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    身邊那些有特點的人作文

    時間:2023-10-15 14:23:07 作文 投訴 投稿

    身邊那些有特點的人作文[共15篇]

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的身邊那些有特點的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    身邊那些有特點的人作文[共15篇]

    身邊那些有特點的人作文1

      “加油,加油!”教室里一陣加油聲,原來是荷趣班的同學(xué)們在玩“推手”的游戲,讓我們一起去看看吧!

      這個游戲規(guī)則是:兩個人對立而站,雙手跟對方合攏,兩人的腳都不能動,誰先讓對方的腳挪動,誰就贏了。了解完規(guī)則后,激烈的比賽就開始了。

      第一回合,李湘鴻對戰(zhàn)李燚辰。只見他們面對而立,雙手合攏,每個人都使出了九牛二虎之力,只見李湘鴻咬緊牙關(guān),用力一推,“腳動了!”有人喊道。李湘鴻敗下陣來,“哈利波特”隊勝利!

      第二回合,李燚辰對戰(zhàn)李享。他們倆一上“戰(zhàn)場”就“推”得不分高下,推著推著,李享一個不小心身子一抖,緊接著身體仿佛不受控制似的,猛地往前傾,投入到了李燚辰的`懷抱,他們兩個的姿勢像媽媽抱著小寶寶似的,引得全班同學(xué)哄堂大笑。李燚辰趁這一時刻,猛地把李享推到“九霄云外”。第二回合,李享敗下陣來,“寶寶”的身份也讓他沒臉見人了。而李燚辰又勝利了!“哈利波特”隊齊聲歡呼!

      第三回合,李燚辰的對手竟然是一位“巾幗不讓須眉”的女英雄——崔紫涵。她大步走上前,似乎迫不及待地要跟李燚辰大戰(zhàn)一場,只見他們倆手指緊攥,眼睛里似乎冒出了火。推了好久,崔紫涵竟沒有成為李燚辰的手下敗將,而是跟他跳起來廣場舞,一會抬左手,一會抬右手……同學(xué)們笑得肚子都疼了!皶r間到!”隨著林老師的報時,“哈利波特”隊以2比1的比分勝利!

      “推手”游戲太好玩了!讓我們教室里充滿了歡聲笑語,也讓我們發(fā)現(xiàn)原來真正的“推手大師”就在我們身邊呀!

    身邊那些有特點的人作文2

      上個月,爸爸和他的朋友去了紫金山上的一處荒無人煙的野地里玩;貋硪院,他就一直吹噓去的那個地方有多么好,一會兒說那里環(huán)境怎么怎么好啦,一會說那里離咱們家的.距離怎么怎么近啦,一會兒又說那里小動物怎么怎么多啦我們就坐在旁邊聽,好不容易等他停下來喘口氣,我才插上一句話,我氣憤地說:你這么一直說下去,什么時候輪到我們說兩句就是現(xiàn)在。∥业脑掃沒說完,就又被他給打斷了,好不容易我們說上了話,他答應(yīng)下次帶我們?nèi)ネ妗?/p>

      昨天,他去快遞室取快遞,我感到很驚訝,我想:爸爸平時讓他幫忙拿快遞他都不去的呀,這次怎么不喊我們,自己去了?這不,他一進(jìn)門就興沖沖地抱著快遞跑進(jìn)了自己的房間,我看到這一幕,愣在了原地,難道是幻覺?我用非常不可思議的眼神看著他,迅速跟著他走了進(jìn)去?匆娝痖_的快遞盒,這-是-你-的-快-遞?此刻的我說話的聲音已極度變形。對呀!上個月我和康叔叔去紫金山的時候,看他帶了一把彈弓,我覺得蠻好玩的,就讓他也幫我買了一個。難道爸爸變回小孩子了不成?弟弟聽到了也來幫忙,我們裝了大概有半個小時才弄好這么一個小小的彈弓。后來我上課了,他們倆就先下樓了。

      等我上完課下樓時,他們已經(jīng)快把一袋子彈都打光了,對面墻上的泡沫箱和礦泉水瓶上滿是凹坑。最后一顆子彈了,只見爸爸將子彈卡在弓帶的小洞里,大拇指和食指捏著子彈,彎弓搭箭,鼓足了力氣,弓帶都被他拉到后腦勺了,突然,右手一松,子彈發(fā)出,咚的一聲響,子彈不偏不倚打在了放在鐵管上的礦泉水瓶上,礦泉水瓶倒了下來,Yes,打中了!啊哈!耳邊傳來了爸爸歡呼雀躍的呼喊聲

      望著四十多歲的爸爸,我不禁感嘆道:真是江山易改,天真淘氣的本性難移!

