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    我的小伙伴作文

    時間:2023-10-23 09:50:31 作文 投訴 投稿

    我的小伙伴作文[熱門]

      在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的小伙伴作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我的小伙伴作文[熱門]

    我的小伙伴作文1

      每個人都有自己的小伙伴,我的小伙伴是小菲,她是我的小閨蜜!她喜歡扎兩個小辮,就像兩只小蝴蝶在她的耳邊盡情的飛舞著。她的頭發(fā)非常柔軟,還有齊眉的劉海,她的眼睛又大又圓,就像夜空中最亮的星星一樣一眨一眨的,可愛極了。她的鼻子尖尖的,就像繡花針一樣精巧。她的鼻子下面是一張小巧玲瓏的櫻桃小嘴,她笑起來時,還會露出兩顆潔白的牙齒,像小兔一樣,真的十分可愛。

      小菲是個善良的姑娘。在學校開展的.在一場運動會上,我參加了800米長跑。剛開始跑的時候,我心里特別振奮,想掙得第一。于是我就努力不息的向前奔騰著,可能是開始用的力氣太多了,到了最后我已經沒有力氣加速跑了,以至于最后得了倒數第一。當時我的心情特別沮喪,有的同學還在說我:“小睿,你跑的這么慢,還能當上運動員,我看啊,我跑的都比你快”聽到同學們的話,本來心情差到極點的我,現在恨不能找個地洞鉆進去,再看到同學們看我的眼神,我默默的一個人躲在角落里哭了起來!靶☆,我找了你許久,你怎么在這里呢?”我抬頭一看,原來是小菲!澳銊e哭了,他們那些說你的人,不知道你為這次運動會付出的努力,你別把這件事放在心上。每個人都會有成功或失敗的時候,最重要的是我們失敗了還能再站起來,下一次我們肯定會成功的,到時候一定讓他們刮目相看!”聽到小菲說的話,我瞬間的感覺到內心充滿了自信,再看到小菲那堅定的目光,于是我就抹抹眼淚,充滿自信的站了起來,朝學生們走去。

      小菲還是個尊老愛幼的小姑娘。有一次,小菲和我一起走在放學回家的路上,就在過馬路的時候,我和小菲看到一位穿著紅色毛衣,手中提著一籃雞蛋的老奶奶!靶》,你看那個老奶奶正在過馬路呢!”“這么多的車開過來,老奶奶都不敢過馬路了,而且老奶奶太危險了,不然,我們去幫一下那位老奶奶,扶老奶奶過馬路吧!”聽到小菲的話,我覺得小菲真是一個尊敬老人,愛護老人的小姑娘。于是我們兩個扶著老奶奶,小菲又幫老奶奶提著手中的雞蛋,我們一起過了馬路。

      這就是我最好的小伙伴—小菲,一個善良漂亮、尊老愛幼的小姑娘!

    我的小伙伴作文2

      如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書,將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。

      在我那七彩的童年中,第一次看書還是幼兒園時,我每天除了學習就是看電視,對于那印滿鉛字的書本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。

      于是,老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個柜子,還告訴我不要打開柜門。

      我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了。看樣子,里面一定藏了什么好玩、好吃的,不然,老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。

      皇天不負有心人,我把一個舊鞋盒打開時,發(fā)現小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。

      我抓著鑰匙,奔到書房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進孔中,一扭,嘿!開了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開柜門。哇!滿滿一柜子漫畫書出現在我眼前,《哆啦a夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》。 我隨手抓了本漫畫,坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來,好電視都忘了!

      媽媽回來了,可我還在柜子前抱著書不撒手!吃飯了,媽媽催我5遍,我才手拿一本書來到桌上,邊看邊吃,吃了1個多小時。

      現在長大了,不再只看漫畫書,作文選、小說、故事集等書也走進了我的生活。

      有一次,jk羅琳的《哈利波特》第3部上市了,我一聽這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書店,終于被我搶到一本。

      我沉迷在那神秘的魔法世界,正義的哈利、聰慧的.赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個書店,終于買到了《時光魔琴》。

      現在,書無處不在,時時伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問時,隨時一起找答案。

      我在書中的快樂,無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友!

