵蚶蠋煹狼福骸皩�(duì)不起老師，今天是我的錯(cuò)，對(duì)不起！”
回到家后，媽媽看了看老師發(fā)的答案，恍惚大悟，說(shuō)：“對(duì)不起，是媽媽冤枉你了，對(duì)不起！”
媽媽與老師委屈我，我雖然能接受。但是，被冤枉的滋味太痛苦了。
什么的滋味作文13
在我二年級(jí)下學(xué)期的領(lǐng)獎(jiǎng)那一天，是我最難忘的日子。
期中考試的時(shí)候，我走進(jìn)了五年級(jí)三班，開始了考試，我以最快的速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問(wèn)：你考的怎么樣？我說(shuō)不知道！你一定能考好，媽媽又說(shuō)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，因?yàn)槲矣X得我肯定考不好，但是激動(dòng)人心的.時(shí)刻到了，在星期二的時(shí)候終于公布了成績(jī)，天吶！我………我是第二名，我的心里有說(shuō)不出的喜悅，我相信媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我暗暗猜想著，沒(méi)想到媽媽一回來(lái)就把我親了又親，抱了又抱，我發(fā)現(xiàn)地板上有一個(gè)大箱子，我打開一看是平衡車，我開心極了。
時(shí)間過(guò)得可真快，到了星期四下午，賀老師說(shuō)不用跳繩了，要舉行頒獎(jiǎng)典禮，我想一定有我，當(dāng)老師說(shuō)到“二年級(jí)一班王瀟雅“的時(shí)候，我飛快的跑了上去，老師給我發(fā)了一張大獎(jiǎng)狀，我又激動(dòng)又開心，這是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。以后還要繼續(xù)努力，領(lǐng)取更多的獎(jiǎng)。
什么的滋味作文14
獨(dú)立，是一種人必須經(jīng)歷的考驗(yàn)，可是我總是想，我只是一個(gè)小孩，獨(dú)立還早著呢！可是，卻不知它離我們是這么的近。
在一個(gè)星期前，奶奶騎電動(dòng)車載我去上學(xué)，可中途，電動(dòng)車突然沒(méi)電，我只好和奶奶兵分兩路，一個(gè)去修車，一個(gè)去上學(xué)。奶奶推著電動(dòng)車走了，只有我一個(gè)人獨(dú)自前行，那天，是我第一次嘗到了獨(dú)立的滋味。
寒風(fēng)猛烈地吹來(lái)，人行道上沒(méi)有任何人，同學(xué)們?nèi)孔谲嚿�，開著暖氣，不一會(huì)兒就到學(xué)校了。我是多么孤單��！“可是，沒(méi)有辦法，這里只有我，現(xiàn)在誰(shuí)也靠不了，能靠的，只有我自己！”我這樣想。我心里的孤獨(dú)被吹散了，換成了堅(jiān)定。我加快腳步，全力狂奔，所有的冷風(fēng)，我早已不在乎了，我的目標(biāo)就是回到學(xué)校！一棟棟建筑物，像一個(gè)個(gè)巨人在阻攔我，從我眼中掠過(guò)，我停下了腳步，氣喘吁吁地嘆著氣，一所學(xué)校聳立在我的.眼前。我終于到學(xué)校了！希望的大門向我打開，我真是欣喜若狂，靠自己回到了學(xué)校。
獨(dú)立，不只是孤單，還是一種磨練我們心智的機(jī)會(huì)！獨(dú)立，使我的內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)，獨(dú)立，是一件好事，不要害怕它！
什么的滋味作文15
在上周一升國(guó)旗的時(shí)候，我終于感受到了領(lǐng)獎(jiǎng)的滋味。
上周一，升國(guó)旗儀式結(jié)束后，校長(zhǎng)宣布了校園之星名單，名單里居然有我的名字，我特別高興。聽見叫到我的名字后，一溜煙兒跑上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，當(dāng)頒獎(jiǎng)的`老師鄭重的把校園之星徽章別在了我胸前時(shí)，我心想：這是我這一個(gè)月好好學(xué)習(xí)和熱愛勞動(dòng)的結(jié)果，真是“功夫下負(fù)有心人！”我終于拿到了我夢(mèng)寐以求的“校園之星”。不過(guò)我還要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下次再拿校園之星。
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，我們拿到了“校園之星”的同學(xué)，還去操場(chǎng)上拍了照片，拍照的時(shí)候我心里美滋滋的，一直很開心�；氐浇淌依铮业耐篮团笥褌兌己芰w慕我，對(duì)我豎起了大拇指。
我覺得這次領(lǐng)獎(jiǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只是一個(gè)起點(diǎn)，也讓我明白，只要努力就會(huì)有收獲。它更能激勵(lì)我以后更加努力奮進(jìn)，我相信只要我足夠努力，就會(huì)有更多的領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會(huì)等著我！
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