    身邊那些有特點的人作文3

      前段時間好慘。∥铱偸潜话嘀魅午娎蠋熍u

      浩華,你是不是做作業(yè)抄答案?鐘老師在QQ作業(yè)里點評道。

      浩華,你上課要積極發(fā)言!我急急忙忙地舉起了手。

      浩華,你字怎么寫得這么差!我趕緊挺直了腰坐好,重寫那些歪歪扭扭的筆畫。

      哎,為什么批評的總是我?什么時候我成了鐘老師的重點關(guān)注對象?

      中午,媽媽的電話鈴響了。喂,噢,鐘老師呀不好了!是鐘老師打來的電話!批評電話都打到家里來了!一會兒有我好受的了!

      可結(jié)果呢?放下電話的媽媽,笑盈盈地說:"鐘老師覺得你上網(wǎng)課有點退步,很關(guān)心你的學(xué)習(xí)狀況,特地打電話來了解你居家學(xué)習(xí)的情況,還鼓勵你要好好加油!我心頭的烏云一下子全飛了!

      咦,難道是我誤解鐘老師了嗎?我心里開始嘀咕起來。

      這天,語文網(wǎng)課又在繼續(xù),鐘老師慢悠悠地說:"昨天,我被不交作業(yè)的同學(xué)氣哭了。一個男老師也會哭?我們聽了都想笑,又有點好奇。

      鐘老師又開始緩慢地說起來:"每天批改作業(yè),我改到了十二點多,脖子都酸痛了。有的同學(xué)拍作業(yè)的'照片又黑又朦,有的直拍,有的橫拍,看得我眼花瞭亂,老眼昏花嘿,這鐘老師可真逗,說得我們?nèi)滩蛔」笮Α?/p>

      后來,我發(fā)現(xiàn)鐘老師其實每天老師都很操心,一會兒擔(dān)心我們的小眼睛,說經(jīng)常上網(wǎng)課,如不會自我調(diào)節(jié),過度用眼會變成近視;一會兒又擔(dān)心我們在家懶懶散散的,把學(xué)業(yè)都荒廢了;一會兒又擔(dān)心我們這呀那的

      這鐘老師原來這么負(fù)責(zé)的,真像我媽一樣操心。

      課后,鐘老師還忙著收集許許多多好詩,讓我們由淺入深地學(xué)詩。他還創(chuàng)作許許多多美妙的詩篇,啟發(fā)我們寫詩。隔著電腦屏幕,我都感受到鐘老師每天都關(guān)心著我們班的孩子,我終于理解了鐘老師嚴(yán)厲教導(dǎo)我的良苦用心。我感到鐘老師的愛就像春天的細(xì)雨"隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲"。

      干脆以后我叫鐘老師春雨老師吧,一位嚴(yán)格要求又有才華的詩意老師。你說,這樣的好老師,我怎能不愛他呢?

    身邊那些有特點的人作文4

      付小胖可是我們班的大“明星”了!只要是女生,看到他就避之不及。唉,誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖,偏偏被安排在了我的旁邊。

      他不太講衛(wèi)生,鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉,肉肉的鼻子,超大號的眼睛,還有肥嘟嘟的肚子,就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。

      我與付小胖做同桌,好處也得了不少!小胖是個擁有國際標(biāo)準(zhǔn)的吃貨,他需要時刻滿足他的招牌門面:肚子!坐在他的.旁邊,傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃,下課吃,上課間操吃,上體育課也得抽空吃……他跟我的聊天話題也是吃!哈哈,但我可不反對他吃東西,礙于情面,他怎可能一個人獨享?小胖十分大方,從不斤斤計較,總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書,只要提起哪本名著,準(zhǔn)是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借,準(zhǔn)保第二天就能拿到手。

      這樣的小胖實在是可愛,但他討厭起來任誰也忍受不了。

      有一次,我在操場上漫無目的地走著,忽然后背感到一陣劇痛。我轉(zhuǎn)過身,大叫道:“誰。 毙∨宙移ばδ樀乜粗艺f:“才多大點事兒,你看你,一驚一乍的!”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火,我可是班里出了名的“女漢子”,怎會善罷甘休?于是,我舉起手大吼:“是不是這兩天沒打你!”小胖一看形勢不妙,馬上向我求饒,皺著眉頭可憐巴巴地對我說:“大人,小的再也不敢了!您就繞過小的這次吧!”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子,我的心頭一軟放下了手,和他一起哈哈大笑起來。

      這個付小胖,真是讓人又愛又恨啊!