    我的小伙伴作文3

      我的小伙伴玲玲是我的表姐,論年齡其實我們只差幾個月,但要說起性格我們可就是天壤之別了。在我眼里她很古怪,說起古怪她還就是和別人不一樣:她有時花錢毫不吝嗇;有時常常為了幾分錢而斤斤計較。

      這不,我們去買冰棍,回家吃完了她卻把棍收起來了,還追著要我那一根。我沒好氣地指了指紙簍對她說:“那了,你又不是拾垃圾,撿冰棍棍干什么!彼龥_我莞爾一笑說:“當然啦!這可是一角錢。 薄笆裁,你說清楚了!彼@話讓我很納悶。她拾起紙簍很神秘的接著對我說:“我在存冰棍棒,做模型!碧澦氲贸,連一角錢的冰棍棍也省。我又好氣又好笑,心想:真小氣,連兩角錢的冰棍棒也舍不得扔,真是一個怪人。

      玲玲的古怪還不止這些呢!說她節(jié)省吧,有時又不全是這樣。我親眼看見她花錢大手大腳的'。那天她非要我陪她去書店,我禁不住她的軟磨硬泡,哎,反正她那么小氣,會買什么書?去就去 嘛!她在書架旁邊轉來轉去,還說:“我都看過了,這里有什么別的書嗎……”這時她的腳步停住了,被眼前的書架上一本書吸引――《世界未解之謎》。她的眼中 突然閃爍出異樣的光芒,書價一百多!我驚訝的望著她說;“玲玲……這么貴,你買?”“我要買,好不容易又看見了,我夢寐以求的!”玲玲堅定地說。

      玲玲那既吝嗇又大方的性格真讓人琢磨不透,但自從那次的捐款活動后,讓我真正了解了她,讀懂了她的心。

      班里舉行捐款活動,別人有的捐10元,有的最多捐20元,只有姐姐,把自己積攢的100元全捐了。當我問她為什么不捐十元時,她卻說:“那怎么行?幫助災區(qū)可是大事!捐十元也是捐,捐一百元也是捐,不如有多大力,是多大勁。 甭犃肆崃徇@話,我?guī)缀趿髁藴I。

      這就是我的小伙伴,一個既吝嗇又慷慨的人,其實讀懂了她的心就覺得她也不怪,她只不過是比我更懂得把錢用在做意義的事情上。

    我的小伙伴作文4

      前言:這次我描寫的小伙伴是一條小狗,小狗和我形影不離,我用這篇作文來紀念我的小伙伴。

      我家養(yǎng)了一條小狗,它很乖,很通人性,很可愛,我給它取名叫“可可”,它幾乎和我形影不離,是我的小伙伴。

      我的小伙伴一身黃色的毛,有一雙水靈靈的眼睛,眼眶黑乎乎的,一到晚上,那雙小眼睛就會閃閃發(fā)這,,像兩顆黑寶石,它的耳朵呈三角形,它的主人來了,它就會豎起耳朵來聽,它都豎起耳朵來聽,如果有人批評它,它就低下頭,主人不在時,它的耳朵就會垂下去,但很有精神,總是保持警惕狀態(tài),這樣,小偷就不敢觀臨我家了,它成了我家的義務守門員。

      它的嘴里長著雪白而堅利的.牙,因此,它很愛吃肉,特別愛啃骨頭,它吃肉和啃頭時總是津津有味,一副貪婪的樣子,它吃飯喝足后,就與我?guī),有時還爬到我的身上,有時還會就趴下來敬禮呢。

      可可是一只非常能干的小狗,一天晚上,它聽到一陣腳步聲,開頭,可可以為是過路的人,沒有在意,可是那聲音走近后有些異樣,可可就注意上了,尾隨它到了窗戶口,見小偷在爬窗,可可就沖上前去咬住小偷,汪汪汪地大叫不止,結果驚動了主人,就把小偷抓住了?煽删统闪宋椅壹易バ⊥档墓Τ肌T谖覀冞@個村里,我家的可可有了最“!爸返拿雷u。

      可可也很很通人性,因為我我學習不好,遇到作業(yè)不會做,或者挨了媽媽的罵,小乖就好像我知道我的心事似的,就會圍著我轉,想辦法讓我開心,我把它看成我的開心果。它調皮時是我每次上學時它都要跟路,像跟屁蟲,我重三便四地趕它喚它,它才依依不舍地回去。

      可可,雖然是一只小狗,卻是我無言的好朋友。

      作文點評:

