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    做風箏的作文

    時間:2023-10-17 17:09:58 作文 投訴 投稿

    (薦)做風箏的作文

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的做風箏的作文,歡迎大家分享。

    (薦)做風箏的作文

    做風箏的作文1

      “叮鈴鈴”上課鈴聲響了,這節(jié)是美術課,我們學做風箏。 在柴老師講完做風箏的方法后, 我們大家開始動手做了起來。 我和我的搭檔-鐘佳怡也開動起來。 我對鐘佳怡說:“小鐘,我先給竹竿涂白膠吧, 你先歇會兒!”“好的!” 鐘佳怡笑著回答。 我拔下白膠 的 蓋 子, 在竹竿上抹了一遍, 然后將竹竿固定在做風箏的紙上, 接著有重復了一遍剛才的動作, 將另一根竹竿固定了上去。 “來!用白布固定!” 鐘佳怡麻利地用白膠在小片的'白布上涂抹, 然后用手將竹竿做第二次固定, 并將白布貼在了竹竿的頂部!癘VER!”我開心地說,心想:“嘻嘻,我真棒!”

      該裝上風箏的線了, 我說:“用我的筆來刺孔!” 說完便用筆在竹竿拼成的“十字架”中心的對角處插了進去, 又在另一個斜對角刺了一個洞。 最后,我門一起用細鐵絲插入孔中,打上結, 又用手中伸出的白線在鐵絲上打了個死結。“太好了!”鐘佳怡興奮地大叫。

      “該畫畫了,畫貓如何?”鐘佳怡迫不及待地問,“沒創(chuàng)意!不如來個《夕陽西下圖》吧?”“好!”兩個人一拍即合, 我和鐘佳怡拿起筆, 在風箏的正面用藍顏料畫了起來。 “叮鈴鈴”“恩! 下課了!” 我沮喪地說!皼]辦法! 我們下次再做吧!”“好的!”我回答。

      想知道第二節(jié)課的內容嗎?我有空告訴你。

    做風箏的作文2

      星期五下午放學,老師布置我們雙休日做風箏,他把材料發(fā)下來,讓我們帶回家,跟家里人一起合作做。

      星期六,我和爸爸一起動起手來。我先去買來了漿糊、有顏色的彩紙、很細很細的`幾根線。備好了材料,我們就開始做風箏了。

      我做的框架是土字形的,這是以前最古老的做法,可是做的好也很好看的。先用竹棒做好風箏架子,接著把宣紙用漿糊粘上去,又把它晾干。最后就是尾巴,我用老師說的方法把尾巴做上去,一個風箏就完成了。

      這天剛好有太陽,我們就去試飛風箏了。把線穿上,再叫一個人在后面拿風箏。他一放手,我就跑,可惜第一次沒飛起來,經過我觀察,發(fā)現宣紙有地方破了,我馬上拿透明膠粘起來了。第二次試飛就成功了。我一見風箏飛上天了,就飛快地跑,風箏就飛得很高。一不小心,線斷了……

      風箏就飛到上社那邊了,我就追,后來費了九牛二虎之力才追上。后來又進行了改進,我相信到風箏節(jié)那天,它一定會飛得更高。

      我盼望著風箏節(jié)快快地到來,這樣就可以痛痛快快地放飛了。

    做風箏的作文3

      你們放過風箏嗎?我想大家一定放過,但你們親手做過風箏嗎?今天我們寫作班就來做風箏。

      首先,風箏協會的周爺爺給我們介紹了風箏的來歷。原來風箏在古時候并不叫“風箏”,而是叫“鵲”,是戰(zhàn)國時期的魯班發(fā)明的。到了漢朝,風箏又改名叫“紙鳶”。直到五代時期,才叫做風箏。周爺爺又拿來了竹架子給我們做了示范,讓我們知道了風箏的`制作過程。

      聽完了周爺爺的講解,老師給我們分了小組,并發(fā)了材料:膠水、竹架子、剪刀、宣紙畫和棉線。我興奮不已,連忙動起手來。我拿起棉線,在竹架子的兩個交合處分別繞了兩圈,并打了一個結,用來固定架子。固定好了竹架子,該糊紙了。我把膠水涂在了竹架子青的那一面,然后把薄薄的宣紙畫,輕輕地粘在了竹架子的正中央?墒切埉嬏×,把竹架子露在了外面,于是我們用多余的宣紙粘在了露出了竹架子的地方,F在風箏是無一不缺了。為了風箏的外形更加美觀漂亮,我們小組決定再給風箏添上花邊和尾巴。花邊用剪刀剪成了波浪形的,尾巴是用宣紙剪的長方形線條粘上去的。最后,周爺爺給我們的風箏綁上了線,大家忙得不亦樂乎,終于把風箏做好了。

      看著我們親手制作的勞動成果,我不禁給風箏取了個名字——四魚戲水。今天我真高興,自己親手做了風箏,還獲得了許多收獲!