    身邊那些有特點的人作文5

      我,趙歆彤,愛用發(fā)圈把頭發(fā)扎成馬尾,那雙黑寶石似的眼珠里藏滿了鬼點子,高高的鼻梁上架著的那一副眼鏡誤導(dǎo)著我的“文靜”,其實,我是一個“話呱子”,尤其在家里,他們都說我像“麻雀鬧林”。

      我有一個無底的語言“寶庫”。在家人面前,它就像關(guān)不住的水龍頭。那次體育節(jié)后,我回到家中,看見媽媽正閑著玩手機(jī),我放下書包,已鎖定交流對象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過去,高興地對媽媽說:“今天的體育比賽場面異常激烈,要不要‘洗耳恭聽’啊!”媽媽見勢不妙,似乎已經(jīng)厭煩了我這“話呱子”的厲害,她裝作一副嫌棄的表情說:“快去做作業(yè),吃飯再恭聽!

      時間一分一秒地過去,我憋在肚子里的話終于迎來了傾瀉的機(jī)會,等美味佳肴上桌,家庭成員齊后,我便打開了我的話匣子,口若懸河起來:“這次體育節(jié)我們班真是功夫不負(fù)有心人,單項比賽結(jié)果出來了,我們班得第一,您們不知道,跑步比賽是多么激烈,他們一個個不甘示弱,你追我趕,操場上可用‘陣陣風(fēng)撲面而來’形容,那是他們奮力沖刺的速度,啦啦隊員群情激奮,他們一個個敞開大嗓門,我的`天啊,我的耳朵都聽麻了……”

      糟糕,此時已是晚上八點,爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時間,平時吃一頓飯的工夫最多就半小時,而今天,足足超過了一個小時,他們把我的話當(dāng)了“下飯菜”,桌上的佳肴居然沒動啥。媽媽直夸我說,你長大了可當(dāng)體育賽事解說員了。

      記住我了嗎,屬“麻雀”的我,是不是讓你們難以忘懷?要是你們真需要體育比賽解說員,可以到上海小學(xué)六年級七班找我哈!再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。

    身邊那些有特點的人作文6

      他是我們班個頭最高的男生,他有著一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面竟是一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴,他不但有帥氣的外表還有著驚人的跑步速度和精湛的籃球技術(shù)。你猜到他是誰了嗎?對了,他就是我們班的體育健將單翌宸。

      記得在一次校運會的50米短跑比賽中,他代表我們班參賽。賽場上,只見他集中精神目視前方,堅毅的目光中透露著必勝的決心。哨聲一響,他像離弦的箭一般沖出起跑線。他邁開大步,身子微微彎曲,雙臂有力地擺動,使勁地向前跑著。眨眼之間,就和對手拉開了明顯的差距一米多!單翌宸領(lǐng)先了對手近一米多!他一路如獵豹般的風(fēng)馳電掣,僅4秒就跑到了賽道的一半!這時他已經(jīng)領(lǐng)先了對手3米多。對手毫不示弱,反而更賣力地跑了起來,可此時再怎么拼盡全力地跑,也追不上了!單翌宸竭盡全力地完成了最后的沖刺,以8·2秒優(yōu)異的成績成為了我們班五十米跑的冠軍,大家情不自禁地歡呼了起來,他用自己的`速度、自己的風(fēng)采征服了所有人。

      單翌宸不僅跑步快,打起籃球也讓人贊不絕口。你瞧,籃球場上,他邊跑邊運球,那球仿佛已與他粘在了一起,他到哪,球到哪。對方想搶單翌宸的球,可哪能搶到?只見小單同學(xué)靈活一閃,對方撲了個空,緊接著,他輕輕一轉(zhuǎn)身,輕輕躍起,球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線,進(jìn)了,一個漂亮的三分球!觀眾們拍手叫絕。第二回合,對方發(fā)球,單翌宸想搶對方的球,對方雖然躲開了單翌宸的第一次攻擊,可這一次,單翌宸抓準(zhǔn)時機(jī),以迅雷不及掩耳之勢搶去了對方的球,他繼續(xù)快速運球,不給對方絲毫可乘之機(jī),直接送給了對方一個無與倫比的大扣殺,雷鳴般的掌聲轟然響起,對方慘敗。

      這就是我們班的體育健將單翌宸。你們喜歡他嗎?