      這是一篇介紹我的小伙伴作文,作者把小伙伴描寫得惟妙惟肖,把握住了小伙伴的各個特點,是一篇好作文 。

    我的小伙伴作文5

      我有一個好伙伴,她叫李曉紅,她長著一張白凈凈的圓臉,一雙水汪汪的的大眼睛,兩條彎彎的柳葉眉,用媽媽的話說,這孩子慈眉善目,一臉的福相。年紀和我相仿,我們倆從幼兒園到小學都同班。但我們的性格反差卻很大,在我們同學中他是出了名的好脾氣,從來沒看見她和誰紅過臉。

      說起她的好脾氣故事可多了,恐怕三天三夜也說不完,不管發(fā)生什么事,她總是樂觀對待,好像沒有一點愁事。這不,有一次,老師要給一個很淘氣的.男生調換座位,調到王希旁邊,王希說媽媽讓她跟老師說,自己要跟女生一位,調到全華那全華說與他和不來。一氣之下老師說,誰要和他做同桌誰就自己舉手,教室里的氣氛驟然緊張,大家你看看我,我看看你,最后把目光聚焦到李曉紅那,看著他依然燦爛的笑,大家知道,這任務只有她能完成了。說來也怪,那個淘氣的男生,自從和她同桌后,就像變了個人,和小紅相處的很好,從來沒有見過他和李曉紅吵過架。其實大家心里清楚這多半是因為李曉紅的好脾氣

      也是因為李曉紅的好脾氣,我總是愛和她逗著玩。一天,我看見她坐在座位上全神貫注的看著一本書,就心生一計看她跟我急不急。我先端著一杯水湊過來,假意問“曉紅同學,看什么書了?這么津津有味,我們也分享一下!币娝慈肓嗣,沒有理我。然后“哎呦”一聲,我裝作一不小心把水撒在了她的書上。最后又裝模做樣的說了聲“對不起”。,我本以為李曉紅最心愛的書被我弄濕了,她會忍無可忍站起來對我大發(fā)脾氣,然后去告老師?墒撬齾s面帶微笑的望著我,對我輕聲說:“沒關系,你不要著急,我拿紙擦一下就好了!彪S后她拿出書包里的紙,把書擦干,什么話也沒說。這回答實在出乎我的意料。讓我真正的見識了她的好脾氣。之后,我再也沒有和她開過這樣的玩笑,因為我覺得那樣做很無趣。相反,我開始重新認識我的這位老朋友,想一想為什么老師、班里的同學都說她是一個懂事的好學生,甚至連我媽媽也常常夾槍帶棒地對我說:“要是你有人家曉紅的一半,那該是我多大的福氣!”

      李曉紅的好脾氣在學校出了名,每當班里民主評選隊干部、三好學生,她總是全票當選。我想:這么多老師、這么多同學喜歡她,支持也許正是因為她的好脾氣吧!

    我的小伙伴作文6

      那是在一堂作文課上,同學們都安安靜靜地坐在自己的位置上,等待上課。但其中有一個十三歲的少年,他比別的同學高出半個頭。頭頂如剝了殼的雞蛋般,光溜溜的,手戴閃閃發(fā)光·價格不菲的手表,還提著一只“憤怒的小鳥”。忽然,那只小鳥從他手上消失了,卻在老師的臉上“親吻”了一下。

      他很調皮,經常捉弄其他同學,但思維卻異;钴S,真是讓人既愛有恨!他就是譚仲泓。他自稱“土豪”,帶著一臺iphone4,到處炫耀·擺闊。他的錢包里插滿了各種會員卡,信用卡和銀行卡,還有幾百元的現金?偠灾,他給人的第一印象就是有錢,調皮,愛顯擺。

      他第一次來上作文課是在五年級的.時候。那是炎炎夏日,但他卻穿著一件色彩斑斕的長袖衣,上面的花紋各式各樣,有波浪線型的、豎松型的、斜杠型的、圓圈型、直線型的……像花兒一般的形狀,像裙子一般的形狀,又像一根根水管……這件襯衫外面套著一件紫色的風衣,風衣的拉鏈竟然可以拉到帽子上面,把整個臉都隱藏在衣服里。而他的褲子更是色彩斑斕,形狀多得難以形容。褲襠長又長又大,從遠處,就像一條奇形怪狀的裙子。這副男不男女不女的的裝扮,就像馬戲團里的小丑,以至于有一位同學大喊:“!有人妖!”同學們聽了,立即哄堂大笑起來,而譚中凱卻毫不在意。他還得意地鈕了扭自己的身段,呈“S”形,“多謝夸獎,”他還時常把一句話掛在嘴邊:“你不懂,這叫個性。”