    做風箏的作文4

      說起放風箏,真是慚愧啊。我放了N次就有N―1次的失敗經歷。其中一次是人杰地靈,天公作美,這才讓我的風箏完成了擁抱藍天的理想。第一次放風箏是在小學三年級的時候。那時,校園刮起了“風箏”風,不光是風,簡直是電閃雷鳴,狂風暴雨!一下課,天上到處是風箏,藍色的天空襯托著五顏綠色的風箏,煞是好看。天空中飄來飄去的風箏,飄得我心里之癢癢。經不起風箏誘惑的我,也買了一個風箏。

      那時候我的品位還真是奇怪,別的女孩喜歡蝴蝶、蜻蜓,而我偏騙喜歡老鷹!還買了一個老鷹風箏!哎呀,管它是蝴蝶還是老鷹,能飛就是好風箏!

      哎,眼看著別人的風箏與藍天擁抱,可我的老鷹風箏卻還在5米左右的'半空中徘徊。好不容易飛上天了,還沒等我吹呼,我那可憐的老鷹像中了槍似的,從半空中直愣愣地掉下來?纯磩e人的風箏,飛得多高啊!哎,真是受打擊……可又有什么辦法呢?……沒事沒事,失敗是成功他媽,在我的不懈努力下,老鷹終于飛上藍天啦!(掌聲、香擯、禮花、蛋糕……)……恩?我的風箏呢?一低頭,哎,又緊急迫降了!哎我還沒陶醉完呢!別人的老鷹風箏搏擊長空,我的怎么搏擊大地呢?別人把老鷹風箏比做飛機,怎么一到我這兒就成了挖土機?

      在N次飛翔計劃失敗后,我把老鷹風箏改造成了裝飾品,掛在了床頭。

    做風箏的作文5

      你們肯定放過風箏,但不一定做過風箏吧?星期五上午,我和李想、李沛雨一直在美術室里做風箏。

      美術室就是美術室,關于手工的材料,真是應有盡有。不一會兒,我們需要的東西馬上就找齊了:竹簽、皺紙、彩色垃圾袋、鉛畫紙……

      材料找齊了,我們馬上就開始了。李想和李沛雨要把竹簽搭成了一個“x”形,用透明膠固定好,再用紙繩把外面的四個點連起來,再蓋上垃圾袋……總之,她們的活很多很多。比起她們,我的任務就輕松多了。我只要在大鉛畫紙上畫一只大黑白豬,再剪下來就行了。要知道畫黑白豬可是我的強項。我們正式開始了。我畫完一個部位就讓李想看看,我按照我以前的`方法畫,可李想覺得我畫的耳朵、眼睛和鼻子很不可愛,又幫我修改。經過她的“畫龍點晴”,小豬頓時可愛了起來。胖嘟嘟的身體,水靈靈的眼睛,好像在跟我們說話。李沛雨更好玩,說黑白豬的褲子是肚兜,說它的鼻子還沒畫出鼻孔的時候,像是嘴巴。呵呵!最好玩的要數她們倆粘垃圾袋了。粘的時候,偏了一點,弄出一個大洞,李想一點一點地補,但她們最好的一塊“布料”被我涂顏色涂掉了?伤齻z蹲在那里,還是耐心地用小塊“布料”補著……

      經過一節(jié)多課的努力,我們的黑白豬風箏終于做好了。因為沒線,我把一根包裝線系上,在走廊里跑來跑去!帮L箏飛起來了!”我們高聲歡呼著。第一次做風箏,想不到成功了!耶!

    做風箏的作文6

      風箏節(jié)快到了,我跟爸爸一起忙著做風箏。

      我先去小店里買來了做風箏的材料:有竹簽、白膠、線,還有糊風箏面的宣紙。一切準備就緒,爸爸做風箏,我當起了他的助手。

      先把一根竹篾放在另一根竹篾距離點20厘米的位置上,然后用線把三根竹篾固定在一起,這樣骨架就完成了。再是小心翼翼地把宣紙拿了出來,想了一下畫什么,我想了一會兒,畫只可愛的小肥貓吧!想好后,就馬上動筆開始畫畫。不過爸爸說要用報紙墊著,才不會印下去。我馬上拿了一張報紙,把宣紙放上去,拿起筆畫了起來。畫了好一會兒,才把小肥貓畫成了,這可費了我好大的力氣。接著,我拿起水彩筆涂上顏色,這會顯得更加漂亮。我心驚膽戰(zhàn)的,害怕把紙弄破了,我小心地把宣紙揭下來,我才松了一口氣。后面一步是我最興奮的時候,那就是把宣紙粘上去。這步由爸爸來完成。先打開白膠,擠出一點粘上去,很快就完成了,還有一個尾巴,我準備在最后一天里完成。

      看著完成的風箏面我心里美滋滋的`,不知有多高興啦!