    身邊那些有特點的人作文7

      我弟弟小名叫默默,我覺得這名字跟他一點都不搭,因為他特別鬧人。他有一個愛好就是吃,嘴巴總是油亮亮的,肚子總是圓滾滾的。

      他長得白白凈凈,一雙小眼睛總是笑瞇瞇的。單從外貌是完全看不出他是一只“貪吃貓”的,但一看見零食他就兩眼放光,口水直流。

      有一天,媽媽從超市買了許多零食,有餅干、巧克力、糖果、面包、薯片……一回到家,我便拿出零食,擺在桌子上,大口大口地吃了起來。

      “媽媽,我回來了!”這時,弟弟突然回來了。“筱聿,快點,把零食收起來,藏在兒童房窗簾后面,弟弟回來了,他一吃零食就不愛吃飯了!”聽到這句話,我以迅雷不及掩耳之勢趕緊照做!爸ㄑ健,門開了,弟弟和爸爸進(jìn)來了。我想:哎!還好我速度快,已經(jīng)把零食藏好了,不然,弟弟吃了零食準(zhǔn)會吃不下飯的!“姐姐,我回來了,你在干什么呢?”“沒……沒干什么……”這時,弟弟發(fā)現(xiàn)了留在茶幾上的.薯片渣,便說:“你肯定把零食給藏起來了,別以為我不知道,我這就去找!”對于貪吃的家伙來講,他可耐不住性子和那圓滾滾的肚子發(fā)出的“抗議”!說完,弟弟便開始搜羅零食去了。

      弟弟找呀找,他首先掀開被子,東瞧瞧,西望望,然后鉆進(jìn)床底下,左摸摸,右捏捏,接著打開冰箱門,左顧顧,右盼盼!捌婀,怎么還沒找到零食呀?”這時,弟弟猛地沖進(jìn)兒童房,拉開窗簾,雙眼頓時射出喜悅的光芒,口水流下“三千尺”,哈哈大笑起來!昂冒暨,我找到零食啦,哈哈哈,買了這么多零食,吃不完可是太浪費了,太好吃了,沒有什么能難到我,我可真是一個偉大的天才,哈哈哈!”弟弟一邊津津有味地吃著零食,一邊自以為是地說著。

      這家伙真不愧是我們家的“貪吃貓”呀!

    身邊那些有特點的人作文8

      無敵小嘴巴——陸宇擇

      瞧,他有一頭烏黑的短發(fā),一對招風(fēng)耳,一雙小眼睛,笑起來就瞇成了一條縫兒。這就是我的好朋友——陸宇澤。

      他有一張小巧的嘴巴,卻能說會道。你或許會覺得奇怪:陸宇澤平時好像很少說話呀?但我們是知心朋友,當(dāng)他心里有埋怨時,他都會跟我傾訴,說的時候雙眉緊鎖,氣鼓鼓的,臉都漲紅了;每當(dāng)發(fā)生有趣的事情時,他也會跟我分享,常常繪聲繪色、手舞足蹈呢!

      站在陸宇澤面前,你肯定會想:這小身板兒,瘦得皮包骨頭,怎么能稱得上“吃貨”呢?你錯了,你只要捏一捏他的肉,就能感覺到他渾身肥嘟嘟、結(jié)結(jié)實實的。那一次我就領(lǐng)略到了他那能吃的小嘴巴的威力。

      一天晚上,我們一家?guī)е懹顫梢黄鸪曰疱,一路上,陸宇澤就不停地問:“我們(nèi)ツ膬撼裕坑袥]有我愛吃的`羊肉卷兒?”不一會兒,我們就達(dá)到了目的地。