      他的臭美表現還不止這些。他還經常把自己買的、同學買的、商店里看到的服飾,用微信發(fā)到朋友圈,而且一發(fā)就是五十多條,搞得自己們的朋友圈里雞犬不寧。自己們不得不把他“請入”黑名單里。“你們?yōu)槭裁催@樣對自己?”他哭訴道,“自己只不過是比你們帥一點、聰明一點、有錢一點、知識淵博一點而已。你們只是比自己丑一點、笨一點、窮一點嘛!難道長得帥也有錯嗎?”譚仲泓的話還沒說完,就遭到了同學們的反駁。

      這就是譚仲泓,一個調皮、愛顯擺,愛臭美的人。

    我的小伙伴作文7

      慧琳既是我形影不離的好朋友,也是我的同桌。她是一個活潑開朗的女孩子,一張瓜子臉,小小的眼睛上一對黑黑的眉毛,一個筆挺的鼻子,再加上一個能說會道的嘴巴。她是一個有點暴力的人,不過就是因為她的這種可愛才惹人喜愛。

      慧琳是一個讓同學懼怕,男生也得讓三分,老師面前的乖學生;哿障脒_成的目的,誰也阻止不了,如果哪個男生不服從她的命令,她就會拳腳相加地對付那個人,硬逼他答應。有一次,因為我的另一個好朋友要當值日生,慧琳和我也想與她同一天值日。她就偷偷拉著我跑去找衛(wèi)生委員,并笑嘻嘻地問他:“我和惠婷可以今天值日嗎?”衛(wèi)生委員聽了,生硬地說了聲:“不行!”慧琳立即把桌子一拍,生氣地說:“。∧愀艺f不行!”說完狠狠地揍了衛(wèi)生委員一頓,使衛(wèi)生委員不得不答應,得到許可,她這才轉陰為晴,拉著我的手走了,當時很多人目睹了這一切,嚇得都呆住了。

      雖然慧琳有時很淘氣但有時也很體貼。記得有一次,我成績不太理想,僅考了78分,失望。沮喪。難過壓迫著我;哿招钠綒夂偷匕参课遥骸盎萱茫@一次考砸了不要緊,來,開心點,繼續(xù)加油,下次相信成績一定優(yōu)秀,為了我們共同的目標,加油!”說完輕輕拍了拍我的肩膀,牽著我一起散散心。我的'到她的安慰,心情好多了,頓時振作起來。

      不過,我和慧琳的友誼也經歷過磨難。那是五年級上冊的事了,我們剛當上同桌。我們?yōu)榱俗罱鼘Ψ嚼涞约憾蟪沉艘患,一氣之下,還說永遠不做朋友了,當時我們中間好像隔了一堵墻,這是我們心里一堵厚實的墻,如果彼此認錯,就不會這么尷尬了。我們一直沒有說話,幾天后,她突然開口跟我說話了,她小聲地說:“惠婷,我不想失去你這個好朋友,原諒我吧,我們應該可以像二年級的時候那么好的,對吧?”我一下子心花怒放:“我也希望我們永遠是好朋友!”之后,我們因為經歷過這件事,感情越來越深。

      這就是我的伙伴慧琳,我們認識差不多四年了。這中間有過快樂,有過悲傷,這一切一切,都像一顆美味的奶糖,帶給我甜蜜的友誼,并濃濃地糊在心頭......

    我的小伙伴作文8

      紀姝言是我的好朋友,也是我的同班同學。她是一個非?蓯鄣男∨K膫子比我矮一些,梳著運動短發(fā),通常會在頭頂上扎個小辮子。她的皮膚白白的,臉圓圓的。說話有時會裝可愛。她國標舞跳得很好,得到過第一名的好成績。

      她很愛幫助同學。一年級當上了路隊長,有一次放學整隊的`時候她看見一個同學的水杯掉了,連忙跑過去幫那個同學撿起水杯。因為她很愛幫助同學,所以二年級選中隊委的時候很多同學選她當中隊長。 因為她的爺爺奶奶和我的公公婆婆是鄰居,所以她和我很早就認識了。

      一年級的時候我們又是同桌,那段時間我們相處得很愉快。可是過了一段時間老師為了讓別的同學上課不說話,我們才被調開,F在我們一起管理星期五的早讀課,她領讀,我管紀律。 我們現在是好朋友,而且我也愿意和她做永遠的朋友。

