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親人眼中的我作文【優(yōu)選】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的親人眼中的我作文，歡迎閱讀與收藏。
親人眼中的我作文1
在正月十五，月亮正圓呢!“親人”們都各自坐在自己的“席位”上邊賞著月兒邊談?wù)撝麄冏约旱男≈魅恕?/p>
身份證興奮地說：“這個(gè)孩子呀!我遇見他真是一種榮幸，我把他的信息記在心中，他把我放在精美的卡包里，并且每天都檢查一遍，生怕把我給弄丟了。不像有些熊孩子不是把我的.兄弟姐妹們弄丟了就是刮傷了�！�
媽媽卻不樂意地說：“你這孩子整體上還不錯(cuò)，就是做事情有點(diǎn)粗心，還特別的慢�！闭f著，她用那“恨鐵不成鋼”的眼光注視著我。
筆們擺擺頭，感到了無比憤怒地說：“這家伙天天拿我寫字，把我弄得腰酸背疼，甚至還天天咬我，把我咬得傷痕累累�！�
床瞪著眼睛說：“瞧!看看這家伙多不老實(shí)，動(dòng)來動(dòng)去，弄得我都睡不著覺了!本來白白凈凈的年輕容貌是長滿了皺紋。”
親人眼中的我作文2
在我眼中媽媽總是那么的勤勞善良；在我眼中爸爸總是那么的和藹可親；在我眼中姐姐總是那么的知識(shí)淵博；在我眼中哥哥總是那么的嚴(yán)肅認(rèn)真。
然而親人們對(duì)我卻有不同的看法。在媽媽眼中，我總是那么貪玩，今天早上我想看電視可沒做完作業(yè)。媽媽就不停的跟我講道理，我只好拿起作業(yè)開始做。在爸爸眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)可愛的寶貝。有好吃的，就讓我吃，干活是可就不那么"疼愛"我了。他總是教育我要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。在姐姐眼中，我是個(gè)懶漢。早上起床晚了，不想做作業(yè)時(shí)，不想看書時(shí)，姐姐便用各個(gè)寓言故事勸導(dǎo)我。在哥哥眼中，我永遠(yuǎn)是長不大的弟弟。但他和爸爸，媽媽，姐姐一樣，對(duì)我有很高的期望，就在今天寫作文時(shí)，哥哥就讓我先學(xué)會(huì)立提綱，寫什么人物，事情，看法都要經(jīng)過他的.審查以后才敢"破土動(dòng)工"。
雖然他們對(duì)我的看法不一，但都希望我成為有用之材。在以后，我會(huì)不負(fù)親人門的期望成為一個(gè)好孩子。
親人眼中的我作文3
“叮叮�！币魂図懥恋聂[鐘聲吵醒了我，我不知不覺地從夢(mèng)中醒來，居然聽到了“親人”在議論我！
頭發(fā)掉光的牙刷聽到我的腳步聲撇著嘴說：“每天早晨、晚上刷牙不知多用力，把我的頭發(fā)一天一天地拔光，害得我只有一個(gè)光禿禿的腦袋，真是難看！”
鉛筆悲傷地說：“他寫一個(gè)字恨不得弄斷一個(gè)筆芯，害我寫不出來字了！”
媽媽氣沖沖地說：“吃飯這么慢，現(xiàn)在冬天了不吃快會(huì)冷的，吃冷飯對(duì)胃不好。”
衣服生氣地說：“每天不是趴在地上玩，就是跪在地上玩，你不嫌臟我還嫌臟呢！”
可憐兮兮地說：“這家伙，每天看書都要撕書，把我搞得傷痕累累，痛死我了！”
椅子氣呼呼地說：“我在家還好，我的.兄弟每天在學(xué)校里受盡他的折磨，一下子把他摔倒，讓安靜的課堂搞得一聲巨響，疼死他了！”
……
“士儒啊，士儒啊，你什么時(shí)候能不讓椅子摔跤，不讓筆寫斷，不讓牙刷變成光頭……”聽著他們對(duì)我的議論，我覺得真是羞愧難當(dāng)！
親人眼中的我作文4
每個(gè)人都有許許多多的親人，每個(gè)親人看你的眼光都不一樣，所以你有的時(shí)候會(huì)有許許多多不一樣的評(píng)價(jià)呢，我就以這樣的經(jīng)歷。
然而親人們對(duì)我卻有不同的看法。在媽媽眼中，我總是那么貪玩，不管干什么我都和玩沾上邊，有一天早上我想看電視可沒做完作業(yè)。媽媽就不停的`跟我講道理，我只好拿起作業(yè)開始做。
在爸爸眼中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)可愛的寶貝。有好吃的，就讓我吃。他教我許許多多做人的道理，他總是告訴我要學(xué)會(huì)吃苦耐勞。
在姐姐眼中，我是個(gè)懶漢。早上起床晚了，不想做作業(yè)時(shí)，不想看書時(shí)，姐姐便用各個(gè)寓言故事勸導(dǎo)我。就是因?yàn)槲业慕憬�，我的成績才�?huì)有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的提高。
在哥哥眼中，我永遠(yuǎn)是長不大的弟弟。但他和爸爸，媽媽，姐姐一樣，對(duì)我有很高的期望，就在今天寫作文時(shí)，哥哥就讓我先學(xué)會(huì)立提綱，寫什么人物，事情，看法都要經(jīng)過他的審查以后才敢“破土動(dòng)工“。
我親人看我的眼光十分地不一樣，可是我還是我，那個(gè)多樣性的我。
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