      剛進(jìn)火鍋店,陸宇澤似乎被火鍋的陣陣香氣吸引了,他嗅了嗅鼻子說道:“哇!真香啊!”看那樣子,他的口水都快流出來了。我們找了一個位置坐下來,看著別人狼吞虎咽的樣子,陸宇澤已經(jīng)垂涎三尺了,我們的肚子開始抗議起來。火鍋終于來了,不一會兒,終于可以吃了,陸宇澤迫不及待地吃了一口,臉上露出了滿意的笑容,還不禁豎起大拇指:“太好吃了!太棒了!”五盆羊肉卷齊齊出征,陸宇澤應(yīng)接不暇,他一手拿著筷子,埋著頭不停地吃,嘴角邊、臉上沾滿了油,頭上也冒出了密密的汗珠,他也顧不得擦一下,繼續(xù)吃著。吃了兩盆,我已經(jīng)覺得太飽了,可陸宇澤好像沒有要停的意思,我們讓服務(wù)員再來兩盆,陸宇澤依舊“孤軍作戰(zhàn)”,爸爸媽媽也說這小伙兒胃口真好。

      唉,陸宇澤這張小嘴巴可真能吃!

    身邊那些有特點的人作文9

      俗話說:三百六十行,行行出狀元。我們班人才濟(jì)濟(jì),有人學(xué)習(xí)出類拔萃,有人舞蹈獨具天賦,有人繪畫技高一籌,還有人是運動健將今天我就給大家介紹介紹我班的一名足球小將陳鵬宇,他球技出眾,是我班足球隊主力,每逢我們班有足球比賽,他都是不可或缺的一員。

      比賽要開始了,他和隊友們雄赳赳、氣昂昂走向球場。他一雙眼睛炯炯有神,透出堅定而自信的神情。比賽開始了,只見他眼睛緊盯著足球,不停地奔跑走位,尋找時機(jī)。一名敵方隊員正帶球在他不遠(yuǎn)處,他看準(zhǔn)機(jī)會,瞬間加速,一個餓虎撲食,腳下一帶,猶如一陣風(fēng)似的從敵人面前掠過。再看時,球已在他腳下了。他雙腳輪流踢著足球,帶球向球門跑去。足球在他腳下忽左忽右,忽快忽慢,就像個聽話的小孩,歡快地向前翻滾著。眼看離球門越來越近,忽然,面前來了一個攔路虎,他虛晃一腳,一個假動作騙過對手,帶球閃開了。又有兩個攔路虎上來了,對方來勢洶洶,一拳難敵四手,他看了正趕來支援的隊友一眼,不失時機(jī)地用腳把球一勾,然后迅速一個斜面?zhèn)髑颍虮泔w到了隊友的腳下。一番爭斗下來,他早已滿頭大汗,略黑的臉頰上透著紅色,就像熟透的`漿果。他胡亂抹了一把汗,然后掩護(hù)著隊友一起向前飛奔?斓角蜷T前了,他迅速跑到一個有利位置,大聲喊道:傳!傳!傳給我!隊友心領(lǐng)神會,話音剛落,球也傳到了他的腳下,說時遲那時快,只見他伸腳一擋,然后腿向后撤,身體微轉(zhuǎn),攢足力氣,把球向前猛地彈射出去。對方守門員見狀,趕緊飛撲上去,卻撲空了,只見足球像一發(fā)炮彈一樣直入球門撞到網(wǎng)上。進(jìn)球了!他欣喜若狂,高興得嘴巴都快咧到耳朵根了,雙手高舉做出勝利的姿勢,耶!耶!地邊跳邊叫。我們也興高采烈地歡呼著,給他們加油、喝彩。

      這就是我班足球小將陳鵬宇,多虧他和他的隊友們,我們班足球比賽經(jīng)常奪冠。

    身邊那些有特點的人作文10

      如果社會中人人都遵守規(guī)則,也許我們的生活才會更加幸福和美好,可這終究很難完成。

      我們班有這樣一位小男孩,高高的,胖胖的,說話還總是結(jié)巴。他的成績也不是很好,讓人一下就對他失去了好感。可想而知,班上沒有人喜歡跟他玩,連老師也不怎么看好他。

      你們可能認(rèn)為我們這是在欺負(fù)他,但事實并非如此。一次,老師讓我們買書皮,全班就他沒買。一個同學(xué)好心借給他一個,可他呢,一個星期都不還,每天都說知……道啦,明天……還。”擺出一幅若無其事的樣子,讓人看著就心煩,可他一點都不在乎。就這樣,他一直沒有還。你可能認(rèn)為,不就是一塊錢的事嗎,何必當(dāng)真呢。不,我認(rèn)為這不僅僅是一塊錢的事情,他包含了同學(xué)之間的友誼與信任。