      我有一個小伙伴,它是一只出生不久的小白兔。

      記得那是一個春天的早晨,奶奶從集市上給我買了一只小白兔,我看著小白兔對著奶奶說:“謝謝奶奶!蹦棠绦χf:“不用謝,你以后要好好的照顧它。”我點了點頭。

      看著它,我想:它總應該有個名字吧。想來想去取什么好呢?小白,也太俗了;就叫冰冰吧,這個名字還不錯,就它了吧。

      冰冰它一身雪白的絨毛,紅紅的眼睛似乎在張望著什么,一張小嘴被分成了三瓣,小嘴總是不停的動著,長長的耳朵可以幫助它聽到任何動靜。

      我給冰冰做了一個新家,我把它的家布置得井井有條,我放了一個小塑料碗,隨時放幾片青菜葉子在碗里,我再給它做了個臥室,里面鋪著一層棉花,這樣它睡起來要舒服一些。

      我把冰冰當成我的知己,每當我受到委屈、誤會時,我總是抱起冰冰,把事實告訴它。我沒事時就給冰冰講故事,它也很配合我,坐在床上認真的聽著。

      這就是我的小伙伴——冰冰。

    我的小伙伴作文9

      哎?這哪兒來的既有雙大大的夾子,又有硬殼的動物?怎么那么像放大的蜘蛛呢?噢!是好玩的螃蟹小子!

      往盆里望去,我的小伙伴螃蟹全身青綠色,像是被人弄臟了衣服,這也許和它生活在淺灘有關吧!它前方的兩只大夾子又大又粗,看了就讓人敬畏三分,一定像挖掘機一樣厲害吧!

      它的頭和身體沒有明顯的分割線——脖子,在它的身體中,有一大部分都是殼,一點都不平整,像一塊扁圓形的鵝卵石。身體的兩側是八只腳,一個個關節(jié)十分明顯,尾端有類似腳趾的東西,毛毛的尖狀物,膽小的`人可不要輕舉妄動,一不留神,它就會撓你幾下的!

      螃蟹喜歡生活在淺灘里,對水的需求并不大,平時在我們南方的菜場里隨處都可以買到,帶回家里,就算你只給它一丁點兒水,它也依然充滿活力地張牙舞爪。

      有一次,家里的一只大螃蟹被媽媽放在了一個塑料盆子里,趁媽媽出去了,我就和我的小伙伴玩了起來,一開始我有些害怕,根本不知道怎么能觸碰到它,那充滿力量的大鉗子要是夾到我,我就真的求助無門,甚至一命嗚呼了!我越想越恐懼,于是我拿來一雙筷子,輕輕放在它的大鉗子處,誰知這螃蟹反應那么敏感,一秒鐘的時間就緊緊地夾住了筷子。這家伙,肯定以為這筷子是我的什么獨門暗器吧?更讓人覺得好笑的是,這傻乎乎的螃蟹竟然用力揮舞著,就像是一個搖滾音樂的愛好者,在瘋狂地敲擊架子鼓呢,打著打著,它竟然一不小心把筷子插進了自己的腿里,開始自己“打”自己了,又是一陣手忙腳亂。我從筷子的另一端,都感受到有一股大大的力量,而且在我用力拔出筷子之后,竟然發(fā)現筷子被夾的那頭已經毛了!平時我們只有吃螃蟹的份兒,壓根沒有跟它們玩耍過,這次,我的這個小伙伴可真是讓我大開眼界!

      這就是我的小伙伴——螃蟹,是不是很有趣!