      這是我第一次做的風箏,雖沒有朱師傅做得那么精致,但我相信只要通過不斷地努力,一定會更加出色。

    做風箏的作文7

      軍訓的時候,由于天空突然下起了大雨,所以教官決定把戶外訓練改上室內的軍技課——學習動手做一只風箏。這個臨時的決定讓我們大家都十分的興奮。

      大家來到活動室,按照要求分好組。教官把材料發(fā)下來讓我們大家先了解一下,材料有漿糊、彩紙、線、剪刀還有幾根竹棒。接著,教官詢問我們中是否有人以前做過風箏,有些同學說有,但大多數都和我一樣是沒有經驗的。于是,教官開始耐心的講解,大致步驟是:首先將竹棒按照自己想做的風箏外形用線固定;然后把制裁剪成風箏的形狀;最后,用漿糊將紙粘在風箏的'架子上,等到晾干就可以進行試飛了。

      雖然看著教官講解的十分簡單,而且做得也十分快,但是自己上手的時候發(fā)現不是那么的容易了。我準備做一個蝴蝶形狀的風箏,但是它的框架不是很好做,每當我想要把這邊固定時,那邊的竹棒就又起來了,最后在同組同學的幫助下完成了框架的固定。接著我開始裁剪彩紙,我選擇了黃色作為蝴蝶身軀的顏色,而翅膀選擇了粉紅色。把彩紙貼在框架上,一只蝴蝶就出現了。咦!仿佛缺少了什么,眼睛!于是我又開始制作了眼睛,把眼睛貼上,風箏更加好看了。最后,靜靜等待著風箏的晾干。在此期間,看到同學們做到風箏,有燕子的、金魚的,還有人物畫像的等等,各式各樣的風箏讓我們大家都十分滿足。

      雖然至今還沒有正式的試飛過風箏,但是我一定會在一天將風箏送上天空……

    做風箏的作文8

      你們看了這個題目,肯定會感到奇怪:“別人都是放風箏,你為什么會做風箏呢?”沒錯,我在三年級的時候就有這么一回。

      那是在一個星期天的上午,我閑著沒事做,便滿腦子想著“鬼主意”。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來,說:“做風箏吧!自己親手做的風箏肯定比買的好玩!”“好!反正風箏容易做!”我叫著。我先拿一張廢報紙,把廢報紙剪成一個大大的正方形,再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒,用透明膠把木棒粘在報紙上。最后,但讓是把線綁在木棒上啦!哈哈!一只“風箏”小寶寶出世了!我迫不及待地把風箏放上天空!斑?為什么會放不高的呢?”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意裝成一個老熟手,說:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做難’,你應該做塑料袋風箏!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

      我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的'塑料袋綁一個結,變成一個自制氣球了。然后用線綁住結。但是我左看右看,前看后看,總覺得欠了一點東西。忽然,我瞅了一眼旁邊的布娃娃,哦!對了,外貌!我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶,做“風箏”的頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。!一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了!我把“風箏”放高,越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立,在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了,可惜“風箏放飛無限好,只是已經近中午”!

      我愛我做得風箏!

    做風箏的作文9

      陽春三月,柳枝吐蕊,春風徐徐,正是放風箏的好時機?吹絼e人手里的風箏在空中飛舞,我躍躍欲試。我多么想放飛自己親手做的風箏阿!一回到家,我就馬不停蹄地開始做風箏。

      俗話說:“萬事開頭難!闭孀銎痫L箏來我就犯了難,因為這是我第一次制作風箏。于是,姥姥便成了我的顧問,她動口,我動手。經過姥姥的.講解,我才明白:普通風箏的做法一般是采用竹子做骨架,紙做肉。將竹子削成竹片,利用竹片的韌性做風箏的骨架。我做了一個三角形的骨架?墒俏医壍墓羌芾鲜遣粚ΨQ,挽疙瘩留的線頭太長,我急得頭上直冒汗。后來我終于做好了一個令我滿意的風箏骨架。接下來我把準備好的宣紙糊在骨架上,再系上線,就做好了。我在做好的風箏上畫了一只老鷹,又在風箏邊緣粘上彩色皺紋紙。

      拿著自己做的風箏往外跑,在空地上,我乘著勁風順手一放,風箏便靜靜地升上空中。風箏引來同伴們駐足觀賞,自己心里洋洋得意。我感到自己克服困難取得成功的那一刻才是最幸福的!