      這件事發(fā)生后,接二連三的發(fā)生類似的事情。從此以后,沒有一個人借給他東西了。他很快就成了我們討厭的對象,并且沒有人會注意到他的一舉一動,就像一個“隱形人”一樣。

      還有一次數(shù)學(xué)考試,他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好,但是竟然考了97分!我們都不敢相信,所有人一致認(rèn)為他抄了他同桌數(shù)學(xué)課代表的'答案,因為數(shù)學(xué)課代表考了100分。這時,老師說到:“考得不好沒關(guān)系,咱們下次再努努力,不要出現(xiàn)抄襲的現(xiàn)象!”老師邊說,邊走到他的身邊,問了他一句“對嗎?”頓時,我們都懂了,紛紛議論起他來,他低下頭,小聲嘀咕些什么,好像有著什么不可告知的秘密。

      要知道,只有取得別人的信任,才能讓別人尊重你。不然,你會被大家遺忘,就像一個“隱形人”一樣,忽視你。

    身邊那些有特點的人作文11

      我的弟弟有著黑黑的短發(fā),白白潤潤的皮膚,水汪汪的眼睛。

      他愛喝豆?jié){;ㄉ、黃豆、小米和黑豆,再加上白糖,香噴噴的豆?jié){,美味極了。他還喜歡吃肉皮、鴨皮、雞皮。他白白潤潤的皮膚也許是,吃了豆?jié){、肉皮、鴨皮、雞皮的緣故吧?

      他既聰明又淘氣。

      他喜歡專心地拼樂高。要是玩起來,就坐在地上玩一個小時,不管有多好看的電視節(jié)目都無法打動他的心思,他還專注地拼著他的樂高,他拼了槍、劍、床、房子。那房子多像一座美麗的.城堡,一座五彩繽紛的宮殿。

      他還非常喜歡講故事,他在學(xué)校獲得了“故事大王”的榮譽稱號,每天晚上都有看他的恐龍百科、動物百科、植物百科……他還喜歡看動畫片,以及奧特曼,他看完后把精彩的畫面詳細(xì)的講述給大家聽。

      他喜歡玩數(shù)學(xué)游戲,每天都叫媽媽出數(shù)學(xué)游戲題目,有加法、減法、連加、連減、加減混合、比大小等等……做完后馬上把數(shù)學(xué)題目送給媽媽評價。

      他一名拼圖能手,從一幅圖六片、到十二片、五十片、最后到兩百片在很短的時間內(nèi)完成,有時我們比賽,我還輸了呢!

      他很喜歡玩毛絨玩具,有上百種玩具,形狀各異,大小不一。有白花花的倉鼠、有棕黃色的小熊、白棕相間的一對小狗,亮黃色的父女小鴨,一雙紅黃相間的放屁蟲,還有小豬佩奇一家……他還很喜歡玩小汽車,有電動的“寶馬車”、腳動的挖掘機(jī)、鏟車、挖土機(jī)、消防車、越野車、摩托車、警務(wù)車……整整一箱每天他不是玩玩具,就是開他各種的汽車?蛷d就是他玩樂的“戰(zhàn)場”,玩得不亦樂乎,到了吃飯點了,還停不下來,所以爺爺經(jīng)常說,把他的耳朵寄到他的班主任黃老師那里去。

      他真是一個又活潑又可愛,既聰明又淘氣的孩子呀!

    身邊那些有特點的人作文12

      開心果五級班——冰雪精靈

      一、大大咧咧

      我的同桌,一女,十二歲、原留一頭及腰發(fā)辮,可是為了買新手機(jī),剪了頭發(fā)換了錢,為了遮羞戴上了帽子,靜若淑女,動若瘋子。為人神氣十足,霸氣十足,這些是其次,為主要的是——大大咧咧,見誰都不怕,見個人來個擁抱,跟我完全兩樣。但在老師面前,搖身一變乖乖女。

      二、“同性戀”

      大家說她太張狂,她笑別人不懂她。剛和她坐上同桌,對她印象不錯,可后來真是不想提,一提就“桑心”。后來,跟她關(guān)系好起來,一開心,來個“強(qiáng)吻”,一生氣,“拳打腳踢”,一開心,叫我“小貝貝”,一生氣,叫我“小死貝”!她的閨蜜,看見她對我一喜一怒、一愛一打、哭笑不得。

      三、千萬別惹她

      活潑、陽光的她,愛女生、大咧的她,見了男生,哎,暴力血腥場面,十八歲以下千萬別看呀。舉個例子:她和我在寫字,前面男生靠了下桌子,她字寫錯了,她立刻火冒三丈,這個時候,就需要其他無關(guān)人等躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地了,否則,傷了花花草草她可不管,那男生知道她是班中數(shù)一數(shù)二的暴力女,馬上低聲下氣的說:“對……對不起。”她還是很寬容的,平息了心中火焰,二話不說繼續(xù)寫起來,揪著男生頭發(fā)的手,對著男生的`那尖銳的筆,都放了下來。這個,只要肯道歉,生活還是挺美好的!