    我的小伙伴作文10

      不知不覺,又走到了母校的小花園邊。如今已經入夏,草木蔥蘢,一派綠意盎然。望著這熟悉的小花園,我不禁想起了她小學時在小花園里的快樂時光。

      她是我最好的伙伴。我們在小學二年級時認識,此后便成了最好的朋友。我們都不記得我們是怎樣認識的,也不記得我們是怎樣成為朋友的,只記得我們的.約定

      潘靈珊是我們班的衛(wèi)生委員,也是我最要好的小伙伴。

      她中等個兒,扎著馬尾辮,眼睛小小的,但很精神,恬靜的臉上充滿責任感。

      潘靈珊組上有個調皮大王——小承,身為組長的她把小承管理得服服帖帖。這不,她又被數學老師表揚了。

      潘靈珊不但對自己組里的工作盡職盡責,還對班級的衛(wèi)生工作認真負責。

      星期三,有些人要去學奧術,這時潘靈珊就會過去自己做。被她擦過的黑板干干凈凈,閃閃發(fā)光,真是比我們的餐桌還要干凈。

      不認真做值日的人可逃不出她的法眼。一次我值日,見地面挺干凈的,就胡亂掃了兩下,潘靈珊走過來說:“做值日要認真,不能只顧面,小角落也不能放過!闭f完,她從這張桌角下找出一張小紙,又從那張桌角下找出一小片垃圾,還從教室的角落找出一個小小的大頭釘……真夠細心的!我只好咬緊牙,重新打掃起來,又掃出了一堆垃圾。掃完地,我又把桌子、椅子、黑板擦得干干凈凈,忙得我滿頭大汗。抬頭一看,她也滿臉通紅。我每星期只輪一次值日,可她呢?竟是天天如此,且從無怨言。

      我們做值日的時間正好是活動時間,值日同學的心四處飛揚,難免會像我一樣偷工減料,特別是調皮的男孩子,往往是三下五除二就干完了,然后人就找不著了。這時,潘靈珊就會認認真真地再檢查一遍,把垃圾清理干凈,把不干凈的地方再拖一遍。她一排一排地掃,一行一行地拖,干得是那樣認真,一點垃圾和灰塵都不放過。

      這就是我們最盡職盡責的衛(wèi)生委員——潘靈珊。

    我的小伙伴作文11

      傍晚,無事可做。于是,翻開已被塵封多年的相冊,呆呆地看著微微發(fā)黃的照片。

      人坐在書桌前,思緒卻不知道票飄出去多遠。

      想起了你,想起了七年不見的你,想起了那個樂觀、外向的你。

      那是一個下雨天,頗像“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船“,形成一道雨簾,擋住了我外出的腳步。

      我在樓道里著急地直跺腳,卻又無計可施。突然,雨中出現了一個人影,直向我這邊奔來。

      我的直覺告訴我,這是你。但是,出現的卻是一個中年人,沒有打傘,全身濕漉漉。他跑到我的身后,抖了抖衣上的雨水,站著不動。

      我發(fā)光的眼睛一下子暗淡了許多,難道一向幫助我的你不會出現了?

      門“咯吱”一聲響了,你打著一把雨傘在我的面前——單憑你細細的胳膊,黑的,但卻又帶一點紅的臉蛋,一激動脖子上就會突出的青筋就可以看出。

      我摩挲著雙手,激動不已,仿佛要干一件驚天動地的大事。你卻慢條斯理的`,不那么著急,卻跟我聊起天了。

      這時,我用余光瞟了瞟站在我身旁的叔叔,他仰起頭,兩眼望著天花板,兩腳不安地跺著地板,口中自言自語地說些什么:“這討厭的天氣,本來好好的

      ,碩士說下就下,我七旬的老母還一個人在家啊……這可怎么辦啊……”

      這話被你聽到了,便徑直地向他走去:“叔叔,你有急事吧?我這兒有傘,去送你回去吧!”

      我驚訝地下巴快要掉下去了——這是多么不可思議的一幕。∧憔谷徊幌人湍阕詈玫呐笥炎,而是陪著一個你完全不認識的中年人沖出雨簾!