    做風箏的作文10

      星期三,我們要在班隊課上放風箏。我想在放風箏前必須有一只風箏,否則到放風箏的時候沒有風箏怎么放呀?我先想可以去買一只風箏?墒,等我摸了一下口袋,里面只有一點點錢,買一只風箏不夠。我想用這一點點錢買一根篾是足夠的,還是自己動手來做一只風箏吧!

      于是,我來到大街上用錢買了一根篾;氐郊依,我找了一些做風箏要用的東西:一把剪刀、兩張報紙、一些線……

      接著我就開始做了。我先拿起一張報紙,剪成一個正方形。然后,我拿起買來的那根篾把它彎成一個弓形,和正方形報紙的.大小一樣。接著我把篾剪斷,用線把篾固定住,成了一個弓形?墒,那根篾好像要和我作對,總是不愿意彎成弓形。我不灰心,堅持著做下去,費了九牛二虎之力才把這弓做好了。做好這一只弓,以后的事情就好辦了。我把彎成弓形的篾放在那張正方形報紙上,然后,用膠水把篾與報紙固定住。然后,我拿起另外一張報紙,把它剪成長條,再把這一些長條粘起來,接著把它們粘在風箏的尾部做風箏的尾巴。好了,一只豆腐干風箏做好了。最后,我在風箏上穿好線。

      我看著自己做的風箏笑了。我想,現在只要等星期三來到,我就可以大顯身手了!

    做風箏的作文11

      你們看了這個題目,肯定會感到奇怪:“別人都是放風箏,你為什么會做風箏呢?”沒錯,我在三年級的時候就有這么一回。

      那是在一個星期天的上午,我閑著沒事做,便滿腦子想著“鬼主意”。突然,所謂的“第六靈感”興沖沖的跑過來,說:“做風箏吧!自己親手做的風箏肯定比買的好玩!”“好!反正風箏容易做!”我叫著。我先拿一張廢報紙,把廢報紙剪成一個大大的正方形,再拿來了兩根從買來的風箏里抽出來的木棒,用透明膠把木棒粘在報紙上。最后,但讓是把線綁在木棒上啦!哈哈!一只“風箏”小寶寶出世了!我迫不及待地把風箏放上天空!斑祝繛槭裁磿挪桓叩哪?”我自言自語。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意裝成一個老熟手,說:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做難’,你應該做塑料袋風箏!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

      我又開始做另一只風箏。我先拿一個紅彤彤的塑料袋綁一個結,變成一個自制氣球了。然后用線綁住結。但是我左看右看,前看后看,總覺得欠了一點東西。忽然,我瞅了一眼旁邊的布娃娃,哦!對了,外貌!我連忙用彩色筆畫一條一條的彩帶,做“風箏”的'頭發(fā)。我又按照布娃娃的臉和神情畫在袋子上。!一個美麗的“小姑娘風箏”又降臨人世了!我把“風箏”放高,越看越覺得“風箏”猶如一個小姑娘一樣亭亭玉立,在天空中跳起了自創(chuàng)的裙子舞。我看得如癡如醉了,可惜“風箏放飛無限好,只是已經近中午”啊!

      我愛我做得風箏!

    做風箏的作文12

      星期五,江老師給我們布置作業(yè)的時候,讓每個人在周末做一個風箏,同學們聽后,十分激動,有的和前后桌交流,有的在那里歡蹦亂跳,還有的大聲歡呼:“太棒了!太棒了!”我也在心里歡呼,禁不住笑了起來。

      星期天,我早早吃完午飯,就和爸爸一起準備做風箏。我們先從網上查找資料,然后準備做風箏的材料。有針、線剪刀、水彩筆、竹簽。

      剛開始,我們想廢物利用,用我的一把壞了的小雨傘來做,可是一不小心裁錯了,僅有的布就沒有了,我們只好放棄了。

      用什么好呢?我們在家找起來,忽然爸爸眼前一亮說:“浴簾不錯,就用浴簾吧!”我們把浴簾取下,裁成三角狀,中間縫上風箏的骨架,兩邊縫上竹簽,風箏的基本形成。接著,把剩余的布裁成長條,縫在三角的兩旁。緊接著用水彩筆在上面畫上大大的、圓圓的眼睛,紅彤彤的小臉,月牙狀的小嘴,可愛的`風箏就大功告成了。

      看著可愛的風箏,我真高興!做風箏還真不是件容易的事,我和爸爸可是費了九牛二虎之力,用了3個多小時的時間,我總是弄不好,所以手工大部分是爸爸做的,我的動手能力還真需要加強!

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