      四、才藝多多

      我的“好"同桌,寫字班中第一,而我第二,作文好、英譯好、畫畫也還不錯,班主任十分重用她,就是,在數(shù)學(xué)方面,在動腦方面不太好,可能因為平時熱情,腦子給,熱化了……

      這就是我的同桌,一個討人喜歡、惹人煩、令人害怕,古靈精怪的“丫頭”!

    身邊那些有特點的人作文13

      救命啊,操場上一道紅色閃電向我追來。沒錯,他就是我的同桌——顧永瑤,可憐的我被她“襲擊”是常有的事。

      我的同桌長長的頭發(fā),胖乎乎的小臉,還有一雙讓人羨慕的黑黑的大眼睛,如同寶石一樣迷人。安靜的時候她像一位淑女,非常討人喜歡。你可千萬別被他迷惑,其實他非常兇狠霸道,一點兒也不像女生,說話聲音大,力氣大,喜歡體育運動,力氣比我們班很多男孩子都大。忍無可忍的是,因為我是身材在全班男生中最瘦弱的,她想讓我當(dāng)他的小狗,她來保護(hù)我。我像劉胡蘭一樣,打死也不當(dāng)他的小狗,可是他下手太重了,我抵擋不住沒做成劉胡蘭,只好委屈做她的“小狗”。為了報復(fù)她,前天自習(xí)課上,我趁著她趴在桌子上睡覺的時候,在她臉上畫了只小狗。你才是小狗,讓你欺負(fù)我,我心里這個痛快呀!

      體育課,我正在和張子碩邊散步邊說話,只見顧永瑤帶著他的得力助手王怡越過來了,怎么了,你們有事嗎?離老遠(yuǎn)我就問她倆。她倆笑了笑,沒有理會。我心想,情況不妙。突然,顧永瑤向我們跑來,我一看顧永瑤兇狠的樣子,好像要把我們打成肉餅似得,我心想為什么要追我?我想是不是因為以前我捉弄她,她來報仇了。救命!張子碩被抓住了,我想救他,可是我怕顧永瑤的.河?xùn)|獅吼。我看著張子碩痛苦掙扎的樣子,最后他成了顧永瑤的獵物了,這可怎么辦呀,我鼓足勇氣硬著頭皮向顧永瑤沖去,結(jié)果還是老樣子,我被抓住不能動彈了。顧永瑤使出了他的河?xùn)|獅吼,大聲的說:再敢惹我,就不是抓住你打你兩下這么簡單了,哈哈哈哈。我們像熱鍋上的螞蟻一樣掙扎著,無論我怎么掙扎我都逃不出她的手掌心,乖乖的舉手投降吧。

      這就是我的同桌顧永瑤,非常厲害霸道的女孩!不過,她很講義氣,不是光嘴上說說保護(hù)我,還真幫過我大忙,我非常感激她。如果你們想聽聽,就等下回我再說吧!

    身邊那些有特點的人作文14

      大家好,沒錯,又是文韜武略,天下第一的我。我們班的班主任孫老師具有“四大神功”,就讓我來講講吧。

      神功1:幻影大法

      記得有一次吃午飯時,孫老師坐在我們那一桌吃飯,我瞟了孫老師一眼,淑女式吃飯,嗯,不錯,可當(dāng)我低下頭狼吞虎咽吃飯5秒鐘后,我再抬頭看,總覺得少了些什么……?孫老師呢?好像已經(jīng)不見蹤影了,這是天神下凡嗎?這么快。

      神功2:惡龍咆哮

      孫老師對我們非常嚴(yán)厲,并且嗓門特別大,昨天考試,有一個人錯了一道不該錯的題,結(jié)果,孫老師開始破口大罵:“我怎么教你們的,還敢給我做這樣的'題,都復(fù)習(xí)了多少遍了?我怎么跟你們說的,下午古詩鑒賞課別上了,你們有什么資格上?什么時候成績上去了你們再上,一天天的就知道瘋玩兒,不想好就別好!”……孫老師口齒伶俐,一大堆話脫口而出。