      等你回來時,我?guī)е焸涞难酃獯蛄恐悖耗隳羌t撲撲的臉蛋,纖細的手指,明顯不合身,寬大的衣服已經被雨淋得濕透了。

      “我是聽那們叔叔說他家還有一個七十歲的老母親,估計不放心,才先送他的,你別誤會了。”比我大四歲的你先發(fā)制人,搶著說。

      我理解地點點頭,那點責備已飛到九霄云外去了……

      一陳強烈的困意把我從美好的回憶中硬生生的拉了出來。我合上眼,慢慢地品味著那件事,那個善解人意、樂觀向上、樂于助人的你……

    我的小伙伴作文12

      六年的友情來之不易,可在這離別時留住了我們在十里煙塵中最

      后一絲幻想和那凄風冷雨中最后一點溫存。

      那到模糊的背影,是煙雨蒙蒙中她的背影,是昏黃燭光中若隱若現的眼神。小學就要畢業(yè)了,我可能永遠無法和她見面了……還記得上個星期,我們班張煜欣拿過來一本書《逝者如渡渡》我們班許多同學都紛紛借來讀。一天,我從她手里拿過那本書,準備回到座位上品讀。這時,突然有一只手從后面奪走我借的書,說:“王曉妍,凡是要講究先來后到。這本書是我先給張煜欣說好的,所以你應該讓我先看!彼f的沒錯,也說的很有道理。但我忍不住了,想現在就讀這本書。我大聲對她嚷嚷:“你沒看見我先拿到的嗎?理所應當,誰先拿到誰先看,哼!”我不知道從哪扯出了一句歪理!澳,你……”“怎么樣,無話可說了吧”我高興地從她手里拿走書,頭也不回的走了,在座位上捧著書讀。可我什么也讀不進去,忐忑不安地想:這件事確實是我的.不對,我應該向她道歉,可我一道歉就讀不到這本書了。在一陣心里矛盾之后,我終于鼓足勇氣向她道歉?稍谶@時,上課鈴響了,我只好在下課后向她道歉,那一節(jié)課過得真漫長,我什么也聽不進去,只等著下課,思想開了好幾回小差。終于下課了。我趕緊走到她跟前,說:“對不起,我不應該對你這樣,這本書你先看吧!薄班恕N疫以為哪回事呢,原來是這件啊。沒事,你先看吧。誰舍得拿自己看一半的書讓別人看完再看呀。你看完讓我看就是了!彼斓貙ξ艺f。她叫任靜,她高高的個子,長長的辮子,白白的皮膚已經抽象的印在我心里。真正的友情靠的是感覺,無論遠隔萬里,還是近在咫尺,都能心有靈犀地感到對方的“心跳”。分別是存在的,但這又有何妨?一個樵夫與一個琴師,不同的階層,不同的角色,依舊能奏出絕唱千古的高山流水。

    我的小伙伴作文13

      鄒雨攸 我第一次見到她,是一年級的時候,在校園門口,那時候,初來乍到的新生們都擁著鬧著焦急地尋找著自己的班級。只見她,在一旁的花壇悠然自得地追趕著抓捕著那有著繽紛色彩的蝴蝶,看見她臉上流露出的天真無暇的笑容,聽見她爛漫可愛的笑聲,我仿佛是見到了一枚與眾不同,獨一無二的雪花,那樣閃耀,那樣純潔。當大家都來齊的時候我又見到了她,她和我一個班,她介紹自己的時候,我聽見了一個悅耳動聽的名字——梅小蘭。不知不覺,時光飛逝,我們這些曾經的小屁孩都已長大了,距離那天已經有六年之久了。

      我們倆擔起了大家的厚望,挑起英語科代表的職位,盡管小蘭已經是其余兩科的收作業(yè)小組長了。那次,本是輪到我收英語作業(yè)了,可是我卻偏生病了,沒能去上學。小蘭二話不說,把記名字的小本子從我的抽屜里抽了出來,舉起她細長的小手,擺了個“耶”的手勢,說:“哈哈,我又可以收作業(yè)了……”又弱弱地說“可憐了我家攸子……”她歪起小腦袋,用手托著腮,“昨天什么作業(yè)來著?”她回了個神,又大喊“組長把作業(yè)收齊了再給我,今天攸攸不在!”第二天,我上學時遇到了她,她拍了拍我的'肩,“攸子,surprise!”她沖我壞笑了一下,眼睛彎成了一道彩虹,“本來想嚇嚇你的,”說著又吐了下小舌頭,“話說你好點兒沒?”我擺了擺頭,”好一點兒吧,只不過覺得我的腦子她像局部馬賽克了……”小蘭微笑著說,“好了啦,攸子,你不要開玩笑,要不今天作業(yè)我來收吧!你再休息一天?”我笑了一聲“呵呵,昨天收作業(yè)上癮啦?一邊兒去,我都兩天沒收作業(yè)了……”一路笑聲不斷,只因有小蘭,有她的冷笑話,有她不經意間的惡作劇,有她溫暖的貼心小棉襖……

      因為有我們這些年的打打鬧鬧,我們的友誼才如此的堅牢。這篇文章——致小蘭,也致給我們一起走過的六年時光……

    我的小伙伴作文14

      在我的身邊,有許許多多的小伙伴,但我有一個非常要好的小伙伴,她就是——魏筠珂。我和她,在友誼的路上,并不是一帆風順的。我們有過爭吵。有過不和,但其中,卻又參雜著許許多多美好與快樂的事情。酸甜苦辣,樣樣都有;蛟S是我們都已經長大的原因,兩個人的生活中,多了一些諒解和寬容,還有快樂。少了一點爭執(zhí)與嫉妒。不再為一些雞毛蒜皮的小事而傷害感情。生活中變得形影不離,十分友好。

      她長著一個瓜子臉,淡眉毛,一雙眼睛不大不小,卻很有神,中等個子。論長相,普通的不能在普通了,但她卻有不同于常人的特點。

      她是一個助人為樂的人。記得有一個星期日,我和他一起去公園玩。在路上,我看見有一個溝渠蓋沒蓋好,我就繞著走過去。走著走著,我突然發(fā)現在身旁的魏筠珂不見了,我回頭一看,見到他正在用力地把溝渠蓋搬起來,想要把蓋子蓋回去,可是他不夠力,搬不起來。我說:“魏筠珂,咱們快走吧,已經二點半了,再不走就沒時間玩了。而且那個蓋子那么臟,還是不要搬了吧!彼犃宋业脑捄螅f:“我們應該助人為樂,我覺得這樣做更加快樂。何況我們是學生,要有樂于助人的好品質,所以我們更加應該這樣做!甭牭竭@些話后,我慚愧極了,走過去和他一起把蓋子蓋回去了。

      我的小伙伴還是個“書呆子”呢!有一個星期六的早上,我和他一起去書店買書,當他看到《小學生作文寶典》這本書時,就高興地買下來,在旁邊津津有味地看起來,我在書店走了兩圈,發(fā)現沒有我想買的.那本書,于是,我大聲地說:“走,我們到別的書店買書!笨伤己孟駴]聽見一樣,還在看他的寶貝書?磥,他已經被書中那優(yōu)美的章節(jié)陶醉了。我只好一個人生氣地到別的書店買書。等我挑了幾本好書往回走時,只見他還在那兒貪婪地看著書。我沒辦法,只好在那兒等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二點了,我才覺悟過來,大聲地對他說:“十二點了,還不回家?”我喊了好幾遍,他才問我:“幾點了?”我有氣沒力地說:“十二點了……”他聽了,才依依不舍地放下書。飛快地回家了。

      雖然,我現在只是一個十二歲的少年,但我可以說,她,是我的一個摯友,一個值得我去尊敬的女孩子。

      這就是我的小伙伴。

    我的小伙伴作文15

      她,中等的個子,短短的黑發(fā),圓圓的臉蛋。她生性活潑開朗,有些男孩子氣,她從不穿裙子,喜歡穿休閑裝,經常和男孩子一起打乒乓球,一起玩游戲卡,與男孩子一樣喜歡恐怖的玩具。她就是我們班里名副其實的“假小子”——橘子皮。

      你別看她像男孩子一樣好動,生活能力可強了。那是在三年級的時候,我發(fā)現橘子皮自己經常在校門口打飯。我心想:她的父母不煮飯嗎?我按捺不住好奇心,就想去問一下?梢幌抡n,她飛快地走出教室。我連忙追了上去,望見她正在校門口飯館打飯。我便走了過去,拍了一下她的肩膀,好奇地問:“你怎么連續(xù)幾天來打飯?你的父母不在嗎?”她說:“我爸爸不在這工作,媽媽去上三班太忙,沒人煮飯給我吃,我只好來打飯吃嘍!”“那么你媽去上中班,夜班時誰陪你呀?”她輕松地說:“沒人啦,我經常一個人在家!蔽揖o張地問:“晚上黑乎乎的,你自己敢一個人睡。俊薄皼]什么可怕的!剛開始我也不敢一個人睡,慢慢地膽子就練出來了,F在我學會了煮飯,炒蛋飯呢!”看著她得意的樣子,我不由得想到自己——“衣來伸手,飯來張口”的小公主,完全被媽媽寵壞了。從那以后,我也學著幫父母分擔一些家務活。

      她還有一個優(yōu)點:待人熱情,樂于助人。有一天上美術課,我發(fā)現忘記帶做筆筒的.材料,心里十分著急。我連續(xù)問了好幾個同學都說沒帶,當時我沮喪的樣子無法形容。正在這個時候,她向我走來,小聲地問:“喂,你怎么了?”我垂頭喪氣地說:“忘帶美術課材料了,真糟糕!”她說:“沒關系!我準備了好多呢!走,我拿給你去!彼倪@句話對此時的我簡直是雪中送炭呀!于是,我連聲說:“謝謝!謝謝!”可她卻滿不在乎地說:“小問題,不值一提!”

      她就是我最好的伙伴——王藝橘。

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