      神功3:黃金左腳

      上語文課時,有人小聲悄悄說話,自認(rèn)為不會被發(fā)現(xiàn)。結(jié)果出乎意料,孫老師迅速回過頭來,“誰呀?”看來“恐怖片”又要上演了,那個說小話的人難逃一劫了,果真,孫老師走下講臺,“我說誰呀?”鴉雀無聲……“行”,孫老師走到小蜜桃面前,“是你逼我的!”只見孫老師瞪圓了眼睛,使勁往她的桌子上踹了一腳,嗵-我不敢看了,出來出來,孫老師一邊拽起小蜜桃一邊說,啊,好慘啊,幸虧不是我,太慘了太慘了。

      必殺技:神來之筆

      記得有一次,我們在寫作文,我只顧著全神貫注寫作文,絲毫沒有察覺到孫老師大筆一揮,正在寫詩詞,我只知道,孫老師手里握著什么,眼睛還緊緊盯著什么,我作文寫到一半時,孫老師開口了,同學(xué)們,我剛才填了首詞,給你們念念唄,念完之后……

      哎呦喂,這事怎么能做得這么好呢?這簡直比李白寫的都好呢,還呆著干啥呀?鼓掌啊,來隊形走起,神來之筆嗎?我相信這是要發(fā)出去,得留傳千年啊。

      這就是我們的班主任――孫老師的四大絕世神功,除此之外她還有一大特技,那就是如來神尺,期待下篇作文我來給你們講。

    身邊那些有特點的人作文15

      我們班有“四大磨蹭”,常被同學(xué)們稱為“江湖四大金剛”。而這“四大金剛”里最磨蹭的,就非小肖莫屬了。

      小肖是個男生,留著至少有兩厘米長的頭發(fā)。他的“專屬表情”就是:眼神迷離地望著你,嘴巴微微張開。說話速度真可以跟蝸牛爬行速度相媲美了!

      小肖的學(xué)習(xí)成績不太好,一到期末,老師就派一些學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)去輔導(dǎo)他。有一次,我偶然經(jīng)過他桌前,聽到了他與小明的對話:“這道題你會做嗎?”“嗯……呃……不會呀!钡人卮鹜赀@短短的一句話,仿佛一個世紀(jì)過去了!坝梅?jǐn)?shù)和整數(shù)相乘不就得出結(jié)果了么!看懂沒?”“嗯……哦……好!我明白了,我把它寫上!毙∶骺戳诵⌒ひ谎蹎枺骸澳憬裉焖蚜藛幔俊甭犃诉@話,我們旁邊這些圍觀者都哈哈大笑起來。小肖還是微張著嘴唇,眼神迷離地看了我們一眼,又低下頭去繼續(xù)做題!跋雀倪@道題吧,我出去一下!毙∶鬓D(zhuǎn)身走開了。過了二十分鐘后,小明回來了,驚叫道:“小肖!這道只有一部算式的題你改了二十分鐘還沒改完?你是夢游去了嗎?”旁邊的圍觀者笑著說:“你走后,小肖是以每分鐘一個數(shù)字兩分鐘一個符號的速度修改的!毙∶髀牶蟛铧c驚訝地暈過去。

      你是不是以為小肖只在同學(xué)面前這樣,在老師面前另一樣?那你就大錯特錯了!你看,小肖正趴在老師辦公桌上寫作業(yè)呢。為什么要在辦公桌上寫呢?這是有原因的,小肖每次寫作業(yè)都很慢,所以老師幾乎每次都要叫他去辦公桌上監(jiān)督他寫。可即使是這樣,他在辦公桌上寫得速度還是很慢。老師多次拍桌子訓(xùn)斥無果后,只好叫他把本放到黑板上站著寫,但還是一點效果也沒有。小肖依舊按自己的速度去寫,用很慢的'速度去寫,結(jié)果就是老師也只能望其項背,怒其不爭了……

      這就是我們班的“大磨蹭”,火上了房子也不急的“大磨蹭”。我并不欣賞他的磨蹭,他卻著實讓我開了眼,讓我領(lǐng)略了“任你東南西北,我自巋然不動”的風(fēng)采。

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